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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)的作文1
其實(shí)，機(jī)會(huì)到處都是有的，只在于你是否把握……
人們都說(shuō)“天上沒(méi)有掉餡餅的好事”，可我今天還就真遇上了一回。
前幾個(gè)星期是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我激動(dòng)不已，于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒(méi)想到的是，我發(fā)的新聞稿居然獲獎(jiǎng)了（雖然只有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但是也是的）！我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，看見同班同學(xué)獲了一等獎(jiǎng)，心里必是悶悶不樂(lè)。這時(shí)，我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的！我萬(wàn)分居喪。原來(lái)這就是一個(gè)機(jī)會(huì)，可我讓它從我手中“逃”走了。如果當(dāng)初我認(rèn)真地、把自己內(nèi)心真實(shí)激動(dòng)的情感寫出來(lái)的話，也許，我獲的就不是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了……這時(shí)，我明白了：生活到處都是機(jī)會(huì)，只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它，把握它。把握了，你就想成功邁進(jìn)了一步；可如果機(jī)會(huì)從你一時(shí)的`無(wú)意中逃走了，那么，對(duì)不起成功與你擦肩而過(guò)。
其實(shí)，機(jī)會(huì)到處都是有的，只在于你是否把握……
機(jī)會(huì)的作文2
伴著鈴聲的響起，緊張而激烈的古詩(shī)背誦也拉開了帷幕。
懷揣著緊張的心情，開始了這場(chǎng)激烈的比賽。比賽中，同學(xué)們更是緊張不已，結(jié)果有好也有壞，心情有酸也有甜。最終，比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。
獨(dú)椅坐上，我輕輕嘆了一口氣。比賽，給了我們成功與失敗，但給的更多的是收獲。
在這次比賽中，我們展示了自我，收獲了成長(zhǎng)；挑戰(zhàn)了他人，收獲了樂(lè)趣。雖然有成有敗，但我相信只要努力定會(huì)有收獲。
我們生來(lái)都不比別人差，上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結(jié)果卻不如人愿呢？問(wèn)心自問(wèn)，我們努力了嗎？我們付出了嗎？機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是均等的，上天也決不會(huì)偏向于任何一個(gè)人。成功靠的`不是運(yùn)氣而是真本事；失敗只是因?yàn)闉榕�。所以我們不要怨天怨地，要怨只能怨自己�?dāng)初的不努力。
我們每個(gè)人都不愿做生活中的弱者，那么就讓我們把握機(jī)會(huì)，用智慧與汗水去描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖吧！
機(jī)會(huì)的作文3
在原來(lái)，我不懂機(jī)會(huì)，也不珍惜機(jī)會(huì)，讓許多好的機(jī)會(huì)悄悄的從我身邊流逝。當(dāng)消失的東西不可能會(huì)重新?lián)碛�，這我知道�？墒�，機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，我就像個(gè)永遠(yuǎn)也抓不到風(fēng)箏線的孩子，這個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，而我的機(jī)會(huì)也就這么隨著時(shí)間一分一秒地不見了。
現(xiàn)在，我真搞不懂自己，機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，自己卻無(wú)所謂，當(dāng)機(jī)會(huì)沒(méi)時(shí)，我才知道沒(méi)有握住風(fēng)箏線的.嗞味�？墒俏覟槭裁磿�(huì)這樣？難道是上帝懲罰我，讓我嘗嘗失去一次又一次的機(jī)會(huì)，我后悔了，后悔當(dāng)初自己任性的選擇；后悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽老師的勸導(dǎo)；后悔自己沒(méi)有多聽媽媽的嘮叨；后悔自己沒(méi)有把握機(jī)會(huì)；后悔……我現(xiàn)在才后悔了，有什么用呢？世上沒(méi)有后悔藥吃。要怪也只能怪當(dāng)初自己不好好學(xué)習(xí)，這就是上帝給我的最大懲罰吧！我想懇求上帝，你能給我一次機(jī)會(huì)嗎？上帝，你能讓我抓一次風(fēng)箏線嗎？若機(jī)會(huì)來(lái)了，我不會(huì)再讓它從我身邊走過(guò)，我會(huì)好好抓住這根關(guān)系到我的未來(lái)的線，我會(huì)好好抓緊的。
就讓我慢慢地閉上眼睛，默默地祈禱，衷心地懇求上帝能給我這次機(jī)會(huì)吧！
機(jī)會(huì)的作文4
“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場(chǎng)，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來(lái)：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒(méi)聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái)，達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的`過(guò)程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄�？墒牵瑳](méi)有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì)，我讓機(jī)會(huì)白白溜走了，所以才不會(huì)上臺(tái)表演，因此，無(wú)論參加什么活動(dòng)，我都要把握機(jī)會(huì)，這樣才能站在舞臺(tái)上，這樣才能讓別人為我鼓掌！
機(jī)會(huì)的作文5
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但有的人卻一再的錯(cuò)矢良機(jī)，而有的人卻把每一次的機(jī)會(huì)都牢牢的把握。
有一次我就錯(cuò)失了兩次機(jī)會(huì)。那次我正在做作業(yè)，我的爸爸。媽媽讓我做一件小事給我?guī)自X，可我卻沒(méi)有去做，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哎！我們?cè)谕饷娼辛撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，你也不理，好了吧！掙錢的機(jī)會(huì)沒(méi)了吧！”我后悔的說(shuō)：“算了吧1誰(shuí)讓我耳朵不好使的呢，下次在說(shuō)�！庇质且淮螜C(jī)會(huì)來(lái)了，我還是老樣子。又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。
這一次次的機(jī)會(huì)哪里有這么好得。機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)就像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用。
許多人面對(duì)機(jī)會(huì)只是一次次的錯(cuò)過(guò)，他們都認(rèn)為機(jī)會(huì)多的是下次還有。這就錯(cuò)了，機(jī)會(huì)只有一次，就得看你怎么去利用了。
人的一生仿佛也再麥地中行走，有的`人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不矢時(shí)機(jī)地摘下它，而有的人則一得錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。
機(jī)會(huì)的作文6
今天，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝�。『愲m然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的'對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，只要你認(rèn)真努力，肯定會(huì)有回報(bào)的！有時(shí)， 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的頂梁柱！
機(jī)會(huì)的作文7
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會(huì)，成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼�！�
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功， 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買，路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會(huì)的.人才能滿載而歸，走向成功，與快樂(lè)擁抱，而一次次把機(jī)會(huì)放走，抓不住機(jī)會(huì)的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機(jī)會(huì)，才能和成功擁抱；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)會(huì)，成功大門就會(huì)向你敞開！
機(jī)會(huì)的作文8
一早醒來(lái)，多想在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶��！我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。
望著車窗外越來(lái)越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的.青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
機(jī)會(huì)的作文9
那個(gè)時(shí)候，無(wú)論我說(shuō)出什么遙不可及的小夢(mèng)想時(shí)，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)“會(huì)有機(jī)會(huì)的”。那么中肯的語(yǔ)氣，又帶著無(wú)限寵溺的味道。
那個(gè)時(shí)候我就想，如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說(shuō)要得到天上的星星，你會(huì)不會(huì)也會(huì)波瀾不驚地告訴我，會(huì)有機(jī)會(huì)的呢？
于你而言，我只是一個(gè)過(guò)客。經(jīng)過(guò)了，就過(guò)去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒(méi)長(zhǎng)成熟的心上，留下了重創(chuàng)。
我告訴自己，得不到的就不要再想了，不然苦的只會(huì)是自己。所以我常常一副吊兒郎當(dāng)?shù)腵樣子，裝作什么都不放在心里�？墒钦l(shuí)也不知道，我心里究竟有多在乎。
可是，無(wú)論多在乎，又能怎么樣呢？做不到的，也改變不了什么。埋藏在心里，只能等待它慢慢死去，然后平淡的將它埋葬�？墒撬F(xiàn)在半死不活的，讓我又能怎么辦？
我難道真的要背負(fù)著它一輩子，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)嗎？
機(jī)會(huì)的作文10
人的一生，也許會(huì)讓很多悄無(wú)聲息的流失掉。這一點(diǎn)，是我們無(wú)法補(bǔ)救的。但，你有曾想過(guò)，把那些離你遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)找回來(lái)呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機(jī)會(huì)，非常的后悔。
記得那個(gè)夏天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己坐公交車了。一個(gè)人樂(lè)呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響，走進(jìn)來(lái)一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團(tuán)雪花，黏在老奶奶的頭上。這時(shí)，車上已沒(méi)有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過(guò)來(lái)坐。說(shuō)時(shí)遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎，把本來(lái)就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個(gè)完美的夢(mèng)。 我夢(mèng)見，在老奶奶剛剛上來(lái)的`時(shí)候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來(lái)，我就抓住她的手，叫她把身體往后靠，這樣，她就沒(méi)有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無(wú)關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)像夢(mèng)中那樣做。
機(jī)會(huì)的作文11
一個(gè)周末的早晨，媽媽忽然告訴我：“銘銘，晚上咱們開一個(gè)‘會(huì)議’�！蔽腋械胶芗{悶，但也很期待，到底開什么“會(huì)議”呢？
等啊等，等啊等。終于，最后一縷陽(yáng)光暗淡了，夜幕降至人間，月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺(tái)，讓我期待的“會(huì)議”也召開了。
一家人端坐在餐桌前，爸爸挺直了腰桿。此時(shí)，媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“以往，總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次，你有什么話要對(duì)我們說(shuō)的呢？能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎？”
我聽了，可興奮了，差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳，架在桌上，眼睛瞪大了一大截，深吸一口氣，敞開心扉，連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道，能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議，互說(shuō)心里話的`機(jī)會(huì)可是千載難逢的呀！
聽著我滔滔不絕地述說(shuō)，爸爸媽媽越聽越專注，他們眼睛都瞪得大大的，嘴巴微張，眉毛高聳，頻頻點(diǎn)頭，好像不能放過(guò)每一處細(xì)節(jié)。
爸爸媽媽對(duì)于我提出的建議都表示虛心接受，過(guò)了二十分鐘，會(huì)散了，但我們通過(guò)彼此溝通，心卻挨得更近了。
機(jī)會(huì)的作文12
機(jī)遇對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事，但是為什么我們又不能把握住它們呢？
相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧？這個(gè)故事就是因?yàn)樘K格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗，而是一直猶豫不決，一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗，蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人，一直的做不出決定，到最后把一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)給白白的浪費(fèi)掉，但是當(dāng)下一個(gè)機(jī)會(huì)再次來(lái)到你的面前時(shí)，你還是面對(duì)著同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三，機(jī)會(huì)不可能一直光臨，直到最后，你還是在保留著原地踏步的.方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。
小時(shí)候，媽媽也常常說(shuō)，不管我以后做什么事，她都會(huì)支持我。因?yàn)樗X得機(jī)會(huì)是少有的，只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險(xiǎn)，對(duì)于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準(zhǔn)備。應(yīng)對(duì)一切的新事物，準(zhǔn)備好勇往直前了嗎？
機(jī)會(huì)不可等，做好準(zhǔn)備，緊緊地抓住它！
機(jī)會(huì)的作文13
上個(gè)星期星期四下午，我們班正如火如茶的訂正聽寫，我只錯(cuò)了一個(gè)，所以我擔(dān)任批改第二小組的作業(yè)，當(dāng)?shù)接喺盥耐鯕g給我改時(shí)，我正和徐賢民等人玩地?zé)峄鸪�，便抄起紅筆不由分說(shuō)就在她訂正聽寫的那一頁(yè)打了一個(gè)大勾外加一面紅旗�！癘K”我自言自語(yǔ)道。就馬上交到講臺(tái)桌上去了。
等到林老師一來(lái)，看見桌上的聽寫本就檢查起來(lái)�！班崥J文�。�！”我嚇了一大跳，心臟都要叛逃到外面去了。我趕忙跑到講臺(tái)邊，等候老師發(fā)落�！澳憧纯�！這么明顯的錯(cuò)誤都沒(méi)檢查出來(lái)！你怎么改的'�。�！”林老師生氣極了�！拔摇蔽乙幌戮o張的不知該怎么說(shuō)了�！拔乙院蟛粫�(huì)再叫你批改別人的作業(yè)了！”
林老師邊說(shuō)邊在王歡的聽寫本上瀟灑地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)聽到林老師不在讓我改作業(yè)時(shí)，心里頓時(shí)涼了半截，想到：哎，我正是揀了芝麻，丟了西瓜�。∥夷菚r(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也沒(méi)面子和同學(xué)玩了。
我們當(dāng)給別人批改作業(yè)時(shí)，不能粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)，否則可能我?guī)?lái)令你慚愧的結(jié)局。
機(jī)會(huì)的作文14
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上，老師每次提出了問(wèn)題后，課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說(shuō)：“怎么總是這些同學(xué)舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好人生的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦！”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽了老師的動(dòng)員，我便開始心動(dòng)了�？尚睦镉袃蓚�(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說(shuō)：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“千萬(wàn)不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人�。 蔽业男睦镆恢奔m結(jié)著這個(gè)問(wèn)題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，人生的機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門，你卻沒(méi)有把門打開，它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走；等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來(lái)，就再也來(lái)不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)人生的'機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來(lái)；期待一個(gè)新人生的機(jī)會(huì)的到來(lái)！
機(jī)會(huì)的作文15
如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無(wú)法行得通。
成功沒(méi)有秘訣，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)越來(lái)越接近成功。
很多人并沒(méi)有記取這個(gè)最大的教訓(xùn)，他們都在被動(dòng)的活著，他們說(shuō)的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說(shuō)不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì)找各種借口來(lái)拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒(méi)有能力去做或已經(jīng)來(lái)不及了為止。
聰明人知道，并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的行動(dòng)才能帶來(lái)有意義的.結(jié)果，所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn).
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的，那些被動(dòng)的人平庸一輩子，恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣f(wàn)無(wú)一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒(méi)有一件絕對(duì)完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。
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