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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的機會的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機會的作文1
有一天,在一棵大松樹下,甲和乙碰見了上帝.上帝對它們說:“現(xiàn)在,有一個機會,就是如果你們倆的其中一個人能種出世界上最大的花,我就可以讓你們飛翔,期限是三年!庇谑,兩個人歡天喜地各自領了一粒種子出發(fā)了。
甲想:要種出最大的花,肯定是需要肥沃的土地啦!接著,甲就準備去找最肥沃的土地。
可乙卻想的方法是雜交,所以,他就在腳下這片土地種起花來。
三年,一瞬間就過去了。甲仍然在尋找最肥沃的土地,而乙卻經(jīng)過雜交后,花越來越多,都長滿整個漫山遍野。
上帝問甲:“你種的花結(jié)果如何?”甲說:“我還沒有種花呢,我正在找適合種花的土地,哪有時間種花呢!”
上帝有問正在辛勤勞動的乙:“你的'結(jié)果呢?”乙擦了擦汗說:“雖然不知道是不是最大的花,但是我種的花已經(jīng)長滿了整個土地!
不管怎么說,乙還是贏了。因為在獲得到飛翔的機會的同時,他也得到了快樂。
機會的作文2
雖然開學已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級,認識了新的`同學。上個星期在軍訓期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學習,開始認認真真的上課!绊n媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的目標:我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學習中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個又一個學習好習慣,認真按照學習計劃去做,絕不偷懶,完成學習目標。
同學們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!
機會的作文3
他大學畢業(yè)就南下了深圳。走進人才濟濟、高手如云的招聘現(xiàn)場,在一家跨國公司中國總部擺設的攤位前,是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長龍。僅是一位學士的他,卻坦然地加入其中。在排對等候的`近三個小時里,他看到了太多的應聘者一個個怏怏離去,卻依然沒有選擇退卻。
好不容易輪到自己,當考官將個人資料退還給他,同時帶著職業(yè)性的微笑說了聲抱歉時,他并沒有像其他求職者那樣起身離開,而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘,不卑不亢地回答:對不起,我還有一分鐘?脊贂牡匾恍χ螅蝗荒眠^考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書,熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時,對方欣然站起身,熱情地伸手相握,同時誠懇地說:小伙子,明天能上班嗎?
當時他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今,他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。
機會的作文4
沒有你,我的天是灰色的;沒有你我的心是冰冷的;沒有你我的生命是沒有意義的;沒有你,我已經(jīng)死掉了。媽媽,再給我一次機會,好嗎?
1995年,8月10日,我出生了。伴隨著奶奶的去世,親戚的討厭,媽媽的淚水。是上天閉上眼為我和媽媽安排的命運,多少次,媽媽再次在人生的道路上爬了起來。多少次,媽媽想要解脫,看到我去不忍心。多少次,媽媽在黑暗的角落里哭泣媽媽,因為我太愛你了,所以我不能失去你。為了你,我可以丟棄一切,就算是我的`生命,我也毫不猶豫。
我對您的心可經(jīng)太陽和月亮作證,海枯石爛,至死不渝。不會經(jīng)時間的推移而改變,就算世界毀滅,宇宙滅亡,我的心也不會變,天掉下來,我會為你頂著。母親,你是我的驕傲,你用生命譜寫了一曲世界上最偉大的贊歌。母親,你哭了,我也陪你哭。這么多年了,你走的太累了,母親,你是我的太陽,只有你會陪我,母親,你是人類史的奇跡。母親,我不能沒有你!
機會的作文5
雖然今年我剛剛12歲,但是我錯過了許多機會。在一次竟選的機會我就錯過了。
在我上5年級的時候,一個星期4的下午老師走了過了說:“同學們,明天我們要選班干部!币宦犚x班干部,班里一下子就沸騰了起來。為我們班現(xiàn)在還沒選過班干部,同學管也不聽,F(xiàn)在要選班干部,大家當然想選“班長”?墒怯峙伦约哼x不上,我現(xiàn)在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了,我的心跳動了起來。我心想:“萬一選不上班長同學會不會潮笑我呀?萬一選上了大家不聽我的怎么辦呀?如果考試沒考好同學會不會說我沒能力呀?
放學到家之后,我還在想這些問題,吃飯也吃不香,寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的.就問了我:“大珩今天你怎么了?”我把我的問題告訴了爸爸,爸爸笑著說:“這有什么怕的,爸爸給你加油。經(jīng)過爸爸的一番教導,我終于鼓起了勇氣
機會的作文6
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛……”年少時,我們都曾懷揣著一個美麗的夢想,卻因種種,而被忘卻。
你可以說:“我只是個平凡人,有什么夢想呢?但,夢想不分高低貴賤,都有被實現(xiàn)的權利。所以,請給夢想一次開花的機會。
給夢想開花的機會,需要用目標去播種。
??我們所懷揣的夢想或許遙不可及,被人笑曰:癡人說夢。但千里之行,始于足下,多么遙遠的夢想不也是從一個小小的目標開始的嗎?目標的重要性就好比房子的`地基,如果連地基都沒有打好,又何談造房子呢?同理,如果連目標都沒有明確,又何談夢想的實現(xiàn)呢
給夢想開花的機會,需要用自信去澆灌。
自信是成功的基石。成功離不開勇敢,勇敢需要自信。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的原因!庇茖W家弗蘭克林發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu),但她最后缺乏自信而公開否認了自己的發(fā)現(xiàn),最終與諾貝爾醫(yī)學獎失之交臂。
給夢想開花的機會,需要用堅持去施肥。
唐僧玄奘,西行取經(jīng),如果不夠堅持能成功嗎?居里夫人數(shù)十年如一日提取鐳,如果不夠堅持能成功嗎?司馬遷身受宮刑,編寫《史記》,如果不夠堅持能成功嗎?
給夢想一次開花的機會,萬一實現(xiàn)了呢?
機會的作文7
小溪抓住機會流入江河,可以到達大海;樹苗可以抓住機會進入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。
學會不怨天憂人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷,為自己帶來好運氣。
機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!
這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的.勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!~
機會的作文8
一個周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開一個‘會議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開什么“會議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的'“會議”也召開了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時,媽媽和顏悅色地對我說:“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進的地方。這次,你有什么話要對我們說的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進的地方嗎?”
我聽了,可興奮了,差點手舞足蹈起來。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開心扉,連說帶笑地說了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說心里話的機會可是千載難逢的呀!
聽著我滔滔不絕地述說,爸爸媽媽越聽越專注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點頭,好像不能放過每一處細節(jié)。
爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過了二十分鐘,會散了,但我們通過彼此溝通,心卻挨得更近了。
機會的作文9
機會,可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當中找到了金礦,也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個絕好的破門良機......
我是一個不愛學習的中學生,我上課不認真聽講,家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個批評了我好多次,又一次,周五老師聽寫錯了的抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責任推給了語文老師,班主任說要請我家長。在老師給我做思想教育的時候我慢慢的明白老師的'用意老師也再次給我機會。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學習。
同時我也想語文老師道歉了老師原諒了我,圍繞著這件事我想說機會一定要珍惜,F(xiàn)在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表揚。我們一定要養(yǎng)成好習慣成為國家的棟梁之才。
機會的作文10
我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事,其實不然,如果沒有出過錯,我們就不會前進,社會自然也就不能發(fā)展。在平時給自己制造犯錯的機會,就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣,蔣方舟在大學的時候就一直在給自己制造犯錯的機會,她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的'事情,當然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會有如今的成就。
懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯的機會,才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人,就只會一味的掩蓋自己的錯誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。
機會的作文11
在我們的現(xiàn)實生活中,有許許多多的機會,有的善于尋找和發(fā)現(xiàn),他就成功了。而有些人不但不能積極主動地去尋找和發(fā)現(xiàn)它,而且還埋怨沒有機會。他們學業(yè)無成,埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的`蘋果不落在他面前,為什么中學時教過陳景潤的數(shù)學老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無成埋怨生不逢時:"如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭年代,我也會成為戰(zhàn)斗英雄。"
我們說,這些人是永遠也不會發(fā)現(xiàn)機會的,即使給了他們機會也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學家和發(fā)明家都是因為蘋果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒有英雄嗎?那些勞動模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學生當中不也有這樣的人嗎?他們學習不好埋怨沒有遇到好老師、好班級,就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個班級,別人就有成才的機會,而你卻沒有?這不正說明一個問題嗎?機會就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。
機會的作文12
“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。
那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的`出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄?墒,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
機會的作文13
回看過去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生越來越輕松了,當然我不是說學習內(nèi)容,而是來自于經(jīng)濟方面的壓力!
我是農(nóng)村孩子,雖然說我們這兒也并沒有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的'父母不會怎么催促孩子學習,也不會多在意孩子的功課甚至成績,大多孩子回家,父母用會來這么一句,寫完作業(yè)快點來干活了。
初中時候因為附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習冊費用也多了,那個時候總會很頻繁的拿錢,每次和父母拿錢,心里總會有異樣的情緒,覺得自己是拖累,覺得難堪……
如果當時的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機會,寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力,挺好挺好的!
多些這樣的機會,希望求學路艱難的你可以再咬牙堅持,什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了!
機會的作文14
張九齡曾經(jīng)說過:“機不可失,時不再來。”沒錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機會才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時,自己卻兩手空空,一次次錯過機會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機會的.人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!
機會的作文15
我是機會,你們夢寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。
上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來了,而成為一個名叫“機會”的東西?晌以絹碓讲欢肆。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見?磥砟銈兌际切┰跍厥依锍砷L的花朵呀!不懂什么是機會?機會有什么用?擁有了他時又怎么樣?失去了他時又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會啊!
有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的'田地。
還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長,你的優(yōu)點,機會才會光臨你,才會欣賞你。所以,莘莘學子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!
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