- 相關推薦
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我最喜歡的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的人作文1
我最喜歡的人是媽媽。
媽媽是我最喜歡的人，因為，媽媽給我很多很多，在小的時候，媽媽努力的把我養(yǎng)大，我要什么，給我買什么，那時候，我是家里的第一個孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶，都一樣疼愛我，爸爸也是，但是，媽媽最辛苦。小的時候，什么也不會，每天躺在床上，每天晚上，不睡覺，哇哇的大哭，弄的媽媽也不能睡，媽媽哄我，漸漸地，我會走路了，媽媽教我說話，教我知識，教我做人，教我干任何事，那時候，我頑皮，不聽話，經(jīng)常惹媽媽生氣，我什么也不懂，可媽媽很耐心的.教我，漸漸地，我上幼兒園了，媽媽在家里面千叮嚀萬囑咐，一定要多喝水，有什么事給老師說，到了幼兒園，媽媽還是不放心。我來英華小學上一年級，媽媽把什么東給我準備好，被子給我用的是純棉，把好的，都讓我用了，我在學校里不喝水，一回家就病，媽媽給我拿藥，有一次，媽媽把我送到這個學校，在家里，媽媽每天都睡不好，都是在擔心我，一放假，媽媽來接我，媽媽看著我，好幾天都沒見我了，眼淚都快要留出來了。現(xiàn)在，我是四年級的學生了，知道了很多，回到家里，我?guī)蛬寢尭苫�，給媽媽捶背，洗腳，好好學習。上次回到家里，我咳嗽，嗓子疼，每天早上起床，嗓子又干又疼，媽媽每個晚上，半夜四點起來，給我倒水，照顧我把水喝了，這才放心去睡覺。從小到大，媽媽為我操碎了心。
不過，除了媽媽，爸爸，也是我最喜歡的人，爸爸也為我做了很多。
我最喜歡的人作文2
我喜歡的人既是我的老師也是我的'媽媽，她皮膚很白，個子很高，很胖，臉上長著斑，眼角上有一些皺紋，常常穿著一件風衣。
她很勤勞，一天早出晚歸，沒有空閑的時間，就是星期天也十分忙碌 ，玩的時間十分少。
媽媽和我是一對“朋友”，我考差了，她不會批評我，而會鼓勵我。記得有一天晚上，我知道我的數(shù)學成績得94+10，我十分傷心。放學和回家媽媽問我：“兒子，你的數(shù)學成績是多少？”我一聽就哇哇大哭，媽媽親切地說：“兒子，快告訴我。”我檫了檫眼淚說：“我得94+10，104分。”媽媽聽了，不但不批評我，反而給我把眼淚檫了，安慰又鼓勵我說：“兒子，勝敗乃兵家之常事，試卷上的題你都會，媽媽也不要你考第一，，不要光哭，要總結經(jīng)驗教訓，我這次為什么考差了呀？兒子，你還是好樣的，媽媽相信你�！蔽倚睦镆涣粒耄骸笆茄�！光哭有什么用，難道就能哭高？”我握了握拳頭。后來，我從第六名沖到了第四名，真要感謝媽媽！
媽媽在學校里，對每位學生的愛都是平等的，不因為我和洋洋是她親人而偏愛。記得有一次，我上課玩東西，媽媽點了我的名嚴厲地叫道：“程泳龍！”立刻80多雙眼睛看著我，羞得我滿臉通紅。還有一次，洋洋上課坐在別人的桌子上。下課了，媽媽叫洋洋到她那兒去，打他手掌說：“你小子，敢上課坐在別人桌子上。真是無法無天！”全班同學都看著他，羞得他好幾天不到我家。媽媽真無私呀！
媽媽是一位好母親，又是一位稱職的教師！
我最喜歡的人作文3
她有一雙勤勞的手，什么事情都會做，屋里屋外干干凈凈全靠她。她就是我的好媽媽。
媽媽對我很好，是我的朋友。有天早上因為是暑假就睡懶覺，爸爸媽媽匆匆忙忙把我叫醒了，我很不甘愿，倒頭又睡了。媽媽見我還睡就把我給拖了起來，我無奈，只好起來了，在出門前我說了臟話，惹怒了爸爸媽媽，要知道人都是有脾氣的。當天晚上媽媽就找我談心說，最近生意比較忙，所以早上要早點起來，希望你能諒解爸爸媽媽。我聽了就不哭了，心里也平靜下來了。媽媽的一番話讓我非常自責，我不應該惹媽媽生氣。
媽媽很溫柔，不常打罵我�！鞍�！考試又只考了82，我該怎么辦呢？”有一回我考試沒考好，打算不給媽媽看。害怕受到懲罰。媽媽也不知道我今天要考試。回家后我偷偷的把卷子拿出來改錯。哎！我真是跑的了和尚跑不廟。媽媽早就看到了我鬼鬼祟祟的，趁我出去玩的時候看了那張卷子。回家時，媽媽對我說：“今天考試了?卷子怎么沒給我看呢?”“我……”媽媽用和藹的的'聲音說：“沒關系，下次繼續(xù)努力�！边@一句話像陽光一樣照進我的心里，以后我就和媽媽成了好朋友。
媽媽是我的朋友，也是我遇到困難時的安慰者。
我愛我的媽媽！
我最喜歡的人作文4
今天文成公主來西藏，獅子進了大樹林，孔雀落在太平原，不落的太陽高高升起，西藏從此幸福太平。
這是藏族人民歌頌文成公主的一首民遙。在他們心中，文成公主的到來如同“獅子來了大森林，孔雀落在太平原，”如一幅安逸、美妙的圖景！
文成公主身上背負著多么偉大的使命�。榱诉@個生命，她付出了一切。
文成公主入吐藩，路途遙遠，留下了許多的美麗傳說。
松贊干布帶著大隊人馬遠到青海迎接大唐的文成公主。松贊干布以唐朝皇帝女婿的身份，拜見陪同送行的江夏王李道宗，表達謝意和問候。青海有一座日月山，唐朝時是唐玉吐魯番的分界地。文成公主離開長安時，唐太宗特意為她鑄造了兩面黃金寶鏡——日月鏡。寶鏡能找到中原的河山，讓她思鄉(xiāng)時使用。文臣公主經(jīng)過這里，舉目東望，草原空曠，杳無人煙；拿出寶鏡東照，長安城繁華似錦，不覺催然淚下。可是，想到大唐，藩友動物皮毛，后來有一些吐蕃人傳用了絲綢。文成公主和她的`侍女幫助吐藩婦女改進紡織技術，使織物的染色和圖案設計更加絢麗多彩。吐蕃人沒有正式可靠的立法，文成公主便將唐朝的立法帶到吐蕃，有利于農(nóng)事的安排……這一切的一切都有文成公主傳向吐蕃人民，她為了兩地區(qū)的友好發(fā)展，想出了自己的一切。
從漢族來的文成公主，帶來糧食三千八百種……吐蕃至今流傳著贊頌文成公主的是詩歌，文成公主是一位女中英雄！
我最喜歡的人作文5
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。
說我的`爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事……做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說：“好吃，好吃�！�
有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說：“不要緊，他一會就會回來的。”果然不出所料，不大一會兒，爸爸回來了。原來他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮�，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬……”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然……哎──虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題��！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人是郭老師，郭老師是一名幼兒教師。
郭老師有長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張常帶微笑的嘴巴。
郭老師帶人熱情，她關愛每一個孩子。
記得在幼兒園里，每個小朋友過生日時，都會得到一份驚喜的禮物。那是我們最快樂的時光。我的生日快到了，我興奮的等待著我的那份驚喜。生日那天，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，像個公主，然后送我去上學，到了幼兒園，還是和平常一樣，老師把我?guī)淌遥瑳]有任何祝賀的表現(xiàn)。我有些失落，我的那份驚喜呢？心想：是不是老師和同學忘了我的生日？我委屈的想哭出來，到了教室門前，我一推開門，就有彩色的`紙屑和略帶香味的花瓣從空中飄落，撒了我滿頭都是，這是，小朋友們一擁而來，大聲喊著：“生日快樂！”郭老師笑著把我?guī)У缴盏案馇埃H手給我戴上了生日帽，高興的說：“今天是萌萌的生日，大家看她像不像個公主。”小朋友們大聲的說：“像！”“那我們一起唱生日歌來祝賀她好不好！”此時教室內(nèi)響起了歡快的“生日歌”！這時候，我就像吃了蜜似的，笑的可燦爛啦！過了幾天，我才知道，我的那份“驚喜”的“主策”是誰了，就是：郭老師。她在我放學后召集了小朋友，讓小朋友在我沒有來到教室時不要告訴我，又安排了小朋友來布置教室，想給我一個驚喜。當時的情景，我至今還歷歷在目，難以忘懷。
我喜歡你郭老師，因為您總是讓愛哭的我笑起來，總是想著法子讓我開心，你是我的啟蒙老師，也是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文7
上學以來，一共有三個教我語文的老師，其中我最喜歡周老師。
周老師有一頭微卷的黑發(fā)，眼睛小小的卻盛滿了光芒，櫻桃小嘴，戴著一副黑框眼鏡，纖細的身材，笑起來如春風般溫暖。
周老師喜歡穿時尚衣服。她的教學方式同她的穿著一樣，讓同學們喜歡。
周老師十分善解人意。我不是個愛舉手發(fā)言的學生，除非遇到我很感興趣的問題。這不，周老師提了一個問題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來回答問題。周老師看懂了我的意思，點我發(fā)言。我站起來，胸有成竹地說出了自己的答案。周老師滿意地點了下頭，微笑著鼓勵我：“沒想到你真么厲害啊！以后要多舉手哦！”我聽后，心里頓時樂開了花，誰不喜歡聽贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。
周老師不僅善解人意，而且關心同學。有一次，天很冷，我抱怨連天地說道：“這天氣怎么這么冷��！”抬頭正好撞見了迎面而來的`周老師。她看了看我凍得通紅的雙手，說：“來，我的熱水袋借你暖暖�！闭f著，把電暖袋遞給我。我的心流過一絲絲暖意。不一會兒，我的手被暖的熱乎乎的。
周老師用和善的態(tài)度對待我們，我們自然也乖乖地學習。若是我們紀律很差，同學們不交作業(yè)時，她也會嚴厲地批評我們幾句。我們表現(xiàn)良好時，她也會獎勵幾個小玩意兒給我們。期末考試，在周老師的帶領下，我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績。
啊，老師。你就像一截蠟燭，光芒雖弱，卻照亮了我們前進的道路。老師，我愛你！
我最喜歡的人作文8
我最喜歡的人是我的媽媽，媽媽值得我喜歡一輩子。
我的媽媽總是在我最需要幫助的時候出現(xiàn)，那次我在做手抄報，一不小心把彩筆水弄到了畫上，媽媽給我想了一個好辦法，拿噴噴筆噴一噴不就好了，這樣一來更是別有一番風格，我的媽媽真聰明，我給她點個贊。
呵呵，我的媽媽總是在我最難過的時候安慰我，我這次作文寫的有些失敗，垂頭喪氣的回到家里，媽媽鼓勵我說：“沒關系，我們再接再厲，不要放棄！”我有一個這樣的好媽媽我真感到自豪。
我的媽媽非常寵我，就連我爸爸都得不到這般寵愛。我想養(yǎng)小倉鼠，小泰迪，媽媽都給我養(yǎng)了。我今天買根筆，明天買包黏土，媽媽也從未說過“不”字，媽媽可真好。
有一次，我心血來潮，忽然想去冰雪樂園玩，但那時已經(jīng)10點多，媽媽下午一點還要上班，面對勞累的工作，媽媽不但沒有拒絕我還快速的找出裝備穿上衣服給爸爸打電話。爸爸一聽要出去玩，生怕把我凍感冒，也立刻趕回來，我們一起來到了冰雪樂園一起玩了個痛快。
媽媽問我：玩的開心嗎？我說好久都沒玩得這么開心了。可是我雖然玩的開心了，媽媽卻又感冒了。本來前兩天的感冒就沒有，現(xiàn)在更重了。媽媽為了讓我玩的`時間久一點，12點30才趕回來，回來之后，媽媽就去單位工作了，連午飯也沒有吃上。
你們是不是也覺得我的媽媽是全世界最好的媽媽？
媽媽為了我?guī)缀蹩梢愿冻鲆磺�，我也愛我的媽媽，我要用自己的�?yōu)秀報答媽媽的愛。
我最喜歡的人作文9
我最喜歡的人就是我的姥姥姥爺。
我生下來不幾個月就被送到了我姥姥姥爺家，而我哥哥就在我們自己的家里呆著，然而，我和我姥姥姥爺之間的關系就是最親密無間的。我遇到危險是我姥姥姥爺保護我，我遇到困難就是我姥姥姥爺神出援助之手，把我拉向正確的道路。我犯了錯誤我姥姥姥爺并不批評我，而是和藹可親的耐心教導我。有一次，我上幼兒園的時候，和別人打架了，我回到我姥姥姥爺家身上已經(jīng)滿是臟東西，我姥姥姥爺就和藹可親的對我說：“是不是跟別的.同學打架了？”我支支吾吾的說：“打了。”“以后別跟別的同學打架了，大家都是同學，要和睦相處，不要打架，吵架，這樣都是不好的�！薄笆撬日椅沂碌��！蔽壹饨械�。姥姥姥爺還是和顏悅色的說：“如果別的同學找你事了，你要跟老師說，不要和同學動起手來，如果老師也不能解決，你就告訴姥姥姥爺，好嗎？”我笑著說：“好吧！”后來，我又跟同學打架了，姥姥姥爺還是像上次那樣耐心的教導我，說了一次又一次，在我的面前千叮嚀萬囑咐：“不要和同學打架��！”雖然姥姥姥爺是耐心的教導我，可我覺的比訓斥還要痛苦，不禁大哭起來，姥姥姥爺對我說：“別哭了孩子，知錯能改就是好孩子，別哭了，孩子，你以后不要再犯這樣的錯誤了。”
我姥姥姥爺真好�。�
我最喜歡的人作文10
小小的包裝內(nèi)“喀滋！喀滋！”的聲音，外面寫著斗大的“科學面”三個字，拿在手上，嗯……，似乎還可以感覺到“她”手心的余溫……。
“她”是我的班主任，低沉的嗓音，讓我對她有深刻的印象。老師很講求“效率”，比如說：掃地的時候掃仔細一點，掃一次就好了……；訂正的時候細心一點，不要貪快，沒有訂正好，還要花更多的時間……，所以，沒“效率”的話，就是踩到她的“地雷”，自討苦吃。
對于“罰”，老師也有另一番見解。像是吃午餐時，是不能講話的，但是偏偏班上又有超愛講話的“嘰喳二人組”由于是一前一后的坐，所以前方說話的人必須要轉頭，老師就如他們所愿，讓他們倆個來個午餐約會，“你，轉過去跟他手牽著手，面對面吃飯，三十分鐘后，手才能松開�！比嗫粗麄儍蓚�男生牽在一起的畫面，空中似乎還有“滋！滋！”的.“電流”，惹得大家啼笑皆非呀！
我喜歡老師的幽默風趣，以及待人處事的嚴謹態(tài)度，使我的校園生活里，增添了一抹美麗的色彩。
我最喜歡的人作文11
說起我最喜歡的人，那莫過于我那有著孩子氣和嚴肅氣的老爸了，他有一雙細瞇的眼睛，一張總是會笑的嘴吧，一雙耐看的耳朵，還有滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高大的身軀支撐著家庭。
說我爸有孩子氣，也不是說空話，只要他邁進家門一步，就會問我：和我玩兒嗎？這話我都聽煩了，我會無耐的回一句：和你玩，您趕快吃飯去吧！我的心里忘不了這一個無趣而又小孩子氣的對白。還有，有一次我玩游戲，我爸爸便走過來問：怎么玩兒？怎么看你玩得這么好，我怎么不行？那時我心想：我爸怎么連小孩子玩的游戲都感興趣？暈�？墒�，一次去我爸爸的單位玩兒時，我打消了我爸爸是小孩子氣的念頭。
我走進爸爸的辦公室時，我不敢想信一個孩子氣的`爸爸瞬間變成了一個嚴肅的爸爸，神情嚴肅眉頭緊鎖，像變了一個人似的，他手握中性筆，筆頭在紙上飛快地狂奔著批改文章和建設方針。他一臉嚴肅，絲毫不敢出錯。接著，電腦上一個文件發(fā)過來。手機，一條短信發(fā)過來......忙的不可開交，看見我，當沒看見似的繼續(xù)在批文件、批稿子，短信的世界里。我心里想：原來爸爸不是孩子氣，我看錯了。這個爸爸已不孩子氣的爸爸了，我真佩服他。到了家里，他又變成了那一個溫柔，孩子氣的爸爸了。我再也不會把爸爸的問候當耳邊風了，不會再討厭爸爸的小孩子氣了。
我喜歡這個爸爸，喜歡這一個在快樂于嚴肅中生活的爸爸，我永遠不會再把您當小孩子看待了。
我最喜歡的人作文12
在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們有的平易近人，有的脾氣暴躁，而我最喜歡的人是我的'圍棋老師——朱老師。
朱老師最愛留平頭，戴著一副眼鏡，鼻子尖尖的，不過身高就只比我高一點點。我喜歡朱老師有兩大理由，今天我就給你嘮叨嘮叨。
理由一：朱老師上課時生動有趣，把生活中的東西結合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我們都能印象深刻。有一次，朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時，（在圍棋上兩眼稱為活棋）非常有趣。他說：”敵人要做眼的地方就像是一個大西瓜，如果用刀從西瓜中間一劈，西瓜就分成兩塊了，同樣道理，同樣要把棋下在做眼的中間，敵人這塊棋就死了�！蔽衣犃撕簏c點頭，直到現(xiàn)在我都記得當時的情景。
理由二：朱老師總是會在下棋時教會我們做人的道理，比如：驕兵必敗，小心駛得萬年船，但最令我記憶猶新的還是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋時，開始領先一個人至少十個棋子，可我卻以失敗告終，也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長地說：“人做事就應該‘安分守己，循序漸進’，如果你剛剛保守下棋，贏得可能性很大……這件事至今我還記得。
這就是朱老師，他既是一個和藹可親的人，也是教會我做人道理的人，更是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文13
在我們班（不算我自己）有45個人，但要找我最喜歡的一個人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。
這個人最擅長的是體育，尤其是跑步，在班上無人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當我們看到他與別的同學拉開“神一般的'距離”時，大家都會高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個絕計：踢毽子。大家都認為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺得男女都一樣。果然，一場踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學年度第二學期四6班踢毽連環(huán)賽）預賽開始了，他以30秒踢30個踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個變成了第一名，讓女生眼紅的成績。
光體育好，大家就會認為他是那一種“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德智體美勞”全面發(fā)展：在數(shù)學課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個問題，他都能把手舉得高高的；在語文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分數(shù)通通奪來；在英語作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫得既工整又漂亮；在音樂考試上，他是“豎笛精英”，每當老師點他時，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調(diào)。
他是誰呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡的人作文14
小孩子的童年永遠是那么天真，當他們長大后才會明白要好好珍惜童年。
我最喜歡的人是我表妹-------陳曼藝。一個天真、可愛、活潑、頑皮、好動的小女孩，一雙黑亮亮的大眼睛，雪白而又嫩嫩的皮膚讓人看起來就忍不住想捏捏，一雙細膩又軟軟的小手。那我就來說說她的天真可愛吧！
有一次，我和爸爸剛來到外婆家，我們累了便坐在沙發(fā)上休息，表妹陳曼藝看到了，連忙跑進房間里，氣喘吁吁的拿著一個軟軟球來砸我們，一邊砸一邊嘴里還說著：“嘿！嘿！哈！嘿！哈！……”的話給自己打氣。我們連忙用手擋住，讓球反彈回去，不傷到我們自己，每次我們把球反彈回去的時候表妹就也會被一股無形的力量推得往后退幾步，有時候被推得差點摔跤了呢，所以表妹陳曼藝會說：“哼！我才不怕你們呢！”說著便用手拿著軟軟球砸地，來壯大自己的氣勢。結果是：軟軟球被地反彈回去砸到了臉上。我們被逗得哈哈大笑，表妹嘟著小嘴小聲說：“哼！算你們厲害！下次就沒那么走運了！”說完便用很快的速度跑回自己的'房間了。太可愛了！
還有一次呀，她開心極了，便唱起了歌謠，小灰機，灰呀灰……我的爸爸和媽媽被妹妹逗笑了，我爸爸耐心的糾正她：“那個字不念灰，念飛，是在天上飛呀飛的意思�！泵妹靡蓡柕恼f：“那不是電風扇嗎？”“哈哈哈哈！……”在場的所有人都被逗笑了。
妹妹真是太天真了！我也好想回到童年呀！
我最喜歡的人作文15
我的語文老師不過一位非常資深的老師，有一張能說會道的嘴巴，讓你不得不愛上語文課，這就是我的語文老師樊亞杰老師。
聽班主任說：“樊老師是一位經(jīng)驗豐富的語文老師。”聽了班主任的話以后，我一直在想：樊老師上課的是怎樣的，會不會很有趣？
下午上課果然不出我預料，并且一上課就跟我們約法三章。說：“我的要求很簡單，上課不說話，作業(yè)按時交，讀書不拖拉。誰要違反這三章誰就背一篇兩百字的'文章�！蔽覀冋f：“我們能夠，我們要作業(yè)少，上課有趣�！崩蠋熞豢诖饝�。
接下來的課變得非常有趣了。
老師說：“猜一猜，我上屆學生給我取得外號是什么？”同學們嘰嘰喳喳地討論，不過就是沒有一個確切的答案。樊老師看見我們猜不出來，似乎非常開心。后來老師說：“既然大家都猜不出來，我只能告訴大家了。我上屆學生叫我“笑面虎””說完教室便炸開了鍋。有人馬后炮，有人在議論，有人在討論為什么叫“笑面虎”。
“叮嚀�！毕抡n鈴響了。
我以前上語文課都盼著下課鈴，不過自從我上了樊老師的課，我感覺上語文課不再僅僅苦受煎熬，而是一種享受，在歡聲笑語中學習，連我這個討厭語文到愛上語文呢。
你說！有一位這樣的語文老師，你能不愛上語文課嗎？
【我最喜歡的人作文】相關文章：
我最喜歡的人作文04-22
我最喜歡的人作文05-03
我最喜歡的人物作文02-28
我最喜歡的人是妹妹作文02-21
我最喜歡的人妹妹作文02-22
我最喜歡的人媽媽作文03-28
我最喜歡的人作文【薦】05-13
我最喜歡的人作文【精】05-11
我最喜歡的人作文【熱門】05-10
【推薦】我最喜歡的人作文05-09