- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
每個(gè)人都參加過許許多多的活動(dòng)，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì)令我感到萬分難忘。
那次的六一以游園為主題，每個(gè)班都會(huì)布置一個(gè)場(chǎng)景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。
參加走秀活動(dòng)的人很多，我們?cè)诎嗉?jí)門口排隊(duì)，一排是當(dāng)評(píng)選投票觀眾，一排是參加走秀的同學(xué)，大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀眾。
走秀準(zhǔn)備就緒，主持的學(xué)生出來了，宣布比賽開始。一個(gè)個(gè)子高高的'男生面無表情，繃著臉，嚴(yán)肅的向我們大家走來。我心想：這一定是一個(gè)容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒到：″天哥，快擺個(gè)pose呀！"說著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生，則不知所措，直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場(chǎng)。
第二位出場(chǎng)的是個(gè)女孩兒，她長(zhǎng)得十分可愛，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來，一看就是學(xué)過的。走到我們的面前，自信的擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都?xì)g呼起來，評(píng)委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來。
緊接著又是另一個(gè)男生，他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手，轉(zhuǎn)過身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場(chǎng)�？此@模樣，我有點(diǎn)想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎？
接著又上來了幾個(gè)同學(xué)，大家都走的很good�？鞓返臅r(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒主持人就到。臺(tái)上宣布走秀結(jié)束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結(jié)果出來了，二號(hào)選手贏得了比賽，這次的活動(dòng)令我難以忘懷，這也教會(huì)了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。
多彩的活動(dòng)作文2
大班時(shí)，我來到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目，而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。
“�！保S著鑼一敲響，我們幾個(gè)人抬起大刀，頭轉(zhuǎn)身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí)，場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。
音樂繼續(xù)進(jìn)行，只見陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來到這里的東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站，時(shí)而一起把刀往里刺，時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來個(gè)90度轉(zhuǎn)體，最后落在對(duì)方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的.樣子，而周圍音樂的聲音，被我們的刀的風(fēng)聲蓋過了。
表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來，匯成了一個(gè)圓圈。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時(shí)，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時(shí)都會(huì)灑下來。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。
表演結(jié)束后，我們來到教練面前。但他卻說了一句：“你們練習(xí)時(shí)受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請(qǐng)你們記住，失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。
多彩的活動(dòng)作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)x跑了上來號(hào)召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊(duì)后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。
當(dāng)x跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦，當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急，也不會(huì)這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)�！澳幸唬幸�，永爭(zhēng)第一！”��！另一種口號(hào)讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二�！边@種口號(hào)一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準(zhǔn)備向前沖，首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以，男一的局勢(shì)是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的口號(hào)是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�(gè)是后來改的'。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn)，因?yàn)�，男二后面的人，跑的姿�?shì)真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動(dòng)作文4
“快來買啊，快來買啊!”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣聲呢?噢，原來學(xué)校里正在進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級(jí)的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。接著，我開始了自己的工作，回到了班級(jí)。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔(dān)任賣書的任務(wù)，剛開始賣得還不錯(cuò)，可是后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西，就都去買其他的.了，當(dāng)我正在想辦法時(shí)，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個(gè)攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來做買賣也不容易哦!通過這次義賣活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛心。
這次活動(dòng)真有意義!
多彩的活動(dòng)作文5
星期三下午三節(jié)課，我們班舉行了一次期盼已久的活動(dòng)——籃球比賽，地點(diǎn)在操場(chǎng)。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，每組都有“飛俠”。
藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)互相對(duì)視著，燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”，兩隊(duì)同時(shí)開始搶球。藍(lán)隊(duì)先發(fā)制人，只見他們像一只只饑餓的老虎，向“獵物”進(jìn)發(fā)。藍(lán)隊(duì)先搶到球。說時(shí)遲，那時(shí)快，紅隊(duì)的陳涵像脫韁的馬，似離弦的箭，向籃球奔去。他握緊拳頭，眼里充滿了憤怒的目光，他沖到敵人面前。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員被嚇呆了，一松手，籃球就落在了他的手。
“紅隊(duì)好樣的.，加油！”頓時(shí)，觀眾臺(tái)上沸騰起來了，他們揮動(dòng)起拳頭為陳涵吶喊助威。突然，藍(lán)隊(duì)的兩名隊(duì)員阻攔他。他彎下腰，把籃球貼在肚子前，頭低著，像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭，向隊(duì)員飛眼，隊(duì)員可伊馬上明白了，她跑到陳涵后面，陳涵看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球一拋，可伊一把摟住了。
她抱著球，抿著嘴巴，飛快地跑到籃筐前面，一扔，籃球快進(jìn)籃筐時(shí)，它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍(lán)隊(duì)哈哈大笑，觀眾臺(tái)也哈哈大笑。林可伊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，像一只小猴子似的飛奔到籃球那，又敏捷地“飛”回來了。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員心里像七個(gè)水桶——七上八下�？梢了龊眯睦頊�(zhǔn)備，有可能像上次一樣飛球了，但是無論結(jié)果如何，都要盡力一搏。她閉上眼睛，一扔，球進(jìn)了。
隨著老師的哨聲一響，紅隊(duì)全部隊(duì)員抱在一起。“yes，yes，我們贏了！”一旁的啦啦隊(duì)也來喊，那高興勁就別提了，大家笑得很燦爛。
多彩的活動(dòng)作文6
“呼呼，呼呼……”班里傳來了一陣陣吹氣聲，那是怎么呢？原來，班里正在舉行一場(chǎng)吹瓶子比賽呢？
這天，上作文課時(shí)，老師帶了兩瓶礦泉水，說：“誰能把兩瓶礦泉水瓶吹倒，我就給他一個(gè)禮物�！闭f完，教室里就炸開了鍋。
“怎么能把瓶子吹倒呢？”
“我來試一試吧！”
“我想想怎么吹倒呢？”
老師組織這班級(jí)距離讓XXX，同學(xué)來試一試，XXX同學(xué)可以是我們班的運(yùn)動(dòng)大將，“一定要吹倒，為我們男生爭(zhēng)口氣”男生大叫道。
只見他連續(xù)深吸了幾口氣，兩個(gè)腮幫子像兩個(gè)乒乓球鼓鼓的，只見他最后呼的一聲，使出吃奶的力氣一吹，男生都覺得能吹倒，最后瓶子像個(gè)不倒翁一樣，就是不倒，他放棄了，但臉紅蘋果一看就是了，很大的力氣，老師就讓我們拿出早已準(zhǔn)備好的'水瓶自己試一試。
“怎么能吹倒呢？”
“我想，我想，讓我想一想！”
“我一定要把瓶子吹倒！”
教室里又響起了這種聲音，忽然聽見了“趴嗒”一聲一一有瓶子倒下了，全班同學(xué)的目光都到了他的身上，還有人專門來“采訪”了他呢，一問才知，原來他是把瓶子里的水喝掉一半之后，再把它倒過來，用力吹瓶子就倒了，全班都很佩服他，都向他投來敬仰的目光。
“我一定也要想出來辦法，"我說道。
我一邊說一邊開動(dòng)腦筋，終于想出來了一個(gè)辦法，把兩個(gè)瓶子的瓶蓋連起來，再用力吹，果不其然，瓶子倒了，全班的目光又投向了我，我的嘴角不禁上揚(yáng)了。
這一次小小的比賽，使我受益匪淺，我明白了，遇到事情不能著急，要勇于動(dòng)腦，才能有所成就！我以后一定多參與有意義的比賽！
多彩的活動(dòng)作文7
你參加過哪些校內(nèi)組織的活動(dòng)呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、元旦聯(lián)歡會(huì)……這些都是我參加過的多彩的活動(dòng)。但最令我印象深刻的，還是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
“一年一度的跳蚤市場(chǎng)就要開始啦！”主持人老師話音未落，就響起了一陣又一陣歡呼聲。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，班級(jí)攤位排成了一條條長(zhǎng)龍，琳瑯滿目的商品也吸引了無數(shù)的客人。同學(xué)們都三五成群，討論著自己的計(jì)劃，攀比著自己的攤位。一個(gè)班的同學(xué)在一起，我分配任務(wù)，你搬運(yùn)“物資”，他宣傳商品，她打聽“情報(bào)”。如果不是一個(gè)班的，大家都互相打聽，互相贊揚(yáng)。關(guān)系好的同學(xué)會(huì)互相提意見，關(guān)系不好的會(huì)互相打賭，看誰換的物品多，個(gè)個(gè)都興奮無比。老師們也在各個(gè)班級(jí)的攤位前徘徊。
一名老師停在了一個(gè)班級(jí)的.攤位，那里的商品各式各樣，應(yīng)有盡有。老師看得入了迷，但他不知道自己已經(jīng)進(jìn)了“虎穴”。突然，一群孩子把老師圍得水泄不通，都爭(zhēng)當(dāng)起了小銷售員。那位老師好不容易才擠出了包圍他的孩子們。原來，他隨便交換了一件物品，那些孩子們才肯放過他。老師來到操場(chǎng)的一角，觀察著同學(xué)們熱鬧非凡的“交易現(xiàn)場(chǎng)”。操場(chǎng)上有推銷的，有討價(jià)還價(jià)的，有吆喝的，有閑逛的。這一刻，每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師都是商人，會(huì)精打細(xì)算但經(jīng)驗(yàn)并不豐富的商人。老師忘記了自己是老師，開始融入同學(xué)；同學(xué)忘記自己是同學(xué)，開始擺起小商人的架子。所有人都忙得不亦樂乎。跳蚤市場(chǎng)使我們鍛煉了口頭表達(dá)和與人交流的能力，還可以讓我們?cè)谟?xùn)練勇氣的同事交到許多新的朋友。
多彩的活動(dòng)作文8
太陽高照，群鳥齊飛，小草搖頭，大樹擺手。一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”又來了！
只見中心廣場(chǎng)熱鬧非凡，叫賣的聲音盤旋在空中，鳥兒，蟲兒，蜻蜓，蝴蝶似乎也都?xì)g呼起來，在空中飛舞。聽！607班的“老板娘”拿著大喇叭站在臺(tái)上大聲地叫喊——“走過路過，不要錯(cuò)過！”612班的“書店老板”也不示弱，用手比作喇叭狀，站在“店門口”大聲叫喊——“來一來，看一看！”更令人叫好的是608班的“游擊隊(duì)員”，他們一邊在操場(chǎng)上“疾馳”一邊大聲叫喊——“一元三個(gè)，快來買�。】靵碣I��！”
叫賣聲在天空中回蕩，“小顧客”們也在操場(chǎng)上如同馬車一般疾馳�？�！小希一邊拿著錢包，一邊與“老板”、“老板娘”們討價(jià)還價(jià)；小雯在“六零七小超市”中來回踱步，似乎努力比較著兩家店的商品。每一名”小顧客“都在”超市“與”超市“之間穿梭、游走，有時(shí)神采奕奕、有時(shí)神情凝重、有時(shí)……每個(gè)人都在“跳蚤市場(chǎng)”中忙得不亦樂乎。
時(shí)間一分一秒地流逝，“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束了，每一名小顧客都滿載而歸，回到了教室。大家都在分享著自己收獲的“成果”�？矗⌒∶髡谂c小亮一塊兒玩弄著小明的“彈跳小超人”；小陳和小靜一塊兒玩著小靜的“跳一跳小青蛙”；最有趣兒地就要數(shù)小商的.“發(fā)光竹蜻蜓”，它一會(huì)兒飛入高空，一會(huì)兒落入谷底，如同一只活潑的蜻蜓在空中飛來飛去……同學(xué)們?cè)诮淌依锿媾髯缘摹吧唐贰薄?/p>
一年一度的“跳蚤市場(chǎng)“凝聚著同學(xué)們金色的童年，凝聚著童年的喜悅，同樣地凝聚著上學(xué)時(shí)期，我們快樂而又充實(shí)的時(shí)光。
多彩的活動(dòng)作文9
“清曉上高臺(tái)，秋風(fēng)今日來”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節(jié)是語文課，老師讓我們把瓶子拿出來，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來，老師宣布了比賽的規(guī)則誰先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒，誰就獲勝，比賽馬上就要開始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的`轉(zhuǎn)身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng)，看來這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì)用計(jì)謀了，因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子，忽然只聽一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜�，這也太厲害了吧，這樣也可以啊！
第三輪，老師讓我們小組自己來對(duì)戰(zhàn)大家，都是八仙過�！黠@神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過這個(gè)游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
多彩的活動(dòng)作文10
一天下午，風(fēng)和日雨，隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開始。
比賽就要開始了，足球隊(duì)員們開始熱身，隊(duì)長(zhǎng)李嘉開始分配任務(wù)：蘇靖凱守門，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚(yáng)后補(bǔ)。
比賽開始了，對(duì)方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門奔去。啦啦隊(duì)陣?yán)镞@時(shí)響起了的吶喊聲；然而對(duì)方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時(shí)啦啦隊(duì)一片歡呼，只聽見他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著，只見李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵，進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門。這時(shí)，全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，啦啦隊(duì)們有的愣在原地，有的呼喊著”四班加油！”四班加油！““四班進(jìn)球“的口號(hào)聲…正在這時(shí)，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的那人直接回射。哇！我隊(duì)的蘇靖凱可威風(fēng)了，只見他用膝關(guān)節(jié)一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí)，一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是，我上場(chǎng)了，剛一上去，一個(gè)球就飛了過來，我順勢(shì)一個(gè)回踢，球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊(duì)馬上鼓勵(lì)我們振作：“沒事，等會(huì)補(bǔ)上就好了！加油！“。輪到了對(duì)方開球，李浩嘉用盡最后的.力氣倒鉤進(jìn)球！“牛！”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊(duì)員們這時(shí)也是滿滿的自豪感。
是的！我們勝利了！我認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，足球比賽不是個(gè)人秀，只有團(tuán)結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風(fēng)。
多彩的活動(dòng)作文11
捐款，對(duì)于我們肯定是再熟悉不過了。但你見過愛心義賣捐款嗎？今天我們就進(jìn)行了一次“愛心義賣”。
上午，謝老師說下午要進(jìn)行“愛心義賣”，賣得的錢用來進(jìn)行公益捐贈(zèng)。我們一個(gè)個(gè)的都非常興奮，議論紛紛，充滿了期待。下午，好不容易熬到了5點(diǎn)，義賣活動(dòng)終于開始了，我們幾個(gè)姓氏小組長(zhǎng)先拿著物品來到了操場(chǎng)上。把物品全部安置好后，不一會(huì)兒，這里就人山人海，全是同學(xué)了。剛開始時(shí)，我這里的生意非常冷清，我便去其他的商鋪轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼睛鎖定在了一本籃球雜志上，問了問定價(jià)，十元。天吶！世間僅有如此實(shí)惠之書！于是，我拿出兜里的錢將那本書買了下來�；氐阶约盒〗M的攤位后，我大致看了一下，不錯(cuò)，正是我喜歡的'。于是乎，我心滿意足便坐下來，開始管理起了攤位。一段時(shí)間后，原本冷清的生意也熱鬧了起來。我們采用了“薄利多銷”的方法——雖然做的經(jīng)常是虧本買賣。但是，就是這樣的一派和諧，也有人出來打攪。有一個(gè)女生，她趁我們扭頭談話期間，拿了一個(gè)小樹就走了。當(dāng)時(shí)是我管理的收入，而錢袋里沒有其他的錢的進(jìn)出，所以，我更加認(rèn)定她沒有付錢。但當(dāng)我起身去找她時(shí)，她卻消失了，我只得重新坐下。后來聽說，邵和他們那組被人拿走了100塊錢！看來，真是害人之心不可有，防人之心不可無��！
多彩的活動(dòng)作文12
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的.活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文13
寒假里，一個(gè)陽光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個(gè)小洞洞。可是，看起來簡(jiǎn)單，做起來難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅�。∥也唤磁迤鹄蠋焷�。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f完，我們便動(dòng)手做起來。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的.“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文14
星期五下午，細(xì)雨蒙蒙，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲，教室里像炸開了鍋，老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去，老師宣布了游戲規(guī)則：在不接觸瓶子的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。
聽了游戲規(guī)則，有的人目瞪口呆，有些人歡呼雀躍，有些人躍躍欲試，我忐忑不安，瓶子里面裝這么多水，怎么吹得倒呢？希望老師別選我。
游戲開始了，老師首先選的是我們班的.調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué)，馬浩然聽見老師喊到他的名字，他高興得直蹦三尺高，滿臉笑容地走上了講臺(tái)，而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺(tái)，老師說比賽開始，馬浩然同學(xué)兩腿岔開，雙手扶著桌子，他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣，它的對(duì)手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣，只聽見“呼”的一聲，像是刮來了一陣龍卷風(fēng)，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘，兩分鐘過去啦，可是瓶子還是紋絲不動(dòng)。但是兩位執(zhí)著的選手，還是沒有放棄比賽，馬浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子開始輕輕地晃動(dòng)，瓶子也開始搖擺起來，馬浩然似乎找到了突破口，他用手猛的搖動(dòng)桌子，一口氣把瓶子吹倒了，“勝利了”馬浩然大聲喊道。
第一場(chǎng)后，老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒，休息完，比賽又開始了，老師選出的是兩個(gè)重量級(jí)的選手，大力士袁林浩和秦琪坤，他們兩個(gè)跑上講臺(tái)。秦琦坤兒兩腿岔開，雙手扶著膝蓋，彎著等待老師宣布比賽開始。秦琪坤剛吹一口氣，只聽見“砰”的一聲，袁林浩的瓶子倒了，原來在我們休息的時(shí)候，老師在兩個(gè)瓶子下面各夾了一張紙，機(jī)靈鬼袁林浩捕捉到了這個(gè)細(xì)節(jié)，把紙抽掉就贏了，
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，遇事的時(shí)候我們要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考用智慧取勝。
多彩的活動(dòng)作文15
播種一片綠，收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里，我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來到操場(chǎng)一旁的空地種植樹木，一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。
第三節(jié)上課鈴一響，大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具，為接下來植樹的'過程做討論。
到了操場(chǎng)邊上，就看到了一個(gè)個(gè)大土坑，旁邊排列著的一顆顆桂花樹正等著我們把它們?cè)匀胪晾�，看來我們雙方都等不及了呢！
我們小組5人，每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子，把坑挖得更深些，方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契，一個(gè)人松土，一個(gè)人挖坑，還有幾個(gè)人去幫忙灌水。
忙了許久，終于挖好了土坑，幾位老師們也一起幫忙，她們圍在一起，把小樹放進(jìn)土坑里，然后填上土，接著澆上水。小樹看起來一下子精神多了，它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著，挺立的樹干沐浴著春日里明媚的陽光，享受著大自然的美好。
接下來林老師把心愿牌發(fā)了下來，顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹們不同的祝福。我寫的是一句簡(jiǎn)樸的話：“面向陽光，才能擁抱美好�！边@不僅是對(duì)小樹的祝福，也是對(duì)我自己要說的話。不論是狂風(fēng)咆哮，還是雨雪飄灑，都要面向有陽光的地方，不要畏懼坎坷，相信會(huì)有美好的明天到來！只有面向明亮那方，才能看見希望與美好。
我們拿著心愿牌，想給小樹掛上，可掛了之后又取了下來，是因?yàn)楹ε抡蹟嘈涫萑醯募?xì)枝。終于掛好了！一塊塊鮮艷的木牌上畫著精致的插圖，使小樹更加引人注目，看來每位同學(xué)都用心良苦呢。
小樹啊小樹，希望你能無所畏懼地戰(zhàn)勝困難，健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行，在嶄新的每一天里與你共同快樂成長(zhǎng)。
【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)作文04-22
多彩活動(dòng)作文02-19
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文02-15
多彩的活動(dòng)作文20篇12-28
多彩的活動(dòng)作文800字02-16
多彩的活動(dòng)作文15篇06-02
多彩的活動(dòng)作文(精選15篇)12-13
多彩的活動(dòng)作文精選15篇12-10
多彩的活動(dòng)作文（精選49篇）10-13