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無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。
古人最愛在月下讀書了�！叭裟茉孪略诖俗x書，也不枉此生了�！痹鹿馊缪�，在披著銀光而顯出墨綠色的竹林旁設(shè)一書案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。借著微微的`燭光，讀著書。時而有微風拂過，竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。
若再雅致一點，在湖邊建一個樓閣，樓上雕出精致的窗格，窗下設(shè)一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書籍，耳中聽著雨點極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的聲音，此種境界，也算是極清雅的了。
天地雖大，萬物雖多，而唯書是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起云涌，甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知，始終色不變，目不瞬。此境界無可比擬！
要達到此種境界并不難，關(guān)鍵要擺正讀書的心態(tài)。為功名利祿而讀書，自然把書當成了工具，時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達的路；為了消遣讀書，也就把書當成了玩物，充其量書只是催眠曲。如此讀書，何嘗不是對書的侮辱？說什么風和日清，清幽雅致，只有真正愛書的人，才能從書中讀出意境。
讀書的作文 篇2
俗話說：“書是精神的糧食�！泵慨斘夷闷饡�，一切憂愁都不知去了哪里，書成了我解憂的好伙伴。
我每次看書，仿佛著了魔似的`，書形成了一道墻壁，把我與外面“隔絕”。只要看了一會兒，我此時人在，但心已跟著書中的主人漫游，時而為主人公歡呼，時而為主人公的境遇擔憂。尤其當我遇到煩心事的時候，書總是能及時地為我掃去心頭的陰霾。
那一天，我正當氣得頭上，心里好似有只猛虎，隨時都有可能暴躁起來，眼中看什么都很礙眼，哪怕風和日麗，也覺得陽光刺眼，連風似乎都在嘲笑著我。憂愁又飄進了我心中，從憤怒轉(zhuǎn)到憂愁，一切又低落了。我隨手拿起一本書，可這憂愁堆滿了心頭，感覺書也開始乏味。不知不覺，我那對原本皺起眉頭漸漸舒緩了，嘴角漸漸翹了起來，心慢慢也平靜下來，書香好像也越來越濃，我整個身心都沉浸在了書海。
此時此刻，書讓我敞開了心扉，給心靈帶來了快樂的源泉，憂愁猶如害怕光明的野獸無影無蹤了。
書，只要你慢慢享受。細細品讀。一切的壞心情就會消極而散。書香也會伴你成長，伴你解憂！
讀書的作文 篇3
老師、同學們：
大家好！
今天我站在這里參加讀書博學之星評選的演講，雖然我從幼兒園中班開始在父母的鼓勵和引導下，一直堅持讀書，但和其它知識淵博的同學相比，還是自愧不如。
讀書是人類進步的階梯，從書中我學到了各種知識�！妒f個為什么》教給我許多科學知識，《假如給我三天光明》讓我學會了感恩，《伊索寓言》讓我明白了很多道理，《閃閃的紅星》讓我知道了中國革命的艱苦，新中國的來之不易。
我不但喜歡讀書，還喜歡買書。父母也非常支持我的做法，每個月都會買幾本書送給我，我現(xiàn)在已經(jīng)有了幾百本的藏書了。
讀書不但豐富了我的知識，還教育我如何做人，從中我學會了尊重、自愛、寬容、堅持。
書是我快樂的源泉，我愛讀書！
謝謝！
有時我喜歡看一些動畫書和漫畫書，雖然它們對學習沒有太多的用處，但是我覺得對于認字還是有幫助的.。因為我看這些書的時候都是一個字一個字的認讀，不認識的就問媽媽，這樣我就認識了更多的生字，不過我還是寫不來，下次試試把認識的字動手來寫寫看。
所以我建議小朋友們在平時不僅要看課本書，也可以看看課外書，它可以增長見識，也可以認識新字哦！
讀書的作文 篇4
黑夜的天空上，有無數(shù)的明亮的星星，但只要有一顆星星來了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書。
說起我讀書的故事那可真是滔滔不絕�。【湍脦滋烨暗哪羌聛碚f吧：深夜，我正苦苦地開著“夜車”——做作業(yè)！終于作業(yè)寫完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關(guān)上門，拿出作案工具——書、電燈，然后躲在門邊上。等外面沒光了，我才回到床上，一頁又一頁地讀著。正在我讀得快樂的時候，半路殺出個壞老媽，老媽又開始啰嗦：“快睡覺吧，不要再看書了，明天早上上學會起不來的�！笔紫任襾砹苏小翱嗳庥嫛保粋�勁地求老媽，誰知她不吃這套。接著我又用了“反間計”：讓老媽知道深夜讀書的好處，我向她苦苦哀求：“媽媽，很多偉人都是有深夜讀書這個習慣。”最后，正在她思考能不能讀書的時候，我用了一計“笑里藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終于打了個漂亮仗，沒了妨礙我的人，我就可以一直讀書啦！等到深夜，我實在困得睜不開眼睛了，我才悄悄把書放下。
書籍是人類進步的'階梯，這句話說得沒錯。讀書給我?guī)砹撕锰�，增加了我的知識面，也帶給了我無盡的快樂。
讀書的作文 篇5
“為中華之崛起而讀書，”這是年幼的周恩來說的一句振奮人心的話。
那時的中國是那么的墮落！鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼？為何？
壓迫！壓迫！被外國人當成奴隸的中國人站起來了！他們要反抗，反抗！
隨后，一隊隊紅軍戰(zhàn)士開始了他們的征程。他們要為祖國而戰(zhàn)！黃繼光、董存瑞，一個個家喻戶曉的名字，他們是英雄，是那愛國的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時為祖國犧牲”的準備！
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，飄散著多少革命烈士的.英靈，有著多少愛國的熱血！是他們用生命換來我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗！
如今，我們過著安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么？是為了“中華之崛起而讀書。”將來，讓我們的祖國更加繁榮富強！讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“�。∵@就是我的祖國，我那美麗而富饒的祖國！”
讀書的作文 篇6
在我非常小的時候，我膩煩讀書。只因我認為它沒動畫中五顏六色的顏色，更沒讓我喜形于色的'有趣舉止。故此，我膩煩讀書。
但，有一回，我實在是太閑著無聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買的故事書翻了起來。結(jié)果，這一讀可了不得了。
我一會兒就沉醉在了書的大海。直到母親下班回家我都沒發(fā)覺。母親大聲喊了我?guī)状尾呕剡^神來。就如此，我愛上了讀書。從故事書到漫畫。
如今有愛上了讀描述友誼的少年書刊。我很渴望讀書，但爸爸母親全部都是工薪族，沒那么多時間陪我逛書店。即便可以有時間去，我也是屬于挑選書的速度比蝸牛還慢的這樣的一類。故此，母親每一次為我買書，一買就是4~10本。
而代價是13天之內(nèi)，我是不會再獲得一本書了。我愛讀書，它讓我沉醉其中;我愛讀書，它讓我著迷;我愛讀書，它讓我情不自禁。
讀書的作文 篇7
夏妹妹悄悄地走了，迎來了美麗的秋姑娘。暑假很快就過去了，迎來了熱鬧的開學。天空中飄著雪白的`一片片云朵，青山綠水中微微的飄著輕風。
大家好，我是王靜。我喜歡唱歌、跳舞，不過我最喜歡的還是讀書。
我最喜歡的書是《童話故事》，雖然這很幼稚，但是《童話故事》這本書中我可以讀出要做一個善良的人，無私奉獻的人。
讀書破萬卷，下筆如有神。在書中我可以認識到許許多多的生字，懂得了文字的道理。
有一次母親要出去，但電飯煲里煮了飯，便讓我看著。母親出去了一會兒，我覺得無聊就拿出一本《紅樓夢》看。
我看了入了迷，突然母親回來了，看見電飯煲里的飯已經(jīng)溢出來了，便趕忙處理。對我說：你這個小書迷，就知道看書。我不好意思的笑了起來。
這就是我，小書迷！
讀書的作文 篇8
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時候，爸爸就教我讀書和認字，于是我就和書結(jié)下了不解之緣。
書一直伴隨著我成長，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，帶給了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當我生日那天，爸爸。媽媽都會問我要什么禮物，我都會說：“書，書我就要書！”然后媽媽就會帶我到書店去買許多的書，有:《連環(huán)畫》《動物百科》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············
在我的書桌上放著許多的課外書，一有空我就鉆到書堆里去，就像一只貓看見魚一樣，一頭就扎進“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方，我會跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已···············
書，是學習的源泉；書，是學習的起點；書，是我的老師；書，也是我最忠實的朋友。書里的'生活五彩繽紛，書里的生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項精彩生活內(nèi)容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋里遨游。
讀書的作文 篇9
我是一個喜歡讀書和寫作的小女孩。
書，是一位不開口的老師，“讀萬卷書，行萬里路�！笔堑�，天地間，沒有一匹神奇的坐騎，能像一本書籍，帶我們領(lǐng)略浩瀚的`天地。書是人類進步的階梯，書更是人類的良師益友，告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览砗腿耸赖恼嬷B。
三歲時，一本本連環(huán)畫，拼音讀物帶著我走進書的殿堂，我如饑似渴地吸取著書中的知識，開拓著自己的眼界。慢慢地，我長大了，書變厚了，也變的深奧了。我的情緒也由故事情節(jié)跌宕起伏：當暴君統(tǒng)治王國，虐待人民時，我憤怒不已；當公主和王子幸福地生活在一起時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿一個個騙局時，我懸著的心才漸漸平靜；隨著書的腳步，我知道了更多的知識：人類是由猿人進化而成的，紙是由樹皮、麻頭、碎布片制成的……
讀書使我快樂。書是一葉輕舟，讓我在知識的海洋里遨游；書是一把鑰匙，讓我打開知識的寶箱，發(fā)現(xiàn)無窮無盡的寶藏。書帶給我太多快樂。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！迸笥眩埮跗饡x讀吧，你一定會和我一樣愛上它！
讀書的作文 篇10
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起個外號叫“愛因斯坦”.誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”.
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的'研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
讀書的作文 篇11
書籍是人類進步的階梯，也是讓我感到最有樂趣的一樣事物。
打我三歲起，我就開始與書打交道了。從曾經(jīng)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的青少年書籍，書帶給了我無窮的知識。記得小時候家里買來了一本《格林童話》，我就讓父母每天輪流著為我來講故事。我每天津津有味地聆聽著，同時也深深地被故事的情節(jié)所吸引。漸漸地，我長大了。自己也擁有了可以閱讀的能力�！洞斑叺男《苟埂贰ⅰ缎⊥踝印返冗@個年齡段該讀的書，全部被我翻了個遍。到了十一二歲的'時候，我開始讀一些歷史名著。《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。這些名著中的人物，我個個都倒背如流。行俠仗義的武松、委曲求全的林沖、剛正不阿的孫悟空，他們猶如一顆顆閃耀的明星，照亮了我的童年。
現(xiàn)在，通過不斷的閱讀，我已經(jīng)樹立了人生的目標——成為一名文學教授，相信在這么多年書籍的熏陶和感染之下，我能勝任這個職位。
同時，閱讀也帶給了我無窮的樂趣。每當我無聊煩悶時，我便會翻開書本，細細品讀，隨著書一頁頁地翻過去，我的壞心情自然就煙消云散了。
現(xiàn)在，雖然已成為六年級即將升初中的畢業(yè)生，學業(yè)繁重，但我仍不會忘記閑暇時翻開書本。因為——至樂莫過與讀書，至慧莫過于閱讀！
讀書的作文 篇12
很小的時候，媽媽帶我去書店，看著書店門口醒目的大字“秘書是人類進步的階梯”。在我快五歲的時候，我根本不知道這句話的`意思。我意識到這句話很有意義。記得人生第一本書是字典，其次是《安徒生童話》……書越多，知識越豐富。
我最喜歡的書是《名人簡介》。其中提到中國著名醫(yī)學家李時珍三次科舉失敗。然而，他非但沒有從中恢復過來，反而更加努力地學習、采花采蜜，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》，開創(chuàng)了中醫(yī)新紀元；還有司馬遷受刑后寫的《史記》，屈原寫的《離騷》.
書，讓我學會課本之外的指令，讓我學會做人，學會學習�！懊貢侨祟愡M步的階梯”這句名言是真理！人們通過書籍學習知識，看到世界的美、善、丑。是人類走向榮耀巔峰的階梯。
“書籍是人類進步的階梯”這句話將永遠銘記在我心中。我相信這句話可以改變我一生的命運，讓我享受閱讀。
讀書的作文 篇13
我的讀書故事有很多，先講一個我在圖書館里發(fā)生的那個故事吧！
那天，我正在圖書館看得津津有味，底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的.聲音。我心想：“什么鬼東西方��？算了，莫管它是神還是鬼，我都不理它。除非是地震之類的災(zāi)難。我繼續(xù)看書，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又響，我還是不理它。如果它能聽我說一句話，我會說：”本大爺沒空理你，吵唄！反正我不理你�！叭缓笪矣掷^續(xù)讀了。讀完后，我又換另一本書。我媽媽說：”你都讀了那么多了，還讀？你眼睛不累嗎？“我說：”照你這么說，是想回去啦？等我看完這本書再說�！�
看完那本《七龍珠》后，我就下樓回家了。在回家的路上，我看到一個鉆土機在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書館啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新書。
這就是我的讀書故事，你呢？你有讀書故事嗎？拿出來分享分享吧！
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