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成長的作文
更新時(shí)間:2023-07-03 07:52:27
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成長的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長的作文,歡迎大家分享。

成長的作文1

  在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。

  小時(shí)候的我性格十分的軟弱,非常的愛哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會努力的`控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候,我會深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過程中,我想這就是成長。

  機(jī)器人算是我的特長,但是在剛開始學(xué)的時(shí)候,我的時(shí)間被占據(jù)很多,所以曾閃過一絲放棄的念頭,在之后隨著時(shí)間越來越長,等級越來越高,難度也就越來越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過很多次,但是我一直堅(jiān)持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書法,繪畫都學(xué)習(xí)過,但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在人生的過程中,這不是成長嗎?

  英語一直是我的短板,在上小學(xué)時(shí)英語就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問題,但是經(jīng)過爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的單詞記得越來越快了,課文背的也越來越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L。

  人的一生中會碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈,就一定會達(dá)到成功的彼岸,讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧!

成長的作文2

  在寒假的時(shí)候,我經(jīng)常遨游在書的世界里。有一本書里有一個(gè)美麗動人的童話讓我深受感動,那便是《成長的書香》。

  我經(jīng)常被書里得故事所感動得熱淚盈眶,那一篇故事是《弓》。故事是這樣講的':有一位小有名氣的小提琴家在早晨聽到了一種沉重單調(diào)的聲音。他往下看了一下:只見在乒乓臺上有一個(gè)人在彈棉花,他突然發(fā)現(xiàn)彈棉花的不是大人,而是一個(gè)小孩子。小提琴家心疼孩子不去玩耍嬉戲,而在大熱天里彈棉花。孩子在院墻角落和大伯一起搭了一個(gè)矮小的棚子住下來了。小提琴家很快知道了孩子他爸因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰x開了人世,媽媽也悄然離開了,好心的伯父收養(yǎng)了他……有一天,小提琴家聽見黑豆兒那誠實(shí)對人的話語。黑豆兒和伯父一起彈棉花。不久,伯母生病了,伯父回去了,只剩黑豆兒一個(gè)人在這里。不料,有一天中午,有人吧沒捻滅的煙蒂丟在棉絮上。棚子著火了,黑豆兒沖進(jìn)了火海,小提琴家救了他出來。小提琴家讓黑豆兒在他家住下了?捎幸惶旌诙箖翰灰娵櫽傲。過了兩天,黑豆兒回來了,他拿起了自己彈棉花的弓,又像以前彈棉花。不過,他的價(jià)格從二元改到了一元五角。后來,小提琴家為黑豆兒為大家演奏了一首曲子《一個(gè)從鄉(xiāng)下來的孩子》,他的眼圈濕潤了。小提琴家留孩子在他家生活,黑豆兒拒絕了,讓小提琴家又一次演奏了那一首樂曲。

  我十分佩服黑豆兒,那么小就出來打工。雖說我們比他大好幾歲,可卻不如黑豆兒。黑豆兒堅(jiān)決的樣子銘記在我的心中。我不僅佩服黑豆兒,還要學(xué)習(xí)他那種精神。

成長的作文3

  要是在以往,每逢面對考試都有一種驚心動魄的感覺,滿腦子都是在想考后的結(jié)果,但不知從何時(shí)起,面對考試并不恐懼了,甚至還平添了幾分期待,這說明在一年的學(xué)習(xí)光陰中,我收獲了很多。

  要是在以往,總是不注重自身的個(gè)人衛(wèi)生與形象,并沒有為自身所做的事考慮后果,但不知在何時(shí)起,自己變得成熟了很多,做事不再馬馬虎虎,肩上承擔(dān)著許多責(zé)任,這說明在一年的初中社會中,我成長了很多。

  要是在以往,總是不承擔(dān)錯誤并愛做小動作,總是對自己寫的答案不自信,但不知從何時(shí)起,我勇于承認(rèn)錯誤了,并堅(jiān)信自己的判斷與選擇,這說明在一年的積累經(jīng)驗(yàn)中,我自信了很多。

  還記得去年復(fù)天,我還是一個(gè)不善于交往還愛哭的小孩;還記得去年夏天,我還是一個(gè)成績中等且偏科的學(xué)生。但經(jīng)過了一年的成長,身上的許多的缺點(diǎn)都已消失不見了,在這一年的時(shí)光里我不僅僅收獲了知識,更重要的`是做人處事的道理,與做人的基本原則。

  我們的人生就是這樣,在不斷成長著。

成長的作文4

  書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)讀到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。

  剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個(gè)更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時(shí)候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點(diǎn)明確的'文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運(yùn)用了擬人?鋸,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。

成長的作文5

  今天,我采訪了我的爸爸,采訪了他在少年時(shí)期的煩惱。

  我們的對話是這樣的:

  我:“爸爸,我可不可以采訪一下你?”

  爸爸:“哦?采訪我什么呀?”

  我:“請問;你在少年時(shí)期有煩惱嗎?”

  爸爸:“有。∵不少呢!”

  我:“那么,請問;在您的少年時(shí)期時(shí),您有一些什么煩惱呢?”

  爸爸:“在我少年時(shí)期,我的`煩惱就是從學(xué)習(xí)想到長大。那時(shí),我學(xué)習(xí)不好,我就心

  想:這學(xué)習(xí)不好,就考不上好大學(xué),考不上好大學(xué),就分不在好單位,分不在好單位,就找不上好工作,找不上好工作就不能養(yǎng)家!蔽:“那么,那是您是怎樣對待這些煩惱的?”爸爸:“在磴口不行,最后,再想回山西最后搏一搏,可是沒考上,因?yàn)闆]考上,所以,就退了學(xué),回到了磴口,十七歲那年,我和媽媽一起推上小車,去買布,二十歲時(shí),家里人好不容易幫我找到了一份好工作,就是在一個(gè)工廠里當(dāng)了一名工人,從二十歲到三十五歲,整整在那個(gè)廠子里干了十五年。

  最后,我辭職了。我在這十五年之間,我當(dāng)過裁縫;賣過衣服;賣過布;還學(xué)過修汽車哩!”我:“那么,請問:如若現(xiàn)在重新審視,您會怎樣評價(jià)當(dāng)年的那些煩惱?”爸爸:“那些煩惱都是可以避免的,只要人人都認(rèn)真對待煩惱,那些煩惱就自然而然的迎刃而解了。只要人人都認(rèn)真對待學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。而我所說的什么怕考不上好大學(xué),去不了好公司,什么的問題都解決了!蔽遥骸爸x謝您的參與與回答,我們現(xiàn)在已近沒有時(shí)間了,和您溝通我很高興,咱們下次再聊。再見!我覺得,我和我爸爸的交流是相當(dāng)?shù)某晒,我的采訪也相當(dāng)?shù)某晒。輔導(dǎo)人:李紅霞

成長的作文6

  以前,我以為成長是人生必須經(jīng)過的一個(gè)過程,經(jīng)歷過成長,自己的心性會變得堅(jiān)強(qiáng),不再軟弱害怕?墒堑搅俗约航(jīng)歷成長的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)成長是傷心的,成長是留戀的。

  夜晚,站在窗前欣賞著夜景時(shí),不由心生感慨。為何時(shí)光流逝的是如此之快,讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久,我才想出一條安慰自己的`理由,也許時(shí)光的流失就是如此,誰都不能阻擋吧!可是這種理由并沒有使我振作起來,反而使我的心緒變得復(fù)雜。凝望星空,看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴?yán)|只氐姆頡N鎘謝?業(yè)囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>

  也許成長的過程就是如此的痛苦吧。成長過后,物是人非。在去往一個(gè)陌生的環(huán)境,開始新的旅途。我們不可能永遠(yuǎn)停留在一處而放棄向前。此時(shí),我們應(yīng)該想到,忘卻憂傷,想未來展望。

  成長就是一個(gè)人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。這也許就是成長所蘊(yùn)含的道理吧!

成長的作文7

  “書是人類的營養(yǎng)品!边@句話說的真對,就從這句話,我熱愛讀書。

  在幼年時(shí)我是個(gè)天真的孩子,不知道學(xué)習(xí),那時(shí)候我的成績自然不好,而且不愛看書。但是當(dāng)我上三年級時(shí),因?yàn)橐獙懽魑模瑡寢尫潜浦铱磿,我對書沒有什么興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。

  于是媽媽給我買很多書。當(dāng)書在我手上時(shí),我卻已經(jīng)著迷了,光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》,在學(xué)校這本書引來了許多同學(xué)的羨慕,而我心里也美滋滋的。在書里有的`故事使我高興,有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美,賣火柴的小女孩的命運(yùn)使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天,我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說:“讀書可以上癮!

  我開始借別人的書,有時(shí)到網(wǎng)上看,有時(shí)到書店看,每次都讀的如癡如醉。我上四年級時(shí)已經(jīng)在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當(dāng)我傷心時(shí)我會把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友,你的家!白x一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”

  讓我們在書香下成長吧!

成長的作文8

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這時(shí)高爾基的一句名言。從小到大,書一直都在陪伴著我成長,所以,我很喜歡讀書。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我讀一些古詩和兒歌,從那時(shí)起,我慢慢地開始喜歡讀書了。

  開始讀小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常會看一些故事書,有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等!栋餐缴挕分小痘实鄣男卵b》,故事中的皇帝很愚蠢,竟然相信了兩個(gè)騙子的話,還賞給他們很多錢!顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事中的小女孩,跟我們比起來,實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。他連一件過冬的衣服都沒有,讓人看了就起憐惜之心!洞蚧痖l》中勇敢的士兵,獲得了百姓們的'愛戴,娶到了公主,最后當(dāng)上了國王。

  記得有一次,我和媽媽出去散步。我隨手從家里拿出一本書,在路上一邊走一邊看。在我看得最起勁的時(shí)候,媽媽對我說:“一邊走一邊看,很容易傷眼睛,不要看了,快收好。”我裝作沒聽到,繼續(xù)看我的書。“哎呀,好痛”我摸著我的頭,叫起來。頭上馬上腫起一個(gè)包。原來,是我撞到一根大柱子了,媽媽還說:“叫你不要一邊走一邊看,你不聽,F(xiàn)在嘗到苦頭了吧!蹦谴我院,我再也不敢一邊走一邊看書了。

  書是知識的海洋;書是智慧的翅膀;書是力量的源泉。讀書就像與一位高尚的人談話,使生活充滿樂趣。

  我愛讀書,它一直陪伴著我成長,使我的生活充滿了樂趣。書可以改變一個(gè)人的人生,也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

成長的作文9

  書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來,書就是人類的好朋友。

  我也是一個(gè)愛讀書的人。我對好書有一份特殊的情感,讀書,雖然不能像人一樣面對面地交流,但我覺得猶如是在跟我最親密的朋友交談。

  記得三年級時(shí),我的語文成績竟出乎意料的差,特別是作文,扣了3分呀!面對從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我的臉上一絲笑容也沒有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……

  有一天,我無意中閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,上面寫著一行醒目的大字“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是啊,在漫長的人生歧途上,挫折是難以避免的,只要去奮斗,去拼搏,那么將會為自己的人生添上光輝的一頁。在不知不覺中,這句話讓我重新找回了自信。

  幾個(gè)星期過去了,我的努力換來了我渴望的成績。我深深知道,是好書給了我無窮的力量,是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己達(dá)到成功的彼岸。

  鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無邊無際的.大海,我愛書。如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山之巔的誰水……它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔……讀好書,是我終生的樂趣!

成長的作文10

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知從什么時(shí)候起,17歲這個(gè)字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊,曾幾何時(shí),以為17歲是那么神圣,只知道那時(shí)候我們可以飛的更高更遠(yuǎn),而此時(shí),當(dāng)我們真正面對它的時(shí)候,突然感到一種莫名的守住無措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。

  我們的大對數(shù)生活是在學(xué)校度過的,我們依然是每天早上六點(diǎn)起床,依然是晚上十點(diǎn)睡覺,依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情,但很欣慰,有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過,有你們一直陪在身邊,永遠(yuǎn)也不會覺得孤單。

  帶著那么多那么多的期望與力量,我們才一直能勇敢的`向前走,大步的,不回頭,不放棄…

  經(jīng)歷了太多,讓我們成長起來,讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標(biāo),讓我們更加珍惜這一切…

  現(xiàn)在想好好努力了,雖然有些遲了,但不會放棄;雖然在這個(gè)充滿否定的班級,學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣,但仍有不放棄的學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的老師們,班主任無時(shí)無刻不在苦口婆心的教育我們,我想,我能懂得,他的孜孜不倦的教誨,是為我們,為我們能有個(gè)美好的明天。

  我的心突然感到很溫暖,很感動。希望不辜負(fù)他們的期望…

  keep on going ,never give up!

成長的作文11

  我從呀呀學(xué)語,跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長大了;從一筆一畫,歪歪扭扭地寫字中慢慢地長大了……長大是多么有意義的過程呀,每一個(gè)變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗(yàn)——

  春之樂

  春天,花紅了,草綠了。我在公園拍照,碰到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,羨慕不已,就主動跟小男孩的爸爸說:“請讓我放一下風(fēng)箏,好嗎?”得到允許后,我拉著風(fēng)箏和引線,迎著風(fēng),奔跑著,奔跑著,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,我的心也快樂地飛上了天。呀,我不就是春天那只快樂的風(fēng)箏嗎?

  夏之憂

  快樂的暑假開始了。不幸的是,為了一只停在天花板上的蚊子,爺爺摔傷了。那天晚上,看著躺在地上,閉著眼睛,昏迷不醒的爺爺,我嚇得目瞪口呆,以為爺爺真的不會醒了,就害怕地大哭起來。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開眼睛……我一下子笑了,慢慢長大的我已學(xué)會了關(guān)心。我愿我愛的親人和朋友們健健康康,平平安安!

  秋之獲

  在金色的秋天,我收獲著。瞧,那兩本非常珍貴的《成長冊》——留下了我成長的足跡。里面記載了“我的'模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈,我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺”……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都用心品味,這里的每一個(gè)足跡,我都努力走過。她是一位良師益友,伴隨著我成長的每一天,讓我從幼稚走向成熟。瞧,那張張鮮紅的獎狀就是我成長路上最甜最美的收獲。

  冬之惱

  “下雪了,下雪了!”我剛想沖出家門,卻聽爸爸慌張地喊著:“你身子這么虛弱,那么冷的天到外面去,感冒了怎么辦?”我只好又回到我的書桌前,呆呆地望著漫天飛舞的雪花,我多想和它們一起玩。“!爸爸媽媽,讓我也做一朵自由快樂的小雪花吧,請你相信我這朵小雪花經(jīng)過寒風(fēng)的吹打,會越變越美,越飛越高!

成長的作文12

  正如悄然飄落的冬雪,“潤物細(xì)無聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過,每一頁都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風(fēng),我走過了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來穩(wěn)健的腳步,這不就是感動嗎?成長你就是學(xué)會走路時(shí)會摔倒,學(xué)會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn),那些語言不僅僅是一些文字的訴說,它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

  那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱,天真的.我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚(yáng),紅著臉迎著老師的批評的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場,為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動落淚。

  在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。

  成長的路上,就是這樣,哭過也笑過。

  在人生的畫卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒有什么粉飾,沒有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們源于我最初的感動!

  成長是一片云的詩還是風(fēng)箏的畫?我沒有想過,或許成長就是一首歌謠,沒有什么驚天地的激情,卻有感動的曲調(diào)。

成長的作文13

  我時(shí)常想著父母對我的關(guān)愛,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛祖國,要勤勞,要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。很多年過去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對祖國有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”。∶慨(dāng)同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時(shí),他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了,覺得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說吧!

  我身在農(nóng)村,對城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會,我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的.人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥一般,歡快極了。不知過了多長時(shí)間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗粡垙埬吧哪樋祝也挥傻睾ε缕饋。突然,在那擁擠的人群里我看見了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時(shí)光的流逝,我長大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

成長的作文14

  人生如一條漫漫長路,我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。

  第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程;丶視r(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊遥蚁肫疬@一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的.90元還了給我!卑职值脑捑拖耜柟庖粯,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。

成長的作文15

  三年前,我剛上初中時(shí),爸爸帶我去縣城買鞋子。在車?yán)飺u晃了半個(gè)多小時(shí),終于到了目的地。一下車,我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。

  穿過大街時(shí),爸爸緊緊地牽著我的手,在人流、車流中穿行,嘴里不斷地說著:“小心”、“慢點(diǎn)”、“看著車”之類的.話。我那時(shí)總是不耐煩地答應(yīng)著。過了馬路,爸爸總算松了一口氣:“這里的車可真多!”不知怎么的,那次去縣城,只有這句話深深地留在了我的心里。

  一晃三年過去了。開學(xué)前,爸爸又領(lǐng)我去縣城,還是去買鞋子。一下車,依然是車水馬龍,熙熙攘攘,只是車更多了,人更擠了。

  穿過大街時(shí),我趕忙扶住爸爸的左臂,再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的前方,嘴里不斷地說著:“小心”、“慢點(diǎn)”、“看車”之類的話。終于過去了,我松了一口氣說:“這車這人真多!”話剛一出口,我不禁愣了一下:這不是三年前爸爸說的話嗎?爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯位”了呢?

  是啊,僅僅三年,我由原來仰著頭和爸爸說話,到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長大,不知不覺地扮演了另一個(gè)角色,不知不覺地,爸爸把接力棒了交給了我!

  我忽然想到,若干年前,爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過這條街,后來爸爸反過來攙扶著爺爺,就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個(gè)可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里:若干年后,我又會牽著一個(gè)小孩走過這條街,再后來,又有一個(gè)人攙扶著我從這同一條街上走過……

  啊,我想人類大概就是在一代又一代地?cái)v扶中,在親情的接力棒中走過的吧!

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