- 相關(guān)推薦
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編整理的優(yōu)秀教師自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師自我介紹1
大家好!我叫xxx,是xxxx范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。
首先,我熱愛教師這個職業(yè),想做一名老師,是一個確確實實想做老師的人,也是一個真真正正想在小學(xué)教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,我也是把自己定位在小學(xué)教師這個角色上,也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學(xué)期間,除了扎實地掌握了本專業(yè)知識,還積極參加社會實踐活動,在校擔(dān)任過學(xué)生會干部、社團干部,負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽,組織、管理、協(xié)調(diào)能力強,負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書法比賽二等獎。實習(xí)期間被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”,課件被評為“實習(xí)優(yōu)秀CAI課件”,實習(xí)的收獲讓我受益很大。
第三,我覺得我最大的特點就是肯付出,在教師這個角色上,我成長得還是比較快的,用指導(dǎo)老師的話說就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個機會。
我的'教師到這里,謝謝大家。
總之,教師是一個非常具有專業(yè)性的求職崗位,應(yīng)聘者在面試前,最好能反復(fù)練習(xí)面試,以求能自然流暢的把握的內(nèi)容及相關(guān)技巧。
優(yōu)秀教師自我介紹2
楊艷輝 小學(xué)高級教師,長沙市小語會會員。 1981年畢業(yè)于常德師范學(xué)校中文系。1996年來麓山學(xué)校任教。具有較強的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,個性是在作文教學(xué)方面,有自我獨特的'教學(xué)風(fēng)格。曾被評為中央教科所個性化作文教學(xué)課題研究先進(jìn)個人。發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。20xx年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。20xx年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
現(xiàn)擔(dān)任三(1)語文老師、班主任。
優(yōu)秀教師自我介紹3
我是一名有著5年教齡的化學(xué)教師,中學(xué)化學(xué)教育一級職稱,來到xxxx中學(xué)任教之前,一直工作在xxxx中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的`幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在化學(xué)專業(yè)上,我擅長xxxx和xxxx;除化學(xué)外,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xxxx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學(xué)生團校在xxxx年獲得xxxx省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年xxxx唯一),同年獲得xxxx省中學(xué)共青團工作先進(jìn)個人稱號;是xxxx市第十二次團代會代表,也是xxxx省第十一次團代會代表。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xxxx中學(xué)的工作。在xxxx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
優(yōu)秀教師自我介紹4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是師范大學(xué)XX學(xué)院專業(yè)XX級的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。師范大學(xué)是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的`學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。
同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學(xué)期歷時六周的教育實習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負(fù)您的選擇。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
優(yōu)秀教師自我介紹5
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.
我叫xxxx,今年xxxx歲,漢族,法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在xxxxX實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.
同時,我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的'基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機會!
優(yōu)秀教師自我介紹6
學(xué)高為師,德高為范,這是每一個教師都應(yīng)該銘記在心,并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明,一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識,更要具備良好的師德,使自己所教的學(xué)生,不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲,更要學(xué)會如何做人。由于我在教學(xué)實踐中貫徹了這樣的理念,因此我的課深受學(xué)生喜愛,每次學(xué)生評議都名列前茅,自1996年上班以來,年年都取得優(yōu)異的成績,特別是2000年、2003年和2006年我?guī)У娜龑脤W(xué)生中考均取得了優(yōu)異成績。2000年我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生劉俊俊中考時,數(shù)學(xué)單科以142分取得全縣前三名的好成績。我校的數(shù)學(xué)單科前三名均在我班。2003年我?guī)У牡诙䦟卯厴I(yè)生有二人總分進(jìn)入全縣前50名,有二人正取六安一中,2006年我?guī)У牡谌龑卯厴I(yè)生中考成績洪集中心校全年級前十名的學(xué)生有7人在我班,前5名除2人并列外,全在我班。有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。由于我的工作突出,2004年被縣政府授予優(yōu)秀教師,2006年我所帶的班級被縣教育局授予先進(jìn)班集體,我個人被授予先進(jìn)班主任,2022年,我所帶的九(5)班也再一次被縣教育局評為優(yōu)秀班集體,2022中考,我所帶的九(5)班的王娟是洪集中心校的第一名,杜海是第2名,豆俊為第四名,前十名我班6人,我再一次延續(xù)了我所帶的畢業(yè)生取得我校中考前2名的好成績。2003年,參加縣第四屆教壇新星評選,獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,2005年霍邱縣第五屆初中數(shù)學(xué)組的教壇新星,2007年六安市第三屆初中數(shù)學(xué)組的教壇新星。并多次參與縣教育局組織的數(shù)學(xué)教研活動,擔(dān)任主講老師。有多篇論文在縣、市、省級論文評選中獲獎。中心校也多次授予我優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。這些年來,我用我的行動在詮釋著教師這個職業(yè)的內(nèi)涵。
一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)
雖然我是一名非師范畢業(yè)生,但我努力鉆研,勤學(xué)好問,自從我上班以來,我就擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,這十幾年來,我總是虛心向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的課堂教學(xué)藝術(shù),聽了很多老師的課,逐漸掌握了課堂教學(xué)的基本方法與步驟。不僅如此,我還自學(xué)教育學(xué)與心理學(xué),教材教法等。并于2002年參加全國組織的自學(xué)考試,教育學(xué)考了94分,心理學(xué)考了100分,均取得了優(yōu)異的成績,加強了我教育教學(xué)的理論水平。
2000年那一年,是我?guī)У牡谝粚卯厴I(yè)生,由于生病,需要住院治療,學(xué)生臨近畢業(yè),有很多事情要做,包括學(xué)生的思想工作,學(xué)生的情緒的穩(wěn)定等,還有我數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作等等,我無法讓自己平靜,我堅持在家治療,妻子和父母堅決反對,要求我住院治療,但我還是留在家里治療,并且一直在上課,病情一直在反復(fù),家人的埋怨和不理解都沒能動搖我,直到學(xué)生中考結(jié)束,我才住院治療。那一年的中考我?guī)У膶W(xué)生確實考的不錯,我很開心,還有什么比我?guī)У膶W(xué)生考好更令我高興的呢
由于我是班主任,我平時在學(xué)校里的時間就比較多,雖然我家就在學(xué)校里,但我很少在家。因此我很少能幫妻子的忙,妻子有時也有怨言,她有時會開玩笑的和我說:干脆把你賣給學(xué)校算了。雖然是不經(jīng)意的一句話,但也道出我對妻子確實有虧欠。我有時就這樣勸我的妻子,你希望我們的女兒的老師怎樣對待我們的女兒,你就應(yīng)該要求我怎樣對待我的學(xué)生。妻子聽后,就很少再提把我賣給學(xué)校的事了。
2004年,我校的一名數(shù)學(xué)教師因為其它原因,調(diào)離了我校的教學(xué)崗位,學(xué)校沒有人愿意接這個班。因為在當(dāng)時多帶課也拿不到多的錢。學(xué)校就出面做我的工作。我當(dāng)時已經(jīng)帶了兩班的數(shù)學(xué),一個班的班主任,加上廣播室的工作,本來工作量在我校就是最高的了。但考慮到學(xué)校,考慮到另一班不能沒有教師上課,我在身體狀況不是太好的情況下接下了這個班。同事們聽說我又接下了一班數(shù)學(xué),都不敢相信,洪集中學(xué)的歷史上可從沒有人帶過三班的數(shù)學(xué)課;氐郊液笃拮右矘O力反對我這么做,她說:你要是把病累發(fā)了,我們可怎么辦呢但學(xué)校在困難時,我能無動于衷嗎我不能看到有一班的學(xué)生沒有老師上數(shù)學(xué)課啊!在我的勸說下,妻子沒再說什么。說真的,帶三個班的數(shù)學(xué)課真不是說著玩的。要想高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),不是一件簡單的事。我每天平均要上5節(jié)課,還有廣播室的工作。不說別的,光是一天5節(jié)課站下來,人都累的夠嗆,更何況還要因材施教!上課時,學(xué)生為我準(zhǔn)備好凳子,但為了不影響學(xué)生聽課的情緒,我從來沒有坐著講過課。有時實在太累了,也有想松口氣的念頭,但一想到孩子們那一雙雙期盼的眼神,我就又打消了念頭。就這樣,我從來沒有因為時間緊而遲到,更沒有以上課累為理由耽誤過學(xué)生一節(jié)課!一分付出,一分收獲。在這屆學(xué)生中考時,我所任的數(shù)學(xué)學(xué)科在我校取得了最好的成績。
二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生健康成長
2006年我所帶的班里一位學(xué)生迷戀上網(wǎng),徹夜不歸,我一次次地找他談心,他當(dāng)面表示改正,可一轉(zhuǎn)臉,又進(jìn)網(wǎng)吧了。有一次晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)他又沒來,我推測他準(zhǔn)又去了網(wǎng)吧,于是我便不顧及私人網(wǎng)吧老板的.白眼又去找他。在網(wǎng)吧里,我看到了已經(jīng)上的入迷的他。他當(dāng)時表示再也不上網(wǎng)了,但過了僅僅兩個星期,他又開始逃課了。于是我又得去網(wǎng)吧找他。他的父母對我說:羅老師,你別在他身上費心了。對他,我們都沒信心了。學(xué)生也勸我說:羅老師,算了吧,我都這么大了,應(yīng)該什么都知道的,你已經(jīng)盡心了,我真的是學(xué)不好了。我卻說:不,既然你的父母把你交給了學(xué)校,既然學(xué)校把你交給了我,把你帶好就是我義不容辭的責(zé)任!在我的感化下,這位學(xué)生終于穩(wěn)下心來,在經(jīng)歷了一翻拼搏之后,最終也考入了一所理想的高中。去年春節(jié)放假回來,約了幾個學(xué)生一起來看我,說話時,他非常感慨地說:羅老師,你用實際行動告訴了我們什么是責(zé)任心!我們知道以后該怎么做了。
2003年畢業(yè)的那一屆學(xué)生中,我班有一名學(xué)生叫王琴。她在八年級時進(jìn)的我班。她進(jìn)班后學(xué)習(xí)一直很用功,但她給我的感覺是情緒一直很低落。我多次找她談心,才了解到,在她小時,父母親為了躲計劃生育,把她抱給了別的人家,F(xiàn)在她的養(yǎng)母已經(jīng)去世,養(yǎng)父已經(jīng)無能為力再支持她上學(xué),她的親生父母又把她帶過來念書。她總有一種不平衡的心理。為這我沒少做她的思想工作。有一天晚上,她竟待在教室里不走,連晚飯都沒吃。我叫她到我家吃晚飯,她死活不干,原因是,等會教室門鎖了,我沒地方睡。聽到這樣的話我感覺莫名其妙。我叫她先到我家去吃飯,然后我就到她的親父母家問明情況。原來是她的養(yǎng)父今天上午來了,說她的親生父母在奪他的女兒。臨走時對王琴說,要么和他一塊回去,要么和他斷絕關(guān)系。這邊是養(yǎng)活他的父親,那邊是生她的父母。王琴本是一個懂事的孩子,她不知如何是好,就待在教室里不回家。知道原委后,我讓妻子做飯給王琴吃,我和她的父親租了一輛車就到的養(yǎng)父家去。那天是雨后剛晴,我到他養(yǎng)父家時,一身是泥。我好勸說了她的養(yǎng)父,但她的養(yǎng)父就是不松口。沒有辦法,我和她的養(yǎng)父單獨談,談到王琴現(xiàn)在的狀況,談到王琴現(xiàn)在對他的思念,談到王琴現(xiàn)在的無奈在我的出自內(nèi)心的話語下,她的養(yǎng)父有所感動,答應(yīng)暫時住在她的親生父母家。王琴在我家吃住了四天,我家只有一個臥室,我讓妻子帶她和我的女兒睡,我每天睡沙發(fā)。在星期日,我買了點菜,租車又到她的養(yǎng)父家,和他推心置腹的談了一上午,總算讓她的養(yǎng)父感動,臨走時說了一句話:羅老師你都做到這樣了,我還有什么可說王琴當(dāng)年考上縣三中,后來考取安大。每次回來總是忘不了來看看我。
優(yōu)秀教師自我介紹7
譚婧婷,女,本科,F(xiàn)任二(3)班班主任及語文教學(xué)工作。
認(rèn)為教授語文的'過程實際上就是接觸美-挖掘美-領(lǐng)會美-創(chuàng)造美的過程。在教學(xué)中,不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會語文之美,深受學(xué)生喜愛。從教以來,孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù),獲得長沙市小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計二等獎,學(xué)校小語青年教師教學(xué)比武二等獎。
優(yōu)秀教師自我介紹8
王春光 20xx年畢業(yè)于吉林師范大學(xué),教育學(xué)學(xué)士。國家三級心理咨詢師。 從教以來,一向擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。在班級管理中,注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系,營造簡單快樂的生活、學(xué)習(xí)氛圍,滲透愛和尊重的情感體驗。在語文教學(xué)中,關(guān)注孩子的個體差異,重視知識的積累,讓學(xué)生不僅僅會學(xué)語文,更要會用語文。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)生個性活潑,各有所長。所撰寫的`教案、論文等獲得長沙市一等獎。
教育格言:教育是神圣的事業(yè),它將成就孩子的一生,影響家庭的命運!
優(yōu)秀教師自我介紹9
尊敬的各位考官、各位評委老師,能參加今天的,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xxxxxx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xxxxxx學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的'工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
各位考官,你們好,非常榮幸能夠參加這次面試。
我叫xxx、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學(xué)生,我認(rèn)為我對從事幼教具有一定的優(yōu)勢。
首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀教師自我介紹10
向榮華,男,小學(xué)語文高級教師,大專學(xué)歷,湖南省優(yōu)秀教師,模范共產(chǎn)黨員,學(xué)校先進(jìn)工作者,長沙市首批小學(xué)語文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)校,在小學(xué)校園耕耘近20年,先后教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、語文。有人說,他是干一行,愛一行,鉆一行。數(shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的.論文及修改出版的語文練習(xí)冊等足以說明。在這些學(xué)科中,他最愛語文。他常說,在教語文的同時,他也是和同學(xué)們一齊學(xué)語文,一齊用語文。因為生活離不開語文,生活處處皆語文。他愿與同學(xué)們一齊享受語文帶來的快樂!
優(yōu)秀教師自我介紹11
閔潔 20xx年畢業(yè)于湖南第一師范,被評為優(yōu)秀班主任,還曾獲得香港紫荊花杯作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,在多年的教學(xué)中以愉快式教學(xué)為主,并堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線。對待學(xué)生如同自我的'孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個孩子。
人生格言:人生的長度有是有限的,但是廣度卻是無限的。
優(yōu)秀教師自我介紹12
本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責(zé)任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在XXXX師范大學(xué)附屬幼兒園、XXXX幼兒園和XXX外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月,后又在XXXX外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月,在幼兒園實習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的.專業(yè),學(xué)到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力。
大家好,我叫王××,是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學(xué)校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學(xué)四年,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),>心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,才加了xx幼兒園的實習(xí)工作,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認(rèn)可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
優(yōu)秀教師自我介紹13
我叫xxx,我來自美麗的xxx。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想爭總結(jié)怎樣更好的使幼兒歡樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機會。
我以往在xxx幼兒園工作,在xxx幼兒園里先后在不一樣的崗位工作過,開始我從事xxx工作,隨后因幼兒園需要到xxx,有必須的工作實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認(rèn)可。
經(jīng)過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的'工作熱情一向沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xxx,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在xxx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有夢想,而我愿成為一名無私的幼師。假如我經(jīng)過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
優(yōu)秀教師自我介紹14
大家好!我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的.是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。
優(yōu)秀教師自我介紹15
江宇:本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。從事教育工作21年,一向擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個人,益陽市優(yōu)秀班主任等光榮稱號,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進(jìn)德育工作者。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎,《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎,輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上,學(xué)生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎。20xx年參與編寫的`《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)多媒體教學(xué)軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅信:愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育!
【優(yōu)秀教師自我介紹】相關(guān)文章:
優(yōu)秀教師自我介紹04-25
優(yōu)秀教師自我介紹06-24
[優(yōu)秀教師風(fēng)采寄語]優(yōu)秀教師寄語優(yōu)秀02-05
優(yōu)秀教師格言02-23
優(yōu)秀教師寄語01-14
優(yōu)秀教師推薦材料06-05
優(yōu)秀教師獲獎感言06-12
優(yōu)秀教師的述職報告03-08
優(yōu)秀教師人生格言07-25
優(yōu)秀教師述職報告02-03