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語(yǔ)言老師崗位職責(zé)
更新時(shí)間:2024-09-30 18:58:30
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語(yǔ)言老師崗位職責(zé)(通用15篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多,制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)言老師崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇1

  1、培訓(xùn)4—12歲孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  2、負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演課程的授課。

  3、負(fù)責(zé)給學(xué)員編排節(jié)目,教案的'編寫(xiě)。

  4、善于和學(xué)員家長(zhǎng)溝通,讓學(xué)員寓教于樂(lè)。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇2

  1、負(fù)責(zé)組織上課的整體流程,為學(xué)員講授課程;

  2、負(fù)責(zé)與學(xué)員進(jìn)行溝通,全面了解學(xué)員的需求和疑惑;

  3、承擔(dān)課程的`輔導(dǎo)、答疑、等教學(xué)環(huán)節(jié)工作;

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇3

  1、承擔(dān)對(duì)兒童語(yǔ)商訓(xùn)練的相關(guān)教研、教學(xué)等工作。

  2、負(fù)責(zé)發(fā)音練習(xí)、普通話練習(xí)、口部操練習(xí)、繞口令、兒歌、故事表演、舞臺(tái)表演、貫口練習(xí)、詩(shī)歌朗誦、活動(dòng)主持、趣味演講、少兒播音、模仿劇、看圖延伸故事、溝通聯(lián)系、心理素質(zhì)強(qiáng)化等方面的.教學(xué)。

  3、維護(hù)學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,做好學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng),確保教學(xué)滿意度。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇4

  1.根據(jù)學(xué)員的自身情況,教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)(不同學(xué)員有不同的`學(xué)習(xí)目的,注重因材施教);

  2.團(tuán)體課老師在教專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情況下,保證上課的環(huán)境及質(zhì)量,維持上下課堂秩序;

  3.教師要制定自己的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)上交教學(xué)方案;

  4.服從公司各項(xiàng)教學(xué)安排

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇5

  1、承擔(dān)少年兒童藝術(shù)語(yǔ)言課程相關(guān)教研、教學(xué)等工作;

  2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言表演、主持的興趣,提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力;

  3、做好課后服務(wù)工作:維護(hù)與學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,做好學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),制定具體的'教育引導(dǎo)方案,確保教學(xué)滿意度。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇6

  1.按照公司相關(guān)制度出勤,不遲到早退,保證正常授課;

  2.確保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度,完成好每學(xué)期既定的教學(xué)課程;

  3.確保授課及課間學(xué)員人身安全、避免意外情況發(fā)生。;

  4.負(fù)責(zé)與學(xué)員(及家長(zhǎng))的溝通和關(guān)系維護(hù)工作,收集相關(guān)意見(jiàn)商討解決;

  5.負(fù)責(zé)教學(xué)用品的發(fā)放及相關(guān)解釋工作;

  6.負(fù)責(zé)學(xué)生上課情況的考勤記錄工作;

  7.參與教學(xué)研究等相關(guān)工作;

  8.參與演出等相關(guān)展示、招生工作,負(fù)責(zé)節(jié)目的.編排及相關(guān)工作;

  9.積極參與本組教務(wù)小組教學(xué)研活動(dòng),形成穩(wěn)固的教學(xué)系統(tǒng);

  10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇7

  1、語(yǔ)言表演相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或師范院校大專(zhuān)以上學(xué)歷;

  2、能吃苦耐勞,責(zé)任感強(qiáng),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),口頭表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通與交流;

  4、形象好、氣質(zhì)佳,性格開(kāi)朗,愛(ài)孩子;

  5、具有帶班能力、良好的組織互動(dòng)能力;

  6、熟練掌握辦公軟件、PPT制作功能;

  7、有教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  8、愛(ài)孩子,熱愛(ài)教育事業(yè),有愛(ài)心。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇8

  1、使用內(nèi)容外包平臺(tái),尋找性價(jià)比高的法文本地寫(xiě)手,完成高質(zhì)量本地化英語(yǔ)內(nèi)容建設(shè)。包括過(guò)程監(jiān)控、跟進(jìn)實(shí)施、效果分析等;

  2、采集與產(chǎn)品相關(guān)的`行業(yè)熱點(diǎn)信息,快速制作專(zhuān)題并及時(shí)發(fā)布至網(wǎng)站;

  3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)頻道內(nèi)容采編策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)跟進(jìn)和頁(yè)面編輯、核實(shí);

  4、負(fù)責(zé)網(wǎng)站欄目信息的采集、整理和發(fā)布;

  5、對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常更新和維護(hù),保證網(wǎng)站健康質(zhì)量。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇9

  1、進(jìn)行0—3歲早教親子課、嬰幼銜接課程的'研發(fā)與編寫(xiě);

  2、進(jìn)行課程相關(guān)材料包、家庭玩教具的研發(fā)與制作;

  3、參與課程相關(guān)配套教學(xué)內(nèi)容的視頻產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作;

  4、參與對(duì)園所服務(wù)的內(nèi)容(學(xué)期計(jì)劃、月工作重點(diǎn)、員工內(nèi)訓(xùn)、示范課)標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇10

  1、給邀約客戶進(jìn)行體驗(yàn)課程的講授;

  2、學(xué)生閱讀及寫(xiě)作課程教授;

  3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);

  4、負(fù)責(zé)建立并維護(hù)客戶資源,創(chuàng)造咨詢量;

  5、協(xié)助校區(qū)進(jìn)行各項(xiàng)推廣活動(dòng);

  6、校長(zhǎng)安排的其他工作。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇11

  1、能夠針對(duì)學(xué)生情況,因材施教,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化授課;有1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;

  2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的.個(gè)性化輔導(dǎo)方案;

  3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生階段性測(cè)驗(yàn),檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況;

  4、熱愛(ài)教學(xué)工作,責(zé)任心強(qiáng),富有愛(ài)心,為人師表,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);

  5、善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇12

  1、給邀約客戶進(jìn)行體驗(yàn)課程的講授;

  2、學(xué)生閱讀及寫(xiě)作課程教授;

  3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);

  4、負(fù)責(zé)建立并維護(hù)客戶資源,創(chuàng)造咨詢量;

  5、協(xié)助校區(qū)進(jìn)行各項(xiàng)推廣活動(dòng);

  6、校長(zhǎng)安排的其他工作。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇13

  1、通過(guò)海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一小學(xué)、初中、高中學(xué)科教學(xué)工作;

  2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;

  3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù);

  4、定期參加教師培訓(xùn)和部門(mén)會(huì)議;

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇14

  1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文科目進(jìn)行;大班、小班、一對(duì)一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的工作;

  2、認(rèn)真完成教學(xué)前的備課及準(zhǔn)備工作、積極參與集中備課、各項(xiàng)教學(xué)考核培訓(xùn)等;

  3、針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;

  4、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的.成效;

  5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況,提出針對(duì)合理的學(xué)習(xí)建議;

  6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

  語(yǔ)言老師崗位職責(zé) 篇15

  1.積極配合本學(xué)科組長(zhǎng)的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的.最新教學(xué)及考試等方面的信息。

  2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的問(wèn)題,做好本學(xué)科的測(cè)評(píng)分析,并積極配合科組長(zhǎng)制作測(cè)評(píng)卷。

  3.協(xié)同科組長(zhǎng),參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫(xiě)、整理工作,并及時(shí)上交,供大家參考和討論。

  4.對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

  5.具備團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助、資源共享、共同提高

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