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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級(jí)、下屬部門(mén)、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎?以下是小編精心整理的教師的崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。
教師的崗位職責(zé)1
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育,教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
2、科學(xué)組織幼兒一日生活,認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的`衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,寓教育于生活之中。
3、按要求制定學(xué)期、季度,月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園、本班實(shí)際情況,做好教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。
4、采用多種教學(xué)形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
5、創(chuàng)造條件開(kāi)展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂(lè)及各種節(jié)目活動(dòng)。
6、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
7、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
8、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全,防止意外事故發(fā)生。
9、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
10、做好家園聯(lián)系工作,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合,共同教育好幼兒,每學(xué)期做一次全面匯報(bào)。
11、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
12、積極參加教研、科研活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫(xiě)1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
13、積極參加專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),不斷提高各科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐工作能力。
教師的崗位職責(zé)2
一、導(dǎo)言
教師,作為教育事業(yè)的實(shí)踐者,肩負(fù)著神圣而又艱巨的職責(zé)。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn),塑造著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,為他們的未來(lái)播撒希望的種子。在此,我們將詳細(xì)解析教師的崗位職責(zé),以便我們能更好地理解這個(gè)崇高的職業(yè)。
二、崗位職責(zé)
1.教學(xué)工作:制定教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教學(xué)材料,組織課堂教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。這是教師最基本的職責(zé),通過(guò)良好的課堂教學(xué),教師能夠傳授知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)他們的潛能。
2.關(guān)注學(xué)生:教師需要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,了解他們的需求,傾聽(tīng)他們的聲音,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。教師不僅要在學(xué)術(shù)上給予指導(dǎo),更要在個(gè)人層面上成為學(xué)生的良師益友。
3.教育與引導(dǎo):教師是學(xué)生道德、價(jià)值觀形成的引導(dǎo)者。他們需要以身作則,樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。
4.與家長(zhǎng)溝通:教師需要與家長(zhǎng)保持密切溝通,了解學(xué)生在家庭和社會(huì)環(huán)境中的表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
5.研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展:教師需要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念,提高教學(xué)。他們需要參與教育研究,提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,以滿足教育發(fā)展的需求。
三、職責(zé)的具體表現(xiàn)
1.教學(xué)方面:教師需要精心設(shè)計(jì)課程,確保學(xué)生能夠理解和掌握知識(shí)。他們需要耐心解答學(xué)生的問(wèn)題,鼓勵(lì)他們提問(wèn),激發(fā)他們的'好奇心。
2.學(xué)生關(guān)注:教師需要關(guān)注學(xué)生的情感和心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困擾,提供必要的幫助。
3.道德引導(dǎo):教師需要在日常教學(xué)中滲透道德教育,引導(dǎo)學(xué)生尊重他人,關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
4.與家長(zhǎng)溝通:教師需要定期與家長(zhǎng)溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生在家庭和社會(huì)環(huán)境中的表現(xiàn)。同時(shí),也要傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力。
5.專(zhuān)業(yè)發(fā)展:教師需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì),提升自己的教學(xué)技能。他們還需要參與教育科研,以提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
四、結(jié)語(yǔ)
教師的崗位職責(zé)是多元化的,他們不僅需要傳授知識(shí),還需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。在這個(gè)過(guò)程中,教師需要不斷地學(xué)習(xí)、反思和提升自己,以滿足教育發(fā)展的需求。他們是人類(lèi)靈魂的工程師,是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,是下一代成長(zhǎng)的守護(hù)者。讓我們向這些默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意!
教師的崗位職責(zé)3
職位描述:
1、為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、通過(guò)科學(xué)手工理科實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)員豐富課余時(shí)間的同時(shí),提前接觸初中的理化知識(shí);
3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課,開(kāi)發(fā)新的`理科實(shí)驗(yàn)。
任職要求:
1、理化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷;
2、有從事初小大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因才施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
4、表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,有親和力,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和進(jìn)取精神。
教師的崗位職責(zé)4
1、按夜間巡邏規(guī)定的時(shí)間段,做到按時(shí)間地點(diǎn)或各方位區(qū)域的順序進(jìn)行巡邏檢查。
2、認(rèn)真檢查各樓層的消防通道及所有的'門(mén)窗是否關(guān)閉上鎖。
3、認(rèn)真巡視各大樓內(nèi)樓層內(nèi)擺放的物品,設(shè)備是否整齊無(wú)缺。
4、重點(diǎn)檢查各區(qū)域樓電等重要工程設(shè)備的安全情況。
5、對(duì)發(fā)現(xiàn)可疑人員要認(rèn)真詢問(wèn),問(wèn)清原因,對(duì)有偷竊行為人要及時(shí)控制,在證據(jù)確實(shí)情況報(bào)告有關(guān)部門(mén)協(xié)助處理。
7、設(shè)置監(jiān)控室的或有保衛(wèi)科,總值班的,隨時(shí)服從聽(tīng)從指揮,及時(shí)處置各類(lèi)事件,并匯報(bào)處理結(jié)果。
8、做好夜間巡邏登記工作,特別是處置各類(lèi)事件的情況要詳細(xì)記錄。
9、做好夜間與日班的交接班工作,對(duì)夜間發(fā)生與處置事件要移交清楚,未交接不得擅自離崗。
教師的崗位職責(zé)5
【職位要求】
1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷;211/985院校優(yōu)先;有至少一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先);
2)普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
3)頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué);
4)講課條理清晰,口才好,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
6)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;
7)了解上海的課程結(jié)構(gòu)及考試的考點(diǎn);
8)熟練使用OFFICE辦公軟件;
9)能適應(yīng)周末上班,能承受工作壓力。
【職位描述】
1)仔細(xì)鉆研教材,認(rèn)真充分備課,針對(duì)高中學(xué)生具體情況編寫(xiě)教案;
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣,為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3)幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,鞏固提高,盡快提高成績(jī);
4)定期組織測(cè)評(píng),檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果;
5)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
6)工作匯報(bào)對(duì)象:學(xué)科組長(zhǎng)/教研組長(zhǎng);
7)配合公司其他部門(mén)的工作。
工作職責(zé):
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、小班教學(xué)授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生成績(jī);
3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任進(jìn)行溝通,聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn);測(cè)試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效,能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排;
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,積極參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。
教師的崗位職責(zé)6
l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)成績(jī)?cè)谠A(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,作學(xué)生表率,為人師表。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,意見(jiàn)反饋要有實(shí)效性。
6、加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
教師的.崗位職責(zé)7
崗位職責(zé):
1、完成規(guī)定的課時(shí)量,因材施教,隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,鞏固課堂教學(xué)效果。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,科學(xué)布置作業(yè),有的.放矢。
3、重視家校溝通,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。
4、主動(dòng)參與師資培訓(xùn)及年度考核。
5、履行班主任職責(zé),具有較強(qiáng)的責(zé)任心。
在職教師招聘條件:
1、具有本科及以上學(xué)歷;
2、英語(yǔ)教師具備英語(yǔ)6級(jí)證書(shū);
3、具有相關(guān)教師資格證;
4、具有普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū);
5、具有教師資格職稱(chēng)者優(yōu)先。
教師的崗位職責(zé)8
1.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后能教授樂(lè)高機(jī)械或機(jī)器人課程;
2.與客戶溝通講解課程內(nèi)容;
3.帶隊(duì)參加全國(guó)或國(guó)際機(jī)器人比賽。
4.完成校長(zhǎng)交給的`任務(wù),與所有員工一起,共同促進(jìn)中心發(fā)展。
教師的崗位職責(zé)9
崗位職責(zé):
1、接受并踐行金邁思教育理念
2、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),按照要求完成備課、教研、課后輔導(dǎo)等工作事項(xiàng)。
3、認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校安排的家長(zhǎng)溝通任務(wù)、充分了解學(xué)生綜合信息。
4、需要配合學(xué)校完成宣傳活動(dòng)。
5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他正常事務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷
2、畢業(yè)專(zhuān)業(yè)與所帶科目專(zhuān)業(yè)一致或相近
3、師范類(lèi)特別優(yōu)秀的`應(yīng)屆畢業(yè)生亦可接受
4、熱愛(ài)教育行業(yè),親和力佳,自信樂(lè)觀
教師的崗位職責(zé)10
1.熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。
2.掌握一定的聲樂(lè)器樂(lè)技能技巧,熟悉聲樂(lè)器樂(lè)教材,具有一定的'聲樂(lè)器樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.具備(中師)及其以上學(xué)歷。
4.具有一定的科研能力。
6.熟練掌握聲樂(lè)、器樂(lè)等。
教師的崗位職責(zé)11
1. 熟練掌握教學(xué)內(nèi)容并能夠靈活運(yùn)用到教學(xué)體系當(dāng)中;
2. 制作課件,完成課程、題庫(kù)定期更新工作;
3. 負(fù)責(zé)線上或線下學(xué)生講課、輔導(dǎo)功課等工作;
4. 負(fù)責(zé)課程時(shí)間、課間休息時(shí)間學(xué)生的'安全工作;
5. 配合學(xué)生家長(zhǎng),解決他們的咨詢與疑惑,滿足家長(zhǎng)合理要求,做好服務(wù)工作;
6. 上級(jí)交代的其他工作等。
教師的崗位職責(zé)12
崗位要求:
1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽(yáng)光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的`學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣;
2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;
3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;
4、通曉兒童心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;
6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級(jí)及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;
2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長(zhǎng)溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;
3、按照要求參加教研及集體備課等工作;
4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。
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崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制訂相應(yīng)的教學(xué)安排
2、對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
3、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
4、做好所授課的課后記錄。
任職要求:
1.品行端正,善良德馨,形象氣質(zhì)佳。
2.本科以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè))。
3.思維敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,富有感染力。
4.對(duì)該科目中、高考內(nèi)容有精準(zhǔn)的把握。
5.有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識(shí),有責(zé)任心,有毅力和韌性。
廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:
公司設(shè)有專(zhuān)業(yè)和管理兩大晉升方向,不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向,有的.員工入職3-5個(gè)月晉升為科目負(fù)責(zé)人,有的員工入職5-8個(gè)月晉升為教學(xué)主管或研究員,有的員工入職6-12個(gè)月晉升為分校校長(zhǎng)或培訓(xùn)師。
1、管理方向:
教師——科目負(fù)責(zé)人——教學(xué)主管——教務(wù)校長(zhǎng)——分校校長(zhǎng)-----運(yùn)營(yíng)經(jīng)理-
2、專(zhuān)業(yè)方向:
普通教師——優(yōu)秀教師——金牌教師
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1.根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定有針對(duì)性的課程,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2.定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4.參與公司組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
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1、按學(xué)校要求做好音樂(lè)室管理工作,特別要管好音樂(lè)器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)器材的'維護(hù)、保養(yǎng)工作。
3、認(rèn)真抓好音樂(lè)教學(xué),使學(xué)生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué),能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
5、能吃苦耐勞,具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神,教育、教學(xué)質(zhì)量高,令家長(zhǎng)、學(xué)校滿意。
6、努力做好本職工作,關(guān)心學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校,服從學(xué)校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。
8、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
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