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在日常生活和工作中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責(zé)任，及達到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，以下是小編整理的初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)1
1.根據(jù)學(xué)生情況，進行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；
3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)2
1、負責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；
2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護；
3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)3
1、中小學(xué)教輔產(chǎn)品(圖書、試卷、互聯(lián)網(wǎng)教育)的調(diào)研、策劃工作;
2、產(chǎn)品編輯、組稿及作者管理工作;
3、教育前沿理論研究與推廣工作。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)4
1、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、團材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)5
一、崗位職責(zé)：
1、負責(zé)學(xué)生的'思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)初中數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
5、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格：
1、師范生，本科以上學(xué)歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準(zhǔn)確掌深圳中、小學(xué)教學(xué)知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正，熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗，有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)6
1、能夠針對學(xué)生情況，因材施教，對其進行個性化授課;有1對1輔導(dǎo)機構(gòu)代課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;
2、能獨立的給學(xué)生制訂出有效的個性化輔導(dǎo)方案;
3、負責(zé)對學(xué)生階段性測驗，檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況;
4、熱愛教學(xué)工作，責(zé)任心強，富有愛心，為人師表，業(yè)務(wù)能力強;
5、善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立健康積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)7
崗位職責(zé)：
1.開發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件，滿足不同教學(xué)場景的教學(xué)需求
2.根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品
3.輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的`使用、反饋等，以優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品
任職資格:
1.大學(xué)本科學(xué)歷或以上
2.有公立學(xué)校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗2年以上或教育輔導(dǎo)機構(gòu)初中數(shù)學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗3年以上或1對1教學(xué)經(jīng)驗4年以上
3.熱愛教育，具有較強的分享精神
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)8
1．為中學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。
2．幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生盡快提高成績。
3．定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進度和方法。
4．參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定，推動公司的整體教學(xué)實力。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、講授初小相應(yīng)科目教學(xué)課程
2、完成校區(qū)安排的其他教育教學(xué)活動。
任職要求:
1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同楓葉辦學(xué)理念。
2、本科及以上學(xué)歷。
3、最好1年以上工作經(jīng)驗，具有相應(yīng)科目的教育背景，具備崗位執(zhí)業(yè)資格，做過班級管理者優(yōu)先。
4、海歸、國家及省市級優(yōu)秀教師、骨干教師優(yōu)先。
5、要求年齡在45周歲以下，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬。
6、招收部分優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)10
1）針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；；
2）幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的'學(xué)習(xí)方法；
3）緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度，為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績；
4）給學(xué)生進行必要的答疑解惑；
5）配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作；
6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)11
1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；
2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；
3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學(xué)部各項教研活動。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)12
1、針對學(xué)生情況，對其進行個性化輔導(dǎo)及課程講授；
2、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3、平時在本學(xué)科組內(nèi)進行教研交流，集中備課。
4、配合班主任與家長溝通，反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)13
1、教授小中學(xué)數(shù)學(xué)課程；講義授課課件制作；
2、按照課程安排按時上課，課后及時回答學(xué)生疑問。
3、參與教學(xué)科研組內(nèi)教學(xué)研討活動，進一步提高教學(xué)水平；
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法
5、對自己所教的學(xué)生做好教學(xué)和服務(wù)工作，確認(rèn)學(xué)習(xí)效果，給學(xué)生進行必要的.答疑解惑。
6、做好學(xué)校安排的其他工作。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)14
崗位職責(zé)：
1）為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；
2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3）與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；
4）參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的'教學(xué)資源/教案。
5）不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。
6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。
7）完成上級交代的其他任務(wù)。
任職要求：
1）本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；
2）具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
3）溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
4）有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)15
招聘要求：
1、全日制本科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)等理科相關(guān)專業(yè)，熱愛教育；
2、形象陽光、親和力強、表達流利，有責(zé)任心；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有教師資格證優(yōu)先；
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負責(zé)本學(xué)科本年級的學(xué)生教學(xué)工作；
2、參與教研活動，教學(xué)大綱的編寫及制定適宜的課程安排；
3、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；
4、與學(xué)生、家長進行良好的溝通，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)16
崗位職責(zé)：
1、全面參與所授課程、制訂教學(xué)計劃；
2、與同事合作開發(fā)學(xué)校課程設(shè)置和程序；
3、中英雙語沉浸式的教學(xué)；
4、能夠開設(shè)高質(zhì)量的課外課程、組織豐富的'社團活動；
5、積極參與專業(yè)成長培訓(xùn)項目；
6、以正式的方式給學(xué)生提供建議和指導(dǎo)。
任職要求：
1、 myp、ibdp數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗；
2、相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷；
3、至少兩年以上全職教學(xué)經(jīng)歷；
4、有較好的英語溝通能力。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)17
職位描述：
1）為學(xué)生提供專業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3）為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績；
4）參加學(xué)科教研活動，提高教研、教學(xué)水平。
任職要求：
1）大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，言談舉止大方得體，有親和力；
3）思維敏捷，溝通表達能力佳，應(yīng)變能力強，抗壓能力強；
4）性格開朗，態(tài)度積極，做事嚴(yán)謹(jǐn)，虛心好學(xué)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強；
5）口才好，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
6）為人師表，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，具有良好的服務(wù)意識。
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)18
職責(zé)描述：
1、雙語數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)；
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
3、監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并定期與學(xué)生和家長進行反饋；
4、根據(jù)學(xué)校安排，優(yōu)質(zhì)高效地完成與教學(xué)相關(guān)的'其他活動；
任職要求：
1、正規(guī)師范院校數(shù)學(xué)或者理科類專業(yè)本科（含）以上學(xué)歷；英語聽說讀寫能力熟練，具備cet—6或同等水平，英語口語流利。
2、具有教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)研究工作經(jīng)驗，具備教育心理學(xué)知識；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
初中數(shù)學(xué)崗位職責(zé)19
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立通慧教育的思想觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)校學(xué)生實際，制定適合學(xué)校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的導(dǎo)學(xué)案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
7、針對學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)
上有所提高。按規(guī)定做好期中，期末考試和模擬考試的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。
9、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
10、任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
12、學(xué)期完成聽課10節(jié)，協(xié)助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的.各項任務(wù)。
13、有經(jīng)驗的教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。
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