- 相關(guān)推薦
在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的教師崗位職責(zé),歡迎大家分享。
教師崗位職責(zé)1
職責(zé)描述:
1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;
2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;
3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);
4.通過理論與實踐相結(jié)合的.模式來鼓勵學(xué)生了解生物知識;
5.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;
6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進,根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進行相應(yīng)更新。
任職要求:
1.碩士及以上學(xué)歷;
2.生物等相關(guān)專業(yè);
3.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽優(yōu)先;
4.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先;
5.大學(xué)英語四級以上且英語口語優(yōu)秀;
6.其他條件參看招聘簡章。
教師崗位職責(zé)2
1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準(zhǔn)備教具等相關(guān)教學(xué)工作;
2、參加科學(xué)館的教學(xué)、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告;協(xié)助科學(xué)實驗課程的研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動的'組織與策劃;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達給相關(guān)負(fù)責(zé)人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學(xué)生的檔案與成長記錄;對本班級學(xué)員每月展開回訪工作,與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學(xué)員關(guān)系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。
教師崗位職責(zé)3
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;
五、認(rèn)真進行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
七、全面了解每個幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;
主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣;
八、對幼兒進行初步的'“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
新年新氣象,新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力,也為了嚴(yán)格要求自己,在此我承諾一下幾點。
1.按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。(尤其是教具及游戲)
3.了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。
4.時刻關(guān)心孩子的身體健康,認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5.經(jīng)過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。
6.不管任何時刻,全面關(guān)注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園.
1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求,做到與幼兒蹲下來講話,抱起來交流,不體罰或變相體罰幼兒,侮辱幼兒,諷刺挖苦幼兒,做孩子的“媽媽老師”,堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀(jì)律,不酒后上課;上課期間不接打手機,不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動不放任自流,教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開孩子等。
3、不向幼兒(或家長)推銷教輔資料,幼兒讀物;不向家長索要禮品;,不進行有償家教;不為社會舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。
4、講誠信,在迎接上級督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假,不教幼兒講假話等。
教師崗位職責(zé)4
1、教授課程:java語言程序設(shè)計、c語言程序設(shè)計、mysql、服務(wù)器安全加固、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計算機方面專業(yè)課程。
2、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。
任職要求:
1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識,能調(diào)試常見路由器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫軟件。
4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。
5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。
能滿足以上一個條件就可
教師崗位職責(zé)5
一. 崗位職責(zé):
1. 完成專業(yè)課程教學(xué)工作;
2. 完成及帶領(lǐng)專業(yè)團隊進行科研工作;
3. 大力主導(dǎo)專業(yè)發(fā)展提升工作;
4. 參與學(xué)生管理工作;
5. 完成上級交辦的其他任務(wù)。
二.任職條件:
1. 副高及以上職稱;
2. 身體健康,符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定;
3. 能勝任本職工作,專業(yè)對口,有相關(guān)行業(yè)背景,有較好的.語言表達能力,熱愛教師職業(yè)。
教師崗位職責(zé)6
1.本科或以上學(xué)歷,英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先),公共英語六級或?qū)I(yè)英語四級以上,要求語音合格;
2.兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗,有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),英語流利,授課生動活潑,熱愛教育事業(yè),愿意長期致力于教育工作
4.持有教師資格證
5.語言表達能力強,聲音甜美、個性開朗,善于與孩子及家長溝通
6.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神
教師崗位職責(zé)7
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
教師的基本職責(zé):
1、承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2、堅持既教書,又育入的觀點;做到管教管導(dǎo),身教言教;要為人師表。
3、銳意進取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。
4、認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進,全面提高。
5、堅持正面教育,關(guān)心愛護學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計劃
1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2、制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”:
。1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;
。2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;
。3)熟悉學(xué)生,通過分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3、除教學(xué)進度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確,措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動態(tài)生成的.觀點,從教學(xué)的實際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3、進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4、備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。
5、對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2、堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨“的原則,強化目標(biāo)意識、改進教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動,板書設(shè)計合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。
4、準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課,不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導(dǎo)
1、貫徹因材施教的原則,提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2、晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo),其它時間各年級組自行安排,以個別輔導(dǎo)為主,集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動,擴大學(xué)生的知識面、促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、批改作業(yè)要規(guī)范化,對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
2、作業(yè)批改要及時,作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。
3、作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
4、注意改過批改方法,既要正確及時,又要收到實效。
七、考查考試
1、講授新課前要進行必要的檢查復(fù)問,作為平時成績的一項依據(jù)。
2、講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當(dāng)堂鞏固。
3、期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排,其它單元測驗由備課組安排。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題,不弄虛作假,不營私舞弊。
5、考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進措施。
八、其它工作
1、根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報告班主任,或反映情況,或請求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2、每學(xué)期定好個人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3、相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。
4、加強進修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。
5、完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。
教師崗位職責(zé)8
第一條為充分發(fā)揮教師的積極性、創(chuàng)造性,激勵教師提高教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平及履行相應(yīng)職責(zé)的能力,努力完成本職工作,根據(jù)教育部有關(guān)文件及我校情況,特制定我系教師崗位職責(zé)。
第二條我系根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)置各級教師職務(wù)崗位。教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授。各級教師職務(wù)實行聘任制,并有明確的崗位職責(zé)和聘任期限。
第三條在各級崗位上的教師必須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,貫徹國家的教育方針,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教育、管理等方面的工作任務(wù),服從系教學(xué)、科研及公益工作安排,認(rèn)真做好崗位職責(zé)所要求的各項工作。
1、所有教師均應(yīng)積極參加系內(nèi)組織的各項政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研室活動,無私交流教學(xué)經(jīng)驗,積極發(fā)表有益的觀點和意見。
2、要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課。按時上下課,認(rèn)真組織課堂教學(xué),堅持使用普通話,講解清楚,板書合理、規(guī)范。每位在崗教師,每學(xué)期應(yīng)完成聽課不少于12課時。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。通過自修、進修和校內(nèi)繼續(xù)教育等多種形式,提高自己的綜合業(yè)務(wù)水平。骨干教師在培養(yǎng)和提高青年教師方面要起到傳、幫、帶的作用。高級職稱的教師要認(rèn)真做好指導(dǎo)、提高初級職稱教師的工作,新參加工作的教師,一定要跟隨一位老教師做好聽課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的'助教工作。
4、對擔(dān)任班主任的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作暫行條例》。
5、對承擔(dān)含有上機實驗性課程的教師要嚴(yán)格按時隨班上機,并認(rèn)真做好學(xué)生的實驗輔導(dǎo)工作。
6、對參加實驗室工作的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《實驗室工作暫行條例》。
第四條助教崗位職責(zé)
1、根據(jù)工作需要,每年承擔(dān)一至二門課程的講授工作,承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實踐課等教學(xué)工作。
2、根據(jù)工作需要,參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革實踐、社會服務(wù)、教育教學(xué)管理工作和擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作。
第五條講師崗位職責(zé)
1、每年系統(tǒng)地?fù)?dān)任二門或二門以上課程的講授工作,根據(jù)工作需要,承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實踐課等教學(xué)工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)。
2、參加科學(xué)研究、社會服務(wù)和管理工作,參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革和課程建設(shè)工作,參加編寫教材和教學(xué)參考書。
3、根據(jù)工作需要,協(xié)助教授、副教授做好有關(guān)教學(xué)、科研等方面的工作。
4、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。
第六條副教授崗位職責(zé)
1、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查。根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。
2、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài),參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動、社會服務(wù)和管理等工作。根據(jù)需要,擔(dān)任科研課題負(fù)責(zé)人或項目負(fù)責(zé)人。
3、主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參加教學(xué)法研究和課程建設(shè)。
4、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)。根據(jù)需要,指導(dǎo)青年教師自修提高,并幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生思想政治工作及系、教研室負(fù)責(zé)人等教學(xué)、科研等方面的管理工作。
第七條教授崗位職責(zé)
1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作(其中一門應(yīng)為專業(yè)基礎(chǔ)課),組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查。根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。
2、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
3、掌握本學(xué)科發(fā)展動態(tài)和本專業(yè)發(fā)展方向,提出具有重大學(xué)術(shù)意義的研究課題。領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科教學(xué)、科研工作及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)工作。
4、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、教材建設(shè)和教研室工作,主編、主審教材和主持教學(xué)法研究。
5、主持科研項目,每年應(yīng)有科研成果發(fā)表或出版(論文、教材、專著等)。
6、根據(jù)需要,擔(dān)任系、教研室等管理工作及學(xué)校公益工作。
第八條系教學(xué)任務(wù)的安排工作原則上由教研室主任負(fù)責(zé)安排,任課教師要服從教研室工作需要和安排。
第九條對沒有完成好當(dāng)學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師,教研室主任有權(quán)在下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排中進行調(diào)整,對不服從調(diào)整的教師,教研室主任有權(quán)不予聘任。對未完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)或因自己原因沒有被聘任的教師,取消當(dāng)年年終考核資格。對學(xué)生反映教學(xué)情況較差的教師,取消下學(xué)期的任課資格,并根據(jù)其以后表現(xiàn)再做安排。
教師崗位職責(zé)9
教師日常規(guī)范
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職,恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”,忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚主人翁精神,熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重,自覺維護學(xué)校利益、文明建設(shè)成果,愛護學(xué)校環(huán)境,維護集體榮譽和利益。
3、尊重他人,態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,團結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方,不化濃妝,不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校,言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準(zhǔn)時到校,不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站,不串辦公室聊天,背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生,執(zhí)行教學(xué)計劃,完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課,保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備,教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué),表達意思明白,板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律,關(guān)閉手機進課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè),或閱讀專業(yè)書籍,自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息,以便指導(dǎo)自己的`工作。
8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。
9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系,傾聽家長意見,接受群眾監(jiān)督,全心全意教書育人。
10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排,并盡心盡力地完成。
教師崗位職責(zé)
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動做學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。
3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范,努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,上好每一節(jié)課,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念,關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向,積極參加課題研究,大膽進行教育教學(xué)實踐改革,勤于思考,樂于總結(jié)。
教師崗位職責(zé)10
職位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè),且符合以下一項(多項更好)者:英語專業(yè)四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀,且口語流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
2.有家教或培訓(xùn)機構(gòu)授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究,并獲得高分;
4.熟悉上海中高考教材,考綱考點者優(yōu)先
5.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,
6.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達能力強,具親和力、應(yīng)變力;
7.有責(zé)任心,執(zhí)行力強,有溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;
8.熱愛教育教學(xué)工作,能接受周末上課的工作時間,具有良好的服務(wù)意識。
崗位職責(zé):
1、在校區(qū)教授本學(xué)科課程,為學(xué)員提供專業(yè)的.高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、寫好學(xué)員評語,總結(jié)教學(xué)得失;
教師崗位職責(zé)11
1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德》,全面貫徹黨的教育方針,做好管教管導(dǎo),教書育人,以身作則,為人師表。
2、教師要面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點、難點,根據(jù)學(xué)生實際,不斷改進教學(xué)方法。
3、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。上課重點突出,講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。
4、作業(yè)要分量適當(dāng),難易適度,認(rèn)真批改、講評,不讓學(xué)生代改作業(yè)。
5、認(rèn)真輔導(dǎo),熱情耐心,因材施教,對不同層次的'學(xué)生用不同方式對待。
6、認(rèn)真做好素質(zhì)檢測工作,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
7、從“愛”出發(fā),堅持疏導(dǎo)方針,關(guān)心后進心,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、要勤于積累自己的教學(xué)資料,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。努力撰寫論文,重視校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。
9、教師的言行舉止,要對學(xué)生起好示范和表率作用。講究文明禮貌,衣著儀表,整潔端正。上課精神飽滿,教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺、挖苦學(xué)生。
10、任課教師應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,爭取家長配合。
11、每個教師要準(zhǔn)時上課,按時下課。
12、認(rèn)真完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
教師崗位職責(zé)12
崗位職責(zé):
1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。
2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。
3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進行分析并優(yōu)化。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進修本科學(xué)歷亦可)。
2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
3、有教師資格證。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達能力強。
5、執(zhí)行力強,良好的團隊協(xié)作精神。
教師崗位職責(zé)13
第一章總則
一、為加強教學(xué)管理工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,維護正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序,進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實際情況,特制定教師崗位職責(zé)。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、?粕统扇私逃雀黝惤虒W(xué)工作的教師。
第二章基本職責(zé)
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作,主動承擔(dān)工作,服從組織安排,完成額定的教學(xué)工作量和交辦的`各項任務(wù),參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動。
二、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度,遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范,服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排,認(rèn)真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學(xué)工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻精神,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
四、熱愛學(xué)生,誨人不倦,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)學(xué)生,又要對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高知識水平,豐富和更新知識結(jié)構(gòu),掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志,編寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,整理教學(xué)資料。
七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,切實保證教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué),根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
八、按照教學(xué)要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責(zé)
一、助教
。ㄒ唬┙(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ﹨⒓咏M織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。
。ㄈ⿹(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個崗位,工作滿一年以上)。
。ㄋ模﹨⒓咏虒W(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
。ㄎ澹┥钊雽W(xué)生中間,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓(xùn)。
。﹨⒓訉W(xué)校、學(xué)院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。
二、講師
。ㄒ唬⿹(dān)任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
。ǘ﹨⑴c實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。
。ㄈ﹨⒓涌茖W(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫、審議教材和教學(xué)參考書,積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。
(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。
。ㄎ澹┓e極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
。⿹(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
。ㄆ撸└鶕(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
。ò耍┞犎⊥薪處熤v課,不斷提高授課技巧。
教師崗位職責(zé)14
職位描述:
1、負(fù)責(zé)國際象棋普及課程;
2、掌握國際象棋的基本方法和實戰(zhàn)技巧,能夠正確引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;
3、根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容,靈活組織課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)效果;
4、具有良好的`教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;
任職資格:
1、具有良好的職業(yè)素養(yǎng),富于愛心,樂于溝通和表達;
2、有學(xué)習(xí)能力,愿意從事國際象棋教育工作;
3、功底扎實,具有博弈獎項者優(yōu)先
4、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
教師崗位職責(zé)15
1)為學(xué)生1對1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績;
4)參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動,提高教學(xué)水平;
5)匯報對象:學(xué)科組長/教學(xué)副校長。
【教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章:
教師崗位職責(zé)02-13
教師的崗位職責(zé)08-30
教師崗位職責(zé)01-26
教師崗位職責(zé)范文02-08
教師助理崗位職責(zé)11-09
心理教師崗位職責(zé)08-19
高中教師崗位職責(zé)08-08
值日教師崗位職責(zé)08-02
初中教師崗位職責(zé)09-02
【熱】教師崗位職責(zé)09-14