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幼兒園母親節(jié)主持稿
更新時(shí)間:2024-06-27 17:09:14
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幼兒園母親節(jié)主持稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的幼兒園母親節(jié)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園母親節(jié)主持稿1

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  大家上午好。首先,我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們也不例外,在此母親節(jié)來臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物,接下來讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng)。大家掌聲歡迎!

  首先,我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者---xx幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng)。王老師講話

  大家說王老師說的'好不好啊,的確,王老師說的入情入理,十分好,有一份偉大叫母親,有一份依戀

  叫媽媽。母親--親愛的媽媽,她是太陽底下最光輝的形象。三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》

  主持人:一首《呵,母親》,滿載了母愛的無私和偉大。母愛是一縷陽光,讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長(zhǎng)的每一步,都離不開母愛的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)的歷程中,母親給我們的愛和感動(dòng)太多…太多…

  接下來有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《 》大家掌聲歡迎!大家說我們的老師們跳的好不好,是的,很棒!因?yàn)樗齻兠總(gè)人都心懷感恩,所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心,您的孩子在一群有愛心的老師們手中一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!伴隨著激揚(yáng)的旋律,優(yōu)美的舞姿,我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng),由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳,捶背,讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。

  或許,這些孩子們洗的不夠干凈,或許這些孩子們洗的不夠嫻熟,但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受,懷揣感恩之心,盡自己的努力讓世界充滿愛。伴隨著感恩的心這首歌的旋律,我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們,走上臺(tái)來,請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃,把象征著母愛的“母親”兩個(gè)字,拼出來。請(qǐng)工作人員組織一下,同學(xué)們圍著蠟燭,站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī),

  將母親的電話撥通,由主持人帶著大家共同為母親送上祝福,大家跟著我說。宣誓詞:鮮花可以枯萎,滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田,媽媽您就是我們生命的支柱,我們時(shí)刻想念你,永遠(yuǎn)愛你。

  宣誓完畢!

  也許這些感激的話很普通,但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。好,今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束,最后,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!皨寢,”我們愛您”感謝你們的光臨,再見!

幼兒園母親節(jié)主持稿2

  主持:(開場(chǎng))世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線,游子身上衣,母愛是天底下最無私的愛,在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同慶祝。首先代表xx中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂!

  主持:(談話)小朋友,你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。

  主持:(集體唱歌)小朋友,今天是母親節(jié),你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》。

  主持:(節(jié)目一)聽了小朋友們的歌,媽媽們一定很開心吧。今天,還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先,我們有請(qǐng)小一班的xxx小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。

  主持:(節(jié)目二)伴著寶寶一路成長(zhǎng),我們的.媽媽付出許多的艱辛,媽媽們辛苦了,我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了,蝴蝶姑娘飛來了,我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了,下面我們請(qǐng)小班的xx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

  主持:(節(jié)目三)好聽嗎?真是一對(duì)多才多藝的母女啊,小朋友,你騎過小毛驢嗎?下面我們一起來欣賞小x班xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

  主持:(節(jié)目四)哇,春天到了,小朋友又唱歌又跳舞,真開心啊,小兔也蹦蹦跳跳的出來了,請(qǐng)欣賞小x班xxx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。

  主持:(節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友,你愛洗手嗎?有這么一位寶寶,他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手,我們有請(qǐng)小x班的xxx小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

  主持:(節(jié)目六)你們學(xué)會(huì)洗手了嗎?真棒呀,我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后,讓我們來休息下,欣賞一首詩(shī)歌,請(qǐng)小x班的xx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

  主持:(節(jié)目七)感謝xx母子為我們帶來的精彩表演,接下來,我們用熱烈的掌聲歡迎小x班的xxx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

  主持:(節(jié)目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛的母女,狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面,我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事,有請(qǐng)小x班的xxx和她的媽媽。

  主持:(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演,母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽,您辛苦了!在這特殊的日子里,我們的小朋友也為,媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花,送給自己的媽媽,并對(duì)媽媽說一句心里的話。

  主持:(結(jié)束)在活動(dòng)最后,感謝各位媽媽們的到來,你們的到來,為我們的活動(dòng)增添光彩,你們的到來,讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛,我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!

幼兒園母親節(jié)主持稿3

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  大家下午好。

  首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。

  小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?

  接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。

  1、默契大考驗(yàn)

  目的:增進(jìn)親子間的相互了解。

  方法:

  a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

  b、主持人出題,親子一起作答:

  j媽媽最?吹碾娨暪(jié)目

  k媽媽最喜歡吃的水果

  l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

  m你最愛吃媽媽做的哪道菜

  n媽媽最常對(duì)你說的一句話

  c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。

  親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

  d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級(jí)默契家族〞,給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。

  主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

  2、共同栽培“親子之花”

  目的:母親與孩子共同種植有象征意義的'“花”,增進(jìn)親子間的感情。

  方法:

  a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花

  b、讓孩子給花盆涂色。

  c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。

  d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。

  主持人結(jié)束語:

  今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

  主持:(開場(chǎng))世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線,游子身上衣,母愛——是天底下最無私的愛,在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂!

  主持:(談話)小朋友,你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。

  主持:(集體唱歌)小朋友,今天是母親節(jié),你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》

  主持:(節(jié)目一)聽了小朋友們的歌,媽媽們一定很開心吧。今天,還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先,我們有請(qǐng)小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。

  主持:(節(jié)目二)伴著寶寶一路成長(zhǎng),我們的媽媽付出許多的艱辛,媽媽們辛苦了,我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了,蝴蝶姑娘飛來了,我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了,下面我們請(qǐng)小四班的黃xx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

  主持:(節(jié)目三)好聽嗎?真是一對(duì)多才多藝的母女啊,小朋友,你騎過小毛驢嗎?下面我們一起來欣賞小三班王xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

  主持:(節(jié)目四)哇,春天到了,小朋友又唱歌又跳舞,真開心啊,小兔也蹦蹦跳跳的出來了,請(qǐng)欣賞小四班俞xx小朋友和她媽媽帶來的.《小兔乖乖》。

  主持:(節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友,你愛洗手嗎?有這么一位寶寶,他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手,我們有請(qǐng)小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

  主持:(節(jié)目六)你們學(xué)會(huì)洗手了嗎?真棒呀,我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后,讓我們來休息下,欣賞一首詩(shī)歌,請(qǐng)小四班的xx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

  主持:(節(jié)目七)感謝xx母子為我們帶來的精彩表演,接下來,我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李xx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

  主持:(節(jié)目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛的母女,狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面,我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事,有請(qǐng)小四班的周xx和她的媽媽。

  主持:(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演,母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽,您辛苦了!在這特殊的日子里,我們的小朋友也為,媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花,送給自己的媽媽,并對(duì)媽媽說一句心里的話。

  主持:(結(jié)束)在活動(dòng)最后,感謝各位媽媽們的到來,你們的到來,為我們的活動(dòng)增添光彩,你們的到來,讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛,我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:耳麥/話筒地點(diǎn)大操場(chǎng)(幼兒園)

  主持人:甲salen 乙candy

  開頭:甲乙自我介紹、向小朋友問好(英文問好)

  甲salen:世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙candy:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!

  合:母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  salen:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?--母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙 candy 你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎?————5月的第2星期5月10日

  candy:小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎?---5月的第2星期5月10日

  salen:哇!candy好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎 salen 姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的candy來說說母親節(jié)是怎么來的好不好—好!

  candy趕緊告訴我們吧

  cany:那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦

  salen:我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的

  candy:介紹母親節(jié)來歷…..提問:好了現(xiàn)在我要提問題嘍但是我要現(xiàn)問問salen姐姐 salen 母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?

  salen:我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說

  candy:salen 姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢—媽媽好厲害呀

  節(jié)目(1)甲其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去“特別”關(guān)心母親、365天里每天沒一天都是母親節(jié)母親的關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來之際帶動(dòng)跳《我們一起來》跳舞吧

  節(jié)目(2):乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!

  乙:借此《母親節(jié)》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您—親愛的媽媽!下面有請(qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》

  節(jié)目(3)甲讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’s day”母親節(jié)快樂!最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》

  結(jié)束語:乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)(游戲),獻(xiàn)禮物

  合:最后祝媽媽們母親節(jié)快樂“happy mather’s day”

幼兒園母親節(jié)主持稿4

  主持:(開場(chǎng))世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線,游子身上衣,母愛是天底下最無私的愛,在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂!

  主持:(談話)小朋友,你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。

  主持:(集體唱歌)小朋友,今天是母親節(jié),你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》。

  主持:(節(jié)目一)聽了小朋友們的歌,媽媽們一定很開心吧。今天,還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先,我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。

  主持:(節(jié)目二)伴著寶寶一路成長(zhǎng),我們的媽媽付出許多的艱辛,媽媽們辛苦了,我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了,蝴蝶姑娘飛來了,我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了,下面我們請(qǐng)小四班的xx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

  主持:(節(jié)目三)好聽嗎?真是一對(duì)多才多藝的母女啊,小朋友,你騎過小毛驢嗎?下面我們一起來欣賞小三班xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

  主持:(節(jié)目四)哇,春天到了,小朋友又唱歌又跳舞,真開心啊,小兔也蹦蹦跳跳的.出來了,請(qǐng)欣賞小四班俞xx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。

  主持:(節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友,你愛洗手嗎?有這么一位寶寶,他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手,我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

  主持:(節(jié)目六)你們學(xué)會(huì)洗手了嗎?真棒呀,我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后,讓我們來休息下,欣賞一首詩(shī)歌,請(qǐng)小四班的xx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

  主持:(節(jié)目七)感謝xx母子為我們帶來的精彩表演,接下來,我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

  主持:(節(jié)目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛的母女,狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面,我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事,有請(qǐng)小四班的周xx和她的媽媽。

  主持:(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演,母親親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽,您辛苦了!在這特殊的日子里,我們的小朋友也為,媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花,送給自己的媽媽,并對(duì)媽媽說一句心里的話。

  主持:(結(jié)束)在活動(dòng)最后,感謝各位媽媽們的到來,你們的到來,為我們的活動(dòng)增添光彩,你們的到來,讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛,我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!

幼兒園母親節(jié)主持稿5

  甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛的媽媽!

  合:xx聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開始。

  首先代表全體人員對(duì)各位的.到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!

  節(jié)目:1 、 世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福永圍繞。 下面有請(qǐng)(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》

 。ㄇ皯颍┕(jié)目:2 、媽媽我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽

 。ㄆ脚_(tái))節(jié)目:3、娘啊,兒在天涯,你在故鄉(xiāng),你是否又在路口把我張望,你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽歌曲《白發(fā)親娘》

 。ǜ叱保

  煽情 1、 忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛,當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽,我愛您!

  煽情 2、 衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉,一會(huì)摸摸手,千里的路我還一步?jīng)]走,就看見淚水在媽媽的眼里流。

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住象兒時(shí)一樣,緊緊拉住你的衣襟,呵,母親!

  遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛!

  《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng),以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來為感情底蘊(yùn),以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中,演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。

  請(qǐng)聽詩(shī)朗誦啊,母親。

  結(jié)束語:

  甲:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

  乙:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。

  甲: 五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。

  乙:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”

幼兒園母親節(jié)主持稿6

  開首語:精彩無限,快樂無限,親愛的同學(xué)們,我們蠡苑電視臺(tái)又與您見面了。

  女:同學(xué)們,三月對(duì)于婦女來說有一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得紀(jì)念的日子,或許你們已經(jīng)通過剛才的短片知道了,沒錯(cuò),那就是——三八婦女節(jié)。

  男:我們相約在這里,歡聚一堂,共同為我們的媽媽、奶奶、外婆還有學(xué)校的老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

  女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長(zhǎng)?是誰教我們做人?

  男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩,還有尊敬的老師們。

  女:我們的成長(zhǎng)過程離不開你們,沒有你們的教導(dǎo)與培育,就沒有我們的今天。

  男:你們的愛,似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng),像浩浩海洋那般無垠。今天,在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里,讓我們道一聲:

  男、女(合):"謝謝你們,你們辛苦了!"

  女:就像短片最后一段文字所說的那樣"因?yàn)樗齻,世界變得更豐富與多彩,這就是女性的力量"。

  男:正因?yàn)樵谖覀兊纳鐣?huì)中女性起著巨大的作用,為世界和平和人類發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲。

  女:下面我們通過一段視頻來了解一下"婦女節(jié)"的由來,以及除了婦女節(jié)之外,世界各地專為婦女設(shè)置的其他節(jié)日,一起來看一下。

  男:這么多專為女性設(shè)置的節(jié)日,足以可見現(xiàn)在婦女的地位是越來越高了。

  女:xxx,我來考考你,看看你對(duì)你們家有著非常重要地位的婦女——你的媽媽的了解深不深。

  男:盡管放馬過來吧!

  女:請(qǐng)仔細(xì)聽問題——媽今年幾歲,她的屬相是什么,最愛吃的水果是什么?

  男:這你可難不倒我,聽好了——我媽今年X歲,她的屬相是XX,最愛吃的水果是XX。

  女:看來你對(duì)媽還是挺了解的,電視機(jī)前的小朋友,剛剛的幾個(gè)問題你回答得出來嗎?

  假如你對(duì)游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答,請(qǐng)你今天回家后一定要記得問一問并記住,只有了解她們,我們才能更好地愛她們。

  男:是啊,為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng),長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血,尤其是母親,為我們的成長(zhǎng)付出了許多。下面,請(qǐng)欣賞由XXX帶來的獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛》,大家掌聲有請(qǐng)。

  女:說得真好,母愛是天底下最偉大的愛,無私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。

  男:作為子女,我們不能不懂得感恩。感謝有你,因?yàn)橛辛四,才有我們的今天?/p>

  女:同學(xué)們,愛,需要表達(dá),讓我們向她們說出自己的心聲吧,下面有請(qǐng)XXX為我們帶來歌曲《感恩的心》。

  男:愛,不僅僅通過語言表達(dá),還可以通過為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事,送上一個(gè)擁抱,獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,唱一首動(dòng)聽的歌曲,為她們梳理頭發(fā),捶一捶背等各種各樣的形式表達(dá)。

  女:其實(shí),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)行為就能讓自己的`媽媽笑逐顏開,除了上面說的那些之外,做一個(gè)聽話的好孩子同樣能讓媽媽開心,就像下面這首歌里面唱的那樣。請(qǐng)欣賞歌曲《聽媽媽的話》。

  男:同學(xué)們,三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。

  女:讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!今天的節(jié)目馬上就要接近尾聲了,最后,讓我們一起在感人的"愛的接力"中說再見。

  男:我們下期節(jié)目再見!

幼兒園母親節(jié)主持稿7

各位美麗的媽媽,可愛的孩子們:

  大家晚上好!我是xxx,非常榮幸,能夠和大家一起歡度這樣一個(gè)溫馨的夜晚。

  有一位女性,她永遠(yuǎn)美麗,是誰?是我們慈愛的母親。有一種聲音,它永遠(yuǎn)動(dòng)聽,是什么?,是母親的呼喚.!透過那額角的皺紋,還有兩鬢的白發(fā),我們能看見一顆顆水晶般的心。

  聽,這首熟悉的歌,忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛,當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄媽媽,我愛您!

  也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!

  當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。

  尾:甲:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的.心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  丙:祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

幼兒園母親節(jié)主持稿8

  結(jié)束語:

  女:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

  男:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。

  女: 五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。

  男:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”

  結(jié)束語 親愛的家長(zhǎng)朋友們: 今天我們可愛的孩子,用稚嫩的歌舞、甜蜜的問候和認(rèn)真感恩的 心表達(dá)了他們對(duì)親人、伙伴、老師的感謝,他們是不是很棒呢!讓我 們?cè)僖淮螢楹⒆觽兊挠赂液驼J(rèn)真鼓掌喝彩! 其實(shí)我們每一位家長(zhǎng)也要 感謝我們的寶貝,是他們給家庭帶來了歡聲笑語,是他們讓我們真正 成熟學(xué)會(huì)如何“為人母” “為人父” ,是他們讓幸福有了嶄新的'定義。 最后我們也再一次感恩各位家長(zhǎng)今天的到來, 希望未來的日子里我們 繼續(xù)攜手努力,讓孩子們擁有一個(gè)健康快樂的美好童年!

  結(jié)束語 親愛的家長(zhǎng)朋友們: 今天我們可愛的孩子,用稚嫩的歌舞、甜蜜的問候和認(rèn)真感恩的 心表達(dá)了他們對(duì)親人、伙伴、老師的感謝,他們是不是很棒呢!讓我 們?cè)僖淮螢楹⒆觽兊挠赂液驼J(rèn)真鼓掌喝彩! 其實(shí)我們每一位家長(zhǎng)也要 感謝我們的寶貝,是他們給家庭帶來了歡聲笑語,是他們讓我們真正 成熟學(xué)會(huì)如何“為人母” “為人父” ,是他們讓幸福有了嶄新的定義。 最后我們也再一次感恩各位家長(zhǎng)今天的到來, 希望未來的日子里我們 繼續(xù)攜手努力,讓孩子們擁有一個(gè)健康快樂的美好童年!

幼兒園母親節(jié)主持稿9

  活動(dòng)準(zhǔn)備:耳麥/話筒地點(diǎn)大操場(chǎng)。(幼兒園)

  主持人:甲salen乙candy。

  開頭:甲乙自我介紹、向小朋友問好。(英文問好)

  甲salen:世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙candy:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的`歡迎!

  合:母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  salen:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?--母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎?——5月的第2星期5月10日

  candy:小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎?——月的第2星期5月10日

  salen:哇!candy好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的candy來說說母親節(jié)是怎么來的好不好—好!

  candy趕緊告訴我們吧

  cany:那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦!

  salen:我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的。

  candy:介紹母親節(jié)來歷…..提問:好了現(xiàn)在我要提問題嘍但是我要現(xiàn)問問salen姐姐salen母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?

  salen:我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說。

  candy:salen姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢—媽媽好厲害呀!

  節(jié)目(1)甲其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去“特別”關(guān)心母親、365天里每天沒一天都是母親節(jié)母親的關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來之際帶動(dòng)跳《我們一起來》跳舞吧

  節(jié)目(2):乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!

  乙:借此《母親節(jié)》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您—親愛的媽媽!下面有請(qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》。

  節(jié)目(3)甲讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’s day”母親節(jié)快樂!最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》。

  結(jié)束語:乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)(游戲),獻(xiàn)禮物。

  合:最后祝媽媽們母親節(jié)快樂“happy mather’s day”。

幼兒園母親節(jié)主持稿10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種愛是無私的奉床之后來不及吃早餐,理所當(dāng)然的無視母親的付出。但是母親卻年復(fù)一年日復(fù)一日地為了孩子風(fēng)雨無阻的付出,從不計(jì)較得失,F(xiàn)在想來,心中是多么的愧疚。

  因?yàn)樘珢,且從來不?huì)減少的愛,一直呵護(hù)著每個(gè)人的成長(zhǎng),所以我們像習(xí)慣了穿衣吃飯一樣,習(xí)慣享受著這份愛。高中時(shí),學(xué)業(yè)的繁重,考試的壓力,壓不住心頭的煩躁,母親小心翼翼的呵護(hù)著我,眼中寫滿了憐惜。上大學(xué)了,終于可以像小鳥一樣放飛了,很興奮,淚水卻在火車開動(dòng)的那一瞬間決堤,此時(shí)想到散文家余秋雨在一篇文章中寫道的那句話:一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。自己是從上大學(xué)開始離開家,直到工作都是遠(yuǎn)離父母。工作之后更加沒有時(shí)間回家,而且工作性質(zhì)決定了沒有節(jié)假日,每逢過節(jié),看到別人回家,心中是酸楚的。母親老了,唯一的.'盼望就是孩子的回家,我卻總是沒有時(shí)間。常常在夢(mèng)中回到小時(shí)候的家,那個(gè)老房子讓人向往,讓人難忘,那是和父母一起生活過的母親節(jié)來臨之際,讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們一同祝愿天下所有的母親:幸福安康!

  謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)主持稿11

  甲:世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的'感謝及最熱烈的歡迎!

  合:母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  甲:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?——母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來問問乙看她知不知道好不好甲問乙乙你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎?——5月的第2星期5月x日

  乙:小朋友你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎?———5月的第2星期5月x日

  甲:哇!乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎甲姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來說說母親節(jié)是怎么來的好不好—好!

  乙:趕緊告訴我們吧

  甲:那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦

  甲:我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的

  乙:介紹母親節(jié)來歷…

  提問:好了現(xiàn)在我要提問題嘍但是我要現(xiàn)問問甲姐姐母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?

  甲:我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說

  乙:甲姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢—媽媽好厲害呀!

  節(jié)目(1)甲其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去“特別”關(guān)心母親、365天里每天沒一天都是母親節(jié)母親的關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來之際帶動(dòng)跳《我們一起來》跳舞吧

  節(jié)目(2):無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!

  乙:借此《母親節(jié)》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您—親愛的媽媽!下面有請(qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》

  節(jié)目(3)甲讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’sday”母親節(jié)快樂!最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》

  結(jié)束語:乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)(游戲),獻(xiàn)禮物

  合:最后祝媽媽們母親節(jié)快樂“happy mather’sday”

幼兒園母親節(jié)主持稿12

  男:歷經(jīng)歲月滄桑,風(fēng)云巨變,易老的是您的容顏

  男:走過迷惘歧途,無知叛逆,不變的是您久久的信任與牽掛

  女:媽媽,您的兒女已長(zhǎng)大

  女:已經(jīng)懂得,無論走多遠(yuǎn),在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的.媽!

  男:請(qǐng)欣賞歌曲合唱《母親》,演唱者:xxx

  男:五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛時(shí)同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親!

  女:送上一朵盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。

  男:承載著人世間最溫暖的愛,今夜我們與您相約,讓我們張開雙臂,與母愛相擁。

  男:晚會(huì)到這兒就要結(jié)束了,親愛的朋友們,讓我們想天下的母親共同道一聲“您,辛苦了”。

  齊:祝大家晚安。

幼兒園母親節(jié)主持稿13

 。ㄩ_場(chǎng))世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線,游子身上衣,母愛——是天底下最無私的愛,在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同慶祝。首先代表xx中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂!

 。ㄕ勗挘┬∨笥眩銈冎肋@個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。

  (集體唱歌)小朋友,今天是母親節(jié),你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》

 。ü(jié)目一)聽了小朋友們的歌,媽媽們一定很開心吧。今天,還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先,我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。

 。ü(jié)目二)伴著寶寶一路成長(zhǎng),我們的媽媽付出許多的艱辛,媽媽們辛苦了,我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了,蝴蝶姑娘飛來了,我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了,下面我們請(qǐng)小x班的xx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

 。ü(jié)目三)好聽嗎?真是一對(duì)多才多藝的母女啊,小朋友,你騎過小毛驢嗎?下面我們一起來欣賞小三班xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

 。ü(jié)目四)哇,春天到了,小朋友又唱歌又跳舞,真開心啊,小兔也蹦蹦跳跳的出來了,請(qǐng)欣賞小四班xx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。

  (節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友,你愛洗手嗎?有這么一位寶寶,他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手,我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

 。ü(jié)目六)你們學(xué)會(huì)洗手了嗎?真棒呀,我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后,讓我們來休息下,欣賞一首詩(shī)歌,請(qǐng)小四班的xx和他的.媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

 。ü(jié)目七)感謝xx母子為我們帶來的精彩表演,接下來,我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

  (節(jié)目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛的母女,狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面,我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事,有請(qǐng)小四班的xx和她的媽媽。

 。ㄋ突ǎ└兄x這些小朋友和媽媽們精彩的表演,母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽,您辛苦了!在這特殊的日子里,我們的小朋友也為,媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花,送給自己的媽媽,并對(duì)媽媽說一句心里的話。

 。ńY(jié)束)在活動(dòng)最后,感謝各位媽媽們的到來,你們的到來,為我們的活動(dòng)增添光彩,你們的到來,讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛,我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!

幼兒園母親節(jié)主持稿14

  老師:尊敬的各位家長(zhǎng):

  小主持1:親愛的爸爸媽媽

  小主持2:可愛的叔叔阿姨

  合:大家上午好!

  小主持1:衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。小主持2:希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來,用心去體驗(yàn)。

  老師:這次母親節(jié)活動(dòng)后,您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的,哪些是應(yīng)該改正的,更加有利于孩子們的成長(zhǎng),而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛,我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽,我們的活動(dòng)馬上就要開始了,為了保證我們本次活動(dòng)在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行—請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn):

  小主持1:活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。

  小主持2:手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

  首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片,看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開心!

  二、幼兒分析

  不知不覺已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了,從開學(xué)哭哭鬧鬧,亂跑亂跳,到如今的說說笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步,下面我來向家長(zhǎng)朋友說一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析:根據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo):

 。ㄒ唬┱Z言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo):口頭語言傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo):1、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言。2、愿意講話并能清楚的表達(dá)。3、具有文明的語言習(xí)慣。書面語言閱讀與書寫準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo):1、喜歡聽故事,看圖書。2、具有初步的閱讀理解能力。

  3、具有書面表達(dá)愿望和初步技能。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):身心狀況發(fā)展目標(biāo):1、具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo):1、具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2、具有一定的力量和耐力。3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo):1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2、具有基本的生活自理能力。

  3、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。

 。ㄈ┥鐣(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):人際交往發(fā)展目標(biāo):1、愿意與人交往。2、能與同伴友好相處。3、具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4、關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo):1、喜歡并適應(yīng)群體生活。2、遵守基本的行為規(guī)范。3、具有初步的歸屬感。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):1、親近自然,喜歡探究。2、具有初步的.探究能力。3、在探究中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。5、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。

  6、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):1、感受與欣賞。2、表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析:

  1、在自理方面較強(qiáng)的幼兒有:趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡

  2、動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有:孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、

  3、對(duì)新事物充滿好奇,在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有:杜皓錦、崔瑤伊、朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯

  4、適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有:侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩

  5、我們的寶貝年齡相比較大班要小一些,但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn),希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開家園的配合,下面我來說一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn):

  1、天氣逐漸變暖,每周周一、周二必須為幼兒穿園服。

  2、為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。(接下來我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備)

  3、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒,未拿卡和暫時(shí)沒卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。

  4、每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片,家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊,因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知,看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。

  5、安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,安全是重中之重,放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài),而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患,另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全,平時(shí)可以進(jìn)行安全教育,提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。

  6、中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒,每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。

  7。周二是我們小班小朋友來完成喂小兔子的任務(wù),家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來喂小兔子。

  以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作,希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合!

  老師:小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來我們就來做一個(gè)名叫相親相愛一家人的游戲,我來說一下游戲規(guī)則,老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進(jìn)行游戲,然后地上鋪4張報(bào)紙,每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(可以單只腳可以背著可以抱著),報(bào)紙依次折疊,直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒有信心堅(jiān)持到最后?

  老師總結(jié):隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小,我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說,怎么做的?(家長(zhǎng)彎腰,對(duì)孩子說,上來)對(duì)的,只有那么一小塊兒站立的地方,爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去維持,其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的,他們一定會(huì)用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們,親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽?能不能用我們的實(shí)際行動(dòng),感謝我們的爸爸媽媽?

  師:小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(5月第二個(gè)星期日)哇,小朋友太厲害了!小朋友想知道母親節(jié)的來歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽。

  母親節(jié)來歷:母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重?的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

  小主持1:在母親節(jié)來臨之際

  小主持2:我們也有一份祝福送給我們的媽媽

  老師:下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽,用最美妙的聲音唱出來,唱完以后擁抱媽媽,親親媽媽)

  老師:(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了,那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞,老師每次?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽(兩組),孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸,媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,小朋友也不要告訴他們哦,最后找到哪位是自己的媽媽,看看誰最細(xì)心,最了解媽媽。

  總結(jié):孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪,那我們是否愿意重新找回自己的耐心,認(rèn)真的去和孩子們溝通,去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒有安全感的時(shí)候,是心底最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽,孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,但起碼,孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,最可愛的笑臉;父母也是孩子心中大的形象,最安全的身影。其實(shí)很多的感情,比如信任,比如真愛,往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,體現(xiàn)出來對(duì)嗎?我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開心扉,真心的擁抱您心里最可愛,最稚嫩,最依賴您的那個(gè)小小的身影,讓他們感受到您真誠(chéng)的愛意,讓他們記得這種感覺,叫做安全感!媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧!一個(gè)家庭離不開媽媽,其實(shí)更離不開爸爸。也許,您從相識(shí)到現(xiàn)在,您從沒有認(rèn)真地收到過一封情書,但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下;您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。(爸爸給媽媽的信,選幾個(gè)代表上前讀讀)

  師:希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜,讓我們的生活變得更加溫馨和諧。

  小主持1、家庭是我們的第一課堂

  小主持2:爸爸媽媽是我們終身的老師

  老師:在這么有愛的家庭中,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)愛!請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語:讓我們用感恩的心去感謝媽媽,擁抱媽媽,互相多一些理解和寬容,多一份真誠(chéng)和信任,讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕,所有寶貝們我們一起說:“各位媽媽,節(jié)日快樂!”同時(shí),5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話,也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦,再次感謝大家來參加母親節(jié)活動(dòng),衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!

幼兒園母親節(jié)主持稿15

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  大家下午好。首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》。

  欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?

  接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。

  1、默契大考驗(yàn)

目的:增進(jìn)親子間的相互了解。

  方法:

  a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

  b、主持人出題,親子一起作答:

  c、媽媽最?吹碾娨暪(jié)目

  d、媽媽最喜歡吃的水果

  e、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

  f、你最愛吃媽媽做的哪道菜

  g、媽媽最常對(duì)你說的一句話

  h、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。

  親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

  i、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為“超級(jí)默契家族”,給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。

  主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

  2、共同栽培“親子之花”

  目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。

  方法:

  a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花。

  b、讓孩子給花盆涂色。

  c、由老師在花盆上寫上孩子的`名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。

  d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。

  主持人結(jié)束語:

  今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

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