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主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。隨著中國在不斷地進(jìn)步，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇1
敬愛的老師們！
親愛的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來第29個(gè)教師節(jié)，請?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員，向各位老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！隊(duì)員們讓我們一起說：老師們節(jié)日快樂！（敬禮�。�
同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，你們在校園里快樂的生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
我相信，此時(shí)此刻同學(xué)們有太多太多的話要對(duì)老師說，請看他們在這兒已經(jīng)等候許久，我要采訪一下你是那個(gè)中隊(duì)的的？想對(duì)你的老師說什么呢？給老師們帶來什么節(jié)目？播放《最好的'未來》請欣賞表演唱《最好的未來》
謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前，（播放《長大后我就成了你》）
請老師們跟孩子們面對(duì)面
請同學(xué)們跟我說老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎？
聽到了請揮揮手
下面請禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗
今天是教師節(jié)，是屬于老師的節(jié)日，下面將要亮相的是一個(gè)重量級(jí)的節(jié)目，他們是誰呢？秘密·····同學(xué)們掌聲響起來播放歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫面呀，但愿在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正，請各班按次序退場
播放歌曲《長大后我就成了你》
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇2
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔；
師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。
生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑；
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——
合：節(jié)日快樂！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的.榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請出xx校長，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
生：愿我們的祝�；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師朋友們：
上午好！又是金秋時(shí)節(jié)到了，我們用歡快的鼓點(diǎn)，奏響心中動(dòng)聽的歌謠，向人民教師問好！今天我們聚集在xx，這里山川秀麗，景色迷人，教育事業(yè)更是引人注目。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得了新的突破，真是春華秋實(shí)，桃李爭妍。為了表達(dá)對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)愛和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx公司董事長xx先生特地來到這里，向師生們頒發(fā)“xx慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并帶來了xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩�。在此，我們熱烈歡迎xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的光臨！讓我們一起用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，共同享受高雅藝術(shù)的魅力！演出現(xiàn)在開始，請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》。
甲：喂，你知道中國最有名的民間樂器是什么嗎？
乙：當(dāng)然是嗩吶了，它在中國各地的民間樂曲中經(jīng)常出現(xiàn)，音色高亢嘹亮，非常有特色。
甲：沒錯(cuò)，現(xiàn)在嗩吶在世界各國也很有名，比如在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮、韓國被稱為“太平蕭”，甚至在埃及也有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
乙：說了這么多關(guān)于嗩吶的事情，下面請欣賞xx省青年民族樂團(tuán)的青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來的'嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
甲：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
乙：沒錯(cuò)，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上祝福。
甲：下面請欣賞他們帶來的新民樂《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下的老師們。
甲：教師是承前啟后的光榮使命，他們用勤勞和智慧，開啟下一代人的心靈。
乙：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是普通勞動(dòng)者，在成長過程中都受到過老師的教誨與啟迪。
甲：讓我們一起欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》，感受老師們用心血和汗水灌溉學(xué)子成長的場景。
乙：豫劇是中國各地戲曲中最有影響力的劇種之一，以鏗鏘大氣、吐字清晰、韻味醇美而著名。
甲：下面請xx省青年民族樂團(tuán)的豫劇演員xx先生為大家?guī)碓—?dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》。
甲：中國有句老話：一日為師，終身為父母。
乙：教師是靈魂的工程師，他們用智慧和毅力，培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀的人才。
甲：讓我們再次請出xx省青年民族樂團(tuán)的團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān)xx先生，欣賞他的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》。
乙：今天我們歡聚一堂，讓祝福的情懷在音樂中流淌。
甲：讓我們一起感恩教師的教誨，祝愿xx教育事業(yè)更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康，萬事如意！
乙：慰問演出到此結(jié)束，再見！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們：
中午好!
秋風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)充滿豐收喜悅的日子里，我們迎來第XX個(gè)教師節(jié)。在此祝全體教職員工節(jié)日快樂，身心健康!
長期以來，我國重視教育事業(yè)，堅(jiān)信“教育為本，教師為本”。全社會(huì)都尊重知識(shí)，尊重人才，尊師重教蔚然成風(fēng)。教師們的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)得到了社會(huì)各界和廣大民眾的高度贊揚(yáng)。
在教育領(lǐng)域，我們致力于培養(yǎng)太陽下最光輝的職業(yè)——教師。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教師、先進(jìn)的教育工作者和模范的師德標(biāo)兵。他們的創(chuàng)造性工作既是對(duì)自己能力的認(rèn)可，也是對(duì)教育事業(yè)的重大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我宣布:缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)慶祝及表彰大會(huì)正式開始!
本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程:
1.宣布成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)；
2.頒布缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)表彰名單；
3.為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書；
4.校長致辭；
5.青年教師精彩演講；
6.午餐。
1.由趙太寶主任宣布設(shè)立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的`決定。特別鳴謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總為我們捐贈(zèng)的第一筆款項(xiàng)。
為鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)競爭意識(shí)，提高管理水平，推動(dòng)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，特此設(shè)立了教師獎(jiǎng)勵(lì)基金。這對(duì)我們來說是一個(gè)巨大的福祉，希望大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)美好未來。
接下來是沈志東副校長公布缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)表彰名單。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同事們表示祝賀!
教師們承載著傳播人類文明的偉大使命，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，他們的付出孕育出桃李滿天下的學(xué)子，他們的努力造就了遍地英雄的國度。
下面進(jìn)入第三個(gè)議程，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為表現(xiàn)突出的同事們頒獎(jiǎng)。
1.缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)；
2.龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)；
3.缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)；
4.龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。
再次用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同事們表示衷心的祝賀!希望你們在未來的工作中再接再厲，不斷取得新成就!
接下來是校長致辭，他將帶領(lǐng)我們展望未來，勾勒出嶄新的前景，并激發(fā)我們的斗志，為實(shí)現(xiàn)缸窯中心校的跨越性發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌!
最后是欣賞青年教師的激情演講，感受他們青春洋溢的氣息和豪情壯志的精神風(fēng)貌。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇5
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：我是主持人xx；
女：我是xx；
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。女：擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：XXX、XXX、XX、XXX。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講；
女：掌聲歡迎
各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的`學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇6
開始：
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第XX個(gè)教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動(dòng)，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！
二、獨(dú)唱《同一首歌》
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請欣賞笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五、獨(dú)舞：印度舞
瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由老師帶來的《印度舞》
六、獨(dú)唱：《等待》
格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞老師的'男聲獨(dú)唱《等待》，有請！
七、游戲：同桌計(jì)劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏（）
格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合：再見，朋友們
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 篇7
一、園長致辭
親愛的各位老師，大家中午好�。ň瞎�
都說教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，沒錯(cuò)，我們從學(xué)校畢業(yè)，再到學(xué)校教書，用老師授予我們的知識(shí)孕育出一群又一群可愛的孩子，這是教育的初心，也是教師的使命。我們揚(yáng)起一片片祖國未來的帆，架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上，始終不忘忠誠教育，獻(xiàn)身教育，砥礪前行。下面，我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗(yàn)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開始！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上臺(tái)致辭！
謝謝茹園的講話，你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝！
二、師德簽約儀式
瞧！在我們舞臺(tái)的右側(cè)有一塊展板，上面有師德承諾書，現(xiàn)在請我們?nèi)w老師起立，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造，發(fā)展德智體，弘揚(yáng)真善美，為人民的.教育事業(yè)努力奮斗！
三、頒獎(jiǎng)儀式
在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標(biāo)，是我們所有教師的陀螺儀，下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請茹園長為他們頒獎(jiǎng)。接下來頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺(tái)。
四、新教師發(fā)言
這個(gè)學(xué)期，我們迎來了“新人”老師的加入，有請她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請...相信你們的鮮活一定會(huì)給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī)；你們深厚的涵養(yǎng)和
豐富的學(xué)識(shí)一定會(huì)給咱們幼兒園帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。
五、表演環(huán)節(jié)
謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們，接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說，謝謝你》。
接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》。
各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良，還能歌善舞，下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，一代人接一代人，又一批追夢人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。
六、總結(jié)
一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴，愿我們在未來的道路上都能勇往直前、乘風(fēng)破浪！我們本次活動(dòng)到此就結(jié)束了，最后再次祝老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇8
日期：
20xx年9月6日周一
地點(diǎn)：
操場
參加人員：
全體師生
主持人：
徐蓮花、徐蓮香
內(nèi)容和程序：
花：敬愛的老師、
香：親愛的同學(xué)們，合：大家好！
花：在這，漾著秋韻的日子里，香：在這，碩果豐收的季節(jié)里
花：我們齊聚在美麗的麗澤小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式。
全體同學(xué)稍息—立正！
升旗儀式準(zhǔn)備開始：
1、擔(dān)任本周升旗班級(jí)是六年一班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。
2、讓我們一起祝愿六年一班的全體師生，在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。
3、出旗
4、升國旗奏國歌，少先隊(duì)員敬禮。（禮畢）
5、全體師生高唱國歌
�。壕旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
�。壕旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
�。罕局芪覀儗⒂瓉淼趚個(gè)教師節(jié)，請六年一班同學(xué)進(jìn)行本周國旗下的講話。（大家歡迎）（鼓掌）
：同學(xué)們：老師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、：完成好每一次作業(yè)，：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，：用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的麗澤小學(xué)生。
6、升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)退場，按順序回教室。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 篇9
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
此刻，敬愛的老師們，您們在想些什么？
甲：也許，您們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；
乙：也許您們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：一天一天，一年一年，您們皺紋伸展、鬢發(fā)添霜；可是，您們的心，還是那樣的年青活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
乙：再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
合：我倆代表全班同學(xué)及家長向老師們鄭重地道聲：“老師，您好！您辛苦了！”
甲：師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬�?/p>
乙：師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
合：在今天這個(gè)特殊的日子里，在我們美麗的校園里，一張張可愛的笑臉，顯得特別激動(dòng)和興奮，他們將一起掬一捧感激的情，報(bào)老師的厚恩�！案卸髌诖雇苯處煿�(jié)慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：今天的天空是那樣的湛藍(lán)，乙：今天的云朵是如此的潔白。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們帶著希望又開始了新的征程。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話：（節(jié)目1）
乙：陳老師的講話似絲絲細(xì)雨，沁入心扉！又如傾盆大雨，敲打著我們年少的心靈，點(diǎn)燃了我們奮發(fā)向上的激情。（過渡連接）
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳老師對(duì)我們的諄諄教誨。
甲：下面請xx與xx同學(xué)表演相聲，他們用風(fēng)趣而又幽默的語言來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情，大家歡迎——（節(jié)目2）
乙：他們的聲音雖然稚嫩，但是卻充滿真情。（過渡連接）
下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx同學(xué)宣讀教師節(jié)倡儀書。（節(jié)目3）
甲：對(duì)呀！尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；
乙：是��！尊師重教是這個(gè)世界的主題，每個(gè)國家都傳遞著感念師恩的`話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長，都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xxx同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目4）
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個(gè)人虔誠的心。（節(jié)目5）
甲：感恩是一種方式，乙：感恩是一種境界；
甲：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。xx班“感恩期待展望”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好，成績會(huì)更棒�。ü�(jié)目6）
全班同學(xué)合：新學(xué)期，新期望，新展望，我們在新的學(xué)期里，一定勤奮學(xué)習(xí)，健康成長！為班級(jí)、為隊(duì)旗爭光添彩，為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色！也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿！再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇10
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您——敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的.膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第XX教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，此刻請出我們晚會(huì)的最后一位歌手XX。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第XX教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第XX教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 篇11
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王**。
乙：我是五(3)班楊**。
甲：今天我們迎來一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達(dá)我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠的'祝福。下面請學(xué)生代表上臺(tái)大聲說出送給老師的心里話。
甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 篇12
男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!
9.10慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語3
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
k：您是春天的`第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們
�。ê希┫挛绾茫�
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的`祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
合：節(jié)日快樂！
乙：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
甲：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請：
合：xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 篇14
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第XX個(gè)教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動(dòng)，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！
二、獨(dú)唱《同一首歌》
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞XX老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請欣賞笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五、獨(dú)舞：印度舞
瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由XX老師帶來的《印度舞》
六、獨(dú)唱：《等待》
格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞王老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請！
七、游戲：同桌計(jì)劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由XX老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏（XX）
格：優(yōu)美的.旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
合：再見，朋友們
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