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在生活中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的升旗儀式主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式主持稿1
各位親愛的同學(xué)們、尊敬的老師：
大家早上好！
由于學(xué)校要為同學(xué)們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設(shè)立它的目的是進(jìn)一步推動國際社會在消除貧困、實(shí)現(xiàn)男女平等和促進(jìn)社會公正等方面所進(jìn)行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學(xué)能在今后的生活中，讓自己的.每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學(xué)，這三位同學(xué)都是入團(tuán)積極分子，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護(hù)旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準(zhǔn)備，相信聽完屈婉昕同學(xué)的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學(xué)，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因?yàn)橛辛擞職猓艜刮覀兂錆M自信地踏上征途；因?yàn)橛辛肆α�，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好�?/p>
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學(xué)期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學(xué)們，還是正在前進(jìn)的初一初二同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點(diǎn)之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序返回并注意安全。
升旗儀式主持稿2
男：老師們，同學(xué)們！
合：大家好！
女：經(jīng)過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又來臨了充滿生機(jī)與活力的來襲春天。
男：今天是新學(xué)期的升旗第五次升旗。本周的。主題是“新學(xué)期----讓我們踏上新的征程。”
女：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的依戀、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個嶄新的`起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上為，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，暢游這個充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧！
女：下面，歡迎儀式現(xiàn)在開始：
男：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗！
女：(升旗手都準(zhǔn)備好之后。)下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(升完旗后說)禮畢！
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請八(1)班張小月同學(xué)作國旗下讓發(fā)言，大家歡迎。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請劉校長講話，大家歡迎。
結(jié)束語
男：老師們、同學(xué)們，昨天，我們拼搏過收獲過。
女：今天，我們更加穩(wěn)健更加順從。
男：明天，我們意欲超越自我，讓汗水與快樂有別，成功與喜悅共舞！
女：在新學(xué)期的起跑線上所，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，續(xù)寫屬于我們自己的輝煌！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序離開。
升旗儀式主持稿3
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進(jìn)行――英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方
是他們――捍衛(wèi)祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：出旗，全體敬禮！――禮畢！
女：擔(dān)任今天的升旗手是哪幾位同學(xué)呢？請他們自我介紹吧！
男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在、走向未來，合：引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚(yáng)。
男：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢！
女：柔旎的春風(fēng)蕩漾校園，男：滿腹的豪情心中飛揚(yáng)
女：踏著時(shí)代的節(jié)拍，男：甩開堅(jiān)實(shí)的臂膀，合：我們實(shí)驗(yàn)驕子――立志遠(yuǎn)航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風(fēng)采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護(hù)我們每一個純凈的心靈
男2：四年來，我們感受陽光，暢游學(xué)海，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡，男2合：日月見證我們的執(zhí)著
女1：張老師耐心引導(dǎo)，全體同學(xué)的不懈努力，男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實(shí)，男2：不斷汲取營養(yǎng)，陶冶情操。生活和學(xué)習(xí)的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達(dá)我們朝氣蓬勃，男1：趣味運(yùn)動會，隊(duì)員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅(jiān)定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護(hù)衛(wèi)者。
女1：早自習(xí)課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們――（齊合）蹣跚學(xué)步，渴求成長
我們――（齊合）團(tuán)結(jié)友愛，同甘共苦，我們――（齊合）同心同德，拼搏進(jìn)取
我們――（齊合）風(fēng)雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠(yuǎn)大的理想，女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手守望互助
�。ㄅ�2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽
(男2合)每一天，我們在這里收獲希望
�。ㄅR合）砥礪創(chuàng)新是我們堅(jiān)守的信念，（男齊合）迎風(fēng)搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，（齊合）盤古精神是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈，男1：堅(jiān)守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實(shí)，男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合：我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，汗水的背后是喜悅，所以我們不懈追求，女1：一步一個腳印，男1：我們用好習(xí)慣迎接每一天，女2;我們用好書洗滌心靈，男2：我們用好思想裝點(diǎn)生活，女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2;看，我們的'星空群星閃耀
女1:心地?zé)o私的高陽，甘于奉獻(xiàn)的王林茜，盧禹琪
男1:心系他人的張晨陽，意志頑強(qiáng)的王嘉旋，馮詩琦
女2：博學(xué)之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒，男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫家――張慧慧，女1:小小書法家――祝宏奇，數(shù)學(xué)小王子――于開弘，……
女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合：我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。
�。校┪覀兊陌囡L(fēng)是：
�。R合）點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻取進(jìn)步
�。校┪覀兊膶W(xué)風(fēng)是：
樂學(xué)善思求實(shí)開拓
（男）我們的口號是：
四年一班，豪氣沖天，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
�。ㄅ希┪覀兊膶�(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊神奇的沃土，（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風(fēng)雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔(dān)心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風(fēng)采，整個升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風(fēng)采展示的同學(xué)，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務(wù)。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。
我能行。風(fēng)采依然，歲月留我。
升旗儀式主持稿4
A：三月，陽光明媚。
B：三月，春風(fēng)送暖。
A：在爺爺?shù)男闹�，存活著一個英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；
B:他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時(shí)空締造了閃光的永恒。
A：在爸爸的心中，也銘記著這位英雄，他就像人生的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我們的思想和言行！
B：他曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的'；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中！B：他是誰？他就是雷鋒，一個家喻戶曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己重的雷鋒！
A：今天是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我們綠城小學(xué)全體師生隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式！
B：擔(dān)任本周升旗儀式的是二年級一班
升旗手：______
他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，熱愛勞動，關(guān)心集體，主動學(xué)習(xí)，虛心請教。
A：護(hù)旗手________
她是一名活潑開朗的陽光女孩，在老師心中，她是老師的好幫手，在同學(xué)們心中，她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
第一項(xiàng)：升國旗！唱國歌！全體少先隊(duì)員-------敬禮！(禮畢)
B：第二項(xiàng)：國旗下講話：今天為我們講話的是________，題目是_________大家歡迎！
A：讓我們積極投身到學(xué)雷鋒熱潮中，通過上網(wǎng)查閱、看書，聽爺爺奶奶講雷鋒的故事知雷鋒；讓我們尋訪自己身邊有著雷鋒精神的成人或小伙伴，找雷鋒精神；在雷鋒精神的感召下做雷鋒，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
B：愿每個同學(xué)都能在雷鋒精神的指引下，爭當(dāng)雷鋒式好少年，快樂健康成長！
A：我宣布，綠城小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結(jié)束！
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