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主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的關(guān)于孝老愛親的班會主持詞，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于孝老愛親的班會主持詞1
主持人A:孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。一切美德以孝為先，這是中華民族歷史上的一個著名故事。孝是一首美麗的歌。做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先要孝順。讓我們在今天的班會上點燃我們的孝心！
課件：孝親愛親
課件：“孝”字的演變
主持人B:展示“孝”的演變。同學(xué)們，你們知道這兩個字嗎？——對，這是“孝”字�！靶ⅰ弊质菚庾�，體現(xiàn)了古代智慧的結(jié)晶。這個字，上半部的“老”字，下面是個“子”字。說明老一輩和年輕一代是融為一體的。這就是孝道。接下來的光膜是還給父母，也就是說孩子可以繼承父母，讓他們?nèi)ァ?/p>
主持人A: 《孝經(jīng)》說：孝是德之本，教是生！
不愛親人卻愛別人的人，叫不道德；
尊重別人而不尊重自己的親人是不合理的。
主持人B:失去孝心就像失去了自己的心，失去了人生的價值，更談不上頂天立地，闖天下。歷史上有很多感人至深的關(guān)于孝道的故事。你明白嗎？
課件：24孝與故事嘗湯藥
主持人A:小時候聽媽媽講過這么一個感人的故事：
漢高祖的第三個兒子劉恒是王太后伯生的。高中畢業(yè)八年，180才是慈悲。以仁孝之名，聞天下，服母不懈怠。母親病了三年，他經(jīng)常失去眼睛和衣服。他嘗過媽媽喝的湯后，放心地讓媽媽喝了。他在位24年，強(qiáng)調(diào)德治，推行禮儀，重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使西漢王朝穩(wěn)定繁榮，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。在他與韓晶皇帝統(tǒng)治期間，他被稱為“文治”。
主持人B:你剛才說的是我們國內(nèi)著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧？
主持人A:對！同學(xué)們，《二十四孝》里你們知道哪些故事？
學(xué)生暢所欲言：臥冰求鯉，聞雷哭墓，孝感動天…
展示圖片，學(xué)生用簡潔的語言總結(jié)故事。每隊一個
《11懷橘遺親》 、 《13扇枕溫衾》 、 《20扼虎救父》
主持人B:讓我們一起重溫這些感動地球的故事吧！
主持人B:生活中有很多新的《二十四孝》故事。你見過他們，聽過他們嗎？
呈現(xiàn)：故事善良孝順，——孟佩杰
出示故事內(nèi)容配樂朗讀
主持人B：從上面的故事里你看到了什么?
偉大，感動，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報愛……
主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的`手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎?
學(xué)生講父母照顧自己的故事：生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……
主持人B：只要我們用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!!面對父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢?
學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤
主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫�，我們會發(fā)現(xiàn)什么?說明了什么問題?
學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報是中華民族的美德，完成下面的填空后你會怎樣做呢?
課件：你是否了解你的爸爸媽媽?
學(xué)生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人—— 3 / 16
他們的身影出示老人圖片，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來吧!爺爺奶奶，姥姥姥爺
主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對這些長輩，我們該做些什么呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地!幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物!
走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲!其他我們可以做的事………還有很多很多。
主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎?
學(xué)生：“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女�！�
主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。
主持人B：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?
主持人A：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
主持人B：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》入則孝，《孟子》節(jié)選。
主持人B：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。
主持人B：
我們小的時候，父母花了很長時間，教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛!
主持人A：
所以，當(dāng)他們變老時;
當(dāng)他們想不起，或接不上話時;
當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時，請不要責(zé)怪他們，因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
AB：
只要我們在他們眼前，父母的心就會很溫暖。
主持人B：
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時。
請你緊緊的握住他們的手，陪他們慢慢走，就像
就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。
主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。
主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對藍(lán)天的感恩。
AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……
班主任總結(jié)：同學(xué)們，因為孝我們才有了這和諧的社會，因為孝才使我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
關(guān)于孝老愛親的班會主持詞2
主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會課就讓我們一起點燃心中的孝心吧!
課件：孝老愛親
課件：“孝”字的演變
主持人B：出示“孝”字演變同學(xué)們，你們認(rèn)識這兩個字嗎?——對，這就是“孝”字�！靶ⅰ弊�,是一個會意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。下一張燈片子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。
主持人A：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不愛其親，而愛他人者，謂之悖德;
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎?
課件：24孝圖和故事親嘗湯藥
主持人A:我小時候就聽媽媽講過這樣一個感人的故事：
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年前180即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。
主持人B：你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧?
主持人A：是的!同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢?
學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動天……
出示圖畫，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。各小隊一個
《11 懷橘遺親》、《13 扇枕溫衾》、《20 扼虎救父》
主持人B：讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧!
出示：24孝圖和故事
主持人A：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。
主持人B：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢?
出示：故事善良孝女——孟佩杰
出示故事內(nèi)容配樂朗讀
主持人B：從上面的故事里你看到了什么?
偉大，感動，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報愛……
主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎? 學(xué)生講父母照顧自己的故事：生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……
主持人B：只要我們用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的.奉獻(xiàn)!!面對父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢?
學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤
主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫�，我們會發(fā)現(xiàn)什么?說明了什么問題?
學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報是中華民族的美德，完成下面的填空后你會怎樣做呢?
課件：你是否了解你的爸爸媽媽?
學(xué)生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人——他們的身影出示老人圖片，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來吧!爺爺奶奶，姥姥姥爺
主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對這些長輩，我們該做些什么呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地! 幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。 用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物! 走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲! 其他我們可以做的事………還有很多很多。
主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎?
學(xué)生：“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女�！�
主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。
主持人B：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?
主持人A：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
主持人B：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》入則孝，《 孟子》節(jié)選。
主持人B：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。
主持人B：
我們小的時候，父母花了很長時間，
教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛!
主持人A：
所以，
當(dāng)他們變老時;
當(dāng)他們想不起，或接不上話時;
當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，
當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時，
請不要責(zé)怪他們，
因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
AB：
只要我們在他們眼前，
父母的心就會很溫暖。
主持人B：
如果有一天，
當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時。
請你緊緊的握住他們的手，
陪他們慢慢走，
就像
就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。
主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。
主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對藍(lán)天的感恩。
AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……
班主任總結(jié)：同學(xué)們，因為孝我們才有了這和諧的社會，因為孝才使我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
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