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在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的理想的主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的主持稿1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：我是主持人12級(jí)——
女：蔚藍(lán)的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男：蒼茫的大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來(lái)，自由翱翔。
女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無(wú)悔青春
男：光陰似水流年，心語(yǔ)隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華
女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿希望的輪船，
男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩(shī)篇。在秋天這個(gè)碩果累累的的日子里，我們迎來(lái)了“中國(guó)夢(mèng)，奮斗的青春最美麗”演講比賽。。
女：接下來(lái)介紹比賽賽評(píng)委
他們是：———
男：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，為我們的選手親切指導(dǎo)，也要感謝各位前來(lái)觀看的同學(xué)們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美！
女：接下來(lái)讓我們了解此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容（40分）：
1、主題鮮明，立意深刻（15分）。
2、時(shí)代感
強(qiáng)，創(chuàng)新性獨(dú)到（10分）。
3、聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)（10分）
4、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰（5分）。
語(yǔ)言表達(dá)及情感（30分）：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利（10分）。
2、感情真實(shí)，自然流露（10分）。
3、語(yǔ)言表達(dá)具有感染力（10分）。
形象把握和時(shí)間限定（30分）：
1、精神飽滿，著裝整潔（10分）。
2、是否具有現(xiàn)場(chǎng)感召力（15分）。
3、時(shí)間控制在5分鐘左右（5分）。
男：現(xiàn)在我宣布——職業(yè)學(xué)院管理系20xx年《中國(guó)夢(mèng).奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女：青春怎樣才能無(wú)悔，春的招搖，柳的輕擺，春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無(wú)限放大，直到填滿整個(gè)宇宙。
我們?yōu)檫@生機(jī)蓬勃，狂放間更加悸動(dòng)，接下來(lái)有請(qǐng)1號(hào)選手班帶來(lái)他的青春頌，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：童年的夢(mèng)想在心中，閃亮著而愈漸明朗。我們攤開孤獨(dú)的手掌，掌紋間流露出滿天的星斗和年少時(shí)狂放的理想，下面有請(qǐng)
女：青春是個(gè)性的，是可愛的，是熱血沸騰的，然而，亦是短暫的，如曇花一現(xiàn)，卻讓人來(lái)不及欣賞就此錯(cuò)過(guò)下面有請(qǐng)
男：記得培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的.，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！�
作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前言，也是我們，心跳和著民族的脈搏下面有請(qǐng)
男：經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)的打分，我們前面3位選手的成績(jī)已經(jīng)評(píng)出
女：曾經(jīng)，都有著無(wú)數(shù)的英雄在我們心中，他們無(wú)畏激蕩，譜寫著一首首青春的贊歌。把我們的青春獻(xiàn)給祖國(guó)，用我們的熱血沸騰祖國(guó)充滿光明的前途，下面有請(qǐng)
男：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來(lái)，下面有請(qǐng)
女：我們走在生命的旅途中，成長(zhǎng)的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長(zhǎng)的歲月里，處處都有我們飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的夢(mèng)！下面有請(qǐng)
男：曾經(jīng)，迷惘的泥藻橫自在我們面前，是心中的信念，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地踏出困境，堅(jiān)定地站在一切困難面前下面有請(qǐng)
女：剛才各位選手們的演講相當(dāng)精彩，當(dāng)然，我們的成績(jī)也要依次公布
女：青春的歲月里，我們背負(fù)了太多的使命，這里有太多的酸甜苦辣，我們成長(zhǎng)著，也逐漸成熟，下面有請(qǐng)
男：青春是熱血的，也是易逝的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，下面有請(qǐng)
女：青春是美好的。沒(méi)有使命感的青春你是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體，那么我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命。怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？下面有請(qǐng)
男：晚上的比賽已接近尾聲，但同學(xué)們的激情仍然未減，讓我們激情不變，來(lái)靜聽最后4位同學(xué)的得分
女：下面有請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)名單
男：下面有請(qǐng)老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng)老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng)老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng)老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。
女：慷慨激揚(yáng)的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前，為放飛夢(mèng)想的不懈努力。
男：作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。留下輝煌的一頁(yè)。
合：同學(xué)們，揚(yáng)起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國(guó)夢(mèng)。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
理想的主持稿2
有一首歌不知大家聽過(guò)沒(méi)有，它有一句歌詞我很喜歡的叫“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛。”這是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲�，F(xiàn)在讓我們一起聆聽《淋雨一直走》，讓我們?cè)谕蟮穆窌?huì)走的更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎一號(hào)選手。
年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的`我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者xx同學(xué)。
淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽xx帶來(lái)的《暖暖》。
櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月下的花朵，它們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，留給了人們無(wú)數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時(shí)的回響在我們耳邊，讓我們一起來(lái)感受xx詮釋浪漫的《櫻花草》每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事，點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來(lái)的自己一段美好的回憶嗎？下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)《光陰的故事》。
20xx年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)xx帶來(lái)的《炫民族風(fēng)》春的愛曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來(lái)的芳香，踏著你曾走過(guò)的小路，讓思緒劃過(guò)幸福過(guò)往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)《天使的翅膀》。
理想的主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)教官，親愛的老師、同學(xué)們，大家上午好！
昨天，我們將汗水揮灑。今天，我們?cè)谶@里踏上起航。這幾天的軍訓(xùn)生活不僅磨練了我們的意志，更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我的決心。所以我也相信，今天我們的路途必定歡聲笑語(yǔ)，大家能用最好的精神面貌展開此次拉歌之行。下面有請(qǐng)德育處———強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。下面有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓xx。下面有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
今天，我們相約在江陽(yáng)公園，用意志戰(zhàn)勝路途的遙遠(yuǎn)，用真情謳歌青春的夢(mèng)想，暢想未來(lái)；不怕苦不怕累不服輸?shù)?精神，我想在每個(gè)班同學(xué)們的身上都得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。用最好的精神面貌憧憬未來(lái)，用最美的歌聲譜曲青春。今天我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程在這里展開拉歌比賽，看看今天哪個(gè)方隊(duì)能夠成為我們的拉歌冠軍。今天我們分為了甲乙丙三個(gè)方隊(duì)，甲方隊(duì)由我們的一二三四班組成，乙方隊(duì)由我們的四五六七八十班組成，丙方隊(duì)有我們的十一十二十三十四班組成。希望你們各個(gè)方隊(duì)在優(yōu)秀的教官和班主任的帶領(lǐng)下今天在這里用熱情的歌聲贏得屬于自己的勝利，大家有沒(méi)有信心？
在正式開始拉歌之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委xx。讓我們齊聲高歌我們今天共同的曲目，《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》以及《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，準(zhǔn)備好了嗎？
好的，激動(dòng)人心的拉歌比賽馬上就要開始了，現(xiàn)在我把舞臺(tái)交給三個(gè)方隊(duì)，希望各個(gè)方隊(duì)在拉歌比賽中展現(xiàn)出我們新一代的熱情。
好的，激烈的拉歌比賽現(xiàn)在告一段落，最后的比賽結(jié)果我們將在明天的表彰大會(huì)上宣讀表彰。此時(shí)我耳邊似乎還回想著同學(xué)們熱情的吶喊聲和歌聲，我想也回蕩在每一個(gè)老師們的耳中，下面有請(qǐng)德育處洪主任做講話發(fā)言。感謝洪主任。
歌聲能代表決心，誓言能激勵(lì)戰(zhàn)斗。下面有請(qǐng)xx帶領(lǐng)全校同學(xué)宣誓。
同學(xué)們的誓言擲地有聲，我想，佳德也會(huì)因?yàn)槟銈兌獠蕣Z目。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
歌聲表達(dá)了我們的熱情，歌聲表達(dá)了我們的青春，現(xiàn)在我宣布瀘州七中佳德國(guó)際學(xué)校20xx級(jí)新生拉歌比賽到此結(jié)束。
理想的主持稿4
1、歲月匆匆，人海茫茫。
在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
2、在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。
下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
3、童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。
下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗。
的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。
下面有請(qǐng)12級(jí)信管的xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
6、A：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
B：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”。
A：是glad you came好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
B：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
A：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》。
7、愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚�！贰�
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。
下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的`回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。
請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
吳：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。
11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛，平淡是真。
下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
12、前幾天，我國(guó)的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班xx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
13、唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸眡x有請(qǐng)———為我們帶來(lái)《真心英雄》。
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方�！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早？
B：怎么講？
A：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
B：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
20、當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
理想的主持稿5
合：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
甲：新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!
乙：對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。
甲：初三的尾巴就在眼前，這正是我們卯足勁，迸發(fā)智慧的最后時(shí)刻�？墒遣簧偻瑢W(xué)卻在這關(guān)鍵時(shí)刻泄了氣，有些同學(xué)被初三的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間不夠用?精力跟不上?甚至有同學(xué)干脆自暴自棄，干起了“摜紗帽”的傻事。對(duì)此，我們中隊(duì)的的老師、同學(xué)們看在眼里，急在心里。
乙：在初三這個(gè)第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不少同學(xué)都在十字路口迷失了方向，不知道自己的船槳該駛向何方。中考的壓力像一個(gè)沉重的包袱，壓著我們……
甲：現(xiàn)在就讓我們看看，一個(gè)初三學(xué)生東東的困惑吧! (《場(chǎng)景Scene》、歌曲《會(huì)讀書》)
甲：“讀到書都想吐好想哭，怕老是背書好白癡�！边@或許是小A同學(xué)內(nèi)心想說(shuō)又不敢說(shuō)的真實(shí)想法吧!乙：同學(xué)們，你們能不能幫幫小A呢? (同學(xué)發(fā)言【嵇、王、莊、葉】)
小A：謝謝同學(xué)們的金玉良言!我一定會(huì)給自己豎立一個(gè)良好的'目標(biāo)，再制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃。甲：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《放飛理想》 (詩(shī)朗誦《放飛理想》)
小A：有了理想，但我總覺(jué)得時(shí)間不夠用啊!同學(xué)們能不能告訴我該怎么辦呢?
甲：樹立了理想后，我們就該“快追邁腿”啊! (相聲《快追邁腿》)
小A：說(shuō)的好!從現(xiàn)在開始，我一定要快追、邁腿，追時(shí)間，追理想!
甲：哎，先別急，我們除了要抓緊時(shí)間，還必須要注意合理安排時(shí)間。這才是最科學(xué)的!乙：從九年級(jí)開始，考慮到我們初三同學(xué)隨著作業(yè)量的增加，很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。所以學(xué)校特地為我們開設(shè)了晚晚自修，從9：15~10：15的一個(gè)小時(shí)給同學(xué)們用來(lái)整理復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)以及預(yù)習(xí)新知識(shí)。可是大多數(shù)同學(xué)卻用這一個(gè)小時(shí)來(lái)補(bǔ)作業(yè)，大家紛紛表示時(shí)間不夠用。對(duì)于這一點(diǎn)，我們的中隊(duì)主席有話要講。
(總結(jié)一天中可以用來(lái)做作業(yè)的時(shí)間)小A：哇!真沒(méi)想到，短短的24個(gè)小時(shí)，竟有這么多時(shí)間可以利用!
甲：不錯(cuò)吧?但是，高招人人都會(huì)想，但是實(shí)踐和行動(dòng)才是最重要的。
乙：沒(méi)錯(cuò)!下面就讓我們來(lái)看看，所謂的好學(xué)生與壞學(xué)生，究竟不同在什么地方吧!
(小品《好學(xué)生壞學(xué)生》)
甲：謝謝他們的精彩演繹!
乙：時(shí)間，就像海綿，擠一擠總會(huì)有的�？偙г箷r(shí)間不夠用的同學(xué)，請(qǐng)你看一看你身邊早早將作業(yè)寫完做課外練習(xí)的同學(xué)吧!甲：你在嬉戲打鬧的時(shí)候，他在埋頭苦干;你在抱怨作業(yè)好多的空檔，他已經(jīng)一聲不吭地拿起筆了;你在眼皮打架的瞬間，他揉揉發(fā)紅的眼睛，繼續(xù)做題……
乙：上帝給每一個(gè)人的時(shí)間是相等的。區(qū)別在于我們要怎樣合理利用，時(shí)間的松緊取決于每個(gè)人的效率快慢。
小A：說(shuō)的太對(duì)了!不過(guò)，這樣的一天，雖然累，但卻充實(shí)的很呢!
甲：其實(shí)我們也不必將一天所有的時(shí)間都用于學(xué)習(xí)，這也并不是最科學(xué)的選擇。
乙：古人云：“張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也�！痹诰o張學(xué)習(xí)之余，我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
甲：現(xiàn)在就讓我們松弛一下我們初三學(xué)生緊張的神經(jīng)，讓我們的心靈隨音樂(lè)活躍舞動(dòng)起來(lái)!
合：為小A同學(xué)加油鼓勁吧!
理想的主持稿6
一.
甲：小草，因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>
乙：雄鷹，因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L(zhǎng)空;青年，因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙：理想是“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的愜意。
甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙：是啊，歷史的長(zhǎng)河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰(shuí)?
二.
甲：上面的故事，讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙：什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進(jìn)的動(dòng)力，是活著的希望。
乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲：誒呦，行啊，認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲：《我的理想》)
三.
乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。
甲：喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙：好啊!
甲：有個(gè)人問(wèn)一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說(shuō)：“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長(zhǎng)大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長(zhǎng)大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了，不可能對(duì)社會(huì)做出更大的`貢獻(xiàn)。
甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”有遠(yuǎn)大理想的人，能夠在各方面對(duì)自己提出要求，并努力去做，以強(qiáng)人作為自己的榜樣，不斷去爭(zhēng)取，最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無(wú)為。
乙：對(duì)，立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來(lái)聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲：對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下�！彼械某晒�(lái)源于我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭(zhēng)取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳希兜叫畔淅�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪，配樂(lè))
五.
乙：其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲：對(duì)，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂(lè)，但一切都是為了我們。
乙：我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來(lái)的期盼。
甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長(zhǎng)。
(電話連線)
六.
甲：老師和家長(zhǎng)的言語(yǔ)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃。
甲：展望未來(lái)，我們心生呼嘯。
乙：展望未來(lái)，忽覺(jué)天空更蔚藍(lán)。
甲：展望未來(lái)，我們的生命更燦爛。
乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學(xué)富五車，才高八斗。
甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。
乙：對(duì)于未來(lái)，我們沒(méi)有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來(lái)了!
《展望二十年后的我們》
(演員合：其實(shí)我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)
八.
甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。
乙：是啊，未來(lái)是美好的，在未來(lái)的時(shí)空里，我們?cè)诟鱾�(gè)崗位盡職盡責(zé)，為社會(huì)盡著自己的微薄之力。
甲：社會(huì)繁榮需要我們，國(guó)家強(qiáng)大更需要我們。
乙：為著我們美麗的中國(guó)夢(mèng)，我們也沒(méi)有理由放棄。
甲：為著我們美麗的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)不要再徘徊。
合：讓我們攜起手來(lái)，用*放飛夢(mèng)想。
(配樂(lè)朗誦：《放飛中國(guó)夢(mèng)》)
九.
甲：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定會(huì)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙：我們的班會(huì)即將結(jié)束了，下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!
甲：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)：我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng)，*我們的人生，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬(wàn)重山
十一.
甲：讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻
乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲：讓生命回味這一刻。
乙：讓歲月銘記這一回。
合：讓圣火點(diǎn)燃希望，超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》)
班會(huì)結(jié)束。
理想的主持稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想。不同的夢(mèng)想會(huì)導(dǎo)致不同的人生，不同的人生會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)局。
我有很多夢(mèng)想。似乎每個(gè)時(shí)代都有夢(mèng)想，很難選擇一個(gè)作為終極夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后才意識(shí)到，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是我腦海中幼稚的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是擁有：
堅(jiān)定不移地設(shè)定目標(biāo)，我們走上夢(mèng)想之路，心中都有一個(gè)目標(biāo)，一步一步引領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的巔峰。但如果這個(gè)目標(biāo)不堅(jiān)定，只能原地踏步。就像你面前無(wú)數(shù)條路一樣，你必須選擇一條你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)：“森林里有兩條路——而我選擇了人跡罕至的那條，這決定了我的一生�！边@句話是告訴我們要堅(jiān)定的面對(duì)自己的人生道路，走下去就無(wú)法回頭。夢(mèng)想也是一樣，它決定了你的人生，所以面對(duì)目標(biāo)的選擇要小心，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)讓你走上不歸路。
樂(lè)觀積極的態(tài)度和夢(mèng)想是我們美好的向往。但我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也知道它離我們很遠(yuǎn)，我們要經(jīng)歷很多磨難才能到達(dá)它的巔峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，就很難通過(guò)困難的考驗(yàn)。
面對(duì)所有的打擊，我們必須以最好的面貌迎接他們。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使給你帶來(lái)致命的打擊，也要樂(lè)觀面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，夢(mèng)想的距離才能離我們更近！
鍥而不舍的'意志，在夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有很多絆腳石和困難。大部分人都會(huì)因?yàn)槟切├щy而放棄自己向往的宮殿，只有極少數(shù)人能夠無(wú)所畏懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多，但只要你持之以恒，持之以恒，你會(huì)獲得越來(lái)越豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄，就再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；一旦放棄，你之前的所有努力都將毀于一旦；一旦放棄，你只能看著那些勇敢的人在困難面前永不低頭，享受著別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但他們的困難同樣艱巨。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有起有落。但只要我們堅(jiān)信自己能踏入夢(mèng)想的殿堂，我們就一定會(huì)成功！
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但卻是我們心中美好的向往。所以，在這條通往夢(mèng)想的路上，即使再受傷，也不要輕易放棄。我相信有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)橹畩^斗，放飛夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
理想的主持稿8
合：老師同學(xué)們，大家好!
女：懂得了過(guò)去，就會(huì)理解今天�；厥淄�，中華英雄兒女倍出，為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由，劈荊斬刺，拋灑熱血。終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。今天，面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起歷史的責(zé)任。
合：11秋財(cái)會(huì)班《永遠(yuǎn)跟黨走-放飛理想》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始。
女:請(qǐng)聽演講《紀(jì)念碑下的沉思》領(lǐng)讀:王浩楠、李靜怡、魏佳
(男單獨(dú)上)
男：王浩楠等同學(xué)用嘹亮的聲音為我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的種種事跡，告訴了我們中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大與不屈。雷鋒同志曾說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”中去�？涩F(xiàn)在啊，是21世紀(jì)，還有這么無(wú)私奉獻(xiàn)的人么?請(qǐng)欣賞小品《我是雷鋒》。
女：剛剛的小品，倒出來(lái)同學(xué)們的心聲，為我們打消了最后一絲顧慮，更加堅(jiān)定了我們?yōu)辄h奉獻(xiàn)，為國(guó)家奉獻(xiàn)的決心。我們頭上已經(jīng)有了一個(gè)指路明星，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。我想同學(xué)們也一定有自己的理想，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
女：原來(lái)同學(xué)們的理想這么偉大，我提議，我們把自己的理想呀，寫在一張紙上，折成千紙鶴，封存起來(lái)，請(qǐng)我們班主任繆老師做個(gè)鑒證，十年后，我們回到母校，看看自己的理想實(shí)現(xiàn)沒(méi)有，同學(xué)們說(shuō)好不好?
全班:好!(放音樂(lè)，幻燈片全班照片，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)彩紙)
老師：在此我做個(gè)鑒證，十年后，同學(xué)們?cè)俅蜗嗑�，共同放飛理想。
女：謝謝繆老師。十年后我一定回來(lái)。(男捧箱子放下)
(男女共同上)
女：下面呀，讓我們放松一下，做個(gè)小游戲!---紅歌大考驗(yàn)。
男：對(duì)，我們表達(dá)愛黨的方式多種多樣，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。
女：游戲的規(guī)則呢，是一個(gè)同學(xué)帶耳麥，聽音樂(lè)，只能哼唱，讓另一個(gè)同學(xué)猜歌名名。猜對(duì)者有獎(jiǎng)品哦!
男：做完這個(gè)游戲之后，真是有一種別樣的意境呢。
女：還有意境更高的，你要不要試試?
男：當(dāng)然了!
女：在祖國(guó)沉淪的時(shí)候，祖國(guó)被黑暗籠罩的時(shí)候是他給各族人民帶來(lái)了光明!讓我們?nèi)w同學(xué)放聲高歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。(放音樂(lè)大家齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》)
(男女同上)
男：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。
女：團(tuán)會(huì)無(wú)限好，只是盡鈴聲。我想，通過(guò)這次團(tuán)會(huì)，同學(xué)們更深刻認(rèn)識(shí)到黨的光榮和偉大。認(rèn)識(shí)到樹立遠(yuǎn)大理想的重要�，F(xiàn)在有請(qǐng)班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
(男女同上)
女：也許我們不是全面的，但我們是深刻的。只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、勇挑重任!合：同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!11秋財(cái)會(huì)《永遠(yuǎn)跟黨走—放飛理想》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
理想的主持稿9
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好
男：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想在我心中”主題班會(huì)
女：首先讓我們先來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《理想》，作者流沙河(放詩(shī)歌朗誦)(完結(jié))
男：理想像什么?有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)臭，什么也不像。
女：我說(shuō)，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
男：對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
女：接下來(lái)，讓我們看一則某銀行的招聘公告，或許我們可以從公告的字里行間感受到一些東西。(討論:感受到什么?)(感受到：知識(shí)大爆照的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)對(duì)我們?cè)絹?lái)越苛刻和殘酷的要求。)(放招聘的幻燈片)
男：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。我們明天是被社會(huì)淘汰還是站在社會(huì)的浪尖做一個(gè)全取決于我們今天有著什么樣的.理想和追求。
女：寒窗苦讀數(shù)載，相信我們對(duì)自己的明天都有了明確的規(guī)劃。那么，
我們的明天到底在哪里?是不是會(huì)想他們一樣呢?(幻燈片組圖)
男：從圖片上你可以感受到什么呢?(討論)(感受到：社會(huì)的殘酷和生活的艱辛)所以，現(xiàn)在的努力是必須的，再過(guò)十年，我們回去哪里?我想班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)去這個(gè)地方。(播放招聘會(huì)組圖)
女：在招聘會(huì)上，我們可能后悔當(dāng)初沒(méi)有多努力，多考幾分,使自己的檔次提高一點(diǎn),不至于此時(shí)處在其中,像蔬菜一樣被人挑選。
男:從上面的圖片中，我們不難得出一個(gè)結(jié)論，那就是：理想決定明天。
女：接下來(lái)，我們探討一下理想和成功的關(guān)系。(播放圖片：劉翔、馬云、馬丁路德金)
男：我們有請(qǐng)---同學(xué)談一下自己對(duì)理想和成功的看法。
女：不難看出，理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系。我們應(yīng)該盡早確定自己的理想!
男：下面我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)問(wèn)答!
女：這些故事告訴我們，只要我們有理想，堅(jiān)定信念，我們就能夠成功。
男：接下來(lái)，到我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在我們的一生中，有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的，請(qǐng)仔細(xì)看下面五種事物：愛情、親情、友誼、理想、時(shí)間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，在這五種事物中，迅速劃去一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事物，注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì)，不可以后悔。以此類推……
男：最后我們來(lái)看看結(jié)果。大部分同學(xué)留下來(lái)的也許都是時(shí)間，因?yàn)橹灰�有時(shí)間，我們就有希望去獲取其他四樣我們認(rèn)為重要的事物。可是現(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的，我們恰恰最留不住的就是--時(shí)間。
女：今天是2月26日，距離中考僅有---天。我們的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始一周多的時(shí)間了，那么你問(wèn)過(guò)自己下面的問(wèn)題嗎?(幻燈片上的前三個(gè)問(wèn)題)
男：第一輪復(fù)習(xí)，其實(shí)對(duì)我們，是基礎(chǔ)薄弱者的機(jī)會(huì)，是成績(jī)提升的機(jī)會(huì)，所以在這一段時(shí)間里我們要堅(jiān)定信念，提高效率，抓緊時(shí)機(jī)。堅(jiān)信我要成功，我能成功，我肯定會(huì)成功。
女：初三是什么?初三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。初三意味了成長(zhǎng)，成熟。
男：初三該怎么度過(guò)?我們來(lái)看下小沈陽(yáng)是怎么說(shuō)的。
女：面對(duì)今年六月份的中考和自己的未來(lái)，我們都有自己的理想，那么，就讓我們大聲的說(shuō)出我們自己的理想。(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)理想)
男：血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?愛因斯坦說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)：從公元20年2月起，我以一個(gè)直立的人行走至今。
女：距中考只有一百多天，也許我們已失去了追求許多夢(mèng)想的良機(jī)，但我們完全可以利用剩下的100個(gè)日日夜夜去奮起直追，我們每位都可以笑傲中考。
男：沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，九年級(jí)一班全體同
學(xué)謹(jǐn)以青春的名義鄭重宣誓：(幻燈片上的誓言)
女：下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言......
理想的主持稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
誰(shuí)在放飛夢(mèng)想的時(shí)候，心里沒(méi)有五顏六色的夢(mèng)想？用心編織，勤奮創(chuàng)造，只為這個(gè)夢(mèng)想變得更加精彩動(dòng)人，只為這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。放下我的夢(mèng)。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但不缺乏色彩。
放開我的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。只是因?yàn)槲蚁胗檬种械男」P描繪一個(gè)五彩繽紛的世界；我要用我的小筆，書寫多彩的`人生；我要用我的小筆，創(chuàng)造輝煌的人生；我想用我的小筆勾勒出廣闊無(wú)垠的天空；我想用我的小筆勾勒出遼闊而遙遠(yuǎn)的土地；我想用我的小筆來(lái)描繪瑰麗多彩的真諦。
放開我的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。只是因?yàn)槲蚁雽懗鋈松恼嬷B；我要喚醒沉睡的人；我要證明中國(guó)的強(qiáng)大；我要寫人心險(xiǎn)惡；我想喚醒麻木的心；我要證明人間真情；我想寫激情的歲月；我想喚醒我的記憶；我想證明時(shí)間如水。
放開我的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。只是因?yàn)槲蚁胗梦淖謱懴挛业母惺�；我想用文字寫下我的想法；我要用文字寫出真�?shí)的世界；我要用文字寫現(xiàn)實(shí)生活；我要用文字寫現(xiàn)實(shí)生活；我要用文字寫出真正的美；我要用文字寫出本色；我想用我的文字寫一個(gè)真實(shí)的故事；我要用文字寫出真正的校園；我要用我的文字寫出真正的中國(guó)；我想用文字寫出真實(shí)的自己。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
理想的主持稿11
男：青春是東海跨鯨，問(wèn)天下之膽魄；
女：青春是西洋捉鱉，問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。
男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想，
女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由——中學(xué)20——級(jí)主辦，學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人——
男：大家好，我是大賽主持人——，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：——校長(zhǎng)、——校長(zhǎng)、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理，語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)x—老師和x—老師，以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來(lái)！擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是x—，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占4分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講富有效果。
男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
選手的成績(jī)采取平均分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是：
女：1號(hào)選手得分是—目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，演講題目：
女：
【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)年級(jí)丁老師對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——
男：——老師的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果。
深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。
榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——三等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀獎(jiǎng)的是——現(xiàn)在有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男：有請(qǐng)
女：有請(qǐng)
男：有請(qǐng)
女：有請(qǐng)
男：有請(qǐng)——為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——
女：同學(xué)們，我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰(shuí)？對(duì)，是——校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件，今天這個(gè)活動(dòng)，就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話：
男：劉校長(zhǎng)的`講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華，不負(fù)自己的青春夢(mèng)想，不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望，不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命，把有限的青春投身到無(wú)限的國(guó)家事業(yè)中來(lái)，為自己的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，——中學(xué)高20——級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
女：再見！
理想的主持稿12
有一首歌不知大家聽過(guò)沒(méi)有，它有一句歌詞我很喜歡的叫“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛�！边@是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲。現(xiàn)在讓我們一起聆聽《淋雨一直走》，讓我們?cè)谕蟮穆窌?huì)走的更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎一號(hào)選手某某
年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的'翅膀》，演唱者xx同學(xué)
淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽xxx帶來(lái)的《暖暖》
櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月下的花朵，它們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，留給了人們無(wú)數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時(shí)的回響在我們耳邊，讓我們一起來(lái)感受xxx詮釋浪漫的《櫻花草》每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事，點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來(lái)的自己一段美好的回憶嗎?下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)《光陰的故事》
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)xxx帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》春的愛曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來(lái)的芳香，踏著你曾走過(guò)的小路，讓思緒劃過(guò)幸福過(guò)往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)《天使的翅膀》。
理想的主持稿13
支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會(huì)想一些什么呢？下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)《站在年輕的路口》
�。ɑ脽羝�3，班德瑞音樂(lè)《風(fēng)車》）
主持人男：記得泰戈樂(lè)曾給我們留下這樣一名名言：“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大�！蔽蚁氩还苁枪沤襁�是中外，理想已成為一個(gè)永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來(lái)呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來(lái)一個(gè)名人競(jìng)猜游戲，好不好？
好，我們先開始第一部分：名言竟猜（幻燈片4、5、6）
緊接著第二部分：名人竟猜（有4個(gè)條件，在說(shuō)出前三個(gè)條件之前，猜出者，有獎(jiǎng)）（幻燈片7、8、9）
主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，才引領(lǐng)了他們的未來(lái)和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么，我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢？不妨讓我們也來(lái)看一看。
主持人女：夢(mèng)想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢？下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的.各自的理想（臨場(chǎng)發(fā)揮）理想展覽，圓場(chǎng)。
（展示理想的手抄報(bào)——騰飛）
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰(shuí)便善沉默，誰(shuí)沒(méi)有這些，誰(shuí)會(huì)夸夸其談，接下來(lái)讓我們來(lái)看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
理想的主持稿14
主持人男：敬愛的老師們
主持人女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
主持人男：歡迎光臨我們高二（1）班的主體班會(huì)（幻燈片1）
主持人男：春天的'花朵嬌艷美麗，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。
主持人女：金秋的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想
合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，飛翔吧！
理想的主持稿15
主持人A：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。人沒(méi)有理想，就如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.
主持人B：理想是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;我們的生活就會(huì)變得茫然。
主持人(合)：樹立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo)，對(duì)我們而言是人生的.一個(gè)重要階段。五(3)“心懷理想，從我出發(fā)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人A：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，不能展翅飛翔。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
主持人B：蘇霍姆林斯基說(shuō)：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、*的大樹。
主持人A:富有理想是人的天性�，F(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽詩(shī)人流沙河，對(duì)于理想的見解吧!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《理想》。
主持人B:。的確理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路導(dǎo)引方向，給分發(fā)進(jìn)取者以力量
主持人A:而沒(méi)有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時(shí)都有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)……主持人B：一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。
主持人A:。俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立�！睆倪h(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。
主持人B：每個(gè)人都有自己的理想，宏偉而遠(yuǎn)大的理想，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
主持人A:謝謝同學(xué)們的真情演說(shuō)，向我們道出了他的心聲。
主持人B:有一個(gè)偉大的理想，還是不夠的。我認(rèn)為理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它
主持人A:所以我們不僅需要樹立理想，還應(yīng)追求理想，為理想而奮發(fā)拼搏。下面請(qǐng)欣賞小故事《寒號(hào)鳥的故事》
主持人A：是啊，我們必須從現(xiàn)在做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
主持人B：天下沒(méi)有不散之筵席。讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌下結(jié)束這次班會(huì)。
主持人A：讓我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，放飛它，用今天的努力，明天的勤奮，后天的付出去分別追求它，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人合：五三主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
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