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契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的少兒節(jié)目主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少兒節(jié)目主持詞1
甲:當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:親愛的老師、同學(xué)們,今天是**年4月26日,星期四。
合:籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見面啦。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài),
乙:聚焦點(diǎn)滴新聞。
合:盡在新聞直通車。
甲:為了豐富同學(xué)的文化生活,4月25日,由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動(dòng),此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加,由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委,分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)數(shù)名。
甲:同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何,讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。
乙:這位同學(xué)你演講的題目是什么?
同學(xué)A:我演講的故事是,要告訴大家
同學(xué)B:我演講的故事是,主要講的是
甲:對(duì)這次比賽,你是怎么看的?你有信心贏得這次比賽嗎?
同學(xué)A:
同學(xué)B:友誼第一,比賽第二。
同學(xué)C、D:我自信我成功(做成功的動(dòng)作YEAH)
甲:同學(xué)們,演講中緊緊圍繞主題,用生動(dòng)的語言,講述著一則則感人的故事。
乙:在比賽中,各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然,他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)主題的理解和切身感受,展現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
評(píng)委:為了這次比賽,同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中,同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足,都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙:選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾,F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起,掌聲不斷。
甲:經(jīng)過激烈角逐,年級(jí)的`憑借著優(yōu)異表現(xiàn),最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。年級(jí)的分別榮獲二等獎(jiǎng);年級(jí)的分別榮獲三等獎(jiǎng)。
乙:(總結(jié)話語)
森林防火
甲:為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
乙:今天,我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。
甲:隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,做出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。
面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。
首先:請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們講解相關(guān)的知識(shí)吧。
1、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí),多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法,另外,認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對(duì),順利逃生。
2、進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí),應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場(chǎng)所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。
由于我們還小,對(duì)于滅火相對(duì)來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。
。ǘ﹫(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
(三)逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。
3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。
4、找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。
防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。
少兒節(jié)目主持詞2
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們,家早上好!今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月美好的時(shí)光。
看,六月的xx園里陽光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我貌同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。
朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰,在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來上場(chǎng)的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經(jīng)來了。
一首簡(jiǎn)單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚,早晨的空氣格外清新?矗淌依,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。 聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操《早晨真美妙》。
接下來的三個(gè)班誰會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了《蟲蟲樂隊(duì)》,歡迎!
今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起玩耍的.小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈倪M(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。
今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌! xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝家!
少兒節(jié)目主持詞3
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的'歡樂,享受這段美好時(shí)光。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
大二班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
“唐詩”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
下面,請(qǐng)欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
我們女朋友兒歌說的也不差,而且長(zhǎng)的象花一樣的美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
快樂的游戲結(jié)束了,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌YR獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來,向我們新的一年問好。
少兒節(jié)目主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們
在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);20xx年陳倉區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:xx
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人:xx
教育工作負(fù)責(zé)人:xx
夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師:xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師:xx
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)x主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任xx為開營(yíng)儀式致辭。
第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師xx發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表xx發(fā)言
同學(xué)們,為期五天夏令營(yíng)生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們的.營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!
少兒節(jié)目主持詞5
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,家好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時(shí)光。
2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
1二班全體小朋友給家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下面,請(qǐng)欣賞《唐詩串燒》,掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差,而且長(zhǎng)的象花一樣的'美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌YR獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
少兒節(jié)目主持詞6
A:尊敬的家長(zhǎng),各位來賓,B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這完美時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同迎接孩子們的節(jié)日
AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!
A:六月,是童年的搖籃
B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月,是我們大家的節(jié)日
B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂不但僅是教師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的'期望。此刻就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭,我宣布:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開始
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
活力在那里燃燒,歡樂在那里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響,有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》歡樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,歡樂的兒童節(jié)我們心境舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開》
六月里花兒香,六月里好陽光,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演
大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》
充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》
每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學(xué)!對(duì)了,下頭請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學(xué)!
少兒節(jié)目主持詞7
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
。河H愛的同學(xué)們,合:大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲:歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);丁:童年是一幅畫,稚(zhi)嫩的'畫筆描繪出眼里多彩的世界;甲:五彩的童年需要我們\用語言去編織\去渲(xuan)染。乙:溫暖的陽光,誘人的花香,丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),丁:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,甲::今天,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處注重我們的進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
少兒節(jié)目主持詞8
甲:敬重的爸爸媽媽!
乙:親愛的叔叔阿姨!
丙:敬重的教師
。河H愛的同學(xué)們
合:大家上午好
主持人自我介紹
甲::歡送大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙:童年是一支歌,跳動(dòng)著奇妙的音符;
丙:童年是一首詩,布滿了夢(mèng)想和向往;
。和晔且环,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲::五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙:暖和的陽光,迷人的花香。
丙:喜悅的笑臉,感動(dòng)的.胸膛。
。好恳活w澎湃的心啊,感動(dòng)地要跳出胸膛
甲:今日,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙:讓我們向辛勤培育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示誠心的感謝!
。鹤屛覀兿蚣(xì)心培育我們的教師道一聲:您辛苦了!
甲:是你們用細(xì)心、急躁責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,到處關(guān)注我們的進(jìn)步!
乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、教師做的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演消失在開頭!
【完畢語】
甲:相聚的時(shí)間總是顯得那么短暫!
乙:今日我們?cè)谶@里共度了歡快的時(shí)間。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,處處溢滿了甜美;
。和,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲:童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。
少兒節(jié)目主持詞9
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。 結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的.范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
少兒節(jié)目主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們:
上午好!
在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);20__年陳倉區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:張__
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人:張__
94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人:劉__夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:魏__
班主任及生活輔導(dǎo)教師:楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師:蘇__
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們,為期五天夏令營(yíng)生活,將為你們搭建溝通交流的`橋梁,使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們的營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!
少兒節(jié)目主持詞11
合:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們:
你們好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香,B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,A:連小草都在歡樂地歌唱,B:輕輕地,摒住呼吸,A:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,合:六一國(guó)際兒童節(jié)--來到了。
A:今天,是個(gè)好日子,B:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,A:在這激動(dòng)的時(shí)刻,六一兒童節(jié)節(jié)目
A:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),B:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A:首先大家節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!
B:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。
B:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
A:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的`辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
B:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝
A:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合:涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
B:A:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《不怕、不怕》。表演者:陳麗、趙瑞等。
A:我們是祖國(guó)的未來、我們是祖國(guó)的花朵、我們要相信自己會(huì)成為一個(gè)有用的人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《我相信》表演者:楊蘭芳、趙賢等。
B:古人說,熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的詩朗誦《春曉》表演者:馬智等
A:露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者:趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。
B:感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們?措娨,電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話:元芳你怎么看?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《元芳》表演者:趙一波、蘭園園等
A:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化,接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩朗誦《太陽是大家的》表演者:趙xx、蘭樂等
B:一年級(jí)的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者:馬玉婷、蘭嵐等
A:下面是二年級(jí)的舞蹈《踏浪》,表演者:常佳、蘭雪等
B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《童心是小鳥》表演者:馬佳欣、舍利苗等
A:五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)愍?dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》
B:六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者:馬國(guó)偉、伍西艷等
A:二年級(jí)的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者:馬鑫、蘇永霞等
B:一年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。
A:欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈,下面我們來欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者:趙傲雪等
B:四年級(jí)的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者:蒙濤
A:六年級(jí)的合唱《父親》表演者:蘇小蘭、蘭麗娟等
B:五年級(jí)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者:蘇月月等
A:四年級(jí)的詩朗誦《生命、生命》表演者:趙慧
B:五年級(jí)的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》、表演者:楊文靜、趙文靜等
A:學(xué)前班的兒歌《一頭!繁硌菡撸厚R婷潔等
A:六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來了好看的節(jié)目,請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》
A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A:六月的陽光好,六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿?縱情地歌唱。
B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽!
A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
B:涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。
B:原我們的明天更美好!
合:朋友們?cè)僖?
少兒節(jié)目主持詞12
兒童模擬主持稿
應(yīng):尊敬的老師,
鐘:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
應(yīng):北海小學(xué)102班,“國(guó)際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動(dòng),現(xiàn)在開始了。
鐘:陽春三月,春暖花開,姹紫嫣紅。
應(yīng):桃紅柳綠間,嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘:小蜜蜂通過采蜜,釀造出了甜蜜的蜂蜜,還帶來了瓜果飄香。
應(yīng):一年之計(jì)在于春,春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。
鐘:在這春天里,讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧,在圖書中吸收養(yǎng)分,學(xué)習(xí)知識(shí)。
應(yīng):說起圖書,我想考考大家,“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天?
鐘:知道的小朋友,請(qǐng)舉手回答?
…………
應(yīng):對(duì)了,“國(guó)際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘:為什么4月2日是“國(guó)際兒童圖書日”呢,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。
…………
鐘:接下來就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國(guó)際兒童圖書日”的來歷,大家掌聲歡迎。
(國(guó)際兒童圖書日是4月2日,這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書日”。從此,我們
就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書日,每年的這一天,兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀。)
應(yīng):哦,原來“國(guó)際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)腵生日呀,我們都看過他的童話。 鐘:大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘兀e手發(fā)言。
…………
(安徒生的童話有:《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)
播放視頻(等小朋友互相說一說后,點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說一說 書名)
應(yīng):這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧。
鐘:都說書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書又會(huì)給我們帶來怎樣的好處呀?
應(yīng):下面,有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。
…………
少兒節(jié)目主持詞13
電視機(jī)前的家長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們:
大家好!
你們知道今天是什么節(jié)日嗎?沒錯(cuò),今天啊是正月十五元宵節(jié),大街上特別熱鬧,大家都把燈籠都掛起來啦,我祝大家元宵節(jié)快樂,生活圓圓滿滿,今天就給大家猜幾個(gè)燈謎吧......大家說猜燈謎有沒有意思?今天啊我就給大家說到這,咱們下期節(jié)目再見
才藝展示類:
電視機(jī)前的小朋友們大家好,歡迎收看今天的《主播我最紅》,我是小主持人XX今天啊,我給大家?guī)淼牟潘囌故臼?.....怎么樣,我表現(xiàn)的還不錯(cuò)吧,如果電視機(jī)前的您像我一樣勇敢自信,想要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動(dòng)吧,好了,今天我就給大家介紹到這,咱們下期節(jié)目再見吧搭檔類:
A:hello,電視機(jī)前的小朋友們大家好,歡迎收看今天的《快樂島》我是你們的快樂小主播XX
B:大家好,我是××你們快樂嘛,如果你快樂的話,要看我們的快樂島,如果你不快樂的話更要看我們的.快樂島
A:沒錯(cuò),為了讓大家更喜歡這個(gè)節(jié)目,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了很多精彩表演
B:最重要的是,希望電視機(jī)前的你,看到我們節(jié)目后,能夠真正快樂起來A:那么現(xiàn)在就來看看我們給大家準(zhǔn)備的精彩節(jié)目吧
主持詞天氣預(yù)報(bào)科普類:
大家好!歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目,我是小主持人:XXX。
今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴,我們都知道含羞草。你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來,又垂下去,像害羞似的。因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯,它預(yù)示的天氣也不一樣:如果含羞草葉子被碰過以后,需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將艷陽高照,晴空萬里;如果葉子當(dāng)時(shí)收縮緩慢、下垂遲緩,則預(yù)示著風(fēng)雨將要來臨,好啦,今天就介紹到這,下面請(qǐng)大家看看天氣情況吧!
少兒節(jié)目主持詞14
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女:我們也在盼望中迎來了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!
合:<快樂童年>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節(jié),還是什么節(jié)日呢?
女:當(dāng)然知道了!今天呀,除了我們的六一兒童節(jié),還是端午節(jié)呢!
男:是呀!那,你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?
女:當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會(huì)編彩蛋帶嗎?
女:唉,我可不會(huì)誒!
男:但是,有很多家長(zhǎng)會(huì),今天我們請(qǐng)來了黃琳雯的媽媽,請(qǐng)她來教我們編彩蛋帶吧!
女:大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)
女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男:是編的不錯(cuò),你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個(gè)好玩的游戲吧!
女:什么游戲?
男:那就是——撞彩蛋!
女:好啊好啊!(主持人下)
男:你的戰(zhàn)況如何?
女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的彩蛋就碎了。
男:現(xiàn)在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?
女:怕,當(dāng)然怕!
男:那么,這一個(gè)游戲,你一定不敢做吧!
女:什么游戲?
男:天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)
男:你敢不敢把自己的秘密說出來?
女:我干嘛啊,無聊啊!
男:這就叫害你在心口難開!(下)
女:(吹著氣球上)
男:喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女:吹氣球啊!
男:額,既然你那么喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的'游戲吧!(下)
女:哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!
男:那我就來個(gè)"錦上添花"吧!有請(qǐng)洪浩倫來給我們講個(gè)笑話吧!然后,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)
男:起立!(女坐下)
男:轉(zhuǎn)圈!(站起來)
男:坐下!(女坐下)
男:哈哈!你輸了!
女:有本事你來啊!
男:光我一個(gè)人來什么意思?讓我們大家一起來玩"不能聽我的指揮"!(下)
男:玩了這么久,你不覺得餓嗎?
女:當(dāng)然了!我很餓!
男:那,我們來吃今天的午餐吧!
女:吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?
男:NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO,我們應(yīng)該吃粽子!(下)
女:吃的好飽啊!
男:是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女:有請(qǐng)余浩聞上場(chǎng)啊!(下)
男:六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
女:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的"六一"
男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男:出母校我們是鮮艷的花朵,
女:今天我們相聚在這里,
合:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
少兒節(jié)目主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們:
上午好!
在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);20xx年陳倉區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:張xx
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人:張xx
94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人:劉xx夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:魏xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師:楊xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師:蘇xx
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:鄭xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們,為期五天夏令營(yíng)生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營(yíng)承載著你們的'希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們的營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!
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