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主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的少兒節(jié)目主持詞，希望對大家有所幫助。
少兒節(jié)目主持詞 篇1
游戲名稱：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)
游戲玩法：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始，每人一次機會，在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則：每人僅有一次機會，規(guī)定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一齊欣賞吧�！费葜v稿
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進取訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點事項：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，堅持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做禮貌人。
期望小朋友們今日玩得開心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動此刻開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞：《彩虹的約定》音樂響起
完美的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶，歡樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接期望的`未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位教師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園xx年。
少兒節(jié)目主持詞 篇2
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的.關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。 結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
少兒節(jié)目主持詞 篇3
A：尊敬的X主任、X老師、各位輔導員，親愛的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學們：
合：大家上午好！
B：又到了一春，花兒開了，我們想起了您。
A：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。
B：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。
A：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。
B：福如東海長流水。
A：壽比南山不老松。
合：XX學院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長壽。
A：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關愛都給予了孩子們。
B：沒有您的含辛茹苦又哪來子子孫孫們的健康、成長？沒有您的諄諄教導又哪來子子孫孫們的成功、喜悅？
A：爺爺奶奶們，你們知不知道在學校的時候啊，咱們學校的同學們一聽說要來敬老院，一個個可是激動的不得了，想都沒想就應諾了說能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
B：那可不，為此咱們還特地準備了節(jié)目呢
A：喔？那還不趕緊的！首先有請X同學為大家?guī)砀枨短m花草》…
A：純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點滴涌現(xiàn)…那種感覺…不言而喻…
B：爺爺奶奶，當年你們沒有選擇的出生在了那個戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代，是亂世讓你們不幸也教會你們勇敢，我們…很幸運的生活在了這個和平安詳?shù)哪甏銈兊挠H身經(jīng)歷就是一本本用來教育的我們最真切的題材…我們會帶著老一輩的教導堅強的走下去…下面請欣賞X同學為我們帶來吉他彈奏《白樺林》
A：咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門，這不，剛聽了唱歌，欣賞了吉他，又來了個二胡獨奏，聽說接下來這位還是位二胡高手呢，那么接下來咱們掌聲有請X同學為我們帶來《賽馬》
B：《賽馬》的獨特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來讓我們有請X同學為我們帶來歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎
A：誰是最可愛的人？紅軍、志愿者在您的那個年代是不是也會流行著這樣的一句話？
B：不管時代怎么進步，不管經(jīng)濟怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的`那一刻我們永遠都不會忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來讓我們一起來欣賞X同學為我們帶來的歌曲《十送紅軍》
A：接下來請欣賞相聲《吹�！繁硌菡�
B：接下來請欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人
A：接下來請欣賞歌曲《###》表演者
B：接下來請欣賞舞蹈《雪山情》表演者
A：接下來有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演
B：小品表演者等
A“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”
B：是啊，有你有我有他有我們一起對老人的關愛，老人將不再寂寞！接下來讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來的《經(jīng)典老歌》有請！
合：人間情，最深數(shù)親情
A：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李
B：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水
A：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
B：都說家有一老如有一寶，老人是我們的財富、是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人
A：讓我們用關心作甜品讓身邊的老人幸�？鞓返厣�
B：最后我們衷心的祝福您健康長壽，萬事如意！我們以后還會來看望你們的，爺爺奶奶再見
合：到此結(jié)束！再見！
少兒節(jié)目主持詞 篇4
X：讓我們用心靈的琴弦。
X：用童年的祝愿。
X：用稚嫩的小手。
X：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的'明天。
X：看，雛鷹正在展翅飛翔。
X：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
X：我們是明天的雄鷹。
X：我們是祖國的未來。
X：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：XX六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
少兒節(jié)目主持詞 篇5
A:尊敬的家長，各位來賓
B:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這完美時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國際兒童節(jié)!
A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節(jié)日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊
1.活力在那里燃燒，歡樂在那里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.歡樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，歡樂的兒童節(jié)我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學!對了，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學�！�
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過完美，有過開心，那里有我的`童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長大，一齊學習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對于我們可能還有點遠，可是我們此刻所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感激各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。
少兒節(jié)目主持詞 篇6
男：親愛的爺爺奶奶們。
女：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：是先輩們傳下來的寶貴精神財富。
男：老年人是社會的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。
女：你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷。
男：因為你們的辛勤勞動，才創(chuàng)造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實小雛鷹追夢假日小隊的成員來到敬老院。
男：帶來了我們最真摯的祝福；
女：也帶來了精彩的節(jié)目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開心、快樂、健康、長壽永遠隨著你們。
男：福如東海長流水。
女：壽比南山不老松。
合：在此我們代表江浦實小祝爺爺奶奶們健康長壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長壽。
合：演出現(xiàn)在開始！
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來有請陳語涵同學清唱《人類呀愛我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來有請張樂昊以及他的`舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來有請長笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻給了社會。
女：你們的精神將永遠激勵著我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結(jié)束！
少兒節(jié)目主持詞 篇7
主持人：
甲（楊芹）乙（賈佳賢）丙（付明慧）丁（盧垚江）戊（盧胤澄）
甲：各位領導、各位來賓，電視機前的觀眾朋友們；
乙：親愛的小朋友們；
丙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
丁：爸爸、媽媽；
戊：大哥哥、大姐姐們
(合)：大家晚上好！
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的春天如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
丙：20xx年的春天，
�。菏菍儆谖覀兊拇禾�，
戊：更是屬于我們每個小朋友的.春天！
甲：今天，在這500平米的演播室里，我們將等待花蕾的綻放；
乙：今天，在這七彩斑斕的舞臺上，我們將看到群芳爭艷；
丙：小伙伴們，讓我們一起來；
�。鹤尳裢淼奈枧_變成歡樂的海洋；
戊：讓我們的歡笑響徹云端！
�。ㄐ『希涸谶@春光明媚，萬物復蘇，合家團聚的美好時刻，我們代表全市250萬少年兒童向全市人民拜年了！
甲：電視機前的觀眾朋友們，這里是由市婦聯(lián)、市關工委、電視臺、雪馳集團共同舉辦的邯鄲市20xx年少兒春晚現(xiàn)場，也是我市有史以來的第一場少兒春晚，這次少兒春晚得到了市委、市政府及各有關部門領導的關注，他們在百忙之中也來到晚會現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：今天參加這次少兒春晚的領導和來賓有：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：聽，動聽的音樂，蕩起一片歡樂的海洋；
丁：看，可愛的小朋友，喜迎20xx年的春天！
甲：小朋友們來了，都來了，
丁：來和我們小朋友們一起迎接新年�。ㄩ_場舞上）
�。ū叶送希�
乙：剛才我們看到的《xxx》節(jié)目是由大眾藝校、河北電視臺少兒藝術團邯鄲培訓基地、市政府幼兒園的小朋友們聯(lián)合演出的。
怎么樣是不是很精彩呢？
乙：新年到，新年到，女孩要花，男孩要炮。
你又可以拿到壓歲錢買炮了；
丙：當然了，春節(jié)我們放假，可以玩，可以放炮，好事多了，不過，咱們邯鄲的新事才多呢！還是讓我們聽聽常智曲藝學校小朋友們?yōu)槲覀儙淼娜嚎诳彀濉对蹅兒愋率露喟伞贰?/p>
（乙丙2人上）
乙：走進嶄新的20xx年，20xx在北京舉辦的奧運會離我們就越來越近了，更加濃厚的奧運氣息迎面而來；
丙：20xx，快些來吧，讓我們?yōu)閵W運歡呼，為奧運歌唱！請欣賞由金蓓蕾舞蹈藝術學校為我們帶來的《向往奧運》。
少兒節(jié)目主持詞 篇8
六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的`夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦！
3：我們也在盼望中迎來了"六一"這個屬于自己的節(jié)日！
2、4：今天，我們相聚在一起，共同慶祝"六一"兒童節(jié)！
合：六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
1:"六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:"六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的"六一"
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！ 再見！
少兒節(jié)目主持詞 篇9
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的營員們
在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們xx體驗及傳統(tǒng)國學夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊、少兒合唱團的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢想，共同成長;20xx年陳倉區(qū)青少年活動中心暑期“xx體驗及傳統(tǒng)國學”夏令營開營儀式現(xiàn)在開始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營的各位領導和老師，總策劃：青少年活動中心主任：xx
國學教育負責人：xx
教育工作負責人：xx
夏令營組織及后勤保障負責人：xx
班主任及生活輔導教師：xx
班主任及健美操輔導教師：xx
書法教學及宣傳負責人：xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領導和老師。
第一項：奏唱中華人民共和國國歌
第二項：授營旗,有請x主任為營員代表授旗
第三項：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任xx為開營儀式致辭。
第四項：下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊老師xx發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營員代表xx發(fā)言
同學們，為期五天夏令營生活，將為你們搭建溝通交流的.橋梁，使你們能夠了解中國的傳統(tǒng)文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵，共同取得進步!
各位家長，請相信我們，相信我們的營員，讓我們?yōu)檫@充實美好的歷練行動起來!同學們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動交流，同學們一定會得到意想不到的收獲!最后，感謝同學們的踴躍加入，也感謝各位家長的支持，預祝夏令營圓滿成功!
夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進行第一項內(nèi)容：全體營員合影!
少兒節(jié)目主持詞 篇10
張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級評估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關懷與關注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲：謝謝！當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的'高歌。
下面我宣布：xx幼兒園“進社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂的日子，我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表著方向，右手代表著希望，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》，掌聲有請。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與向往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結(jié)束語：
1、張老師：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！
合：xx幼兒園“進社區(qū)、迎新年”文藝匯演會到此結(jié)束，讓我們明年再相會！再見！
少兒節(jié)目主持詞 篇11
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛的同學們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織\去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的.爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
�。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
少兒節(jié)目主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的教師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節(jié)日xxxx六一國際兒童節(jié)
合：祝全世界的小朋友xxxxx節(jié)日歡樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲：還記得，初入小學，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：多謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：多謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：多謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：多謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：多謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的.節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ�，請�?一)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆�、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今日過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽xxxxxx
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福xxxx祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
少兒節(jié)目主持詞 篇13
何：尊敬的各位來賓
周：親愛的小朋友
合：大家上午好！
周：今天我們相聚在育英慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？
何：我們育英的宗旨是：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意
周：我們將送去五月的芬芳，迎來六月的喜悅。
何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進六月，走進他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
何：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。
周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！
何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來、跳起來。請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請樂樂一班的小朋友閃亮登場。
何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。
周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請欣賞由樂樂二班帶來的舞蹈《潑水歌》有請樂樂二班的小朋友。
何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋�神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報節(jié)目。
周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動我們的思潮，讓我們一起走進鄉(xiāng)間小路
請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
何：“爸爸”這個詞在我們每個人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風擋雨，我為有這么一個好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個爸爸的'最新定義請欣賞寶寶一班的給大家?guī)淼奈璧浮段矣幸粋�好爸爸》
周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。
何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個機器貓該多好！今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物來了，請欣賞舞蹈《小毛驢》
周：今天在我們這里來了幾位從北京來的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠方來的客人。
少兒節(jié)目主持詞 篇14
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。看，六月的xx園里陽光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。
是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》。
真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。一首簡單的《您好，您好》。
詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的`驚喜呢?請看……當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。
接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》。
歡迎!今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學習、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。
今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
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