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主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的質(zhì)量分析會主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
質(zhì)量分析會主持詞范文1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
20xx—20xx學年度第二學期第一次月考質(zhì)量分析會現(xiàn)在開會。
這次會議目的是分析、總結(jié)開學以來我校教學質(zhì)量情況，部署今后的教學工作，進一步牢固樹立“質(zhì)量強�！币庾R，切實增強教學管理，深化教學改革，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，力爭完成我�！敖虒W質(zhì)量提升年”這個戰(zhàn)略部署，在新的一年里把我校的教學質(zhì)量提升到一個更高層次!
今天的教學質(zhì)量分析會主要有五項議程：
第一項：由李昭偉主任對這次月考成績實行分析總結(jié)
第二項：由朱樹森主任公布各年級成績優(yōu)秀學生名單并頒發(fā)獎狀獎品
第三項：優(yōu)秀學生(和進步幅度較大的'學生)匯報自己的學習經(jīng)驗。
第四項：由張校長對這次月考工作實行總結(jié)，并對今后的考試工作實行安排部署。
第五項：由鄭校長做總結(jié)講話。
在會議正式開始之前，我強調(diào)兩點要求：
1、請所有與會老師暫時把你的手機調(diào)到震動或靜音狀態(tài)
2、請與會的老師和全體同學認真聽會，保持會場的安靜;
會議實行第一項：掌聲有請李主任對這次月考成績實行分析總結(jié)。李主任所做的分析全面、透徹，用數(shù)據(jù)說話，這也是我們教學處今后認定師生成績的重要標準之一。希望全體師生能做到比、學、趕、幫，互相學習，互相促動，努力提升自己的成績。
會議實行第二項，由我宣布各年級成績優(yōu)秀學生名單，并頒發(fā)獎狀獎品。
會議實行第三項：學生介紹學習經(jīng)驗。
會議實行第四項，掌聲有請張校長對這次月考工作實行總結(jié)
張校長的總結(jié)全面、具體，希望各位老師、全體學生能夠按照張校長的指示和要求，持續(xù)完善自己，持續(xù)挖掘自己的潛能，使自己的成績百尺竿頭再進一步!
會議實行第五項，掌聲有請鄭校長做總結(jié)講話。
非常感謝鄭校長的精彩總結(jié)，感謝鄭校長對全體老師和同學們的殷切希望。希望大家能夠通過今天的教學成績分析會，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，以新的思想觀點和更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去。
會后，希望全體師生迅速行動起來，深刻領(lǐng)會會議精神，結(jié)合自己的實際，認真查找問題,深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，采取扎實有效的措施，把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提升肖營子初級中學教學質(zhì)量而努力奮斗!
質(zhì)量分析會主持詞范文2
同志們：
今天，我們在這里召開“全旗中小學教學質(zhì)量分析會”。參加今天會議的有旗政府教育督導室主任李斯琴同志、教研培訓中心全體教研員，全旗各中小學校校長、業(yè)務副校長、教導主任、教研室主任。今天的會議有四項議程。
一、由教研培訓中心理化生教研員做上學期期末統(tǒng)考質(zhì)量分析。
二、各中學教導主任做上學期學校期末考試質(zhì)量分析。
三、由教研培訓中心石主任就落實質(zhì)量分析精神提出要求。
四、由旗政府教育督導室主任、教育局業(yè)務主管領(lǐng)導李斯琴作重要講話。
下面會議按議程實行。
會議實行第一項：
由教研培訓中心理化生教研員做上學期期末統(tǒng)考質(zhì)量分析。
會議實行第二項：
各中學教導主任做上學期學校期末考試質(zhì)量分析。
會議實行第三項：
由教研培訓中心石主任就落實質(zhì)量分析精神提出要求。
會議實行第四項：
由旗政府教育督導室主任、教育局業(yè)務主管領(lǐng)導李斯琴作重要講話。
同志們：這次會議不但僅是一次教育教學質(zhì)量分析會，更是一次進一步提升教育教學質(zhì)量動員會和誓師會，會議開得圓滿成功，振奮人心。下面就如何貫徹落實好會議精神特別是石主任和李主任的講話，我講三點意見：
一要堅持教育質(zhì)量是第一要務思想不動搖。會上，石主任對落實質(zhì)量分析會精神提出了要求，李主任對全面提升中小學教育教學質(zhì)量提出了新的目標和要求，必將有力促動小學教育均衡、內(nèi)涵、科學發(fā)展。各學科教研員全面、系統(tǒng)分析了上學期中小學期末教學質(zhì)量抽測，總結(jié)了成績，揭示了問題，明確了措施。各學校教導主任對期末考試情況做了細致分析，找到了努力方向。希望各學校要認真組織教師學習。校長必須站在講政治、顧大局的高度，充分理解全面提升中小學教育教學質(zhì)量的重要性，形成有效的教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運行機制，促動小學教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升。
二要堅持以教學為中心的'地位不動搖。校長要把主要精力和時間用于抓教學，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學實際，深入課堂教學，要持續(xù)完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學、作業(yè)布置和批改、學生輔導等常規(guī)管理制度落實到管理的各個環(huán)節(jié)，持續(xù)提升管理效益。
三要堅持持續(xù)深化教學改革不動搖。實現(xiàn)中小學教育質(zhì)量持續(xù)提升，根本出路在于改革創(chuàng)新。要創(chuàng)建科學、高效的課堂教學，著力提升教師設(shè)計教學的水平、實施教學的水平、評價教學的水平。要創(chuàng)建科學、公平、有效的教育質(zhì)量評價體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調(diào)動全旗各環(huán)節(jié)干部和教師的工作積極性，開創(chuàng)性地做好各項工作。
同志們，提升中小學教育教學質(zhì)量任重而道遠，讓我們進一步統(tǒng)一思想，增強信心，開拓創(chuàng)新，腳踏實地抓管理，一心一意抓質(zhì)量，為辦好人民滿意的中小學教育而努力奮斗!
最后，祝大家身體健康，工作順利!散會。
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