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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的四年級(jí)周記9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)周記 篇1
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只是因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭�，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的`學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個(gè)星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
四年級(jí)周記 篇2
星期六的上午，我央求著媽媽教我做“手撕卷心菜”，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我興奮地從冰箱里拿出一棵卷心菜，媽媽說：“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來，然后撕成小片，但記住，莖不要放�！蔽倚南耄涸瓉碜觥笆炙壕硇牟恕边@么簡(jiǎn)單，看我大顯身手的時(shí)候到了。沒想到看起來容易做起來難，平時(shí)看媽媽干得十分利索，而我卻做得這么慢。終于，一切準(zhǔn)備工作就緒，可以開始炒菜了。
我先往鍋里到了一些油，打開煤氣灶，油開始冒白泡，等油沫快沒有的時(shí)候，媽媽說：“現(xiàn)在把卷心菜倒進(jìn)去，但注意，另一只手必須要拿著鍋蓋掩上，要不然的話，油會(huì)濺到身上�！蔽野凑諎寢屨f的話去做，果然管用。我側(cè)著身子趕緊攪拌，媽媽耐著性子說攪拌的時(shí)候鍋鏟必須要貼著鍋底，另一只手握住鍋柄，這樣就會(huì)穩(wěn)一點(diǎn)，如果像你這樣吵的話，菜都會(huì)“溜”到鍋外去了�！耙淮巍纱巍と�。鍋鏟在我的手里變得聽話多了，雖然沒有那么多得心應(yīng)手，但又沒有那么的僵硬了。
接著，我又往鍋里放了點(diǎn)鹽，再攪拌幾下，等入味了，便開始盛菜。看起來如此簡(jiǎn)單的一道工序?qū)ξ襾碚f也是那么的'困難。這不，我在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，才裝在盆子里就是看起來七零八落，不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來，我忍不住用手拿起一塊就往嘴里放，啊，好燙，也好香。
我學(xué)會(huì)了做”手撕卷心菜“，今后，我要學(xué)更多的菜，燒給媽媽吃。
四年級(jí)周記 篇3
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學(xué)校。同學(xué)們看見啦很是羨慕。到啦課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞啦，就把手表放到啦書包里。課間操回來后，我發(fā)現(xiàn)手表不見啦，我找啦找，還是沒找到，我急得快要哭啦，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒啦就沒啦呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走啦過來，說：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到啦同學(xué)們的話，她看到我走啦過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊�！薄安皇悄阕龅臅�(huì)是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的`，我沒拿你的手表！”“我們絕交啦�！蔽耶�(dāng)時(shí)就這樣說完走啦。
到啦晚上，回到家，拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，沒想到找到啦手表，是掉在啦書包的夾層里，我想起啦早上的事，擔(dān)心啦起來，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我啦？明天怎么辦？她會(huì)接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到啦學(xué)校，看到啦小麗，走啦過去，說：“小麗，對(duì)不起，手表不是你偷的，而是掉在啦書包的夾層里，真的很對(duì)不起！”小麗笑著說：“沒關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好啦。
希望大家都珍惜友誼！
四年級(jí)周記 篇4
有一位善良的“母親”，她的`名字叫“文具盒”，她一共生了四個(gè)女兒。
有一天，她準(zhǔn)備了一根長尺子，想考考女兒們學(xué)習(xí)測(cè)量的情況。
大女兒說：“我叫橡皮擦，長得矮矮胖胖的�！闭f完，往長尺子跟前一站，只有2.5厘米高；二女兒毫不示弱，說：“我叫三角板，長得像三角形�！闭f完也往長尺子跟前一站，有7.5厘米高；三女兒說：“我叫直尺，長得又扁又長，看我的。”說著趾高氣揚(yáng)地往長尺子跟前一站，耶！15厘米高��；四女兒不服氣地說：“我叫自動(dòng)鉛筆，長得又長又圓，四姊妹數(shù)我最高�！苯又髶u大擺地往長尺子跟前一站，啊！16厘米高也。媽媽高興地說：“你們都是我的好女兒�！�
我站在旁邊想：我也學(xué)會(huì)了測(cè)量。
四年級(jí)周記 篇5
小貓剛搬到新家，它很高興。突然，它發(fā)現(xiàn)雪白的墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，小貓說：“原來是可惡的蒼蠅�！彼谎劭匆娏伺赃叺耐习眩隳闷鹜习�，猛地打去，蒼蠅沒打著，倒把墻壁打出了一個(gè)大黑印子，小貓大氣一場(chǎng)，亂打一通。蒼蠅從窗口飛出去了，可是墻已經(jīng)有七八條大黑印子，小貓看著被自己“裝飾”過的`新家，傷心地說：“這件好事又辦砸了�！�
四年級(jí)周記 篇6
我在常青一校上四年級(jí)（5）班已經(jīng)一個(gè)星期了。
一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒有等級(jí)。
上四年級(jí)（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的.等級(jí)，就沒給我寫等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒有補(bǔ)。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫上了“丙
雖然，這一個(gè)星期來我都沒有跟上班級(jí)和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四年級(jí)周記 篇7
今天，和往常一樣，都是玩游戲?qū)懽魑模?這次玩的游戲是“蒙眼隨心畫”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是用一條布把自己的眼睛蒙上，然后在一張紙上畫自己想畫的東西，老師雖然沒有告訴我們這個(gè)游戲的'名字，但是我從規(guī)則中想到了“蒙眼隨心畫”這個(gè)名字。
游戲開始了，老師先選了四個(gè)同學(xué)，讓他們說出他們想畫的東西，然后老師把的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他們?cè)诤诎迳袭嫯�，老師她說停，才能停，沒說停就要一個(gè)接著一個(gè)畫。他們?cè)诤诎迳厦业搅朔酃P，開始了，汪雨青她畫了很多的火柴人，她覺得自己畫錯(cuò)了，就用手在黑板上擦，結(jié)果她以為擦完了，可是才擦了一半，然后她又畫了一個(gè)，但是和沒擦完的畫在了一塊。過了一會(huì)兒，老師終于說停，我們哈哈大笑，他們畫的，亂七八糟，笑死我了，有個(gè)人畫的蘋果，好像牙齒，堆在一塊。后來我們所有人蒙眼都要畫，蒙好以后，我什么也看不見，在桌子上找鉛筆和紙，過了很久，我終于摸到了鉛筆和紙，畫了好久，終于畫好了。畫好了以后，我一看，原來這么難畫，我畫了三個(gè)火柴人，一個(gè)頭和身體分開，第二個(gè)眼睛和嘴巴長偏，最后一個(gè)長了三條腿。你說我畫的是不是很可笑。
今天，我畫的雖然不好看，但是我玩得很開心，很高興。
四年級(jí)周記 篇8
吃過午飯，爸爸興致勃勃地說：“今天是星期日，咱們玩?zhèn)�‘抓鬮刷鍋’的游戲，我在一張紙上寫上‘刷’字，在另外兩張紙寫‘不刷’兩字，如何咱們來抓鬮。”我和媽媽都點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，爸爸就捏好了三個(gè)紙團(tuán)。我眼疾手快，搶先抓了一個(gè)，急忙把紙團(tuán)打開一看，只見上面寫著一個(gè)“涮”字。我不禁失望地說“完了，這下完了！”媽媽正想打開自己的紙團(tuán)，爸爸朝她使了個(gè)眼色，爸爸便立刻住手了。
爸爸滿臉得意地說：“寶貝女兒，你運(yùn)氣好，抓的是‘刷‘字，那就趕快行動(dòng)吧！”媽媽也緊跟著說“：就是就是”。我想：他們自己不打開紙團(tuán)看，里面肯定有鬼。于是我便說：你倆的紙上寫的是什么？打開看看啊！可爸爸把紙團(tuán)捂得緊緊的，說什么也不給我看。
我眉頭一皺，計(jì)上心來。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光媽媽地移到了墻角，接著我指著墻角對(duì)媽媽說：“媽媽，快看，那邊有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì)，馬上去尋找。不知不覺，她把捂紙團(tuán)的手松開了，我馬上搶過去一看，也是個(gè)‘刷’字我又奪過爸爸手中的`紙團(tuán)一看，也是一樣。我沖爸爸大聲叫到：這回該說出你的詭計(jì)了吧！”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道，暗度陳倉�！�
最后，我鄭重其事的宣布：“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案，裁定爸爸為‘主謀’，罰中午刷鍋；媽媽為‘協(xié)從’罰擦桌椅。我是受害者，就什么也不用干了！”爸爸媽媽聽了我的話，哈哈大笑，我也不禁笑了起來。
四年級(jí)周記 篇9
在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。
首先，在語文方面我做了許多課外閱讀練習(xí)和古文練習(xí)，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項(xiàng)，讓我的閱讀成績直線上升。
在數(shù)學(xué)方面，我每天堅(jiān)持做4道奧數(shù)題和一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固題。并把一些原本不懂的.知識(shí)，通過問老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，使我在數(shù)學(xué)這門課上有明顯的進(jìn)步。
在英語方面，我每天堅(jiān)持讀課文、背單詞、音標(biāo)，從而提高英語基礎(chǔ)水平。英語聽力一直是我的弱項(xiàng)，我就每天堅(jiān)持聽英文歌，英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。
在科學(xué)方面，我堅(jiān)持每上完一課就復(fù)習(xí)，背誦重點(diǎn)知識(shí)，經(jīng)過不斷的鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
在體育方面，我一直堅(jiān)持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中，我還堅(jiān)持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。
在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開我的努力和老師的辛勤教導(dǎo)。在下一個(gè)學(xué)期中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績。
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