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時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就不由自主地想到了我的媽媽。
在過(guò)去的十年里,媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我照顧我,教我知識(shí)和做人的道理。她還經(jīng)常教育我:少壯不努力,老大徒傷悲。這句話(huà),我一直銘記在心。
還記得有一次放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,我焦急地在走廊上望著校門(mén)口,心里盼望著
媽媽能早點(diǎn)到。就在這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊,是媽媽?zhuān)∥倚老驳卮蠼械溃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒!眿寢屄(tīng)到了我的聲音,就馬上跑了過(guò)來(lái)。她把雨衣給我穿好,騎著車(chē)把我?guī)Щ丶;氐郊,她全身都濕透了,那一次,她感冒了?/p>
媽媽不僅關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好的`時(shí)候,媽媽笑瞇瞇地會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)考得不好的時(shí)候,她會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考好。
我的每一步成長(zhǎng),都包含了媽媽的辛勤汗水和無(wú)限關(guān)心。我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)周記 篇2
我小學(xué)時(shí)一直很貪玩,畢業(yè)考試成績(jī)不太理想。為了能讓我的成績(jī)迅速提高上來(lái),爸爸給我找了補(bǔ)習(xí)老師,但為此要額外多交很多補(bǔ)習(xí)費(fèi)。爸爸沒(méi)有什么文化,就加入了受人鄙視的收破爛的行業(yè),但他沒(méi)有任何怨言。
那時(shí)候我已經(jīng)放暑假了。天剛蒙蒙亮,爸爸就起了床。爸爸對(duì)母親說(shuō):“快開(kāi)學(xué)了,學(xué)費(fèi)還差一些,今天早點(diǎn)出去,把小寧叫起來(lái)給我打個(gè)下手。”就這樣,我跟著爸爸出發(fā)了。
爸爸推著三輪車(chē)在大街小巷穿梭,我在他后面跟著。爸爸身上的藍(lán)布褂有些臟了,他的背也有點(diǎn)駝了。爸爸賣(mài)力地喊著——收破爛啰。宿遷的夏天驕陽(yáng)似火,爸爸的頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠,喊叫的'聲音明顯有點(diǎn)嘶啞?粗矍暗陌职,我才體會(huì)到爸爸的辛苦。我勸爸爸回家,爸爸說(shuō),白天人家大部分時(shí)間都在上班,只有中午這會(huì)兒在家,我們得趁著這個(gè)時(shí)機(jī)多收點(diǎn)廢品。爸爸說(shuō)完又開(kāi)始叫買(mǎi),沙啞的聲音中夾雜著希望。我也和著爸爸的聲音吆喝起來(lái)。
我們到了一個(gè)小區(qū),這時(shí)候四樓有一個(gè)婦女叫我們上樓,說(shuō)是有書(shū)要賣(mài)。上樓的時(shí)候,爸爸說(shuō),書(shū)收一斤是五毛錢(qián),賣(mài)可以賣(mài)六毛,如景有幾十斤的話(huà)能賺好幾塊錢(qián)!不出爸爸所料,婦女拿來(lái)了足足兩袋子書(shū)。我和爸爸高興地稱(chēng)書(shū),并付了錢(qián)。爸爸實(shí)在太熱了,就央求婦女說(shuō):“大姐,天太熱,能給杯水喝嗎?”那人看了我們一眼,眼神里充滿(mǎn)了鄙夷。我禁不住低下了頭,她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),砰地把門(mén)重重地關(guān)上了。接著,聽(tīng)到她對(duì)她的兒子喊道:“你這個(gè)沒(méi)出息的孩子,整天不好好學(xué)習(xí),以后就像他們,只能收破爛、討水喝!”頓時(shí),我感到一股怒火直沖發(fā)根,我的腦海里終于翻騰出兩個(gè)字:恥辱!爸爸什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),提著書(shū),拉著我下了樓。爸爸問(wèn)我:“孩子,能答應(yīng)爸一件事嗎?”“什么事?”我覺(jué)得爸爸的聲音有些哽咽!皩(lái)等你讀了大學(xué),有出息了,如果遇到收破爛的,別忘了給他一杯水喝!”爸爸的眼睛濕潤(rùn)了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知道那天跟著爸爸走了多少路,只記得回家的時(shí)候一只鞋底磨壞了,渾身上下都酸疼酸疼的。我們那天掙了48元錢(qián),我知道這48元錢(qián)包含了什么。從此我懂得,要想改變命運(yùn),唯有靠拼搏和奮斗!
永遠(yuǎn)難以忘記那次和爸爸一起收破爛的經(jīng)歷。
三年級(jí)周記 篇3
那天晚飯后,我和父親漫步在小區(qū)邊的小徑上。
或許是因?yàn)楦赣H聽(tīng)了美國(guó)著名教育家霍夫的講座,他深有感觸,滔滔不絕地跟我講述著一些生活的哲理:一個(gè)人是需要有夢(mèng)想的,有了夢(mèng)想才會(huì)有去實(shí)現(xiàn)的愿望,有了夢(mèng)想才會(huì)產(chǎn)生追求的動(dòng)力。
當(dāng)然,大家都知道,我夢(mèng)想著自己還能成為一名神醫(yī),拯救全世界受著病魔折騰的人們!我也希望自己能成為一名和平天使,讓地球上的所有國(guó)家都能和平共處,幸福生活……
聽(tīng)了我興奮的話(huà)語(yǔ),父親終于發(fā)話(huà)了:“有夢(mèng)想很好,但更重要的是你要有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng),有計(jì)劃地一步一步去實(shí)現(xiàn)自己心中的'理想!
有夢(mèng)想,才會(huì)燃燒生活的激情!有夢(mèng)想,才會(huì)綻放精彩的人生!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們,我們都是中華的炎黃子孫,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為著祖國(guó)美好的未來(lái)而揮灑汗水,為祖國(guó)能威振四方而努力拼搏!
三年級(jí)周記 篇4
“哈哈哈”,你能猜到這是誰(shuí)在笑嗎?告訴你吧,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。
今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來(lái)是:“在草原上行車(chē)十分灑脫。”可一到他嘴里就變成了:“在草原上行車(chē)十分灑馱。”這小小的.口誤,讓同學(xué)們哄堂大笑。
雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少,但國(guó)語(yǔ)可能是我們要用一輩子的語(yǔ)言,無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文。在今后的一學(xué)期里,我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。
三年級(jí)周記 篇5
終于考完試了,可以放松自由了。
我們終于考完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。我心想:放假了,可以放松了,可是一看到語(yǔ)、數(shù)、英的這三門(mén)作業(yè),我就情不自禁的做了一個(gè)夸張的表情。再仔細(xì)一看 ,也沒(méi)多少作業(yè),只不過(guò)買(mǎi)的作業(yè)多而已。我當(dāng)時(shí)想:三天就全部搞定。但在快放學(xué)的時(shí)候,老師讓把作業(yè)交了,因?yàn)槲覀償?shù)、語(yǔ)、英的'作業(yè)都是打印到一張紙上的。老師讓把那張紙收了。我們也寫(xiě)不成作業(yè)。只好當(dāng)上熱鍋上的螞蟻著急。因?yàn)槲覀兌枷朐琰c(diǎn)寫(xiě)完能玩兒computer games了。
放假了,同學(xué)們見(jiàn)面都很難。本來(lái)是去世紀(jì)歡樂(lè)園給黃雪媛去過(guò)生日的,我想去,黃雪原答應(yīng)了。我回家和媽媽說(shuō)了一下,媽媽說(shuō):“你走了以后,我自己在店里怎么辦?”我不去了,沒(méi)有辦法和自己的好朋友在一起了。
三年級(jí)周記 篇6
在上學(xué)期的的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中我遇到了一些字會(huì)讀,但是不會(huì)寫(xiě),有一些已經(jīng)被過(guò)的`課文、古詩(shī)有一些字不會(huì)寫(xiě)。在做作業(yè)時(shí)有時(shí)一會(huì)喝水,一會(huì)吃東西就分心了。數(shù)學(xué)有一些加減有的會(huì)加減出錯(cuò)、有的沒(méi)讀懂題意、有的題意讀懂了,但是不會(huì)算……
英語(yǔ)在家里根本沒(méi)有聽(tīng)磁帶,所以聽(tīng)的方面錯(cuò)了一些。有一個(gè)題錯(cuò)的好冤,我把hand看成了haid,也就是把手看成了頭。結(jié)果把小丑涂成了一個(gè)綠臉、手藍(lán)、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。
在寒假期間,我會(huì)加倍努力,趕上別人,語(yǔ)文我會(huì)多寫(xiě)詞語(yǔ)、多讀書(shū)。數(shù)學(xué)我要多做口算題卡。英語(yǔ)我要多聽(tīng)磁帶、多寫(xiě)詞語(yǔ)。與此同時(shí)我也希望爸爸媽媽老師同學(xué)能相信我一次,讓我充滿(mǎn)自信。我會(huì)以全新對(duì)的面貌展現(xiàn)自己,請(qǐng)大家相信我。
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