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時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的六年級周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記 篇1
星期六的早上，小明的奶奶在院子里掃地。小明搬來一個(gè)凳子，然后拿了一本書，坐到凳子上看書。奶奶掃了一會(huì)兒，忽然，奶奶停了下來，捶了捶背，小明看見了，連忙跑到奶奶身邊，幫奶奶捶背，邊捶邊說：“奶奶我?guī)湍銙叩匕伞！蹦棠陶f：“好�！�
小明就扶奶奶坐到凳子上，小明有模有樣的.掃地，很快小明就掃干凈了，奶奶看了很高興。 無
六年級周記 篇2
今天，我第一次來張老師班上課，張老師說要寫檢討書，反省自己。于是我便開始寫了起來。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是一玩上游戲就停不下來，要是玩上癮有可能會(huì)忘記了自己在哪？我在干什么？有時(shí)候還可能會(huì)把自己叫什么名字都會(huì)忘了！所以我要好好想想要怎么樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
所以我給自己定了個(gè)時(shí)間，每天不能超過半小時(shí)以上玩游戲。希望我能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣就是非常挑食，吃很多大魚大肉。很少吃營養(yǎng)豐富對身體好的'食品。
所以我也要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，吃一點(diǎn)對身體好的蔬菜。所以也給自己定幾個(gè)要求：1、少吃甜食，防止蛀牙。2、每天吃飯時(shí)不能吃太多肉，以防變成張老師那樣的體型。3、每天只能吃三袋零食。
這就是寫給我自己的檢討書。
六年級周記 篇3
看了這個(gè)題目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，這誰不會(huì)做啊，連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目，不過，1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽我娓娓道來吧。
今天早上語文課上，燕子老師在快下課的時(shí)候，問了我們一個(gè)問題;：“同學(xué)們，你們知道1+1=多少嗎?請寫在本子上，越多越好，看誰最聰明，寫的.最多。”話音剛落，同學(xué)們就不約而同的寫了起來。
我邊寫邊想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級了，老師怎么問這種問題，幼兒園的小朋友都知道1+1=多少，老師可真幼稚。這節(jié)不是語文課嗎?老師怎么問數(shù)學(xué)題，事情變得有趣了，呵呵。
同學(xué)們大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，這樣子的，我也寫了好幾個(gè)。
燕子老師看見我們寫的差不多了，就開始提問了：1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的什么藥，真讓人難以捉摸。
一雙雙小手爭先恐后的舉了起來，我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣，擺著，搖著，旁邊還不時(shí)：長：出幾棵：稻草“。
有的同學(xué)回答等于1，因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡�是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3，因?yàn)橐粋�(gè)爸爸，加上一個(gè)媽媽，生了一個(gè)我，合起來就有3個(gè)，還有的回答等于2，因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。
這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話，就可以換條路試試。
六年級周記 篇4
今天是星期日，上了一星期的課，周六還去學(xué)了美術(shù)，也是累得我夠嗆，今天終于可以休息好好玩一下了，開心，可是我沒有開心多久，因?yàn)槲夷翘詺獾谋淼軄砹恕＿@意味著我注定沒有一個(gè)能好好休息的周日了。
為了不讓他影響到我玩電腦，我順手抓了一把巧克力放在他的手里，心想，他有了吃的應(yīng)該不會(huì)煩我了。然后又開始專心地玩起電腦六。可是表弟就沒有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他去找媽媽，一會(huì)兒又讓我去買吃的。我心想：我很忙的.！沒有時(shí)間和你做這做那！但是一想到我是姐姐，我雖然無可奈何，但是我還得陪他玩呀！于是我終于說服了他不去找媽媽，買東西吃，帶著他去玩老鷹抓小雞的游戲， 玩兒著，玩兒著，表弟趁我沒留神，跑到我桌前，他用那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。氣的我真是欲哭無淚，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他年級小。 就這樣，我一直哄著表弟玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，誰讓我是姐姐呢，姐姐都得讓著弟弟，我也想當(dāng)最小的，這樣大家也會(huì)讓著我了。
六年級周記 篇5
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子安靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的'小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂。
六年級周記 篇6
昨天，我真是蔣干遇曹操——倒霉透了。
首先，是昨天上午的“沙包事件”：我正在和肖麗娟談得不亦樂乎呢！可誰能想到下一秒，一個(gè)沙包冷不防地砸中了我的頭，我的火氣一下“噌”的飆到了極點(diǎn)，我殺氣騰騰地轉(zhuǎn)過頭，哈！就是那個(gè)林承揚(yáng)！我用幾乎是白眼的樣子瞪著他，他竟還嬉皮笑臉的，要是我的手有鱷魚爪子那么鋒利，我早就過去把那張惡心的臉給撕碎！我怒氣沖沖地過去，怎料他竟還罵我：“小胖墩，小胖墩，跑起來路喘吁吁�！蔽覛獾没鹈叭�，牙齒不停地磨，我真希望上前咬死他。
于是，我使出了“九陰白骨爪”來撓他�？伤慌�，因?yàn)樗缬性�，他來了�?jì)“借刀殺人”，想用林宏志來打敗我。哼哼，沒那么容易，我“走為上計(jì)”。林承揚(yáng)見了在那哈哈大笑，他怎知這是我的“金蟬脫殼”。待上課鈴響時(shí)，他大搖大擺地走進(jìn)教室，可一見我那兇神惡煞般的'眼光，才知道他中計(jì)了。他立馬縮起頭來，像一只受到驚嚇的烏龜，哈哈！“沙包事件”圓滿告終。
再來說說昨天下午吧！本來呢，是一節(jié)愉快的體育課。而就因?yàn)橐粋�(gè)小插曲，又引發(fā)了一系列的風(fēng)波。下午，老師帶我們?nèi)ド象w育課，這節(jié)課要玩一個(gè)游戲：傳球接力賽（以下簡稱“比賽”）。規(guī)則是將各組的籃球以拍球的方式運(yùn)一個(gè)來回，再交給下一個(gè)隊(duì)員，一直這樣，直到組員全部運(yùn)完。
首先，老師先說明了從哪條線到哪條線，然后一聲令下，我一直拍手里的球，也一直盯著這顆球，它卻好像很靦腆，老是想從我的手里逃脫�？晌胰圆环胚^它，眼看其他人就要超過，我急得猶如熱鍋上的螞蟻。我心里也開始抱怨：你這顆破球，就不能爭氣一點(diǎn)兒嗎？長得這么胖，怎么滾得就像蝸牛�。亢�！好不容易運(yùn)完了，該佳森了，他拍得比我慢一點(diǎn)，但也仍運(yùn)了一個(gè)來回。這時(shí)月婷就說：“佳森，你以后可不可以快一點(diǎn)��？”佳森以為月婷說他慢，就罵月婷，等回到教室時(shí)，他就把氣往我這兒撒，他先將桌子推上來擠我，還好林承揚(yáng)幫我推下去了，可他好像不服氣，便折紙飛機(jī)扔我頭。
天哪！我好倒霉！
六年級周記 篇7
這個(gè)星期里，不，這個(gè)暑假里，最有趣的一天，便是今天了。無憂無慮的，真是神仙過得日子��！
今天，我連書包也沒打開，書沒看一頁，字沒寫一個(gè)。美滋滋的一覺醒來后，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我快速穿衣、刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，任務(wù)一一輕松搞定后。我樂滋滋地接過爺爺操作的電腦，開始了網(wǎng)上漫游
我先上了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)站。這是一個(gè)十分不錯(cuò)的少兒網(wǎng)站。它的`網(wǎng)頁制作得花花綠綠、五彩繽紛，漂亮極了。我仔仔細(xì)細(xì)地看著網(wǎng)站的每一個(gè)欄目。時(shí)而看看動(dòng)畫，時(shí)而進(jìn)進(jìn)論壇，耳朵還聽著廣播。這真是種高級享受。
看著看著，我眼前猛然一亮，“小學(xué)生優(yōu)秀作文”、“小學(xué)生精品日記‘，我迫不及待地打開網(wǎng)頁，如饑似渴地讀了起來，讀完了上面的作文，覺得不夠過癮，便點(diǎn)出“更多”，又一個(gè)新網(wǎng)頁，進(jìn)入我的視野，那里有三十多篇作文的標(biāo)題，我搜索著自己感興趣的作文。突然，我看到一個(gè)題目“下雨了”。點(diǎn)開來一看，竟然是我寫的作文，又一篇優(yōu)秀作文竟使我欣喜若狂。點(diǎn)開我的“成長空間”后，我的好朋友紛紛向我祝賀，我更是喜上眉梢。
接著，我瀏覽了“大風(fēng)車”、“小荷”、“動(dòng)畫城”等網(wǎng)頁。還和安逸祥在QQ上聊了一會(huì)兒天，網(wǎng)絡(luò)真神奇�。�
不知不覺，我已在網(wǎng)絡(luò)上漫游了兩三個(gè)小時(shí)。該休息一會(huì)兒了，我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。要不從保護(hù)眼睛考慮，我還真想多過一會(huì)兒癮呢。
六年級周記 篇8
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
隨著年齡的增長，成長帶來的煩惱也隨之而來�，F(xiàn)在，看看我的煩惱吧。
“怎么還看電視，你復(fù)習(xí)好了嗎，咱家的未來就靠你了，一定要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……”。哎，這就是我媽媽，每天給我灌輸“家長作風(fēng)”，真煩人呀！可我又該怎么辦呢，媽媽如此嘮叨，只能回到自己的房間看書。
看著著眼前一摞一摞的課本，是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的快樂。
那時(shí)的我們事多么自由、自在，無憂無慮，不必為考試而煩惱，而且那時(shí)的課程沒有太多，內(nèi)容也簡單，一學(xué)就會(huì)。那時(shí)的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時(shí)吹的號角，是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室，尋找屬于自己的樂土。
下課的鈴聲雖然期盼，但已不是留戀。走出教室，手扶在欄桿上，閉上雙眼，深吸一口氣，清新的`空氣進(jìn)入肺內(nèi)，又向別的地方擴(kuò)散、擴(kuò)散，這種感覺，就像是如重釋放。睜開眼睛，前方的村莊是如此之小，就像杜甫中《望岳》的詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不過，這不是山。這會(huì)讓我想起我的未來，我只不過是海灘上的一粒沙，海里的一滴水，有什么意義可言。哎，成長不就是一眨眼的事情嗎？可是有為什么讓我們的成長成為負(fù)擔(dān)，我們會(huì)被壓垮的，我們又不是神童。成長，讓我的責(zé)任太多，成長，給我的壓力太大，為什么不能讓我獨(dú)立翱翔，哪怕是鳥兒身上的一個(gè)羽毛呢？
成長給了我煩惱，未來的路又會(huì)是怎么樣，現(xiàn)在，只能聽從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？ 哎，有時(shí)候真想回到以前，那樣快樂、自由！然而，誰能永遠(yuǎn)定格在童年，沒有煩惱呢，面對這些，我們只能笑著去面對，沒有坎坷的道路的阻礙，又怎么樣看到彩虹。
六年級周記 篇9
天就是一個(gè)壞日子，壞事就就是：我要拔牙了。
開頭就是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：這顆牙如果還不掉的話，就會(huì)耽誤別的牙生長，要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了，這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的.牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時(shí)候，肯定得鬼哭狼嚎��！這顆牙拔下來肯定得疼。
接下來就就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時(shí)，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。
我摁著嘴說：疼啊！疼��！爸爸說：你還有一顆牙松了，下次還得拔。什么？老天在琢磨我呀！
六年級周記 篇10
每當(dāng)看到我小時(shí)候的照片，我總會(huì)對那段無憂無慮的日子特別的傷感，因?yàn)槟欠N無憂無慮的日子一去不復(fù)返了。
記得小時(shí)候，我特別愛搞惡作劇，偏偏技術(shù)不“高明”，結(jié)果都是自己吃虧。
印象最深的是那年春天發(fā)生的事，我和幾個(gè)小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰，機(jī)靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳，在一張板凳上涂了強(qiáng)力膠，然后由一個(gè)同謀來控制音樂，我們玩‘搶板凳’。原來計(jì)劃當(dāng)阿杰走到那張?zhí)厥獾牡首忧皶r(shí)停止了音樂，這樣他自然就被粘住了�？蓻]想到一時(shí)失誤，結(jié)果那張板凳被我搶到了，坐也不是，站也不是，真是讓人哭笑不得。
小的時(shí)候不但愛搞惡作劇，而且還喜歡整出些新鮮的念頭，并且想一出做一出。
記得那是一個(gè)夏天，我們?nèi)ピ鹤诱］�，吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的小伙伴們，我突發(fā)奇想奔回家拿了水彩筆，模仿電視里的`京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時(shí)，卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出，小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。
你看我是不是靜不下呢？難怪，誰讓咱是男孩兒出身呢！人們常說愛美是女孩的天性，可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時(shí)候。
記得小時(shí)候流行噴發(fā)膠，我看見媽媽噴，也想試一試，可媽媽說小孩子不能噴，只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次，媽媽帶我去阿姨家玩，她家是賣零件的，正當(dāng)無聊時(shí)墻角一瓶‘發(fā)膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來，使勁搖了搖，猛得往頭上一噴，可是不是白色發(fā)膠，而是黑色液體，我從車鏡看見自己已經(jīng)變成了黑人，嚇得哇哇大哭，后來才知道那是油漆，從那以后我老實(shí)了一點(diǎn)，但還是管不住自己。
現(xiàn)在，我已是中學(xué)生了，再也沒有那種無憂無慮的日子了，但時(shí)時(shí)記起童年的一些瑣事，它們就像海邊的一塊塊鵝卵石，無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底，變成美好的回憶。