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時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學生周記6篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛好像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝�，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子好像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了�！标愞裙饶兀粍勇暽啬闷痣u毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛好像個不懂事的'娃娃，就是不肯到風里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結(jié)果無關，重要的是享受過程。
小學生周記 篇2
今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期里，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己�。┑搅税嗉夐T口，看見很多同學已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學課。但因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦�。ǖ沁@個教室有很多灰塵！）
午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的`沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
小學生周記 篇3
XX年02月20日星期日天氣：多云
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。
終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好�！痹瓉眇W太多了，就像壹個吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”
沒關系，吃壹塹，長壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴在桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個，不是象個皮球，就是個瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難。”爸爸看見了，就開導我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好。“我想爸爸得話非常有道理，就仔細看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學著爸爸得樣子，我又練習起來，功夫不負有心人，終于，壹只只餃子就像壹個個訓練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。
小學生周記 篇4
今天，搗蛋鬼夏云漢又干壞事了。這次干的事可非同小可，請聽我為你細細到來。今天下午寫字課剛上完，我便去倒水，哎！可我一回來，大事就發(fā)生了。梅婕在下課的時候，在跟一堂聊天，我剛剛回來，梅婕就要去倒水了。這時，夏云漢走過來。后來，他對我們壞笑了一下，我就知道他要干壞事了。他肯定，百分之百要干壞事。我對他說：“夏云漢，你要干嘛？”他說：“沒干嘛！”后來，梅婕要去倒水，剛走一步，夏云漢就把頭伸了進來，吐了一個紅紅的東西在梅婕的杯子里。梅婕氣的.直跺腳�？墒窍脑茲h卻爭辯道：“梅婕自己說可以吐得�！蔽艺J為絕對不可能，上課的時候，梅婕沒有把杯子拿回去。我覺得這個東西特別惡心。后來，我小心翼翼地把杯子放到了梅婕的桌子上。
唉！這淘氣的夏云漢！
小學生周記 篇5
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學要做完整本書的習題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的.小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？
這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
小學生周記 篇6
今天又是一個無聊的周末，媽媽又要出門去工作，我成了一只軟禁在家的動物了。
吃完早餐后，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。
“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。
“真無聊!”家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩，有也是二年級以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。
我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著……1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當我正在玩的.時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲!
我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。