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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的六年級(jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)。都說(shuō)十五的月亮最亮最圓，但是中秋節(jié)不僅僅是賞月，還是忙碌的.一天。
早上五點(diǎn)多左右，我和阿姨一起起床，準(zhǔn)備做早餐一一壽司和豆?jié){。由于我們前一天的晚上準(zhǔn)備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經(jīng)泡好的黃豆放入豆?jié){機(jī)，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著這個(gè)時(shí)間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時(shí)候，飯已經(jīng)好了，飯要吹涼，我們把準(zhǔn)備好的東西都拿出來(lái)整理好。這時(shí)候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來(lái)，用刀切開(kāi)一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買(mǎi)的一樣呢，我趕緊拿給媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。
中秋節(jié)從美好的早晨開(kāi)始，這么有意義的節(jié)日，我一定要好好珍惜。
六年級(jí)周記 篇2
風(fēng)和日麗的一天，我們?nèi)以谝粋�(gè)歡樂(lè)山莊采野菜。
我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵，我拔下來(lái)交給媽媽鑒定，媽媽我說(shuō)：“都對(duì)，是藜蒿，就是老葉多了一些，要挑得嫩一些才好。”爸爸還給我示范，找了一些給我看。我一學(xué)就會(huì)了，再次找來(lái)一些藜蒿，媽媽表?yè)P(yáng)說(shuō)很好。爸爸指點(diǎn)我，“看，那邊的溝邊，藜蒿多肥實(shí)啊�！蓖�，真是的，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，一小片厚密的的.藜蒿，綠油油地發(fā)亮。我趕緊去采，手忙腳亂的，好像是有人跟我搶一樣。
媽媽告訴我，這些采到藜蒿，等一會(huì)葉子要洗干凈拿來(lái)做餅，莖可以用來(lái)炒菜。這些藜蒿都是野生的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)污染的綠色食品，吃了，對(duì)人身體好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得應(yīng)該多采點(diǎn)，于是我又興致勃勃的找起來(lái)。
一邊找，爸爸還一邊教我認(rèn)識(shí)各種植物，“爸爸，你怎么知道這么多?”“因?yàn)榘职质窃卩l(xiāng)下長(zhǎng)大的啊，哪里有什么植物，我都一清二楚呢�！痹瓉�(lái)是這樣�？粗职侄媚敲炊嘀参镏R(shí)，我決心一定要和爸爸好好學(xué)習(xí)。
之后，我們還采摘了些水果，才回到山莊里，共享我們的勞動(dòng)成果，這一天實(shí)在是太開(kāi)心了，不僅學(xué)到了植物知識(shí)，還吃到了綠色食品。
六年級(jí)周記 篇3
我的生活中有許多小秘密，這些秘密是不可告人的！但今天我敞開(kāi)心扉，向大家訴說(shuō)一件。
記得有一次在文具店時(shí)，我看到了一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，非常想買(mǎi)一支，可那支鋼筆實(shí)在是太貴了，一支就要43元，本來(lái)媽媽想給我買(mǎi)一支，但一看價(jià)格，傻了眼，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能買(mǎi)！”那時(shí)我很難受，便暗暗地想：我一定要把這支鋼筆買(mǎi)回來(lái)！
第二天，媽媽出門(mén)了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里。我想：這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我慢慢地靠近了媽媽的錢(qián)包，找出了43元錢(qián)后，便飛快地向文具店跑去，買(mǎi)回了這支鋼筆。回到家，我立刻把這支鋼筆灌滿(mǎn)了墨水后，便拿起鋼筆寫(xiě)作業(yè)�？晌矣X(jué)得這支鋼筆很不舒服，仔細(xì)一看說(shuō)明書(shū)。��？這支鋼筆成人使用的.筆，我只好把它保存起來(lái)了。
回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包里少了43元錢(qián)，我剛想對(duì)媽媽說(shuō)使我拿了錢(qián)，可這時(shí)媽媽走出了門(mén)外，看到地上有43元錢(qián)，我想：真是謝天謝地呀！可是一看，這43元錢(qián)是兩個(gè)20元和三個(gè)一元組成的，可我拿的錢(qián)卻是一個(gè)20元，兩個(gè)十元和三個(gè)一元組成。媽媽疑惑起來(lái)，我連忙上前說(shuō)道：“媽媽?zhuān)欢ㄊ悄涘e(cuò)了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她還是滿(mǎn)臉疑惑。
每當(dāng)想起這件事，我就很愧疚，心中酸酸的，有一絲絲的涼意，我決定以后一定好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，不私自掏媽媽的錢(qián)。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要把這件事暴露出去哦！
六年級(jí)周記 篇4
爸爸出差了，要很長(zhǎng)一段時(shí)間才回家，到今天為止已經(jīng)三天了，我很想念他。因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫陌职帧?/p>
每天到晚上七點(diǎn)半的時(shí)候爸爸都會(huì)給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)我今天過(guò)得好不好。我會(huì)把在學(xué)校的一些好玩又有趣的`事情告訴爸爸，讓爸爸和我一起分享快樂(lè)。我小的時(shí)候爸爸每天晚上都會(huì)陪我玩一個(gè)游戲，而且每一個(gè)游戲都是我和爸爸自創(chuàng)的，我們玩的很開(kāi)心，然后我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在爸爸出差了，就像缺少了什么東西一樣，覺(jué)得很無(wú)聊，只能和媽媽看奧數(shù)書(shū)來(lái)消磨時(shí)間。我盼望爸爸早點(diǎn)回家，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩。
六年級(jí)周記 篇5
XX年07月09日星期六 天氣：晴
盼望的夏天到來(lái)了，現(xiàn)在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過(guò)今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后，我回到了媽媽的.辦公室，媽媽去開(kāi)會(huì)了，只剩下我和姐姐在辦公室寫(xiě)作業(yè)。忽然姐姐對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ベI(mǎi)冰棒吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)心里高興得樂(lè)開(kāi)了花�？粗憬隳弥膼�(ài)的冰棒我一把拿過(guò)來(lái)一根，什么都沒(méi)想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。
六年級(jí)周記 篇6
大早，草地上，太陽(yáng)在天空微微笑，藍(lán)天是他的好朋友，白云是他的好玩伴，風(fēng)兒當(dāng)鬼想抓人陪。他們東躲躲、西藏藏，玩得汗流浹背、氣喘吁吁。有人想要吃棒冰，有人想要吃西瓜，還有人要游泳穿上五顏六色的泳衣，只有太陽(yáng)不休息，依舊在天空中笑嘻嘻。
響午后，沙灘上，太陽(yáng)更賣(mài)力的展現(xiàn)熱力，風(fēng)兒吹來(lái)咸咸海洋的氣息，藍(lán)天投到蔚藍(lán)海洋的'懷抱，白云追逐滾滾白凈的浪花，遠(yuǎn)方的船笛聲，近處的波浪聲，和著人們的歡笑聲，譜成了夏日快樂(lè)的搖滾曲。我吃著棒冰，聆聽(tīng)海的歌聲，我泡著海水，感受海的體溫，直到棒冰慢慢的融化，融入我的身體，融入大地的懷抱。
傍晚時(shí)，屋檐下，太陽(yáng)氣力放盡而黯然失色，灰蒙蒙的天空也抹上陰影，找不到伴的風(fēng)兒害怕得狂吼吶喊，玩瘋的白云將衣裳弄臟而嚎啕大哭，眼淚滴滴答答的打在紅瓦上，打跑了夏日所有的炎熱，洗凈了夏日所流的汗水，雨后的天空更藍(lán)更美，不久太陽(yáng)又露了臉，風(fēng)兒頑皮的吹著我的臉，我在唧、唧、唧的蟬聲里，度過(guò)這個(gè)我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
六年級(jí)周記 篇7
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見(jiàn)呢?
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的`眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�。我躲在柜子旁邊偷偷觀(guān)察玻璃缸里“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后又慢吞吞地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對(duì)著它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周?chē)�，除了�?xì)小條紋外，沒(méi)有什么地方像眼睛。
第一次探索——失敗!
我的第二個(gè)探索部位是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸�！靶选绷耍艺抿�(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛做了觀(guān)察，結(jié)果都一樣。
第二個(gè)目標(biāo)探索——成功!
我終于發(fā)現(xiàn)了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
六年級(jí)周記 篇8
星期天，我看見(jiàn)一本書(shū)上寫(xiě)著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過(guò)來(lái)，“嘩”一聲，水全流了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿(mǎn)水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來(lái)。
我心中有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來(lái)，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫Γ埾路降拇髿鈮毫χ巫×思��？諝鈱?duì)我們周?chē)腵東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿(mǎn)著許多科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣，身邊有許多我們感覺(jué)不到的東西，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
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