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時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。
今天中午，我又一次經(jīng)過那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那么的`純潔，那么的美麗，在我的眼里，它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時機，一舉爆發(fā)。
晚上，吃晚飯的時候，又經(jīng)過那條路，可是，發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?
我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰摘了，這么沒素質(zhì)�？墒�，當我來到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學的課桌里都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!
又一天早晨，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多，好像是在和人們作斗爭，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)�？墒�，等我吃完早餐回來時，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下，怎么說我也是班長啊�？墒牵斘伊私馑麄兊南敕ê�，我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。
但是，我想來想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長著，讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香，讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的。
果然，晚上學校的廣播講話里就說了這個問題，要同學們不要亂摘花，要愛護花，花只有開在樹上才是最美的。
明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。
小學生周記 篇2
一個月以前，我從泥水溝里撈了六只小蝌蚪。我把它們養(yǎng)在家里，因為我要研究蝌蚪是怎么變成青蛙的。開始，我不知道該喂蝌蚪吃什么，所以沒有東西吃的蝌蚪就一天比一天小。后來，爸爸叫我拿點米飯給蝌蚪吃。果然，小蝌蚪又長大了，并且生出了又細又短的`后腿。我覺得彎彎的腿真可愛！我希望它們早點長成青蛙，去吃害蟲，為農(nóng)民伯伯做好事。
小學生周記 篇3
五（1）班扳手腕經(jīng)激烈的競爭，4月8日上午在教室里落下帷幕。力大無比的程偉橫掃千軍，過五關斬六將，榮獲男子組冠軍及總冠軍。李晨獲得女子組冠軍。
舉行比賽的那堂課剛一開始，老師就讓我們男女分組，同桌先比，勝者與另一桌的`勝者比，四人小組決出第一名。程偉與同組的陳嘉琦較量了一會兒，就勝利“闖”過了第一關，開始與魏俊豪、李軒昊、劉宇航較量。程偉力壓群雄，很快淘汰掉了魏俊豪等人，接著與劉宇航進行男子組決賽。老師一聲令下，他們倆互不相讓，程偉咬牙切齒，劉宇航漲紅了臉。最終經(jīng)過3局的角逐，程偉終于以2比1戰(zhàn)勝劉宇航，晉級總決賽，與女子組冠軍李晨決出總冠軍。兩人的較量正式開始，程偉用他那肌肉發(fā)達的胳膊使勁壓下去，李晨也不甘示弱，竭盡全力的扳。由于程偉是五（1）班公認的“大力士”，不僅力氣大，而且在力量比賽中威信高，所以不少同學都大喊：“程偉，加油！”比賽一時處于僵持不下的狀態(tài)。最終程偉體力不支，失利了。雖然三局中程偉只贏了一局，但由于李晨是雙手扳，所以仍判程偉獲得總冠軍。
這次比賽是全班性的比賽，劉宇航戰(zhàn)勝了李軒昊，獲得了男子組第2名，李軒昊獲得男子組第3名。
小學生周記 篇4
今天我很開心，因為我們代表學校參加健美操比賽，和16所小學比拼呢！
我們來到第一聾校準備參加比賽。首先，我們到操場彩排，看到有一些小朋友穿著交警的衣服跳小蘋果，滑稽的動作逗得我們哈哈大笑。彩排開始了，我們先練進出場，“向右轉(zhuǎn)”！“起步走！”喻盈盈姐姐賣力地喊著。大家都精神十足地走向操場上，面帶著微笑開始做起優(yōu)美的動作。
終于，輪到我們上場了。我激動地換上表演服跑到賽場，看到大哥哥們正在玩溜溜球，太厲害了，肯定練了好長時間吧！“請陳家墩學校為我們帶來青春旋律的陽光動起來”！……當我聽完時又緊張又激動，走上賽場擺好姿勢等待著音樂的播放。開始啦！我的'雙手雙腳好像不聽使喚地飛舞著，一張張笑臉可美了！音樂停了，我的心情終于不緊張了！我問老師：“我們跳得怎么樣？”“很好”張老師滿意地回答到。雖然好冷，可我的心暖暖的，因為有評委們的掌聲鼓勵和老師們的認可！
這不是我一個人的努力，是大家團結(jié)的力量！正如：人心散，搬米難。人心齊，泰山移！
小學生周記 篇5
過年真好呀！早上姑姑和姑父還有林林哥哥來了。姑姑說“我?guī)闳ツ锬锛野�。”我說好呀，說完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠呢，沒想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過的'花生和巧克力。我連忙說“謝謝娘娘�！蹦锬锟蜌獾卣f不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷�？赐昴锬锏奈葑庸霉糜趾湍锬锪牧艘粫�，然后我們準備走的時候，娘娘又給我抓了一把花生。我說“不吃了不吃了�！蹦锬镎f“再吃一點吧�！惫霉谜f“你看孩子都說不吃了，就不抓了吧。”娘娘說好吧。
小學生周記 篇6
今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展，我就高興的不知要說什么才好，我開始幻想那兒會有什么樣的畫?是不是和我畫的'一樣。又是什么樣的人畫出的那些畫。他們會畫些什么?去到那里后，我開心的東張西望，不知道要從哪里看才好?
突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個電話，不要亂跑”
我就說：“OK!”
我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧，我要學畫畫，將來我也要開畫展。
周一回到學校時，我感覺已經(jīng)離開了“夢幻世界”了，因為那里有很多不錯的畫讓我覺得像進入夢幻世界了。
小學生周記 篇7
我住在這樣一個小城，沒有喧嘩的街道，路上的車很少。偶爾一群孩童會馳過劃起你雪白的裙擺然后漾起一陣歡笑。常常聽起哪兒家媽媽又開始尋自己的孩子回家而響起的.呦呵聲。古靈精怪的孩子會抬起腦袋“誒”。然后拍拍泥土回家，身后還有未凈的灰塵好像舍不得似的在空中打轉(zhuǎn)。我沒有及腰的長發(fā)而是一頭短發(fā)一種清爽的感覺，難免會有一種男孩子的味道。時常被大人喊做“假小子”。我是及其喜歡這個稱號的總是露出兩顆大門牙“咯咯”的笑。盡管媽媽說這樣很不文雅。我和大多數(shù)孩子一樣總是在溜出家門在各個小巷里嬉戲。跟風一樣和媽媽捉迷藏，在年邁的奶奶家賣乖騙取一塊糖，在叔叔伯伯家蹲著看電視。無憂無慮，不曾有何苦勞也不必像誰訴說。這個小城并不華麗并不驕傲，有著悠長寧靜的聲調(diào)。也不知是誰家的小貓在屋頂上伸出一個慵懶的懶腰。溫柔的陽光灑在這兒小路上跟隨著梅花腳印背著一個破背包來一場自己的旅行看世故炎涼記在心里溫爾一笑。
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