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時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的初中的周記，歡迎大家分享。
初中的周記1
又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新教師，新集體——
“信心不畏，良心無愧，青春無悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新教師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。教師那，都十分溫柔，各有個(gè)的`教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表——
教師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當(dāng)了。
不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說話了，一定加油，讓教師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
教師，節(jié)日快樂——
開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的教師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，教師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學(xué)以來唯一一次和教師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開心哦！
但是，語文教師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語文教師“教師節(jié)快樂！”。
這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>
初中的周記2
我書柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時(shí)間整理書柜。我來到房間，輕輕地拉開書柜玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫橫，豎豎，斜斜�！鞍Γ嬖撜�。”我自言自語地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起書拿出來，又仔仔細(xì)細(xì)地分類。先抱著一疊放整齊作文書，一本一本放進(jìn)書柜，然后又塞幾本童話書，那一層就放滿，一條縫也沒留。我又從那堆書里找?guī)妆緥寢尳o我買“必讀書”放進(jìn)書柜第二層，順便又拿幾本其他類書放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿第二層。之后又把十幾本楊紅櫻書放進(jìn)第三層，最后把剩下書放進(jìn)第四層，就全部做好。現(xiàn)在書柜看上去整整齊齊，舒服極。一個(gè)調(diào)皮念頭從我腦海里閃過，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽香水拿來，對(duì)著書柜噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來，她問：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴香水�！眿寢尶匆娬砗脮瘢坏珱]罵我，還表揚(yáng)我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜極!
今天我真高興，因?yàn)槲易约赫頃瘛?/p>
初中的周記3
我這里所說的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候，我看見夏娜絕望地伸手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的`流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對(duì)哥哥說：哥，你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說說第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲�。�
現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻�(gè)真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴我成長，陪我到地老天荒。
初中的周記4
我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等!
后來我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一!我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油啊!我要追上啊!我也要贏!為此，我樂此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因?yàn)槲颐靼�，在我玩的同時(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來了?我不要，我不甘心。我要努力!所以我早上就開始背單詞，中午做習(xí)題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報(bào)分?jǐn)?shù)，然而，我每次成績都不理想。
我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!由原來的.兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的語文得了第一!我真的好開心，又真的好擔(dān)心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后來，由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，有什么不懂的就盡管問吧!在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。
今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去!我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進(jìn)步!
初中的周記5
這個(gè)周末,天氣很明艷,我們幾個(gè)小伙伴相約去爬山。
難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下。
停下喘了幾口氣，我們便決定從小路上去。
抬頭向上望，看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色，有時(shí)還能看見一小簇一小簇雛菊，粉的、黃的、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”，裝扮了整片綠林。周末的味道里，有淡淡的雛菊香，清新怡人。
起初，路還比較寬，可以兩人并肩走，慢慢地，路變窄了些，我們便成單列前進(jìn)。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣？”“好！”我們不約而同地回答。“當(dāng)我唱起這首歌，所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來，歌聲嘹亮，在我們的心里徐徐蕩漾……周末的味道里，有動(dòng)聽的歌聲，暢快淋漓。
爬到半山腰上時(shí)，天氣很熱了，于是我們每人找了一小塊地方，坐下來休息。我們把包里的零食，飲料拿出一部分“解決掉”，既能補(bǔ)充一下能量，又能減輕后面爬山的負(fù)擔(dān)。我們把各自不同的零食互相交換著吃，你吃我拿的餅干，我吃你的署條……每樣都是那么美味可口，令人唇齒生香。周末的味道里，有好吃的零食，讓人心情大好。
休息了二十分鐘，我們繼續(xù)爬山。爬著爬著，小路竟然沒了！地上到處是落葉和小樹叢，哪兒還看得見路？我們手牽著手，互相支持著。我撿了一根粗木棍，走在最前面“開路”。我感覺自己如同背負(fù)著重大的使命—必須將大家?guī)险_通往山頂?shù)耐緩健Ｖ苣┑奈兜览�，有我的�?zé)任，和大家的互相信任。
終于，在我的`帶領(lǐng)下，又出現(xiàn)了一條崎嶇不平的路。你拉我一把，我拉他一把，通過大家的不懈努力……我們終于到達(dá)了山頂！山就在我們的腳下，每個(gè)人的心里都充溢著一份無法言喻的激動(dòng)與喜悅。向下望，下面的景色盡收眼底，頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對(duì)面的山脊瀉下，次第地織染著遠(yuǎn)近凝翠的山巒。
這個(gè)周末，有幸福的味道！
初中的周記6
從小，虛度人啊，事啊，都告訴我們要感恩。
前不久剛過了感恩節(jié)，也是我第一次知道感恩節(jié)。應(yīng)該不能說是第一次知道吧，以前也有聽說過，但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節(jié)，我認(rèn)識(shí)到要感恩了。
記得有一節(jié)英語課上，英語老師讓我們猜他最喜歡什么節(jié)日，我們一個(gè)班的人絞盡腦汁在那邊想啊想，一個(gè)都沒對(duì)。老師最愛的節(jié)日竟然是感恩節(jié)！老師告訴我們，在這個(gè)節(jié)日里啊，他會(huì)感恩父母，感恩幫助過他的人。在這個(gè)節(jié)日里，我也學(xué)會(huì)了感恩。
我首先要感恩的人就是我的父母，感謝他們這么多年來對(duì)我的`督促，管教，以及日以繼夜的照顧。我和父母都知道這個(gè)學(xué)期我做了很多不好的事，闖了挺多的貨，但是他們面對(duì)這些錯(cuò)誤的時(shí)候，沒有異味的辱罵，而是一而再，再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認(rèn)知到了事情的錯(cuò)誤性。我平常不是很節(jié)儉，當(dāng)我父母察覺出來后，就立刻幫我學(xué)會(huì)節(jié)儉，使我慢慢地用錢變得少了。這對(duì)我以后也是一大幫助。父母工作很不容易，記得我家一開始生活不是很順心，在我小的時(shí)候，家里也曾為生計(jì)發(fā)過愁，后來，爸爸媽媽通過自己的不斷努力，使我過上了好日子。所以，我一定要好好感謝父母，一定要好好學(xué)習(xí)，將來好孝敬爸爸媽媽。
其次啊，我要感謝我的同學(xué)——朱琳夕。從我上小學(xué)來，我就和她成為了好朋友。當(dāng)我和別的同學(xué)起了爭執(zhí)，他總會(huì)無理由的幫我。以前，我又不會(huì)的題目他也會(huì)和我一起探討，給我出出主意。我十分感謝他。不管以后是不是上了一個(gè)中學(xué)，我也一定不會(huì)忘記他，她在我心中的位置也一定不會(huì)變的！
學(xué)會(huì)感恩，是我的生活變得充足；學(xué)會(huì)感恩，是我的心情變得愉快；學(xué)會(huì)感恩，是我身邊的人都變得美好。感恩這個(gè)字眼也會(huì)成為你生命中一個(gè)很重要的部分。
初中的周記7
周四學(xué)校放假，我就興奮又興奮地找到了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，帶他們回了母校。
我的小學(xué)不是很富裕，學(xué)校環(huán)境也不是特別好，但是里面的老師大多都很和藹，大部分學(xué)生對(duì)大家都很友好熱情。進(jìn)入校園后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很大的變化。可能是寒假的時(shí)候老師整改了吧。
一進(jìn)校園，我就看到乒乓球桌旁邊有一串“火星文”:4號(hào)小學(xué)！翻譯過來，應(yīng)該是第四小學(xué)。然后向左看，你會(huì)看到兩堵墻，墻上有很多照片。老師把照片當(dāng)成兩個(gè)大愛，其中一個(gè)就是我們?cè)?1小學(xué)要找的�？雌饋碚娴暮苊馈Ｗ咴诶锩�，我們看到了一個(gè)新安裝的文化走廊，顏色是木制的，有很多臺(tái)階，也就是可以放置東西的臺(tái)階“梯子”。上面有很多書，還有很多盆栽。很多鍋很可愛，又小又肉。特別搶眼�？赡苁俏襾淼臅r(shí)間不長吧。我在這里有一種從未有過的奇怪感覺。然而，我對(duì)老師們的珍惜仍然是一種不變的親近感。
有個(gè)同學(xué)提議聽我們老師的.課，大部分同學(xué)都同意了。但是，我們征求了老師的意見，以為老師會(huì)同意。但是老師拒絕了，說是因?yàn)槲覀冞M(jìn)班后，年輕的同學(xué)會(huì)注意我們，不忍心上課。轉(zhuǎn)念一想，我們沒有堅(jiān)持。課間操場上有很多小女孩在玩橡皮筋跳。當(dāng)它們跳躍時(shí)，兩條辮子在它們的頭上彈跳。那是初中看不到的。
我的母校承載著我小學(xué)所有的留戀。
初中的周記8
“太棒了！又到周末了！上了一個(gè)星期課，這下終于可以休息一下了！”
剛放學(xué)回到家中的我，高興的大呼，可是，先別急著玩，首先得先把作業(yè)寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦后甜”計(jì)劃！
在我不懈地奮斗之下，終于把象小山一樣的作業(yè)啃完了，真不容易啊！這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導(dǎo)班要上呢，雖然累點(diǎn)，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼了！
在輔導(dǎo)班上，我克服掉了一只只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強(qiáng)調(diào)、講解，我的心已快飛出九霄云外，“好了，我講完了，可以下課了。”老師話音未落，我們就飛快的跑出教室了。
終于可以休閑一會(huì)兒了，先干什么呢？先看書吧，我打開了《意林》雜志，津津有味的看了起來，《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標(biāo)新立異，看看，從中，我得知了美國男孩大維創(chuàng)造了《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲的故事，原來是他創(chuàng)造的`，這么好的游戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識(shí)，感到無比的幸福。
接下來，干什么呢？對(duì)了，看電視，我打開電視，換到了動(dòng)畫的頻道，看到了精彩的地方，我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚，我躺在床上，看著夜空，靜靜地入睡。
多么充實(shí)的一個(gè)周末！
初中的周記9
星期六的時(shí)候，父母都不在家。早上隨便買了點(diǎn)東西吃。到了中午，我就急了——因?yàn)楦改傅浆F(xiàn)在也還沒回來，我到底要怎么吃午飯呀？
我到外面走來走去，突然我靈光一閃——對(duì)呀！父母不在，就自己做唄！可是怎么做呢？是個(gè)問題，想了想，做出了一個(gè)重要的決定，自己嘗試著做��！想著就開始做，于是我就先把米淘好，再煮飯。然后我就去準(zhǔn)備要用的肉等東西。
我先把油倒入一點(diǎn)放在鍋里，然后油燒好了后就把肉放就去。肉一放下去，油就噼里啪啦地響了起，濺得我滿身都是，我被濺得身上被油炸得很疼。油在鍋里跳來跳去，我被嚇得知道這么辦，不過我拿起鍋鏟，在鍋里把翻來翻去，肉在鍋里被炸得金黃。我一骨碌把配料都到了進(jìn)去，有生姜、蔥、蒜、鹽、味精等東西。然后爆炒了幾分鐘，都好了后，我就把煤氣關(guān)了，把肉盛在盤子里，飯也好了。于是我裝了一碗飯，把菜和飯一起放在桌子上。吃著自己炒的菜，雖然有點(diǎn)咸，但是我第一次炒菜，心里非常高興……不過等爸媽回來時(shí)，我就可以好好炫耀一番了。
這時(shí)父母回來了。媽媽說：“煒煒，吃飯了嗎？”我昂起頭：“當(dāng)然，還是我自己做的'飯�！蔽掖舐曊f�！芭�，原來你知道做飯了？”“那當(dāng)然！”“那以后你自己做飯吃�！薄安灰�！”我哀求道。
我第一次做的飯雖然不好吃，但也學(xué)會(huì)了。
初中的周記10
這天，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天，我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上方畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上方什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的`，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她就應(yīng)就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
初中的周記11
初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。
酸!剛上初一不久，早讀課上，英語老師不知何故，讓我維持紀(jì)律。我想：這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要干好，讓老師刮相相看。于是，我?guī)е桓背跎俨慌禄⒌膭蓬^，拿著英語書，大步走上講臺(tái)，微筆著對(duì)大家說：“請(qǐng)同學(xué)們把英語課本拿出來，開始早讀!”話音剛落，底下一片喧鬧聲：“說什么呀?”“你管得著嗎?”“我偏不拿”�！澳愦蛭腋墒裁囱�?”“下課咱倆一起玩”……更有甚至競在底下補(bǔ)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們的表現(xiàn)無疑像一盆冷水，澆在我的心頭�！皠e說了，開始早讀!”我高喊了幾聲，可同學(xué)們依然是老樣子。我剛才那股勇氣，一下子飛到了九霄云外。低頭，眼角悄悄滴下一滴淚水，滴在嘴里，是酸的。
甜!初中的課程比小學(xué)的多，可題也難，可是，誰要是先把大家不會(huì)的.題做出來，他的心里一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺到，但我們天天感覺到的卻是充滿著同學(xué)之間友誼的“甜”。當(dāng)你在操場跑步時(shí)，耳邊傳來一陣陣同學(xué)們的加油聲，你的心里難道不感覺到“甜”嗎?
苦!初中的生活主要的苦是來自學(xué)習(xí)上的壓力。越來越多的課程，越來越多的作業(yè)，越來越沉的書包，越來越激烈的競爭，不刻苦行嗎?即便是減了“壓”�？炭鄬W(xué)習(xí)的精神還是每個(gè)初中生都要具備的。
辣!上了初中才真能感覺到“辣”。面對(duì)一張張?jiān)嚲�，一個(gè)個(gè)紅“叉”，誰的臉上不是火辣辣的!感到了“辣”�！袄薄痹谀樕希病袄薄钡搅宋业男睦�。
體驗(yàn)到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。
往往只有經(jīng)因了“酸”、“辣”，才能面對(duì)“苦”，只有不怕苦，才能嘗到“甜”。
初中的周記12
生活需要陽光，照亮我們的心田，生活中需要清風(fēng)，吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩，生活需要美景，因?yàn)橛辛怂拍苊枥L出一幅幅美麗的畫卷！
我們每天的生活如同是一副美麗的畫卷。在其中刻畫著許多不同的場景，每天它都在變換著。拉開窗簾，還記得不久前天上還是繁星滿天，向你眨著眼睛，這時(shí)淡淡的一縷陽光，穿過窗戶，照在臉上。是那么的溫暖，給人帶來希望，一天的美好時(shí)光就從這時(shí)開始。這是一天中的第一個(gè)美景！
走出家門，深深地吸一口氣，是那么的清新，抬頭仰望，太陽剛出來，散發(fā)著柔柔的日光，有些勤快的小鳥，跟著媽媽上飛行課呢！而有些懶惰的小蟲子正在自己舒適的葉子里睡大覺。在樹下呼吸著新鮮的空氣，碧綠的樹葉在眼前搖擺。穿過花叢時(shí)，花兒散發(fā)出來的花香，在鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。辛勤的蜜蜂在花叢中采著蜜，給我指引著前進(jìn)的.道路。通過石橋，河里的鯉魚探出頭來高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成群結(jié)隊(duì)地飛翔著，還有溫和的白鴿正站在電線上，像五線譜上的音符，像是要為你演奏一首動(dòng)聽的歌曲，為你打氣，給予你力量。
……
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，夏日的夜晚沒有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜，卻深深打動(dòng)著每一個(gè)人。炎熱了一天，唯獨(dú)只有晚上最涼爽�？粗活w顆小星星，正向著你眨著眼睛，仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕，襯托著潔白的月亮，它仿佛是一面明鏡，照亮了世界，即使沒有了白天太陽那么耀眼的陽光，但那潔白的月光卻比那耀眼的陽光更加柔美、動(dòng)人。躺在草地上回憶著這一天所做過的每一件事，就像是在過電影一樣。同時(shí)傾聽著旁邊樹叢中的音樂會(huì)，已經(jīng)演唱了一天的蟬，休息了休息，又開始演唱了。其他的一些昆蟲為它伴奏著，甲殼蟲們一同跳著舞，螞蟻們?cè)谝慌缘臉淙~上，拍手叫好。
一天中，每一時(shí)刻都是一幅幅美麗的圖畫，如果這個(gè)世界中沒有美麗的景象，那么會(huì)是多么的單調(diào)�。∩钪袩o處沒有美景，只要你去用心觀察，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
初中的周記13
在上學(xué)的路上，我既難過又興奮�？杀氖牵罴僭趺催^的？激動(dòng)之下，終于可以看到自己美麗的校園，看到好久不見的朋友。
我邊走邊想，邋遢地進(jìn)了校門，邋遢地走了，去了袁志大廈。上二樓樓梯的時(shí)候，突然想起早上媽媽對(duì)我說的話，“你的教室已經(jīng)換到對(duì)面教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙下樓，沖到對(duì)面。我應(yīng)該走中間的樓梯，但是我走的樓梯離教室最遠(yuǎn)。到了二樓，先看到四年級(jí)四班，然后一直往前走，然后看到四年級(jí)三班，心想：太好了，馬上就是我們班了，四年級(jí)二班。但是繼續(xù)下去，才發(fā)現(xiàn)四年不是二班，五年是二班。我在想：在三樓嗎？突然想起來我不是四年級(jí)的，是五年級(jí)的！
我走進(jìn)教室，又開始擔(dān)心起來：我的座位在哪里？算了，還是找個(gè)“象征性”的東西吧。我看到一個(gè)，就坐下了�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)問題：我的床在哪里？我拿起裝被子的`塑料袋，跌跌撞撞地走出教室。我記得我的臥室以前在4號(hào)房，所以很快就找到了。我第一次發(fā)現(xiàn)我們班的床是杜祥義的，抬頭一看，是莊葉儀的，心想：我的應(yīng)該在他們附近嗎？但是在附近很久沒看到了，于是我擴(kuò)大了搜索范圍，終于在離他們很遠(yuǎn)的地方找到了我的床！我有點(diǎn)失望，離他們那么遠(yuǎn)，中午睡覺怎么聊天？
雖然今天有點(diǎn)生氣，但是遇到好朋友還是很開心的！
初中的周記14
20xx年X月X日X天
俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林�！苯裉�，我便來到陽朔，坐在竹筏上，蕩漾在遇龍河里，來欣賞這美麗的自然風(fēng)光。
竹筏剛剛推進(jìn)河里，一陣涼風(fēng)便向我迎面撲來。這陣風(fēng)也與陽朔的山水一樣，也有著特別的韻味。
竹筏漂過一棵樹時(shí)，山的美姿出現(xiàn)在了我的眼前。
陽朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態(tài)萬千，就像一個(gè)個(gè)做著pose的孩子。
陽朔的山不只有這些特點(diǎn)的`喲！
有的山危峰兀立，就像一支筆是的，一不小心就會(huì)從上面掉下來；有的色彩明麗，好似一件鮮艷的衣服，點(diǎn)綴著美麗的陽朔風(fēng)光；有的……
看完那神奇的山，就來看看清涼的水吧。
往水里看時(shí)，一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草，當(dāng)你把腳放到水里時(shí)，你感受到的就是那無比的涼爽；當(dāng)你把目光投向遠(yuǎn)處時(shí)，看到的就是一面明亮的鏡子。
十分鐘后，我便來到了“十里畫廊”。十里畫廊里山清水秀，河面還倒映著著那翠綠的石山，再加上三三兩兩的竹筏，讓人感到像是走進(jìn)了神奇的仙境。這樣美的景色，從遠(yuǎn)處看，都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。
這次的漂流，才真正讓我體會(huì)到了“舟行碧波上，人在畫中游”的美麗畫卷。
初中的周記15
星期一下午，學(xué)校舉行了足球比賽，我們班參加了五年級(jí)組的比賽。前三場的比賽中，我們班是有驚無險(xiǎn)，以三戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績昂首進(jìn)入了決賽。決賽對(duì)手是體育成績特好的五（3）班。
“嘟——”裁判吹響了決賽的哨聲。五（3）班先發(fā)球。還沒等我們的隊(duì)員反應(yīng)過來，對(duì)方的8號(hào)就來了一個(gè)遠(yuǎn)射，足球偏著球門飛了出去。好危險(xiǎn)�。∵�真沒想到，才開始，對(duì)手就給了我們一個(gè)下馬威。
“注意盯住了對(duì)方8號(hào)。”我們的教練員――－王老師扯著已經(jīng)喊破了的.嗓子。隊(duì)員們立刻集中了精力，接過守門員的球開始向?qū)Ψ角蜷T攻去。只見王杰把球向左一撥，球就到了蘇暢的腳下。這時(shí)對(duì)方的一名隊(duì)員迅速上來堵截�？商K暢不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一帶，輕松就晃過了沖來的對(duì)手。對(duì)方一看不妙，又趕緊上來第二個(gè)隊(duì)員攔截，蘇暢把球一點(diǎn)，在對(duì)方球員一頓的同時(shí)巧妙地把球從對(duì)方隊(duì)員的襠下捅了過去，人再一晃，又過去�！凹佑�！加油！”場邊的拉拉隊(duì)員們一看有戲，都大聲地為蘇暢加油。不好，對(duì)方第三個(gè)隊(duì)員又上來了。一看對(duì)手來勢(shì)洶洶，蘇暢不敢戀戰(zhàn)，急忙來了個(gè)長傳，球正好落在了中路插上的李益展的腳下，一腳抽射�！扒蜻M(jìn)啦！啊……”我們齊聲歡呼……最后，我們僅管在點(diǎn)球中以一球小負(fù)，但是我們以總分勝出獲得了五年級(jí)組的頭名。
這次比賽雖然我沒有上場，不過我仍很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅司实那蛸�，更因�(yàn)槲覀兪亲闱虮荣惞谲姡?/p>
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