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時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的初三周記范文，希望對大家有所幫助。
初三周記范文1
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、靜靜等十幾個女同學(xué)。
比賽開始了，上場的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的'激烈爭奪，怡怡和靜靜進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽。瞧，靜靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。怡怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時露出微笑。
突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方�！鞍パ健！庇腥梭@叫起來，只見怡怡一個箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來。這時靜靜踢到了86個，怡怡才踢了79個，同學(xué)們都禁不住為怡怡吶喊助威：“怡怡加油。怡怡加油。”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比怡怡和靜靜還累。我也暗暗地為怡怡捏了把汗。
靜靜越踢越起勁，當(dāng)她踢到124個時，怡怡才踢了106個，靜靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝怡怡望望，誰知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，怡怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
初三周記范文2
徘徊在一樓的教室前，望著教室里堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉(zhuǎn)眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺……
初三、初三，望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我發(fā)出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中;回想到剛進(jìn)初一時的我，認(rèn)為一切都將從新開始，擺脫了升初中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業(yè)和大量的單詞，現(xiàn)在一切都好像是灰暗的，作業(yè)、作業(yè)，還有壓力……
如果說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那么九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇;八年級就是去奮斗的過程。九年級才是最后的沖刺，一旦沖刺成功那么就會有更多的.機(jī)會供你選擇。上了高中，就等于夢想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學(xué)說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業(yè)、鍛煉，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習(xí)，就為了考上高中。”現(xiàn)在才開學(xué)幾個星期，就已經(jīng)知道了作業(yè)多，壓力大，，但還是要努力。今年可以說是幸運(yùn)或者說可憐，幸運(yùn)的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學(xué)習(xí)，俗話說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！庇眠@句話來形容九年級的我們是再合適不過了。
初三是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現(xiàn)在向前邁進(jìn)吧!我的初三生活，我拼搏并充實(shí)著!
初三周記范文3
美，不僅僅是對華麗事物的形容，更是對震撼人心的內(nèi)在情感與思想的真實(shí)詮釋。
正是美，震撼了一個個人的心靈。
初一時的一次月考，班上的同學(xué)們都獲得了較大的進(jìn)步，而唯獨(dú)有我雞立鶴群，退步了100多名。后來，我收到了老師與父母的譴責(zé)。這時，我的心像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊亂混于心頭，俶爾又化作寒流與暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里，只有那訴不盡、說不出的苦味兒。
放學(xué)后，我一反常態(tài)，以上不吭地獨(dú)自離開了歡樂的教室，拖著蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕陽西下，余陽照耀下的世界與同學(xué)們那勝利的笑聲扭曲在了一起，一次又一次地猛刺著我的心靈，周圍的一切都不斷旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)
倏地，一群自私鬼從我身邊離去，還故意大聲叫道：聽說那個誰這次考得很差啊~~哈哈！他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在余陽照耀下的，淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落著。
就在那群自私鬼從我身邊躍過時，另一群人無聲無息地從教室里緩步、沉重地走到我身邊，仿佛心靈受到了重創(chuàng)一般。他們不帶歡笑，申請與動作里都表現(xiàn)出了嚴(yán)肅與同情之心，悄悄地來到了我的背后，抬起右手，輕輕地、無言地拍了拍我的肩膀。八只手，震撼的不僅是我的`膀臂，更是我那無人問津的弱小心靈！就在那短短的幾十秒，似乎喧鬧的校園成了真空，僅僅洋溢著那發(fā)自靈魂內(nèi)心深處的無限慰藉與激勵之美�。�！那一只只平凡的小手已化為非凡的力量，拼湊齊了我破碎的心。這種力量，超越了一切語言與行為、事物上的美的總和！
一個個小小的動作，表達(dá)出了那上善若水之美。正是這種無限的美的力量，最能觸動和震撼那一個個備受折磨的靈魂。這，就是震撼心靈之美。
初三周記范文4
在快樂輕松的暑假期間，我跟著家里人一起去了趟鄭州，游玩了鄭州的海洋館。鄭州海洋館主體工程有分段式的七個場館，每個場館都是一景。令人拍案叫絕的是，海底隧道館有一條長約七十米左右的海底隧道，游客們在海底隧道里行走觀賞時，能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周游動，亦真亦幻。走在海底隧道里，上面和左右兩邊都是藍(lán)藍(lán)的海水，里面有人工造的石頭，還有一條大鯊魚，這是我第一次距離鯊魚這么近，感覺到它不是那么的兇猛，而是那么的親切可愛。我還欣賞了大型的“美人魚”表演，那條“美人魚”穿了條魚尾巴。在水中和魚兒們一起游著，真的很漂亮。
在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會算術(shù)。表演了還會給自己鼓掌，他們都還表演了唱歌，可搞笑了！在那里，我們參觀了許多稀有魚類品種。比如銀鯧，它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解到了許多關(guān)于它的知識，銀鯧產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習(xí)性都和食人鯧相似，所以也被稱為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發(fā)達(dá)，牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的'嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激從而發(fā)出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓，里面有珊瑚礁和大烏龜，我們還看了海龍和海馬，它們不過十厘米長。
后來，我們又去了嵩山少林寺�？戳怂�，那里的塔層數(shù)都不同，的是七層。俗話說的好：救人一命勝造七級浮屠！
初三周記范文5
眼前仿佛一個黑洞，漆黑的夜晚把一切都吞噬了，禁錮在它的魔掌下，我擔(dān)心自己走不出這個黑洞嗎。我輕輕地拂動華麗的翅膀，有些害怕，但心中倔強(qiáng)的夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潛在的力量促使我，于是，我飛得更快了。
“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中，我試圖振動雙翅，可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外，我的身體依然紋絲不動，而且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上，我第一次感到驚慌無助。
在冷清的夜色中，我躁動的思緒逐漸冷靜下來，命運(yùn)又給了我當(dāng)頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網(wǎng)中，我呆住了，頭腦一片空白。
突然一陣細(xì)微的沙沙聲驚醒了我，眼見一個龐然大物向我伸出了利爪，鋼刀般就要刺入我的胸膛。我崩潰了，歇斯底里的高喊：命運(yùn)為何要捉弄我，讓我沸騰的夢就此泯滅。
生命的本能叫我不顧一切的掙扎，翅膀撕裂的聲音也撕碎了我的'心……
我重重地摔在了一棵老槐樹的枝丫上。
注定，一切注定我無法飛翔。命運(yùn)為何要這般捉弄我，為何讓我有夢，卻又讓夢折斷我的翅膀。縱使?jié)皲蹁醯目释麧M了心間，我依然改變不了不能再飛翔尋夢的現(xiàn)實(shí)。這夜即將吞噬我的希望，的眷戀。
可是我不甘心就此這樣放棄，這樣妥協(xié)。我的肉體屈服于命運(yùn)，但心靈卻是不會屈服的。我開始幻想，心中又盈滿了希望：美麗的蝴蝶泉，在那鮮花盛開的地方，鶯歌蝶舞，樹蔭照水，蔚藍(lán)的蒼穹下，又一只飛得最遠(yuǎn)的蝴蝶，撲展著一對殘翅，在陽光下流光溢彩。像一扇美麗的扉葉，散發(fā)出一陣陣清香，因為它堅信：翅膀雖然斷了，但心也要飛翔……
初三周記范文6
我愛我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨(dú)一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒有媽媽那么親切、溫柔。現(xiàn)在看來，也許是因為與爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達(dá)。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達(dá)出來。
接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說，我的媽媽一點(diǎn)也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識我的媽媽，可都沒有見過她的'廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，與我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我老媽最大的缺點(diǎn)就是——愛嘮叨。每當(dāng)我又做錯事的時候，老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。
把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真�？晌疫@個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在我與小弟之間爆發(fā)。
這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽與一個可愛的小弟�？偟膩碚f，我的家真的很溫馨。
初三周記范文7
人的記憶是個很奇妙的東西，有許多事都被我們存儲在記憶的磁盤里，不會忘記。
今天晚上我和爸爸媽媽還有弟弟來到陽臺上吃飯，望向窗外天上有很多星星，月亮也圓圓的，上面與黑影似乎在晃動，到底是嫦娥在起舞還是吳剛在砍樹我就不得而知了。樓下小區(qū)里的一塊空地上，許多大媽在跳著廣場舞，嘹亮的民族風(fēng)音樂也在耳邊回蕩。
伴著音樂媽媽端來了一盤盤菜，爸爸打開了啤酒，我迫不及待地把筷子伸向一盤辣椒炒肉。我們一家人很默契的相互夾菜，爸爸夾了媽媽愛吃的菜到媽媽碗里，媽媽夾了我愛吃的菜到我碗里，我夾了爸爸愛吃的`菜到爸爸碗里，這一幕才五個月大的弟弟看到了，大概是巧合吧!他竟咧開嘴笑了。樓下的音樂還在響，在我耳邊一遍一遍的響了很久很久。
這個夜晚我想我會永遠(yuǎn)記住吧!
我曾看過一則公益廣告，是一家人在一起吃飯，可每個人手里都拿著一個手機(jī)，餐桌上一大家的人卻顯得冷冷清清。我總覺得人與人之間，尤其是家人之間需要一些溫暖，有時是一杯茶，有時是一句話，有時是一個舉動，但都能讓對方感受到愛和溫暖。
現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，一部手機(jī)或一個電腦你就可以了解天下事，可以不花一分錢買書就能看書�？墒侨伺c人之間就遠(yuǎn)了。
如此溫情的夜晚我會永遠(yuǎn)記住，我會講給每一個聽，讓人們暫時摒棄手機(jī)。寧可讓科技落后一點(diǎn)，也讓人與人之間前進(jìn)一點(diǎn)。
初三周記范文8
他就像是不同國度的精靈，行為與舉止都與常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子，因為沒有一個人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，沒有一個人可以讀懂他的心。
陰差陽錯我與他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜歡倚在窗邊欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景，眼神游離的走在落葉凋零的秋天�；蛟S他早已把寂寞當(dāng)成快樂了吧。
不知為何，這幾天他總是悶悶不樂，那雙將世界都很透的`眼睛死死盯著窗外，憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會好起來，他說我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什么，所以有著不在乎一切的堅強(qiáng)，因為不知道該拒絕什么，所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉�？伤f我不懂，我真的不懂嗎？
那天，他在座位上說要與我聊天，我有些緊張，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨與。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了：他爸爸回來了。他沖我很開心的笑，他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看，像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。
因為某些關(guān)系我必須轉(zhuǎn)學(xué)，那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍，我安慰他說以后還有見面的機(jī)會。不知是不是我的錯覺，竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。
其實(shí)，我一直都懂你，只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切，我懂，真的懂。
在通往異鄉(xiāng)的車上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng)：其實(shí)我一直都懂你。
初三周記范文9
開學(xué)了、開學(xué)一禮拜了。我們分班了，我很不適應(yīng)新的班級、我很不適應(yīng)、我很想很想我的同學(xué)們、即使分班了，我告訴你們、有時間久一起聚聚、別淡了關(guān)系。有時間就多聯(lián)系、我們都要好好的我們初中的最后的一年、我們一起加油、一定要喔！、
剛開學(xué)的第一個禮拜、進(jìn)入初三、我覺得好累好累、我覺得好苦好苦、每天都是忙碌的、或許我是不適應(yīng)、不適應(yīng)這樣畢業(yè)班的辛苦、可是可是，我不能夠喊累吶、我不能比別人更弱、我要一步步一步步努力的走上我理想的轉(zhuǎn)折。我必須要加油堅持、其實(shí)這都沒什么的、一切都會過去的嘛、我不能在原地、不然等我轉(zhuǎn)身、我卻發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)就我在原地打轉(zhuǎn)、我怎能這樣哦、我可是一個有目標(biāo)、有追求的人。我要笑到最后、你們?yōu)槲壹佑桶�、我一定行的�?/p>
既然到畢業(yè)班了、最后一年了、我要把心思都放在學(xué)習(xí)上、我除了努力、還是努力、一定還是努力再努力、加油再加油！
我只是一個平凡的`我、但總是有不平凡的一面！
如果看了我的這些話的話、如果你很累、很累的話、你別怕、你就想吧、一切都會過去的、只要咬咬牙！而且告訴你們一句話、“自己沒用、就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)！”我希望我們一起努力！
我通常自己給自己鼓勵！知道為什么嗎？
我會告訴你，不為別的、為自己！
初三周記范文10
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的'顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，我們負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，而且后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。
初三周記范文11
星期天，爸爸告訴我要去農(nóng)村釣魚，我可真是求之不得啊!
我高興地準(zhǔn)備好魚竿、小桶、魚餌等魚具，就和爸爸坐著摩托車去農(nóng)村釣魚，我想著：“這次我非釣到幾條大魚不可。”沒過幾分鐘我們就到了目的地，可我還是嫌慢了。來到池塘邊，就地“安營扎寨”。爸爸把魚竿一彈，魚桿一擺，魚鉤就到達(dá)了指定位置。而我可不管什么位置，只使勁一彈，“哈哈”，我比爸爸都扔得遠(yuǎn)。爸爸見過了很久沒魚上鉤，便扔了一些魚餌，引魚兒過來。這招果真管用，沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點(diǎn)“壞”，把水濺到了我身上，我想：“讓我把你釣起來吃了，誰讓你把水濺到我身上�！�
我正在想，只見爸爸一拉竿，就釣上了一條大魚，大魚在桶里掙扎，像是在說：“都怪我貪吃，上了他的當(dāng)，要成為他們的晚餐了，‘嗚嗚’。”我突然發(fā)現(xiàn)了我的'浮頭在動。使勁一拉，可惜魚鉤沒勾穩(wěn)，不但沒釣到魚，還使魚線打了很多結(jié)。爸爸連忙跑來給我“打雜”，我只有干瞪眼，等待著爸爸把魚線理順。
真是出師不利，我得重整旗鼓，給魚兒來個“大圍剿”。經(jīng)我苦思冥想，終于想到了“對敵”良策——“游擊戰(zhàn)”，也就是發(fā)現(xiàn)哪里魚多便在哪去釣，還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。
在我精心地策化下，魚兒是一條一條地上鉤了。可是有些事情還是需要爸爸“打雜”：就像魚鉤勾得太深，取不出來;系釣魚線，取釣魚線……
時間不早了，今天真是收獲不小，我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!
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