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時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的關于初三的周記，歡迎閱讀與收藏。
關于初三的周記1
前幾天，爸爸從鄉(xiāng)下舅舅家?guī)砹艘粚π“帏F。
小班鳩身長約28厘米，身體呈紅褐色，頭呈藍灰色，腳紫紅色，頭頂鼠灰色；后頸下部至頸側黑色，有白色斑點；背至尾羽灰褐色，尾羽外側黑色，末端白色；腹面淡紫葡萄色，協略帶灰色；尾巴尖端有白色的標志。
班鳩每天都要吃大量的小粒種子，它有一個小巧玲瓏的腦袋，側面長著黑寶石般的眼睛，別看它眼睛小，如果你走到它面前，它會仔仔細細地打量面前這個不速之客。小班鳩的嘴尖尖的，不時發(fā)出常會發(fā)出咕、咕咕、咕的`叫聲，像是在呼喚他們的同伴呢！小班鳩體型瘦長、尾羽長，身下長著兩只又細又長的腳，走起路來像個威風凜凜的大將軍。
小班鳩的到來給我的生活增添了許多樂趣。
關于初三的周記2
“丁零零”，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有 的在跳皮筋……個個生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個女生玩得多么投入，多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個女生 就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的`小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級，又晉升到下一級。看著她們身 輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。丁鈴鈴，上課了，同學們又飛回教室，與書同行。
關于初三的周記3
冬季的一個周末，我們幾個家庭去智圣溫泉旅游。智圣溫泉位于臨沂市沂南縣，是三國人物諸葛亮的故鄉(xiāng)，故取名智圣溫泉。
溫泉共分為室內溫泉和室外溫泉。室內溫泉有許多游樂設施，只見白色的“噴泉躺椅”整齊的在水中排列著，在椅背處有三眼溫泉噴勃而出，躺在上面好不刺激。我和好朋友們玩了水上汽球，汽球在你推我趕中調皮的奔跑著，大家伙都熱的出了汗。室外溫泉有紅酒浴、牛奶浴、蘆薈浴、人參浴……紅酒浴里面的水泛著微微的'紅色，散發(fā)出濃濃的甜香，泡在溫熱的水中，我感覺自己都要醉了。蘆薈浴在泉眼處有一大包蘆薈，蘆薈膠隨著泉眼流入水中，感覺身上的臟東西都被洗涮掉了，好不愜意。
這次溫泉旅游玩的開心，泡的舒服，下次我還要再來。
關于初三的周記4
我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進鍋里。這時意外出現了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽，快來……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。
我吃著這個半個雞蛋，心里想：看著別人做的.時候簡單，自己做的時候真難。
關于初三的周記5
星期二我們要去戶外教學，地點是老農場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔。走進教室，同學們都已經到齊了，就準備出發(fā)啰。
老師先帶我們去制作香q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃。接著大家參觀制作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學都嚇一跳。我們還去參觀米粉博物館，里面展示很多不同種類的米粉及制作米粉的工具，讓我學到很多有趣的經驗。
到了中午，農場幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說做完的'東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享。接著我們參觀了可愛動物區(qū)，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物。
時間過的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這里太好玩了。有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊。好期待下次的戶外教學趕快來，這樣我又可以出去玩了。
關于初三的周記6
“當——。當——。當——�！鄙险n鐘響又響起了。大家匆匆忙忙的跑回教室，個個大汗淋漓。唉。又要上課了。老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨。每人都心不甘、情不愿的上課了。
老師一上臺，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學們聽得鴉雀無聲，卻一點反應也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂；有的東張西望，有的`呆若木雞；我像雷達般的掃射教室，真是個詭異的現象。我心想：要怎么上課才有趣��？
如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢？別綁鴨子上架啊。我親愛的老師。
如果現在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎？每個同學絕不當瞌睡蟲、絕不無聊。老師，您覺得這個點子好不好？“拜托啦。老師，您就讓我們輕松一下嘛。您說好不好啊，老師？”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑。
關于初三的周記7
風能動力車是我三年級時訂《小哥白尼·趣味科學》的贈品，當時我觀察力不強，看它不順眼，一直沒有玩。
今天，我開始了對風能動力車的再次拼裝，我希望這一次能成功。這個動力車上面的.裝置是要先從一個塑料板上剪下來，再拼裝，它這個裝置本身就制造得很粗糙，我在拼裝的時候遇到了很多挫折，一些困難經過我的努力克服了。可是有一些困難我克服不了，比如說小鋼管竄進齒輪這種拼裝，我沒有這么大的力氣，于是我叫爸爸幫忙，結果也完成了。經過一個個失敗，我和爸爸終于合力把風能動力車組裝完成了�？粗恋娘L能動力車，我心中情不自禁有了一種成就感。
失敗乃是成功之母，沒有失敗，哪有我的風能動力車呢?
關于初三的周記8
最近我有一件苦惱的事。
我上課經常心不在焉，在做別的事時也總是分神，我聽課聽得一竅不通。
老師決定每次考試算男女生平均分，上次我們男生輸了。照這個樣子，準又要輸了。不又得罰做幾百個蛙跳啦?
以前我們男生敗了，老師說，那是最后一次了，如果我們再學不好，那就要挨批了呀!其中考試，數學老師隨隨便便在樂平找了一個學生，也是五年級的，半個小時不到他就寫完試卷了，還得了98分，而且還沒有檢查。我們都稱那個學生叫神童。我們班全被他ko下去了，全班最高才94分。老師說我們很驕傲，自以為是，自己以為自己是溫室一朵花，其實我們是——人海一粒沙!
老師，這就是我苦惱的`一件事。
老師，你能幫我解決嗎?
關于初三的周記9
今天我?guī)土藡寢屜赐�。我先將碗內洗凈，再將碗邊用抹布擦洗，然后將碗底洗凈，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄濕了，可我早就弄濕了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。
洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調皮的黃寶寶。轉眼間，一個玉米掰好了，我接著又掰了一個。掰到最后 四行的時候，我突發(fā)奇想，不如玩了一個游戲吧！我在腦海里想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號列車，列車順利開走后，我又接著開一、二、三號列車。哈哈—— 轉眼間，四列火車全開到籃子里了。
奶奶看看籃子里的.玉米粒，夸我掰得好。媽媽看著我洗的碗，也說我洗得干凈。她們十分高興，我也十分高興！因為我能幫她們干活了！而且我還在勞動中體會到樂趣啦！
關于初三的周記10
來到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了�？戳丝椿ǎ野l(fā)現了一個怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問了媽媽才知道那是因為省錢。
進了公園不久，我和媽媽就到了大時鐘旁邊。這個圓形的大時鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數字，在滴答滴答地走著呢。這個圓形時鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對比著她的手機上的時間呢，果然沒錯，這時鐘真是名不虛傳呀！
最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風輕輕地吹拂著一望無際的湖面，在陽光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠遠望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的'小路，我們來到了湖心島。在湖心島上，有一個座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的，但已不如原來那樣光滑。亭子的內部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！
公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
關于初三的周記11
今天在街上，我看到了許多家店。我真佩服她們，盡管有些店大，有些店小。至少多多少少這也是他們的事業(yè)成就！尤其是當我看到他們那些店牌的時候，我就特別的羨慕。因為他們有著屬于自己的一家店，他們可以讓這個店牌越做越大，盡管如果不那么的有名�？晌乙廊挥X得很了不起！他們（店主/店牌）像現在的小寶寶一樣，小孩、小學生一樣，都得有一個過程，他們通過自己的努力，讓這個品牌越做越大�！扒Ъ一荨�、“好一家”等，難道他們不是從一點一點的做起的`嗎？她并不是一開張就做到那么紅紅火火，人生的道路上，坎坷會起起伏伏，有時候這個坎會很高，如果你不邁出這一步，對面的風景，對面的成功，你永遠也不會接收到。
大家也不要因為一點點小挫折就成了縮頭烏龜，而是大大方方，挺直腰桿去面對所有困難，直到‘打敗天下所有無敵手’，你才是強者！
關于初三的周記12
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上課的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上課的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現朋友之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的`學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見朋友們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
關于初三的周記13
叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動開始了，同學們有的帶著跳繩，有的帶著乒乓球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學們后面像一群快樂的小鳥向著操場飛去，等我們從二樓來到操場上時，一樓 的同學已經領先一步來到了操場上，他們都是比我們低一點的年級。
同學們來到操場上就開始活動起來，有的三五成群來個多人組的跳繩，有的`單人表演花樣跳繩，個個精神十足，其中玩得最歡的算六年級的一個班的男同學，他們把整個籃球場給占有了，分成兩個隊 ，還有一個裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊都想投籃成功，可是每個球員都非常厲害，使得兩個隊不分勝負，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。
叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂的課間活動結束了，我們又投入到緊張的學習中。媽媽說，多鍛煉身體既可以強壯身體又能增加肺活量，以后我一定要多做體育活動，強壯身體，不做嬌嬌氣。
關于初三的周記14
我有很多各種各樣的玩具。但是，我最喜歡的玩具是一架搖空飛機，那是去年春節(jié)姑姑送給我的.新年禮物。
它非常漂亮。紅色的機身，部分用黑色點綴，機身上有一個白色的螺旋漿，邊上有一圈一閃一閃的彩燈，它飛起來的時候就像老鷹在天空中展翅高飛。
每當我寫完作業(yè)，總會用搖控器控制著這架飛機玩一會兒。只要我按到哪里，他就飛到哪要，一會兒飛到東，一會兒飛到西，可真聽話啊!這架飛機雖然沒有真的飛機飛得高，但每一次它朝著目標、展翅高飛的樣子，總會激勵我前進。而且，那也是姑姑送給我的玩具飛機，我會加倍珍惜它。
當我心情低落的時候，只要玩一會這架搖控飛機，我就會開心起來。我很喜歡它，因為它帶給了我無窮無盡的快樂!
關于初三的周記15
從小我就有一個夢想，希望能看見北京的水立方，別人都說我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見一見真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來。
終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來到了水立方，水立方就建在鳥巢的不遠處，它像一個靜立著的盒子般的'建筑物，看上去好像布滿藍色水泡般的夢幻外觀水立方。它是這樣美麗，主要是因為她穿了一件由1000多個陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的旁邊看去，就像一個透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。
我想把水立方畫下來，我想把水立方寫下來，我想寫一首歌贊美水立方。2008年的中國奧運會的冠軍就在此誕生了，我夢想有一天我也能高臺跳水，成為冠軍。
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