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數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè)
更新時(shí)間:2024-05-30 08:27:48
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精選數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè)4篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè)4篇,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè) 篇1

  X月X日 星期X 天X

  這一周我們學(xué)習(xí)了三角形的認(rèn)識(shí),我知道了三角形由三條邊三個(gè)角三個(gè)頂點(diǎn)組成,由三條線段圍成的圖形是三角形。我還知道日常生活中有很多東西是根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性而設(shè)計(jì)的,比如工地上的塔吊,塔吊的身體是由很多的三角形組成的,這就應(yīng)用了三角形具有的穩(wěn)定性。 三角形的內(nèi)角和是180°。另外還學(xué)習(xí)了怎么畫出三角形的高,三角形的高就是從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底,三角形的高最特殊,直角三角形的直角邊互為底高。

  三角形任意兩邊之和大于第三邊,等腰三角形和等邊三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情況。三角形是按角和邊分類的,按角分:三個(gè)角都是銳角的三角形叫銳角三角形,有一個(gè)角是直角的.三角形叫直角三角形,有一個(gè)角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。按邊分:等腰三角形和等邊三角形。用邊分的三角形非常片面,而用角分的三角形非常廣泛,隨便拿出一個(gè)三角形一定是用角分的三角形的一種,而用邊分就不行了。 我覺得比較困難的地方是:一開始不會(huì)畫三角形的高,還有老師講三條邊能不能圍成三角形的時(shí)候我不太明白。后來(lái)弄明白了。 這就是我一周的收獲。

數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè) 篇2

  9月26日星期日晴

  星期天,我和爸爸去買菜。

  我們來(lái)到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤!薄拔屹I3斤!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1。2乘以3,不就等于3。6元嗎!我爽快答道:“3。6元!卑职钟哪

  地說:“恭喜你,答對(duì)了!”爸爸付了錢后,來(lái)到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1。5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元!卑职终f:“yes!”

  走出菜場(chǎng),我恍然大悟:原來(lái),數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的'。

數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè) 篇3

  今周我們學(xué)習(xí)了新知識(shí),觀察物體。

  一般情況下從不同的角度觀察同一個(gè)物體,形狀可能不同。有很多物體從不同的角度看形狀是完全不相同的,比如圓柱體,從上面看是圓形,從側(cè)面和正面看,可能是正方形,也可能是長(zhǎng)方形。

  看一組小正方體組合成的圖形有幾個(gè)小正方體的'時(shí)候,的方法是從上面先看,然后從側(cè)面看,如果有凸起的地方,下面一定還有個(gè)小正方體。

  畫一組正方體組成的圖形截面的時(shí)候,前排畫在后面,后排畫在前面。

  這就是我一周的收獲。

數(shù)學(xué)周記四年級(jí)下冊(cè) 篇4

  5月20日 星期三 天晴

  “χ”這個(gè)數(shù)長(zhǎng)得很有特別,它長(zhǎng)得很像“X”。

  有一天,“1”、“2”、“3”、“4”等幾個(gè)數(shù)字好朋友在一起比大小。

  突然“χ”出現(xiàn)在它們面前,說:“你們不要再比啦!你們誰(shuí)也不是我的對(duì)手!”“1”說:“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道,還敢來(lái)這里和我們比賽。哼,真是自不量力的家伙!”

  “χ”非常不服氣,就跳到“1”的面前,大聲說“我才是最大的:“χ-1=9,χ=9+1,χ=10,看,我比9還大!”

  “0”在洞里聽見了,就滾了出來(lái),拉著數(shù)字“1”,跑到“χ”的`旁邊,說:“χ×1=0,χ=0÷1,χ=0,這不,比誰(shuí)都小!

  “χ”聽了“0”的話,從此就不再驕傲了。

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