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忙碌而又充實的一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的四年級周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
我看了一則漫畫，講述了一個砍木人，正手握著一把大斧頭在砍樹，一只啄木鳥飛到了他頭上，一邊叫，一邊啄他那木頭腦子說：“這段木頭里一定有蟲�！�
看了這篇漫畫，我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的`生活離不開木質(zhì)品，可我們也需要樹木提供氧氣，也需要樹木防風(fēng)固沙、保持水土。而漫畫中的人，卻濫砍濫伐，這會讓那兒的空氣越來越差，環(huán)境越來越惡劣。
為什么我們不邊砍邊種呢？假如只砍不種，那么土地將沙漠化；假如既砍又種，那么生態(tài)才能平衡；假如不砍只種，那么我們的環(huán)境將會好很多，自然災(zāi)害也會少很多，氣候也會更宜人。
生活中，我們更要保護(hù)樹木�？吹奖I伐者，要馬上阻止。平時還要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，合理利用木制品，對廢棄的木制品進(jìn)行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。
保護(hù)樹木，人人有責(zé)，只有每個人都行動起來，生活才能更美好！
四年級周記 篇2
“咚，咚??”籃球拍打在地面上，濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴(yán)陣以待，一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。
雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成，另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始，譚炫想展示一下精湛的球技，卻不料雨天地面打滑，摔了個正著。這也給我們打了一劑預(yù)防針，下雨天畢竟不同于晴天，要小心才是。
比賽開始了，由我方發(fā)球，我將球傳給了黃磊杰，只見他將球置于腦勺處，向前一拋，此球勢大力沉，重重地?fù)舸蛟诨@板上，彈筐而出。彭昊向上一躍，幸運地?fù)尩搅嘶@板球，豈料重心不穩(wěn)，摔了個趔趄。穩(wěn)住重心后，他運球上籃，自以為前主方乃是一馬平川，卻不料半路殺出個程咬金，黃磊杰龐大的.身軀橫亙在他面前，情急之下，彭昊將球朝籃筐一拋，早已有所防范的黃磊杰一個大掌劈天蓋地砸了下來——一個漂亮的蓋帽。還未回過神來，球已被黃磊杰搶走，他拿球后迅速傳給了劉宇堂，趁對方防御懈怠，劉宇堂外線三分出手，球在空中劃過一道完美的拋物線，如同流星劃過夜空般，“嗖”的一聲，球穿網(wǎng)而過，一個空心三分。我方瞬間取得了三分的領(lǐng)先優(yōu)勢。本來準(zhǔn)備繼續(xù)擴大戰(zhàn)果，但因為爭搶籃板時不小心讓身材嬌小的鐘梧漢從地上拿走。別看鐘梧漢瘦小，身體對抗時不占優(yōu)勢，但靈活性卻是一流，他像老鼠一樣鉆來鉆去，有如出入無人之境。他向籃下狂奔，我們以為他是要三步上籃，可他人小鬼大，“明修棧道，暗渡
陳倉”，把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名，個人技術(shù)突出，單打突破能力極強，是一位全能型選手。但也許就是這樣，導(dǎo)致他缺乏團隊精神，不是到了十萬火急的時候，絕不傳球。別說，他現(xiàn)在就像一輛火力全開的德國戰(zhàn)車向籃下奔來，只見一個靈活的轉(zhuǎn)身晃過了黃磊杰，輕松地把球投入籃筐內(nèi)。此球大激發(fā)了我的斗志，感覺身體變得輕盈，體內(nèi)細(xì)胞分子快速增長，一股火焰在我體內(nèi)熊熊燃燒。起跳，壓腕，撥指，球像一個燃燒著的火焰，進(jìn)入了籃筐。
此后，比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方分?jǐn)?shù)交替上升，我方直到賽末仍保持微弱優(yōu)勢，但隨著譚炫又一次突破得手，雙方戰(zhàn)平了。最后一球，黃磊杰巧妙傳給劉宇堂，然后球又落到我的手上。我氣運丹田，冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉(zhuǎn)。一圈，我的心在顫拌著，兩圈，我的心提到了嗓子眼，三圈時，球偏離了軌道，向下墜落，劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力，我們不可思議地勝利了。
通過這次比賽，我也明白了一個道理：真正的勝利是團隊協(xié)作的結(jié)果，只要大家團結(jié)一心，眾志成城，就能獲得成功。
四年級周記 篇3
我的校園可漂亮啦！
我走進(jìn)校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，
像似在歡迎人們的到來�？�！
幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛的的卻是一棵小樹，那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來都不裝扮自己，總是默默無聞的站在那，在四季里它總是頑強地生長著，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹，它們那么雄偉，秋天它們結(jié)的果子香氣擴散著整個校園，有不少鳥兒被它們引來，校園充滿了生氣。
離開了花壇就來到了我的.樂園——操場了，操場旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風(fēng)拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地?zé)狒[起來了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。
在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大美觀，同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了，記得二年級我被同學(xué)們排擠，鄧彩香老師來安慰我，我有了鄧?yán)蠋煹墓膭睿睦镉姓f不盡感激。
這就是我生活學(xué)習(xí)的校園，這就是我可愛的校園！
大家如果喜歡也來看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級{1}班，也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！
四年級周記 篇4
隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多道理，其中使我印象最深的是那次我和陳雄飛一起買零食時。
那次我們買了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出來了�？墒�，我說：“不行，零食是我買的，不可以給你吃！”陳雄飛一看我不給他吃，就使用了激將法，說：“孟祥赫，你真小氣，一點兒也不大方�！蔽乙豢此褂昧思⒎�，于是我就將計就計說：“想吃，可以。”他說：“真的嗎？”我說：“當(dāng)然了，只不過三元一包，要不要？”他說：“孟祥赫，你當(dāng)我是笨蛋呀，不要！”結(jié)果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說了這件事。媽媽說：“你這樣做是不對的`，我們要學(xué)會分享，有好的東西要和朋友分享，這樣才會快樂！”于是我去找陳雄飛，和他到了謙。
就這樣我學(xué)會了分享，懂得了分享，分享是世界上最快樂的事。
四年級周記 篇5
開學(xué)了，我再次回到了我的學(xué)校，我見到了我最要好的朋友，我開心極了。開學(xué)的第一天老師給我們講了一節(jié)課堂紀(jì)律課，講完后老師就叫組長去拿書給我們發(fā)了新書，我發(fā)了新書后，老師叫我們在書上寫名字，寫完名字后把書從大到小按順序擺好放到左上角。
開學(xué)的第二天，我們又來到了學(xué)校，不過這次是真正的.開學(xué)了也就是說正式上課了，聽后我們高興極了。進(jìn)教室后，盧老師說今天有一位新同學(xué)來到我們班，可是進(jìn)來的卻是一個舊同學(xué)，他四年級上冊轉(zhuǎn)學(xué)的，什么現(xiàn)在又來這里來讀了？我們都搞不明白，然后老師拿著新同學(xué)的書包，發(fā)現(xiàn)她是轉(zhuǎn)到深圳去了，舊同學(xué)回歸令我們四（2）班多加了一份團結(jié)友愛。但是在下課時，有人把他叫成陳皮，我們聽后哈哈大笑起來。
開學(xué)第三天，不幸的事情發(fā)生了，有一位同學(xué)玩著玩著，不小心摔倒了，并且還掉了一顆牙齒，只見嘴巴里鮮血直流，可怕極了，我們急忙把她送到老師那，老師用水清洗后，再擦消毒液，過了一會兒，那位同學(xué)的血止住了，我們的心也放下來了。
接下來的日子里我們過得平平安安的，高興極了！
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