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時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記范文1
同學(xué)們，或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的鮮花擦肩而過(guò)。或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。其實(shí)成功并不一定是贏了一場(chǎng)比賽，并不一定要有多少高的分?jǐn)?shù)，只要你比 以前進(jìn)步了，就算是進(jìn)步了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這就是成功。
同學(xué)們，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，決心使他發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈，成功便降臨在他頭上。
記得有一次，奧數(shù)老師布置了幾道奧數(shù)題，叫我們回家去做。在了家里，我開(kāi)始做題，前幾題非常簡(jiǎn)單，和書(shū)上的是一個(gè)類型，我沒(méi)花多少工夫就做完了。突然，一塊石頭把我“絆了一跤”，我重重的 摔倒子在地上。我仔仔細(xì)細(xì)的`審閱了這道題目，發(fā)現(xiàn)這種類型的題目我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)。霎時(shí)間，我有一種躍躍欲試的感覺(jué)，我馬上埋頭打起草稿來(lái)。這道題目我不知從哪里開(kāi)始入手，想了好長(zhǎng)時(shí)間還是 沒(méi)有想好。題目好像故意在搗亂似得，硬不讓我解開(kāi)他。我怎么做也做不出，頓時(shí)，心開(kāi)始煩了，一煩便更不知道怎么做了。我準(zhǔn)備請(qǐng)教爸爸，他可是做題高手呀！我又一想，不行，我都已經(jīng)這么大了 ，不能再依靠別人了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。想到這，我來(lái)了信心，準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)這道題目。我心一靜，加上有了信心，我很快就找到了他的入手點(diǎn)，于是，便順藤摸瓜，解開(kāi)了這道題目。這時(shí)， 我感到成功在我身上洋溢著，我感受到了堅(jiān)持不懈后那種成功的喜悅。
同學(xué)們，人生只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；人生只有一條路不能拒絕——那就是成功的路……同學(xué)們，只要你們有那么一份堅(jiān)持不懈的意志，相信成功離你不遠(yuǎn)……
小學(xué)周記范文2
昨天真是倒霉的一天，說(shuō)到這兒，你肯定會(huì)問(wèn)：昨天怎么倒霉了？這個(gè)嘛！就從那里說(shuō)起。
星期五上拓展課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)xx美術(shù)工具沒(méi)帶，她手里只拿著一個(gè)十字繡。我跟她說(shuō)：“xx你今天上的是四樓張老師教的美術(shù)，不是十字繡”�！澳窃趺崔k？我繪畫(huà)工具沒(méi)有”�！皼](méi)關(guān)系，我借你。”說(shuō)完，我跑上了四樓。
快到的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“今天要上豎笛訓(xùn)練的”�！鞍。∵�要訓(xùn)練？”“對(duì)的”。我?guī)е苫蠡氐搅宋业腵班級(jí)，跟馬xx和xx說(shuō)了這件事。馬xx說(shuō)：“今天不用訓(xùn)練的�！薄皩�(duì)，想想也知道。”班長(zhǎng)xx也說(shuō)。
我又急沖沖地跑到四樓美術(shù)教室，看看xx是不是在那里。走進(jìn)一看，看見(jiàn)里面只有四年級(jí)的。我想xx肯定發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，就跑到音樂(lè)教室了吧！我又回到教室，跟xx說(shuō)：“xx沒(méi)在美術(shù)教室�！薄坝锌赡芩�在回來(lái)路上�！眡x說(shuō)。
我憑著最后一點(diǎn)力氣又跑到了音樂(lè)教室，想探個(gè)究竟。走進(jìn)音樂(lè)教室，我確實(shí)看見(jiàn)里面坐著好多人，他們手里拿著豎笛，旁邊放著書(shū)包，有兩個(gè)人在那里做作業(yè)。我氣喘吁吁地跑回了教室，跟馬xx說(shuō)：“里……面……有人！”“什……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就上了樓。
跑進(jìn)音樂(lè)教室里，我坐在了一個(gè)女孩子旁邊。我問(wèn)她：“這里到底在干什么？”那女孩子笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，這節(jié)是看電影課，而且可以做作業(yè)呢！”“啊，不會(huì)吧！害得我白白辛苦地跑了好幾趟�！痹瓉�(lái)他們沒(méi)在訓(xùn)練呀！
回到了班級(jí)，xx一見(jiàn)到我就用力地打，嘴里還不停地說(shuō)：“為什么你不早點(diǎn)告訴我音樂(lè)教室里的人可以寫(xiě)作業(yè)呢？為什么？”xx也走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“什么事��？“他們音樂(lè)教室的人可以寫(xiě)作業(yè)的！”xx憤怒地說(shuō)。xx聽(tīng)了，也跟著打我。
“饒了我吧！啊——！啊——！”這個(gè)故事在我的尖叫聲中結(jié)束了。
小學(xué)周記范文3
大年初七，雪姑娘迫不及待的飄下來(lái)。大自然仿佛都變成了雪的王國(guó)。我的眼前盡是漫天飛舞的雪花。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗啊！像蒲公英那帶絨毛的種子一樣；像飄揚(yáng)的柳絮一樣······這鵝毛般的大雪，帶給了我們無(wú)盡的歡笑。我堆了一個(gè)白花花，胖乎乎的小雪人。在它的臉上放兩個(gè)小金桔，這是它的眼睛。再安一個(gè)小木棍和紅辣椒，鼻子和嘴巴就完成了。哈哈哈！我堆得小雪人正傻乎乎的笑呢！
雪，多么潔白，多么無(wú)暇。在茫茫大雪中，我找到了一個(gè)小木板，拴上繩子，拉著妹妹飛奔起來(lái)。妹妹開(kāi)心極了，“咯咯〞地笑著，笑得那么歡！在這個(gè)雪的世界里，我們還打雪仗了呢！當(dāng)雪球砸在自己身上的時(shí)候，心里充滿了快樂(lè)！
下雪中，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假。當(dāng)回憶起當(dāng)時(shí)的.情景時(shí)，我無(wú)比的幸福！
時(shí)間如同流水，眨眼間就到了我們小學(xué)生期盼已久的寒假。我的寒假生活剛剛開(kāi)始，就要爸爸帶我去各個(gè)地方玩。
第一次，爸爸帶我、媽媽和妹妹去甪直玩。走到一個(gè)小鎮(zhèn)，就看看見(jiàn)許許多多的人，可見(jiàn)甪直的這個(gè)小鎮(zhèn)人氣爆棚。我們看見(jiàn)這么多人都來(lái)這條小鎮(zhèn)，那這條小鎮(zhèn)上面肯定有很多好玩，在這個(gè)小鎮(zhèn)上還有幾條街，我們就隨便走了一條街。
走進(jìn)小街，即使和我們想的有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別，但是感覺(jué)還是很好玩。小街上有很多讓你免費(fèi)穿古代的衣服拍照的照相館，一路往前又看見(jiàn)了這邊最著名的蹄膀，我們就買(mǎi)了一個(gè)給爺爺、奶奶、外公和外婆他們一起分著吃。再往前一點(diǎn)，又看見(jiàn)了很多糕，我們也買(mǎi)了一個(gè)糕，和全家人分著吃。繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了賣(mài)麥芽糖的地方，我們就順手買(mǎi)了一個(gè)吃，麥芽糖很粘，非常粘手，還非常粘牙齒，因此我花了十分鐘才吃完一個(gè)麥芽糖。
就這樣，愉快的一天就結(jié)束了，我們玩的很開(kāi)心，很期待下一次寒假的到來(lái)。
小學(xué)周記范文4
今天爸爸媽媽帶我和表弟、表妹一起去深圳的大梅沙玩。一路上，我別提有多興奮了，我想大海應(yīng)該是像天空一樣廣闊，像書(shū)上寫(xiě)的那樣雄壯，像老師描繪的那樣美……
好不容易到了目的地，我興奮地走下車來(lái)，迅速地向海灘走去。一路上，人潮涌動(dòng)，為了安全，我和表姐緊緊地牽著爸爸的手。就這樣跟隨著人流邊走邊望，近了，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一片沙灘，金色的沙灘。
沙灘上的人可真不少，這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，有的坐在沙地上，有的在挖沙坑，，有的在打沙仗……我脫下鞋子在沙灘上一陣瘋跑，一陣喊叫。直至走到海水邊，我放眼望去，藍(lán)色的'海水，一眼望不到盡頭，在陽(yáng)光下，海面蕩漾著一圈圈波紋，就像一塊巨大的飄動(dòng)的彩綢。難怪人們常用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容大海，一點(diǎn)不錯(cuò)。一陣風(fēng)吹來(lái)，海似乎有些惱怒，掀起了波浪，一陣陣向沙灘邊涌來(lái)。游泳的人們?cè)诜鸬牟ɡ酥袣g笑。時(shí)不宜遲，我和表妹、表弟、爸爸全副武裝也下海了。
第一次下海，我興奮地套上游泳圈，牽著爸爸的手小心翼翼地走到海水里。在爸爸的幫助下我一會(huì)兒便能大膽地在大海中暢游，盡情享受著海水帶來(lái)的涼爽與快樂(lè)。突然一個(gè)浪頭撲來(lái)，我連人帶圈被逐上了沙灘，正想重又回到大海，還沒(méi)站穩(wěn)，又一個(gè)浪涌來(lái)，我又被推到海水中，還沒(méi)來(lái)得及辨清方向，又苦又咸的海水浸透了全身。再看看表姐，她和我差不多，被海浪沖得到處走。此時(shí)的我們?nèi)缤鸵粋�(gè)頑皮的孩子在嬉戲，讓人覺(jué)得好快樂(lè)，好興奮。游在大海里，浪潮一個(gè)又一個(gè)涌來(lái)，我一次一次被沖倒，一次又一次爬起來(lái)，勇氣十足，爸爸不停地向我豎起大拇指。
這是我第一次看大海，第一次走進(jìn)大海，也是第一次真正感受到大海的闊大無(wú)邊，感受到大海的無(wú)窮魅力。我愛(ài)大海，更愛(ài)在大海中游泳，接受浪潮的挑戰(zhàn)，它讓我懂得了有勇氣挑戰(zhàn)困難才是最棒的。
小學(xué)周記范文5
在五年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了《昆山日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)，成為了其中光榮的一員。但是，這小記者可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能當(dāng)好的，那就讓我來(lái)介紹一下我對(duì)小記者的感悟吧。
我覺(jué)得作為一名小記者，必須要能“說(shuō)”，會(huì)“說(shuō)”，要敢“說(shuō)”，能夠?qū)χ鴶z像機(jī)說(shuō)得滔滔不絕，說(shuō)得流利，說(shuō)得能夠吸引人，那才是最棒的。假如一個(gè)人，一位記者，去采訪時(shí)，他不會(huì)“說(shuō)”，不能隨機(jī)應(yīng)變，不能提出大家都想了解的問(wèn)題，那我覺(jué)得他是失敗的，沒(méi)有達(dá)到作為一名記者的宗旨。相反，如果一個(gè)人會(huì)“說(shuō)”，而且能夠想得與別人不一樣，不局限在一個(gè)思維里，那就能帶來(lái)創(chuàng)新，讓我們大家都覺(jué)得很新穎，自然而然地就使人感覺(jué)這個(gè)新聞很精彩，很富有創(chuàng)造性，更能深刻地感覺(jué)到這個(gè)記者很成功，他做到了他應(yīng)該做的，或者說(shuō)是許多人都做不到的，那就是我對(duì)一個(gè)記者成功與否的一個(gè)評(píng)判。
記者，記者，顧名思義，記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采，才能寫(xiě)出讓大家耳目一新，喜愛(ài)的.文章來(lái)。只有有了好的文采，我們才能做一個(gè)好的小記者。如果我們沒(méi)有好的文采，那我們即使有了再好的事例，再好的題材，寫(xiě)出來(lái)的東西也不一定能吸引大家的目光，更不能給大家?guī)?lái)好的說(shuō)明。所以要會(huì)寫(xiě)，會(huì)記錄身邊事。許多人都害怕寫(xiě)作文，在此，我想說(shuō)，作文要多寫(xiě)，其實(shí)它并不難。作文就像說(shuō)話一樣，只要說(shuō)得大家聽(tīng)得懂，并且能夠有不一樣的感受，再用上些好詞好句和修辭手法，最好再加上點(diǎn)不一樣的思維，寫(xiě)出你的創(chuàng)意來(lái)，只要?jiǎng)e人想不到的，你都能寫(xiě)出來(lái)，那么你的文章肯定能夠很棒。
作為一名記者我覺(jué)得還要學(xué)會(huì)捕捉，這個(gè)捕捉可不是捕捉昆蟲(chóng)哦，而是捕捉細(xì)節(jié)。能夠觀察出身邊微不足道的小事，并用各種方式把它們記錄下來(lái)，會(huì)給你的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說(shuō)是說(shuō)的簡(jiǎn)單，其實(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是，世上無(wú)難事，只怕有心人，相信只要你有決心，只要你肯付出，那就一定能夠成功！
小學(xué)周記范文6
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了陳老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的`感覺(jué)和以前完全
不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好。老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
小學(xué)周記范文7
寒假，我和爸爸媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次”腦筋急轉(zhuǎn)彎“大賽。
比賽那天，我學(xué)著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說(shuō)：”現(xiàn)在腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽開(kāi)始了！首先，我們先請(qǐng)紅方媽媽答題：‘一只狼鉆進(jìn)羊圈里可他卻沒(méi)有吃羊，為什么？’媽媽想了一會(huì)兒，爸爸接話說(shuō)：“因?yàn)樗皇抢菃h，它是一只羊假扮的狼，這太簡(jiǎn)單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現(xiàn)在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個(gè)披著狼皮的羊……”“錯(cuò)！”我大聲地說(shuō)。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問(wèn)：“為什么呀？”媽媽猶豫著說(shuō)：“因?yàn)椤蛉铩瓫](méi)有羊，對(duì)不對(duì)？”媽媽一副緊張的樣子。我激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)！回答正確！給紅方加十分��！”“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸答題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機(jī)一動(dòng)，得意地說(shuō)：“因?yàn)橐恢基Z是企鵝！”“恭喜藍(lán)方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊(duì)員加油哦！”
下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開(kāi)始！”媽媽真是耳疾手快呀！她第一個(gè)按住按鈕，我問(wèn)：“有一頭牛，一直向左走，又右轉(zhuǎn)90度往前走，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)牛尾巴朝哪里？”話音未落，爸爸就接嘴說(shuō)：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”媽媽不假思索的回答。我不禁鼓起掌來(lái)，“回答正確！加十分！”……
最后，媽媽以六十分獲得了這次的.冠軍！
這個(gè)比賽真有趣，既豐富了我們的知識(shí)，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)周記范文8
首先，對(duì)待作業(yè)，我沒(méi)有早早做完忙著交差，也沒(méi)有到最后突擊趕工，而是按照方案每天完成固定的數(shù)量，即使是過(guò)春節(jié)那幾天，出門(mén)拜訪、購(gòu)物和吃飯的次數(shù)特別多，我也能按照方案抽些時(shí)間完成作業(yè)。到假期結(jié)束后一盤(pán)點(diǎn)，哈哈，在全部完成老師布置的作業(yè)以外，我還寫(xiě)了15篇隨筆文章，做了近50篇英語(yǔ)課外閱讀。媽媽表?yè)P(yáng)我的自律和自控能力增強(qiáng)了，因?yàn)槲乙坏綍r(shí)間就自己做到桌臺(tái)邊做作業(yè)，不用她再大聲提醒了。
這個(gè)寒假，每天吃完午餐后，爸爸媽媽就回房間午睡，留下的“戰(zhàn)場(chǎng)〞由我來(lái)幫著清掃。我收拾餐桌，倒掉不要的殘湯剩菜，洗碗，擦桌子，掃地，媽媽下午起床時(shí)就可以坐在干凈的桌邊喝茶了。分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，是我應(yīng)該做的.。我還學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜，拿著媽媽開(kāi)的菜單到菜市場(chǎng)采購(gòu)，我知道什么樣的青瓜嫩，什么樣的番茄熟，冰鮮魚(yú)看眼睛就知道是不是新鮮......當(dāng)然，我也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，不廉價(jià)兩毛錢(qián)我不買(mǎi)！媽媽不在家時(shí)，我自己煮餛飩、餃子、用平底鍋煎雞蛋，灼青菜，也能讓自己吃飽。媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f我的生活能力也有提高！其實(shí)，分擔(dān)些家務(wù)事是我應(yīng)該做的。
寒假里我的身體也得到充分鍛煉。我每周1、3、5、6回校參加校足球隊(duì)的訓(xùn)練，周五晚打乒乓球。每天都在樓下滑滑板，滑板技術(shù)也有提高，我會(huì)踩著滑板上1、2、3層樓梯，會(huì)翹板，射板，飛板。最痛快的是每天晚上我都和小朋友們玩抓人游戲，比方：生化幽靈、老鼠偷油等。我們圍著小區(qū)跑，運(yùn)動(dòng)量很大，每次回家都是大汗淋漓，快樂(lè)無(wú)比。
這個(gè)寒假，我提前做好方案，每天認(rèn)真遵守時(shí)間安排，做到了專心學(xué)習(xí)和開(kāi)心玩樂(lè)兩不誤。
明年寒假我就11歲了，我相信會(huì)有更多的進(jìn)步和提高！
小學(xué)周記范文9
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學(xué)的生日派對(duì)……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬東盤(pán)山。那天，老天爺好像要考驗(yàn)我們的意志，吹起了大風(fēng)，我們逆風(fēng)而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見(jiàn)了，變成了亂石和泥土。我們并沒(méi)有放棄，繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，我的腿逐步地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個(gè)個(gè)精神飽滿。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)道：“加油吧!咱們離成功不遠(yuǎn)了!”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊!那不是峰頂嗎?我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇!真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀!
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動(dòng)。一天，我和爸爸媽媽到CGV國(guó)際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的`是，以前偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個(gè)小養(yǎng)女當(dāng)起了全職奶爸。不過(guò)，打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”找上門(mén)來(lái)，把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了他。而他深深地愛(ài)上了他的搭檔露西。最后，當(dāng)他們兩人被困在壞人手中時(shí)，格魯家的博士帶著三個(gè)小養(yǎng)女救出了他們，可露西身上的繩子還沒(méi)有解開(kāi)，這時(shí)，壞人養(yǎng)的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個(gè)火山口。這時(shí)，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯?shù)牟┦颗扇藙澬〈然亓怂麄儭?47天后，格魯和露西終于結(jié)婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢?
小學(xué)周記范文10
我的家鄉(xiāng)在平?jīng)�，我�?ài)我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)既有引人入勝的風(fēng)景，也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉(xiāng)歷史悠久，人杰地靈，文化深遠(yuǎn)，和諧文明。
就先說(shuō)說(shuō)崆峒山吧!它被譽(yù)為“天下第一道教山”。崆峒山是天然的動(dòng)植物王國(guó)。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工;林海浩瀚，煙霧朦朧，如飄渺仙境;水天一色，既有北方山勢(shì)之雄偉，又有南方景色之秀麗。從古到今，多少達(dá)官貴人，仙家道士在此修行，游賞。
在說(shuō)崆峒古鎮(zhèn)，它坐落于崆峒山下，仿明清建筑風(fēng)格，它代表了崆峒文化的博大精深。望著那雄偉的城門(mén)之上幾個(gè)剛勁有力的大字，我們仿佛來(lái)到百余年前的平?jīng)�。在�?zhèn)中有大街小巷，古鋪官樓，更有小橋流水，花草樹(shù)木，好一幅古樸典雅之畫(huà)卷!
柳湖公園是隴東的自然山水園林，它以“柳中湖，湖中柳”形成獨(dú)特的景觀。若沿著石階幽徑信步漫游，可見(jiàn)柳蔭蔥郁，亭臺(tái)玲瓏，令人心曠神怡，流連忘返。
我的家鄉(xiāng)歷史悠久，人杰地靈，是古絲綢之路西出關(guān)中之要塞。平?jīng)鋈瞬虐俪�，道教大師廣寒子。道行高深，中華針灸學(xué)鼻祖黃莆謐，醫(yī)術(shù)高超,多少豪杰志士生于此地!
我的家鄉(xiāng)文化深遠(yuǎn)，和諧文明。崆峒派武術(shù)與武當(dāng)，峨眉派等其它四大流派齊名。道教文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的食品文化更為豐富。盛產(chǎn)的'‘紅富士’蘋(píng)果遠(yuǎn)銷世界各地，牛肉、牛肉干更是一大特色，玄鶴洞醋，崆峒酒，柳湖春酒等皆負(fù)盛名。
這就是我的家鄉(xiāng)——平?jīng)�，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，古跡眾多，歷史悠久，和諧文明的城市。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，讓我引以為豪的家鄉(xiāng)!
小學(xué)周記范文11
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假就這樣悄悄地從我們身邊溜走了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，但在寒假里發(fā)生的一件件事就像夜空中的星星數(shù)不勝數(shù)，每一件我都不可忘卻、刻骨銘心……
那一天，我去公園里玩耍，一到公園，就看到許多人在穿著各式各樣的'溜冰鞋。我看著那幾雙溜冰鞋，眼睛發(fā)紅了。于是，我便纏著媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧，不過(guò)買(mǎi)來(lái)你必須得學(xué)會(huì)！”我高興得一蹦三尺天高：“當(dāng)然了，本小姐一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”
新買(mǎi)的溜冰鞋一身粉紅的“外套”，四個(gè)小輪胎，可好看了！到了晚上，我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了溜冰場(chǎng)。溜冰場(chǎng)可真漂亮啊！燈光閃爍、人山人海，看完風(fēng)景，我們?cè)賮?lái)看看溜冰的人吧，先看會(huì)溜冰的人，只見(jiàn)他們有的像駿馬一樣自由馳騁；有的像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔；還有的像是舞蹈演員一樣在優(yōu)雅地跳著舞……再來(lái)看看不會(huì)的人吧。他們只好穿上溜冰鞋，歪歪斜斜、小心翼翼地扶住欄桿，生怕一不留神，就會(huì)摔個(gè)大馬趴。
現(xiàn)在該我出場(chǎng)了，我穿上了溜冰鞋、護(hù)具，上了戰(zhàn)場(chǎng)，我也是小心翼翼的扶夫著欄標(biāo)桿，也像不會(huì)的人一樣，生怕一不小心摔個(gè)四
腳角朝天。果然不出我所料，我摔了個(gè)天馬趴，接著又摔了一跤，一次、兩次、三次……“我不學(xué)了”，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)：“是不是想打退堂鼓了？”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“才不是呢，我只是累了，想休息會(huì)�！眿寢層终f(shuō)：“那我教你吧！來(lái)，不要害怕摔跤，雙眼往前看，兩只腳一個(gè)在前，一個(gè)在后滑�！蔽以囍凑諎寢尩娜プ�，果然能滑一兩圈了。耶！我會(huì)溜冰了！通過(guò)這件事，我明白了“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)！”
小學(xué)周記范文12
近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，課堂聽(tīng)課不專心。讓我很著急,不知道問(wèn)題出在哪里?
平時(shí)早讀時(shí)間，教室里讀書(shū)聲響亮，整齊，即使站在走廊里依然聽(tīng)得很清楚，孩子學(xué)習(xí)的勁頭很足。課堂上幾乎每個(gè)孩子都在認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。個(gè)別孩子做小動(dòng)作也是難免的，對(duì)于一年級(jí)的孩子而言，集中注意力時(shí)間確實(shí)比較短，整體上孩子們積極，認(rèn)真，班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍也比較好�？墒�，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子們作業(yè)敷衍了事，當(dāng)然出錯(cuò)較多，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。早讀沒(méi)有了往日的勁頭，課堂聽(tīng)課不專心。路隊(duì)時(shí)間，背古詩(shī)亂七八糟，并且路隊(duì)走的亂，我一直在反思，作為這群孩子的引路人，我該怎么去引導(dǎo)？
我想我首先應(yīng)該堅(jiān)持抓孩子良好的習(xí)慣培養(yǎng)，無(wú)論課下，還是課上，堅(jiān)持抓習(xí)慣教育，但是在要求孩子們做到的時(shí)候，我必須以身作則，做的.更好。例如，教室里的紙片，垃圾，只要看見(jiàn)，我立馬撿起來(lái)，打掃工具擺放不整齊時(shí)，立馬整理，給孩子正確的示范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子年齡小，轉(zhuǎn)身就忘，還必須多次提醒，反復(fù)要求，并且及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要細(xì)，具體，一抓住年級(jí)孩子及其被認(rèn)可的心理，對(duì)于好的要及時(shí)，具體的評(píng)價(jià)，可能我做的不夠及時(shí)。
第二：孩子們已經(jīng)有了初步的明白是非的能力。可以聽(tīng)懂老師的要求，我覺(jué)得在平時(shí)的教學(xué)中，盡管時(shí)不時(shí)的做孩子們的思想教育，但是做的還不夠，近段孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不夠端正，也是我思想工作做的不到位的原因，以后堅(jiān)持，并且會(huì)多做孩子們的思想教育，我想思想的改變才是最關(guān)鍵的。
第三： 借助家長(zhǎng)的力量。因?yàn)檠詡魃斫蹋瑵撘颇挠绊懞⒆拥恼羌议L(zhǎng)，家長(zhǎng)只有跟老師密切配合，才能更好的教育孩子，孩子才會(huì)進(jìn)步的更快。
盡最大力量去幫助孩子們是我責(zé)任，用心的對(duì)待我的學(xué)生，該怎么做一名有智慧的引路人，我在路上……
小學(xué)周記范文13
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛(ài)的手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞了，把手表放到了書(shū)包里。課間操回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，我找了找，還是沒(méi)找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說(shuō)沒(méi)了沒(méi)了呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的.確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久，認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽(tīng)到了同學(xué)們的話，她看到我走了過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會(huì)是誰(shuí)呀？課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的，我沒(méi)拿你的手表！”“我們絕交了�！蔽耶�(dāng)時(shí)這樣說(shuō)完走了。
到了晚上，回到家，拿起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到找到了手表，是掉在了書(shū)包的夾層里，我想起了早上的事，擔(dān)心了起來(lái)，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了？明天怎么辦？她會(huì)接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚和小麗絕交……
第二天早上，我到了學(xué)校，看到了小麗，走了過(guò)去，說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，手表不是你偷的，而是掉在了書(shū)包的夾層里，真的很對(duì)不起！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”這樣，我們兩個(gè)人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
小學(xué)周記范文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來(lái)的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無(wú)法重來(lái)。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的`生命造成難以想象的危害�？墒牵谖覀兩磉�，總有那么多的同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過(guò)馬路的同學(xué)，你是否能耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過(guò)錯(cuò)，就有可能會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。無(wú)論你做什么，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。
在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但是如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學(xué)爭(zhēng)吵、打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能平安快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
小學(xué)周記范文15
秋天是豐收的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d采摘，我心里別提有多高興了。
我們乘車來(lái)到了白薯地。秋天里，雖然葉子已經(jīng)變成了金色的，但是白薯地里的葉子還是綠色一片。我們一個(gè)人領(lǐng)著一名一年級(jí)的小同學(xué)一塊兒挖白薯。老師對(duì)我們說(shuō)：你們要先找一個(gè)立著的莖，然后順著這個(gè)莖挖，不要盲目地挖。原來(lái)這里面還有奧秘呢！開(kāi)始挖白薯了。同學(xué)們都如饑似渴地沖向了白薯地，都恐怕自己挖不到呢。我也拉著低年級(jí)的小同學(xué)沖了進(jìn)去，仔細(xì)地尋找著立著的莖。我東找找，西翻翻，可就是沒(méi)找到一根立著的莖，這可怎么辦呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在一層層又大又密的葉子下面，立著一根小小的莖。哈，終于找到了，咱們開(kāi)始挖！我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興地喊到。那個(gè)小同學(xué)的臉上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我們兩個(gè)人沿著這根莖挖呀挖，挖呀挖，手指甲里沾滿了泥土，可我們不怕累，不停地挖，終于露出了白薯的一個(gè)尖兒，小同學(xué)高興地對(duì)我喊：大姐姐，大姐姐，挖出來(lái)了，接著挖！我們好像有無(wú)窮的力量，不一會(huì)兒，就把一個(gè)長(zhǎng)得又大又重的.白薯挖了出來(lái)。我覺(jué)得這么好的白薯應(yīng)該先給小同學(xué)，便毫不憂郁地把這個(gè)給了他。我們的運(yùn)氣很好，在一根莖上挖到了4個(gè)白薯，又在別的莖上挖到了一個(gè)連體嬰兒似的白薯。我們挖了一大袋白薯，心里都高興極了。
看著這滿滿一袋的白薯，我忽然懂得了什么是春華秋實(shí)，這與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)是分不開(kāi)的。我愛(ài)這碩果累累的秋天。
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