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轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的期中考試后的周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試后的周記1
1、重視分析自己的單科成績
看看自己的每一門學科成績與班級平均分相比,是高還是低。高則說明該學科有一定優(yōu)勢,低則說明該學科相對薄弱。要明確自己的優(yōu)勢學科和薄弱學科分別是哪些,制定下一階段學習計劃時,才能有針對性地安排時間和分配精力。
2、用總成績來衡量自己
既要橫向比又要縱向比。橫向比是和同學比,了解自己在班級、年段的大體位置;縱向比是與自己的過去比,是進步了,還是退步了?要認真分析進步和退步的原因,可以主動找班主任或科任老師談談,聽聽他們對你的分析和建議,因為老師是最了解、最關(guān)心你的'人。也要主動和家長談談,把你對成績的分析和認識告訴他們,爭取他們的理解和幫助。
3、找出丟分原因考試中或多或少會有些遺憾,都需要認真總結(jié)找出丟分的原因。因此在老師講評考卷時要特別注意自己做錯、失分的題目,老師是如何分析解答的、為什么自己會錯。不能簡單地將正確的答案放在考卷上,而要分析答錯的原因,是知識缺漏?還是解題方法、技巧出問題?或者審題不嚴,粗心馬虎引起?在聽老師講評試卷的過程中,除了要仔細聽還要用心記,并在值得注意的地方標上警示符號。同時要注意保存好這些試卷,在今后的每次考試前拿出來看一看,以免再犯同樣的錯誤。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓要善于在考后總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進學習方法,學會適應環(huán)境,適應老師。要能以班上學習好的同學為榜樣,看看他們平時是如何聽課做筆記的,他們是如何對待作業(yè)和測試的,他們是如何向老師提問的等等!八街、可以攻玉”,雖然你不能改變環(huán)境,但是你可以掌握自己,改變自己,讓自己適應。
期中考試后的周記2
星期四,我們學校舉行了期中考試期中考試終于考完了,我心里的一塊石頭落了下來,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來,那就是考試分數(shù)。一下課,同學們都在議論難題、分數(shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學課,我早早把書拿出來,聽幾個同學說我考了93分?晌疫是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學老師走進了教室,懷里抱著我們的卷!拔襾韴笠幌鲁煽儯 睌(shù)學老師說著拿起了試卷。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗!棒萌嗽,93分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。當試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意!”。語文,科學試卷也發(fā)了下來,語文考了85分,科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起來,不免字跡潦草。有的`時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認真的好習慣,爭取得到更好的成績!
期中考試后的周記3
期中考試考完了,我語文考到了83分、數(shù)學97.5、英語100,我覺得要改正的是我的語文考得不理想,一、是因為我沒有好好檢查,二、是我沒有好好審題,沒看清楚題目要求是什么,三、是我們有寫好字,被扣了分,四、是我做錯了題。
最讓我扣得多分的是作文,我沒看清楚作文要求寫的是《美麗的秋天》,我卻寫了《快樂的秋游》,內(nèi)容離題了。
數(shù)學考不到100分的原因是:我看錯了題、我也畫錯了圖形才被扣分的。我畫的.平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語考到了100,我覺得很開心。100分的原因:一、我認真檢查過了、二、我這次復了習,所以才會得到100分。
發(fā)了試卷后,回到家,我立刻給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說:“你的語文考的太不理想了,都是出于粗心大意沒好好檢查和讀清楚題,數(shù)學和英語還可以。”我說:“哦。以后考試前我一定把題目看清,考完試后一定要檢查幾次,原來考完之后的復查是非常重要的”
經(jīng)過這一次期中考試,我總結(jié)到了,我會考砸是因為我沒有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。
期中考試后的周記4
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學期的教材一共有12個單元,比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語法方面,這冊課本需要學習的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的`用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態(tài)動詞的用法和過去進行時。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難,在新學期里,我力爭在這方面多花些力氣。
期中考試后的周記5
我們一生中有許多次考試,每次考試心里總是忐忑不安,害怕自己考砸了,我也不例外。
這次期中考試雖然只是六年級中級階段的考試,但我的心卻在考場中跌倒又起來,無法平靜。在充滿“硝煙”的考場中我一次又一次鼓勵自己一定要考好,可是我還是沒有發(fā)揮好。
這次期中考試讓我知道了我不足的地方,也讓我了解到了自己的真正水平。考試主要是讓我們從中找到缺點,讓后改正。期中考試得了高分,當然高興,但得了低分也不要傷心,人生中總會有失敗,失敗了重新站起來,去尋找這次失敗的.原因,這才是我們考試的最終目的。
課堂上,老師常說:“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦就等于百分之百的成功!蔽覀冎挥懈冻隽,才能得到回報!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕边@是家人苦口婆心教育我們的話。我們每天不想學習,永遠都不能取得好的成績。
本次考試,我獲得的最大的啟示就是,在考試中一定要做到:細心、用心、耐心。無論遇到什么,都不能三心二意,要一心一意。
期中考試現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,不管好還是不好,都已經(jīng)過去了。通過這次考試,我要更加奮進學習,爭取在期末考試中,把一個優(yōu)異的成績展現(xiàn)在老師、父母的面前。
期中考試后的周記6
對于我們學生來說,世界上有三樣東西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。同時有三樣東西隨時都會到來:月考、期中考試、期末考試。
對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗,因為已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的`拋棄,這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點,“下雨后不必定有彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許努力不必定會有收獲,但不努力必定不會有收獲。
期中考試后的周記7
經(jīng)過一個星期緊羅密布的復習,今天,我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了,我好緊張啊。全班同學跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成了一團麻,整個班里的.氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊。謝天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題!北O(jiān)考老師喊道,頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱斘易龉P試題時,卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時間馬上就到了,可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的啊。
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時的時間,終于完成了基礎(chǔ)知識和閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說:“同學們趕快做,就剩半個小時了!边@句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。
今天的考試終于完了,明天還要進行數(shù)學考試呢。不和你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學考試一定能取得優(yōu)異的成績。
期中考試后的周記8
期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,由于教師今天要分發(fā)卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?
教師大步流星地走過來分發(fā)試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!
語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯了,教師讓背了好幾遍,我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你(]最受感動的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天!
還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,由于我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!
語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚,還要在閑余的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學習有很大提高。
數(shù)學考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數(shù),2×3=6,6也是合數(shù),所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數(shù)游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直無法相信。
這都相當于你這半學期所收獲的知識,我一直在問自己,為什么每次考試都是數(shù)學脫掉了分數(shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數(shù)學分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點題做,還要適應的看看關(guān)于數(shù)學的知識點,掌握數(shù)學的'技巧,下次一定能考好!
英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。
英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個深刻的道理:學習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。
期中考試后的周記9
昨天周五,距離期中考試已經(jīng)一周了,這是一場煎熬和不安的一周,我們的考試成績出來了,昨天還開了家長會,家長會后媽媽看起來還挺高興,不知道是不是老師表揚了我,畢竟我這學期的成績有一點點提高,語文和數(shù)學都是90分,英語有91分,雖然沒有達到爸媽的滿分期望,但是有進步,媽媽允許我周末自行安排。
今天周六我想晚上看看書,不打算寫作業(yè)了,于是看完一小時書后,就開始玩電腦,大約40分鐘后,就去洗澡睡覺了。
今天,我先完成了家庭作業(yè),還練習了各科的習題,因為期中過后一個多月就是期末了,我要努力學習,爭取期末的`時候拿雙百分。
期中考試后的周記10
今天,項老師把批改完了的期中試卷發(fā)給了我們。我先下意識地看了看分數(shù)——“95.5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:
在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學不好它,就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說不過去。
在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!逼綍r記得很熟的句子,到考試的時候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!
作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當,不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!
閱讀理解題里的'錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目。看來,以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
期中考試后的周記11
期中考試結(jié)束了,這次考試總體還可以,但還是有些退步,俗話說:“學如逆水行舟,不進則退”,以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學習心得。
經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的.知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。在小學,語文一直是我的強項,但是上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面,主要體現(xiàn)在閱讀理解題目。我平時應該加強閱讀
們所取得的成績而增添光彩!
同學們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
期中考試后的周記12
一個半學期已經(jīng)過了,又該檢測我們的學習情況了。星期四就要期中考試了,我們迎來了緊張的復習。
到了星期四的那天,我們分班考試,我在( xx)班考試。我們早上先考英語,再考語文,下午考數(shù)學。
中午我們起床了,做好內(nèi)務后就和四人小組走了。回到教室后又到了( xx)班考試了,看到黑板上“數(shù)學”兩個字我的腦袋就開始團團轉(zhuǎn),差點嚇暈了,我的.心情緊張起來了,想到恐怕數(shù)學一定考很低的,于是,我便想起一句話“只要盡力就一定能考好”媽媽的這句話使我鼓起了勇氣。
過了一會兒,試卷仿佛對我說:放心吧,很簡單的!蔽业男牟牌届o下來。
期中考試后的周記13
20xx年X月X日 X天
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學習是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學習中,還要多看課外書,加強自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復習,剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當我答題時,自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的',所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學習語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點,只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學習中,還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。
期中考試后的周記14
前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數(shù)學書的厚度應該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了?,粗心害死人,我后悔極了。
其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復習或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數(shù)學老師說我進步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的'同學都有獎狀,我很開心。
夏米的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。
語文我的感覺不如數(shù)學考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?
以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認真仔細的做題,這樣就能考上好成績。
期中考試后的周記15
經(jīng)過這一次期中考試,我總結(jié)到了,我會考砸是由于我沒有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。
于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的'勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑH松缆酚酗L和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。
在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責怪你。
方法也非常重要,往往細節(jié)決定成敗,然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連。 我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成教師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!
在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習,F(xiàn)在努力還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。
從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧
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