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時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記實(shí)用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記實(shí)用1
網(wǎng)球，顧名思義�！熬W(wǎng)”是球網(wǎng)，“球”是一種有彈性的綠球，就是要把球打過網(wǎng)。我一開始覺得打網(wǎng)球和打羽毛球一樣簡單，可是當(dāng)我打的時(shí)候卻并不是那么回事了！
只見對方“咻”的.打來一球，我一拍子，用力的，快速地，狠狠地迎了上去可是，竟然把球打的飛了出去。這就是網(wǎng)球的第一個(gè)要點(diǎn)——擊球時(shí)，球拍大約要在腰部擊球。我因?yàn)樾募币幌伦犹似饋�，一個(gè)扣球把球打飛了。對方的第二球又射來了，我這時(shí)竟然還在東張西望的四處看著，我看球已經(jīng)來了，我急忙一拍子揮了上去，可是球卻和我的球拍擦肩而過，沒接到。這是網(wǎng)球的第二個(gè)要點(diǎn)，——看準(zhǔn)球，對手的球只要一離手，眼睛就要定住球。
該我發(fā)球了，我用力一拍子打了上去，可是，不知道是球被使了魔法，還是空氣阻力太大，球不但沒有過網(wǎng)，還被網(wǎng)彈了回來。因?yàn)槲覜]有尊守第二點(diǎn)——用拍子的終點(diǎn)擊球。
打網(wǎng)球真是太有趣了。
小學(xué)生周記實(shí)用2
在這個(gè)暑假我國的很開心，也有一些收獲。在暑假中我既補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)完成了假期作業(yè)，又通過學(xué)習(xí)游泳鍛煉了身體。
暑期的第一個(gè)月，我每周一至周四上午都在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，下午奇偶做學(xué)校布置的暑假生活、摘抄、或者進(jìn)行課外閱讀、寫作文。在這個(gè)月我除了兩篇作文外，基本完成了其它假期作業(yè)，閱讀了兩部課外讀物。
暑期的.第二個(gè)月有一半的時(shí)間我是在南充度過的。因?yàn)槟铣涫小盎馉t”，那里的白天總是熱氣騰騰的，氣溫高達(dá)38——39攝氏度，家長就送我去室內(nèi)游泳館游泳。在南充我上午就練習(xí)游泳，下午就去新華書店看書，那里開著空調(diào)，坐著看書真是很舒適，當(dāng)然我也沒有忘記補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)哈。在南充的著半個(gè)月我過得既充實(shí)又舒坦。
暑期中我還學(xué)會了做番茄煎蛋面，涼拌黃瓜，自己洗衣服，在家里也能夠幫助大人做些家務(wù)了，飯后收拾碗筷，掃地，到垃圾這些都是我承包了的家事。
我覺得我這個(gè)暑假過得既有意義又有收獲。
小學(xué)生周記實(shí)用3
雖然笨狼看起來傻乎乎的，常常鬧笑話，讓人看了忍不住要笑他，但我深深為笨狼的.善良、樂觀而感動。在我們的生活中，正是因?yàn)橛辛嗽S多笨狼這樣的熱心腸，才會變得格外美好。媽媽問我：你覺得笨狼笨嗎？我說：笨！但他笨得可愛，笨得善良！很多地方值得我向它學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)像笨狼一樣愛幫助別人的好孩子。
俗話說：”贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。“我覺得一點(diǎn)都不錯(cuò)。希望以后有更多的小朋友去走進(jìn)”笨狼的生活“，更希望以后社會上能夠多一些”笨狼“，這樣我們的世界就會變得更加美好！
小學(xué)生周記實(shí)用4
啦啦啦……我邊唱小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的'�！崩铌虐櫭碱^說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場表揚(yáng)。”
回到教室里，我看到了黑板上的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記實(shí)用5
今天老師帶我們?nèi)ツ戏降暮永锿�。鳥兒在樹上啁啾。白云漂浮在變幻無常的天空中。好美！
挺拔的柳樹像士兵一樣保護(hù)著河流，柳樹的樹枝掛在水面上，像一個(gè)年輕的女孩在跳舞。河邊的花爭奪美麗；有紅色的'玫瑰花，白色的月季花，黃色的迎春花。這些五顏六色的花朵映襯著綠草如茵，笑臉隨風(fēng)，迎接每一位客人。
終于到了自由活動的時(shí)間了。一些學(xué)生拍照，一些玩，一些玩石頭、剪刀和布的游戲。
老師讓我們在玩夠之前回教室。我們只能忍痛離開河邊，回到教室。
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