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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的體育模擬考周記，歡迎閱讀與收藏。
體育模擬考周記1
體育中考，是中考前我們迎來(lái)的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是中考打響的第一炮！對(duì)于我們每位初三學(xué)子而言無(wú)疑是一場(chǎng)異常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這關(guān)乎著寶貴的三十分！每個(gè)人都全力以赴，突破自我。
而這對(duì)于我，有著與同班同學(xué)不太一樣的體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)籍的緣故，我不能與同校的同學(xué)一起考試，而是要與另外一所初中的學(xué)生一起考試。這意味著我要與一群從未見過(guò)，從未了解過(guò)的人來(lái)迎接這次體育中考，意味著身邊沒有朝夕相伴的同學(xué)同進(jìn)同退，沒有熟悉的老師在旁鼓勵(lì)吶喊，我心中的壓力徒然增加了幾分。
我的考試時(shí)間是在本校考試的后一天下午。那天，我?guī)е嗤瑢W(xué)滿滿的'鼓勵(lì)前往了考場(chǎng)，心中混雜著感動(dòng)與緊張，甚至有些不知所措了。我終是見到了考試的伙伴，個(gè)個(gè)都是陌生面孔，他們好奇地盯著我，我也回以同樣的目光�！熬退闶仟�(dú)自一人，也要努力加油！你可以的！”我默默為自己打氣，因?yàn)槲抑涝谶@沒有人為我加油，我只能靠自己。大概等了半個(gè)多小時(shí)，我們一組15個(gè)人終于要開始考第一個(gè)項(xiàng)目了——跳繩。這是我最擔(dān)心的一項(xiàng)，害怕一不留神，滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打濕了褲邊，內(nèi)心只剩下緊張，我呼出一口氣，對(duì)自己說(shuō)道：“加油！”。最后在褲子上蹭掉手汗，調(diào)整了呼吸，上場(chǎng)了，“嘭”一聲令下，我保持著平時(shí)的發(fā)揮，沒有斷，最后10妙，手臂已酸痛吃力，但依舊咬牙加速。終于，時(shí)間到了。我看向那顯示器的數(shù)字“192”，那時(shí)內(nèi)心的喜悅是無(wú)與倫比的，真的，比任何時(shí)候都笑的開心，所有的付出在此刻得到了最好的回報(bào)。
后來(lái)的實(shí)心球是較輕松的，依然正常發(fā)揮。最后便是那最吃力最痛苦的800米了，那仿佛一望無(wú)際的400跑道令我心頭一震，沒人能為我分擔(dān)一絲緊張，放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來(lái)迎接這戰(zhàn)斗。上跑道，開跑，后面越發(fā)吃力了，“不行不行！龐史婧你要堅(jiān)持！最后一項(xiàng)了！你馬上要贏了”，我在心中默默給自己鼓勵(lì)打氣，終于跑過(guò)了終點(diǎn)，我癱坐在地上，累到說(shuō)不出話，只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績(jī)單的時(shí)候，看到“30分”，整個(gè)人都甜了，沒有遺憾了啊，我打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)！
這次體育中考其實(shí)也只是對(duì)我的一場(chǎng)小考驗(yàn)，以后的路上還有許多事只有我一人獨(dú)自面對(duì)，愿我那時(shí)也能像這次一樣，不負(fù)自己，不負(fù)眾望。
體育模擬考周記2
隨著“全民體育”號(hào)召得到群眾積極響應(yīng)，教育行政主管部門在近幾年來(lái)逐步將體育主動(dòng)拉入學(xué)生和家長(zhǎng)的視野——不是單純提升中考體育的分值，也加入了游泳、網(wǎng)球等多種項(xiàng)目，意義就是讓體育運(yùn)動(dòng)“百花齊放”，讓每個(gè)孩子都能找到自己的興趣或特長(zhǎng)，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余主動(dòng)融入全民體育的活動(dòng)中。興趣不能強(qiáng)求，更不是能拿錢堆出來(lái)的；寄予孩子們熱愛運(yùn)動(dòng)的美好期許，最終每一項(xiàng)都被家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拿來(lái)指點(diǎn)分析“每0。1分之間差距是幾個(gè)/幾秒”“選哪項(xiàng)項(xiàng)目性價(jià)比最高”，并最終促成各色體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搖著“迅速提升體育分?jǐn)?shù)”大旗數(shù)著錢樂開花的新壟斷行業(yè)，給人留下“報(bào)班（交錢）越多越利于應(yīng)試”的印象，這真的合情合理嗎？
面對(duì)這場(chǎng)略顯瘋狂的貴族化報(bào)班占場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)當(dāng)譴責(zé)的也并非愛子心切的家長(zhǎng)，但確實(shí)該給家長(zhǎng)提個(gè)醒：開展多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的初衷和目的就是讓孩子成為具有健全人格和強(qiáng)健體魄的健康人。不必一邊瞅著應(yīng)試一邊因其他家長(zhǎng)砸資源給孩子而激發(fā)“這是必要的'”的心理，也不必拿出超越自己承受能力的支出去強(qiáng)行加入這場(chǎng)浪潮。
體育鍛煉要講究方法，過(guò)于頻繁的應(yīng)試訓(xùn)練還容易受傷；另一方面，之所以有如此多的項(xiàng)目供學(xué)生選擇，其實(shí)也是對(duì)緊張的場(chǎng)地資源的均衡。在網(wǎng)球場(chǎng)和游泳館訓(xùn)練是一種方式，在小區(qū)樓下立定跳遠(yuǎn)、跳跳繩，打打籃球又何嘗不是呢？我們必須警惕“在體育應(yīng)試環(huán)節(jié)中使‘網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館’成為被資金神化的追求”的不正風(fēng)氣，而應(yīng)該真正關(guān)心學(xué)生的興趣點(diǎn)和鍛煉的實(shí)際效果才是。
要想真正解決體育中考唯應(yīng)試化的風(fēng)潮，不僅需要家長(zhǎng)和學(xué)生擺正心態(tài)，也需要學(xué)校和相關(guān)部門的持續(xù)跟進(jìn)建設(shè)。許多有關(guān)人士已經(jīng)在發(fā)聲“體育不能以分?jǐn)?shù)論英雄”，部分學(xué)校也已經(jīng)針對(duì)體育課進(jìn)行改革，提升了對(duì)學(xué)生每節(jié)體育課的運(yùn)動(dòng)密度與強(qiáng)度要求，想要徹底改變“無(wú)運(yùn)動(dòng)量、無(wú)戰(zhàn)術(shù)、無(wú)比賽”的三無(wú)體育課形式，還有的學(xué)校利用學(xué)校資源訂購(gòu)許多乒乓球、羽毛球自動(dòng)發(fā)球器給學(xué)生使用，這些舉措都意在引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)把目光收回承擔(dān)體育教育主要職責(zé)的學(xué)校一方。
要解決報(bào)價(jià)值不菲的班、搶價(jià)值不菲的場(chǎng)等令人擔(dān)憂的“貴族體育”風(fēng)潮，還得從其本質(zhì)目的出發(fā)：既然是要讓孩子們達(dá)到體育鍛煉且適度鍛煉的目的，在日后體育中考改革上嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待分?jǐn)?shù)區(qū)分，破除“唯標(biāo)準(zhǔn)定分?jǐn)?shù)”的論調(diào)，將重心更多地放在學(xué)生們運(yùn)動(dòng)的頻率和量上，使每一個(gè)認(rèn)真上課、積極鍛煉的孩子都能取得滿分。既達(dá)成了鼓勵(lì)鍛煉的目的，也利于消除部分積極運(yùn)動(dòng)卻難以突破的孩子對(duì)體育的恐懼心，更是能讓被迫加入“貴族化”體育應(yīng)試準(zhǔn)備之風(fēng)潮的家長(zhǎng)們松一口氣，從根本上化解“貴族體育”趨勢(shì)，更有效地推進(jìn)全民體育建設(shè)。
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