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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，制定一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
×月×日星期×天氣×
我盼望的節(jié)日終于到來了，因?yàn)槭フQ節(jié)可以得到最美麗的笑容和最美好的禮物。
今天晚上我們播放著優(yōu)美的音樂，裝飾起了圣誕樹，一個(gè)一個(gè)小禮物在樹上蕩來蕩去，閃閃發(fā)光。千紙鶴在樹梢飄飄起舞，小鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著。我們帶著快樂繼續(xù)打扮……圣誕節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，那就是平安夜可別忘了吃蘋果。我們?nèi)胰擞终f又笑，歡度著平安夜。
圣誕節(jié)是一個(gè)快樂的'節(jié)日，也是一個(gè)令人難以懷念的日子。
小學(xué)生周記 篇2
昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準(zhǔn)備好，放在桌子角落邊，然后蔡老師又開了一個(gè)小小的會(huì)兒，最后出發(fā)了。
我們排好隊(duì)，向校門口出發(fā)。我們來到校門口，蔡老師先領(lǐng)男生走進(jìn)他們自己的地盤兒，再領(lǐng)女生們走進(jìn)我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點(diǎn)，這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多！我走向一個(gè)角落，因?yàn)榻锹涞睦容^多！所以我先清理角落，我蹲下來，認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣�，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來，有一個(gè)垃圾真調(diào)皮，躺在角落里拿也拿不出來，我下定決定一定要把它拿出來，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來。呀！這垃圾好臟啊，聞一聞，啊！很難聞的氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個(gè)難聞的垃圾給仍進(jìn)了垃圾袋里，拎了起來，再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說集合了！哎呀，我的垃圾還沒撿完呢！不過雖然沒撿完，但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的'很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點(diǎn)去集合吧！就在我剛剛走到隊(duì)伍里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃，是美羊羊，而且很臟！我突然覺得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以后我再也不會(huì)亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。
啊，昨天撿垃圾的收獲可真不小呀！
小學(xué)生周記 篇3
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)，有中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等，其中我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)是在我國(guó)農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等。
端午節(jié)是來紀(jì)念屈原的。在當(dāng)時(shí)，國(guó)家患難，屈原想到了一個(gè)非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽他的.方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱俗岕~蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。
端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。不過，無(wú)論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節(jié)有的地方還要賽龍舟。傳說，是要把水里的魚蝦給嚇走了。我們這兒還有個(gè)習(xí)俗，就是大家都要在門上插著有淡淡清得的艾葉。在幾天前，人們就會(huì)把各種各樣口味的粽子包好，到端午節(jié)的時(shí)候拿出來吃。
我愛端午節(jié)，我更愛祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生周記 篇4
“噼噼啪啪’，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我高高興興地來到外婆家拜年。
外婆一見到我就高興地掏出紅包，我連忙說：“祝外公外婆身體健康、外事如意�！蓖馄庞终f：“今天是大年初一，我們一起來包餃子吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。只見外婆拿來一個(gè)盆，里面裝著一大堆肉餡和一疊餃子皮。我包過餃子，但外婆不知道我包過餃子，所以就開始教我了。我連忙說：“外婆，你別小看我，這點(diǎn)小活兒怎么可能難倒我？”外婆樂得臉上笑開了花，她說：“我的乖孩子，那我們就開始吧�！�
于是我和外婆拿起餃子皮，各自?shī)A了一筷子肉餡放進(jìn)了餃子皮中間，然后再對(duì)折，用大拇指和中指在餃子皮的頂端捏出幾個(gè)小圓圈，就這樣一個(gè)個(gè)餃子被放進(jìn)了鍋里煮�？粗粋�(gè)個(gè)餃子在沸水里來回的翻滾，想著能馬上吃到自己親手包的餃子，我的心里有說不出的成功和喜悅。晚上，我們?nèi)覛g聚一堂，高高興興地品嘗了一頓豐盛的'餃子宴。
相信到了明年的春節(jié)，我會(huì)包出更多更好更漂亮的餃子。
小學(xué)生周記 篇5
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。
從同學(xué)給他“搗蛋王”的綽號(hào)中，就能猜著他的身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
他眉毛不濃，淡淡的，卻顯得很幽默，牙齒又像天山上的雪花一樣潔白，高高的鼻梁都快趕上豬八戒了！ 那雙小手也蘊(yùn)藏著豐富的'表情：很高興時(shí)，手會(huì)變變花樣；火冒三丈時(shí)就捏成了個(gè)大饅頭！他這手有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)卻能讓人感到輕松、愉快！ 他不僅感情豐富，也很好動(dòng)，一沒事了，就找到各種材料做一些小玩意兒，然后就去做秘密行動(dòng)了。你們猜猜看，這秘密行動(dòng)是什么？玩游戲？幫助老人？不不，告訴你們吧，是去整人啦！
還有一次呀，他家正在吃飯時(shí)，趁家人不注意把他最愛吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃飯時(shí)還為他辦了一個(gè)隔離區(qū)，要他去隔離區(qū)吃飯了，當(dāng)然經(jīng)過那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。
你們說，這調(diào)皮鬼是誰(shuí)？如果你們保密，我就告訴你們，他就是我！
小學(xué)生周記 篇6
十一期間，我和媽媽來到三清山旅游。
坐著纜車，我們來到了山腰上。從山上望山上，真有一種說不出的恐懼感。我們啟程了，走了三十多分鐘，我們終于看到了第一處景點(diǎn)——巨蟒出山。從遠(yuǎn)處看，這個(gè)景點(diǎn)就象一條大蟒蛇直立在半山腰上，好像要吃掉太陽(yáng)似的。我心想：原來如此，怪不得叫巨蟒出山啊!近處看，它卻是一塊高達(dá)幾十丈的巨石。看到這里，我連忙用照相機(jī)咔嚓咔嚓拍了幾張照片。
離開了，巨蟒出山，我們又來到了第二處景點(diǎn)——司春女神。此時(shí)，我心里很納悶，因?yàn)檫@塊石頭的形狀就像一位老奶奶，怎么會(huì)叫做“司春女神”呢?帶著這個(gè)疑問，我跟著導(dǎo)游來到了觀景臺(tái)。到了觀景臺(tái)，我恍然大悟：“原來，剛才看見的是這塊石頭的正面。實(shí)際上，從側(cè)面和后面看它就像一個(gè)十八歲的少女�！痹谶@塊石頭上，還流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。從前，有個(gè)心地善良的姑娘，她天天上山采藥，為村里人治病。當(dāng)?shù)氐?土地知道了，就讓她成為了神仙。后來，土地要用山里所有的石頭來那建造宮殿，并且要讓三清山沉入大海。這個(gè)姑娘知道了，便幫助村民逃過了災(zāi)難。土地又知道了，就把她化作三石像，讓她管理春天。就是現(xiàn)在的“司春女神”。
后來，我們又參觀了玉女開懷、萬(wàn)笏朝天、烏龜賽跑、觀音送子……真是“天下無(wú)雙福地，江南第一美景”。
小學(xué)生周記 篇7
新學(xué)期到來了，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個(gè)多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的評(píng)比表都不見了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開始，教學(xué)有了新改革，由原來的.評(píng)分制改為等級(jí)制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評(píng)比了。”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興得跳了起來。
啊，墻上沒有了評(píng)比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開學(xué)，老師就把各種評(píng)比表貼在墻上，有語(yǔ)文分?jǐn)?shù)評(píng)比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評(píng)比表、衛(wèi)生評(píng)比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表，心里很不舒服，做事處處小心，因?yàn)槟闵圆涣羯�，那評(píng)比表就會(huì)毫不留情地讓你難堪。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)評(píng)比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當(dāng)看到用綠筆寫考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評(píng)比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說長(zhǎng)論短。有時(shí)老師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì)，在家長(zhǎng)會(huì)上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長(zhǎng)開完會(huì)一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評(píng)，重者說不定還要受皮肉之苦。家長(zhǎng)們對(duì)分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張?jiān)u比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長(zhǎng)不再只用分?jǐn)?shù)來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。
這一天終于盼到了，評(píng)比表和我們?cè)僖娏�，我們感到從未有過的輕松，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測(cè)驗(yàn)，每次都有五六個(gè)同學(xué)獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。
這真是素質(zhì)教育給我們帶來的新變化呀！