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小學(xué)生周記
更新時間:2023-08-18 07:49:48
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[精]小學(xué)生周記10篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

  2月27日 星期五 天氣:下雨,沒雨,又下雨;呵!沒完沒了。

  春雨,是一個又奇怪,又頑皮的人。

  早晨,天灰蒙蒙的,好像在白色里調(diào)了一點兒墨水,又如一張巨大的宣紙,又像一幅淡墨的.山水畫

  天空中還不時飄著點雨絲,但過不多久,雨漸漸的大了起來,從不時“嘀嗒”下幾滴雨水,變成豆大般的雨從天空中傾盆而下,“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤玉豆,地上立刻有了一個個小水坑?刹坏绞昼,雨比剛才小了許多,小雨點撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦!雨絲在空中舞蹈,哈!春雨!你真是個多變的小可愛。

  一早上,天色在不斷變化著,由灰黑色的云,漸漸為云中泛出一絲絲灰黑色的邊,但不久之后,云中透出幾分陽光,陽光拂到水坑上,漾起了一幅很美的畫?纱河陮殞毎l(fā)現(xiàn)不對勁,太陽要射開云朵姐姐了,不好!出動!

  春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個沒完沒了了!過了好一會兒雨又一次停了,那是多么令人興奮呀!可頑皮的春雨發(fā)現(xiàn)了人們燦爛的笑臉!下午又開心地下了起來!

  呵呵呵!嗚嗚!交織著春雨的“喜”,人們的“怨”。春雨令人欲哭無淚,又可愛又可恨,春雨就是這么一個人,讓你帶了雨傘——白帶,沒帶雨傘的讓你變成“落湯雞” !呵!我也是個受害者!

  你瞧!你瞧!我批評了他,他又發(fā)火了!嘩啦啦……

小學(xué)生周記 篇2

  前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。

  星期一,王老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。王老師念到到我時,我聚精會神地聽著,生怕聽錯!皠P航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒,王老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說:“你太不認(rèn)真了!蔽乙豢搭}目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!

  回家的路上,我沉默不語。媽媽問我:“考了幾分啊?”我小聲回答:“72.5分!薄拔揖椭滥憧疾缓!眿寢屨f。

  回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說:“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會背,怎么會錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的.路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

小學(xué)生周記 篇3

  青春————是一個令人沸騰的詞語,在我看來是人生的挑戰(zhàn)、是成就事業(yè)的基礎(chǔ)、也是青少年的歡樂時光……

  在我還是一個很小很小的.黃毛丫頭時,我的內(nèi)心只有愉樂……一直到現(xiàn)在我明白了人是有壓力有煩惱的,就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前那個不顧后果的丫頭了,我也有了壓力、有了煩惱……

  現(xiàn)實是殘酷的,它不想童話一樣美好,它帶給我們的只是不斷地磨練,讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力,你就會被世人說成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說等待就是浪費青春……

  相信90后的我們一樣愛看電視,就像【青春期】中的女豬腳一樣,我們需要去闖……等待只會讓我們顯的落伍、老齡化……

  為了讓生活有滋有味,為了讓我們不虛度年華,一起加油吧!

小學(xué)生周記 篇4

  友情到底會不會退色,有的人說會,有的人說不會。如果讓我投這一票的話,我一定會說友情是不會退色,因為友情是人生最大的快樂。

  我是一名快要從學(xué)校畢業(yè)的小學(xué)生,話說小學(xué)的友情是最珍貴的,為什么珍貴呢?因為小學(xué)的友情是圣潔的,是無可替代的。我有兩個好朋友,他們非常單純、非?蓯。我們整天在一起,放學(xué)之后我們一起回家、一起在小公園寫作業(yè)、一起做游戲。整天有說不完的話。很高興認(rèn)識他們,他們讓我知道了友情的珍貴。而像有一些人和他交朋友不是為了畢業(yè)時的哭,學(xué)校里的`笑。而是為了貪圖他家是多么有錢,多么有地位。我感覺這種友情是不純粹的,最起碼是不高尚的。

  所以我們要在小學(xué)時光享受自己歡樂的友情,我從書上看到過這樣一名話:“友情萬歲”!友情比天還高,比地還遼闊。

小學(xué)生周記 篇5

  今天是個不錯的星期日,風(fēng)和日麗,陽光明媚,是個玩電腦的好日子呢!

  我的.作業(yè)早在起床后的兩個小時被干掉了,抬頭一看表,什么?才十點三十五?離吃飯還遠著呢!這才上午呀!下午怎么辦?閑著?那不浪費時間嗎!那——上特長去?算了算了,我整自己啊!再寫手都廢了。突然,腦袋靈光一閃,有了!電腦!

  于是我向老媽求情,老媽同意了,可是卻讓我睡到兩點半!我開始了自言自語,“沒事兒,不就是睡個覺嘛!有什么難的?”心里卻早已淚流成河。只能等了,吃完午飯就睡覺去了。

  時間過得好慢啊!不過終于到時間了。我暈頭暈?zāi)X的起了床,突然看見電腦前坐了個人,便嘀咕:“誰啊,別吵我睡覺!比缓蟊阌痔上铝。等……現(xiàn)在兩點半了!我又立馬坐起來,說:“老爸起開,老媽說我睡完午覺就能玩電腦的!崩习值痪:“睡你覺去!本桶盐肄Z走了。

  我為了玩電腦絞盡腦汁、前思后想。突然一個計劃出現(xiàn)在我腦海里,我走到老爸身邊,大張聲勢地說了句:“老爸,你如果不給我玩電腦,我就把你的秘密告訴老媽!”老爸立馬趕過來說:“別說,別說,你玩吧,你玩吧!”然后慌慌張張的走了。

  怎么樣,我是不是很厲害?

小學(xué)生周記 篇6

  星期三,我去找金敏康玩。到了他家,我們一起呆了一會兒,我就提議道:“我們來掰手腕吧!薄昂醚!”于是,比賽就開始了:我一開始就雨點般地攻擊金明康,他也用了吃奶的'力氣作抵抗。之后,我就不出全力,一點一點的保存自己的體力,最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。

  金敏康很不甘心,與我換手再戰(zhàn)。這一次,他擅攻、勇猛,我只能防御,等待時機。后來,金敏康終于露出了破綻,我大力一掰,眼看著他就要輸了,也不知哪來的力氣,竟然止住了頹勢。沒關(guān)系,再接再厲吧。之后,金明康拼盡全力奮力一搏,可想扳倒我,還差了點。僵持到最后,金敏康實在沒力氣了,所以我發(fā)動多重攻擊終于攻破了他的防線,大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。

  掰手腕不僅需要實力,還要有智慧。

小學(xué)生周記 篇7

  夏日的一天,狂風(fēng)大作,它從窗戶吹來,吹翻了書,我將書照原樣擺回,不一會兒,風(fēng)好象要與我作對,又把它吹翻了!我將書撿起,風(fēng)更狂了,吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發(fā)現(xiàn),書正對著風(fēng)向,風(fēng)一吹,便翻起書葉,當(dāng)然很快吹翻了書,我將書掉了個頭,風(fēng)一吹,正好壓住了書,和飛機飛行原理一樣。

  我以前與同學(xué)打乒乓球,他擅長削球,即打回的球會旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來,卻打不到球,我連試了好幾次,氣喘噓噓,他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù),向著他空位大的地方削球,他來不及防備,我得分。幾次后,我發(fā)現(xiàn),順著他的殺勢削球,更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?

  我也曾在書上看到,海帶等植物生長得柔軟,正是為了隨海流搖動,順著它的勢,保全自己;若它和陸地的.植物一樣硬,不久便會折斷!

  順著大勢,保存自己,借對方的力量,打擊對方!總比硬拼好吧!

小學(xué)生周記 篇8

  今天,爸爸媽媽帶我去珠海白蓮洞玩,進了大門,就看見了許多又高又大的波蘿樹。接著我們來到了游樂園,我又看見了一個新奇有趣的'地方,進去一看,就象一個小博物館:有大鱷魚、美女蛇、眼鏡蛇、海龜,另外還有少見的大老鼠,它的體重竟然有15斤。然后又來到了一個好玩的地方,那是一個瀑布,那清澈的水還有那清脆的聲音,就象一首一首美妙的歌聲。最后我們到了一個湖邊,那湖面上還漂著一個個大球,我走進去,球滾來滾去,我也摔來摔去,出來以后清爽的空氣撲面而來,我覺得這是我最難忘的一天。

小學(xué)生周記 篇9

  星期天,我和媽媽坐公交車去單位,我們走到一半的時候,有一位年紀(jì)很大的老奶奶上了車,我往后面看了看一個座位都沒有了,我心里想,我要給老奶奶讓位。老奶奶老奶奶走到我面前的時候,我站起來扶著老奶奶對老奶奶說:“老奶奶您坐。”老奶奶做下以后,對我說:“你真是個好孩子。”

  星期六,我和馬翊寧約好了一起吃飯,我們吃著一半的時候突然服務(wù)員阿姨端的'盤子掉了,我和馬翊寧馬上跑上前把盤子撿起來,服務(wù)員阿姨夸我們是好孩子,我們聽了美滋滋的。

  我心里想人有好報的這句話一點都沒有錯。

小學(xué)生周記 篇10

  這周我們?nèi)_M行了一次大掃除,同學(xué)們都干得熱火朝天。同學(xué)們一個個拿來了拖把,掃帚,噴壺還有干報紙,拿拖把的同學(xué)用拖把把教室的里里外外都脫了一遍,包括每一個死角,只見他們的額頭上早已冒出了如黃豆一般大的汗珠直往下落。

  拿噴壺的同學(xué)先把窗戶弄濕了,再讓拿著抹布和干報紙的同學(xué)來擦。而我干的活可不止一樣,而是所有的活我都參與,我先拿著拖把來拖地,正當(dāng)我快拖到一半時,突然發(fā)現(xiàn)了一個“小黑點”,我用力的拖著這幾個“小黑點”,磕著幾個“小黑點”我怎么拖也拖不掉。

  于是,它便成了我的煩惱,我冥思苦想了好久,終于想出了解決這幾個可惡的“小黑點”的方法,我拿了一把倒三角的小鏟子,鏟了幾下,終于把這個“可惡的‘小黑點’”給除掉了。最讓我大吃一驚的是,就連平時經(jīng)常被老師批評的小A今天都干得那么起勁,他負(fù)責(zé)的`是擦黑板,你看,他從后面拿來了干凈的抹布,把沾滿粉筆灰的黑板擦了一遍又一遍,只見他的額頭已經(jīng)滿頭大汗了,晶瑩的汗水滴了下來,他也來不及去擦。

  可是他還是不太滿意,只見他馬上拿了小竹簽和一杯水,他把小竹簽往水里進了一會兒,再把小竹簽往黑板槽里放了進去,過了一會兒又拿了出來,就可以看見一大堆粉筆灰,就這樣一直持續(xù)了好久,他終于徹徹底底的把黑板打掃干凈了。他欣慰的笑了。教師終于打掃干凈了,雖然非常累,但是我們坐在位置上,看著被我們打掃的干干凈凈的教室,我們的心里就像喝了蜜一樣甜。

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