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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
XX年08月21日 星期日 天氣：晴
上星期六，爸爸買回來一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧�！卑职终f：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的.長(zhǎng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职�、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯(cuò)�！蔽覀儺惪谕暤卣f；“下次還做�！蓖ㄟ^這件事我明白了一些道理：第一不要浪費(fèi)資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
小學(xué)生周記 篇2
今天，媽媽帶我們?nèi)刂荻搭^的海邊去撿海螺�？墒钦l(shuí)知道我們?nèi)斓胶Ｂ莸娜兆诱檬枪闻_(tái)風(fēng)，但是我們還是去了海邊。
下午海水退潮了，我們到了撿海螺的地方，雖然臺(tái)風(fēng)還沒有正式的到來，不過那風(fēng)還是挺大的，我們站在岸邊被吹的東倒西歪。媽媽帶了一個(gè)籃子和很多個(gè)袋子。由于風(fēng)很大，其中幾個(gè)袋子吹到天上去了，像風(fēng)箏一樣越飛越高，最后看不到了，幸好帶了好幾個(gè)袋子，不然等一下?lián)旌Ｂ輿]有地方放了。
阿姨和媽媽跟我們說：“海螺是生長(zhǎng)在石頭下面的，而且是吸在上面的，我搬開一個(gè)石頭，看見石頭上吸著許多海螺，有尖的`、圓的、在找海螺的時(shí)候，看見有幾只很小的小螃蟹在爬。我就喊：“這里有小螃蟹�！蹦切┐蟮暮⒆觽兟牭搅�，馬上跑過來捉螃蟹。我把辛辛苦苦撿的海螺給阿姨看，阿姨說：“是死的，于是，我就都把海螺扔了。
由于風(fēng)太大，媽媽叫我們上岸。我們走的時(shí)候，看見姨婆正在撬海蠣，她用螺絲刀，把海蠣的殼撬開，把里面的蠣肉放在一個(gè)裝了清水的碗里，這樣能清除里面的臟東西，媽媽說這種海蠣肉很鮮美喔?
小學(xué)生周記 篇3
我多想出去玩，我羨慕別的小朋友，因?yàn)樗麄兛梢蕴焯斐鋈ネ�，而我只學(xué)古箏、寫作業(yè)，他們應(yīng)該連做業(yè)都寫，只會(huì)被打，而我不會(huì)被打。
寫的作業(yè)有暑假作業(yè)、背藥性賦、背千字文、畫畫、練字、默寫拼音，我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上二年級(jí)，我要讓同學(xué)們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚，還有背乘法口訣。
我要相信自己，堅(jiān)持住，就是勝利。
小學(xué)生周記 篇4
我想我們都知道污水，也見過小河里流淌的污水，但是我們真正了解過污水嗎？
污水又臟又臭又黑，對(duì)人們的生活造成了很大的傷害，你們知道這些傷害都來自哪里嗎？對(duì)��！這些傷害都來自人類，“人類，不可能�！蔽衣牭接腥梭@訝地說道，不可能，怎么不可能呢？有些人把垃圾亂扔在清澈的河水里，還有人把口水吐進(jìn)清澈的河水里……這種種的理由還不能說明不是人類做的嗎？要是世界上的清水都變成了污水，我們喝什么，要是世界上的清水都變成了污水，我們?cè)趺瓷嫦氯�？…�?/p>
要是你以前做過這些事的'話，只要你改正過來了就可以挽回以前的過錯(cuò)，大家一定可以讓清水永駐我們的家園，讓污水永遠(yuǎn)離開我們的家園。
我們只有一個(gè)地球，所以，我們要好好愛護(hù)它，地球向人們慷慨地提供水資源，我們是地球的一份子，所以，我們更好地保護(hù)它，還要讓地球上更多的污水變成清水，讓人類少一分危險(xiǎn)，多一份安全！
小學(xué)生周記 篇5
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)滑板。上面是蘑菇圖案，紅蘑菇、藍(lán)蘑菇、綠蘑菇，我抱著它愛不釋手，真想立刻就下樓去滑。
今天，媽媽休息，終于可以帶我去練滑板了。而我的小伙伴李嚴(yán)、田東東都已經(jīng)能像蛇一樣自由自在地滑行了。我看在眼里急在心上，把滑板往地上一放，就踩了上去，結(jié)果一下子摔了個(gè)大馬趴。媽媽連忙把我扶起來，一邊拍著我身上的土一邊說：“心急吃不了熱豆腐，不要急于求成，要先掌握技術(shù)要領(lǐng)�！�
于是，我虛心地去向李嚴(yán)請(qǐng)教，李嚴(yán)告訴我：“你先把一只腳踩上去，另一只腳踩著地慢慢移動(dòng)，等掌握平衡以后，另一只腳再踩上去，兩只腳一個(gè)向前踩、一個(gè)向后踩，就能滑起來了。”
我按照李嚴(yán)教我的'方法試了幾次，終于可以滑起來了。
雖然我現(xiàn)在還只能滑一小段路，相信多練習(xí)幾次，我也能像他們一樣自由地滑行了。
小學(xué)生周記 篇6
風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子，分別是春風(fēng)姐姐，夏風(fēng)哥哥，秋風(fēng)妹妹，冬風(fēng)弟弟，它們相約去旅行。
首先出發(fā)的是春風(fēng)姐姐。春風(fēng)姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個(gè)個(gè)如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。
接著出發(fā)的是夏風(fēng)哥哥。夏風(fēng)哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�
緊隨其后的出發(fā)的'是秋風(fēng)妹妹。秋風(fēng)妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。
最后出發(fā)的是冬風(fēng)弟弟。東風(fēng)弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。
這真是一次快樂的旅行啊!
小學(xué)生周記 篇7
我最要好得朋友是誰(shuí)呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！
她，長(zhǎng)著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。
她得成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。
課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂于幫助別人得人。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒錯(cuò)，她就是我們貳（2）班得壹班之長(zhǎng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習(xí)得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺得我們得班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?
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