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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的.清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
小學(xué)生周記 篇2
我有一個(gè)好朋友叫李柏洋。我們兩個(gè)就像秤桿離不開(kāi)稱(chēng)錘一樣，形影不離。
記得有一次，上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“推小車(chē)”在玩的時(shí)候，我一不小心摔倒了。腿也摔青了，手也磕破了。秦老師讓我上樓抹點(diǎn)藥。因?yàn)槲业耐纫仓刂氐乃ぴ诹说厣�，所以走起路�?lái)很吃力。這時(shí)候，李柏洋主動(dòng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“秦老師，我陪她去吧”秦老師點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)：“好！”到了教室里，她幫我抹上藥，還輕輕的問(wèn)：“疼嗎？”我本來(lái)覺(jué)得有些疼，但聽(tīng)了她溫柔的問(wèn)候，我就覺(jué)得不怎么疼了，并且感覺(jué)好像有一股暖流在我的`心中流動(dòng)。我微笑著搖搖頭。我的手和腳很快就不疼了，我想：這應(yīng)該都是友誼的功勞吧！
我想對(duì)李柏洋說(shuō)：“謝謝你李柏洋，我能有你這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)生周記 篇3
我慢慢地走著，可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝舜餍；铡?/p>
忽然，我分明看到走在我前面的那個(gè)人，掉了一張紫色的東西，我撿起來(lái)一看，啊，是五元紙幣，我剛把手挪向了前面，想還給那人，可我的手又一下子縮了回去。這五元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)�；�，余下的三元還能買(mǎi)十多個(gè)糖呢!
怎么辦?如果還給那人，我沒(méi)有�；眨瑫�(huì)扣分，扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了，何況這個(gè)學(xué)期才剛開(kāi)始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會(huì)遲到的.啊，而且還能買(mǎi)一些零食。但是如果不還的話(huà)，是不是有點(diǎn)違背道德，說(shuō)不定這錢(qián)對(duì)那人來(lái)說(shuō)十分重要呢!
我思來(lái)想去，感到左右為難，唉，算了，還是不還了，反正給她自己又沒(méi)什么好處，也不會(huì)加分�？墒�，我以前都不那么做的啊!對(duì)了，我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……
最后我決定把錢(qián)還給那人，可一抬頭，我竟發(fā)現(xiàn)那人不見(jiàn)了!唉，拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室，買(mǎi)了一個(gè)�；樟ⅠR就飛快地跑了，有點(diǎn)心虛。
唉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是后悔得不得了，要是我果斷一點(diǎn)多好，要是我?guī)Я诵；斩嗪茫恰凑垡稽c(diǎn)分不算什么，品德才是最重要的。
從那以后，我再也不會(huì)這樣了。
小學(xué)生周記 篇4
美好的春日周末，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，一起走進(jìn)植物園，領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅的大好風(fēng)光！
一來(lái)到植物園，一股芳香之中夾著青草的味道撲鼻而來(lái)。
我們首先來(lái)到了牡丹的花海，那里有白的像雪，粉的像霞，紅的像火……真是各種各樣。還有一些花苞緊緊地收攏在一起，像一位害羞的少女遲遲不肯露面，在這之下還有著綠葉的襯托，顯得牡丹花格外美麗，就在這時(shí)下起了春雨。
穿過(guò)紅磚鋪成的小道我們來(lái)到了丁香花園。可不要小看這丁香花喲！雖然它們的體積很小，但是相隔十里之外都會(huì)聞見(jiàn)那沁人心脾的香味兒。我被它緊緊地吸引住了，每一朵花上都有四個(gè)花瓣，呈淡紫色，里面的花蕊像一位可愛(ài)的小精靈飛快的跳舞呢！這時(shí)空中飛過(guò)黃色的滑翔傘，我不禁大叫了一聲“哇！”
那一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲引我們來(lái)到一片幽靜的林子，樹(shù)上畫(huà)有許多卡通人物有熊，有長(zhǎng)頸鹿，有螃蟹等等，旁邊還有六邊形的方桌，可以下棋。放眼望去，婀娜多姿的垂柳浸入水中還發(fā)出“滴答滴答”的聲音，讓我不禁想到了賀知章的詠柳之中“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句來(lái)。
不知不覺(jué)中我們又來(lái)到了碧桃園，有白色和粉色的，花瓣落下時(shí)，像仙女散花一般輕輕飛揚(yáng)，這一簇簇的.花兒團(tuán)在一起摸起來(lái)毛茸茸的，像小松鼠的尾巴一樣，我不時(shí)還用鼻尖碰碰它。剛下過(guò)雨的碧桃顯得十分濕潤(rùn)，像身著粉紅色小裙子的仙女，露珠順著葉子的脈絡(luò)輕輕滑下，可真美呀！
清脆的鳥(niǎo)鳴聲伴我們一路同行，歡笑聲彌漫整個(gè)植物園。
小學(xué)生周記 篇5
媽媽不知從哪兒買(mǎi)來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏得人真不少！五顏六色得風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏得線(xiàn)，讓媽媽站在較高得海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話(huà)，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我得情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線(xiàn)團(tuán)在前面跑，媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手，強(qiáng)勁得海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天�！把�!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷得風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮得孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比啊！
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。
小學(xué)生周記 篇6
我們班大有不同，這段時(shí)間，我們的走廊上，少了許多瘋跑的`人，因?yàn)槎荚诎嗌舷缕�，有的在跳皮巾。一下課，我，曾滌，宋先君和黎思霓幾個(gè)就去跳皮巾，我和宋先君都成了教練了，教一幫繩芒在那跳呀跳呀，很開(kāi)心。
我們把老師都吸引住了，這讓老師們找到了小時(shí)候的感覺(jué)，讓我們也玩玩吧！
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