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四年級(jí)周記
更新時(shí)間:2023-08-08 13:20:14
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四年級(jí)周記范文(常用15篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的四年級(jí)周記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)周記范文1

  上小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校也已開(kāi)始了英語(yǔ)這門課,我當(dāng)時(shí)是既新奇又陌生,但是,我的第二位英語(yǔ)老師卻給我留下了較深的印象。

  這位老師姓張,實(shí)為和藹的女教師。張老師教得是第一冊(cè)的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次,我前面的同學(xué)劉兵畫(huà)了只小狗,旁邊還注釋上三個(gè)字“小孟強(qiáng)”,我生氣地向老師報(bào)告,結(jié)果劉兵挨了一頓屁股,我才不由得咽下了這口氣。

  當(dāng)然,我也在英語(yǔ)課上搗過(guò)亂,跟同桌不知鬧起了什么矛盾,動(dòng)起了手腳。紙里包不住火,事情敗露后,英語(yǔ)老師依紀(jì)處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時(shí)間內(nèi)是我最懊惱的一件。

  后來(lái),我下了一股狠勁兒,以彌補(bǔ)自己的.過(guò)失,在老師眼中的印象也漸漸升級(jí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱辛努力,我終于得到老師的贊譽(yù)。

  這位老師是臨時(shí)的,但她調(diào)動(dòng)的我的英語(yǔ)積極性,使我異常感激。張老師教了我們一學(xué)期以后,在放假前的最后一節(jié)課,直到后來(lái)我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上,他肯定了我的成績(jī),并公開(kāi)宣布我成為她任教期間的最佳學(xué)生。

  張老師就這樣走了 ,但我將永遠(yuǎn)將她銘記在我的腦海深處,永遠(yuǎn)……

四年級(jí)周記范文2

  海,是怎樣的呢?

  陽(yáng)光照耀在波瀾起伏的海面上,顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上,雪白的海潮沖刷著腳踝,風(fēng)頑皮地?fù)軄y了額前的發(fā)絲。我終于見(jiàn)到了海!

  海多么像一個(gè)不懂事的孩子呀!高興時(shí),就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石;生氣時(shí),就用他強(qiáng)壯的手臂卷起風(fēng)浪;傷心時(shí),就用他無(wú)助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在,他所做的一切,無(wú)一不體現(xiàn)孩子氣。

  海,又像一個(gè)愛(ài)美的少女!天上的白云,裝飾著她藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā);金色的沙灘,圍繞著她欣長(zhǎng)的.脖子;黑色的礁石,襯托著她的纖纖玉手。海是文弱的,猶如一個(gè)冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美,裝點(diǎn)著日月星辰。

  海,更像一個(gè)見(jiàn)證者。他見(jiàn)證了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與悲慘,也見(jiàn)證了一個(gè)王朝從興盛走向衰落,他提醒著我們;他見(jiàn)證了鄭和七下西洋的偉大壯舉,給世界航海史添上了濃重的一筆,他告訴我們……

  我站在海邊,感受著海的氣息,伶聽(tīng)著海的話語(yǔ),看著海的潮來(lái)潮去,不禁浮想聯(lián)翩。

  人可以在堅(jiān)定的大地上奔跑,不管路途多么遙遠(yuǎn)險(xiǎn)要,人的雙足都有抵達(dá)的力量?墒亲懔υ?gòu)?qiáng)的人,對(duì)于這種輕盈柔軟的液體,仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無(wú)邊,人在它的面前,真是滄海一粟。但人有智慧,于是便有了船,便有了征服海的勇氣與力量。

  這也許是海的意義。

  我終于又見(jiàn)到了!

四年級(jí)周記范文3

  今天媽媽放假,所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴與素描。在路上的時(shí)候媽媽還教我唱我的中國(guó)心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份,要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

  老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下,然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng),然后又把考鋼琴十級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng),老師嫌我左手后面的彈得不夠響,又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行,左手非常簡(jiǎn)單有非常多都是重復(fù)的,右手除了指法有點(diǎn)難別的'都比較簡(jiǎn)單,但是我還是用了非常多時(shí)間,因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差,練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè)曲,當(dāng)我們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節(jié)奏怪怪的,在第二行快要結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯(cuò)了,本來(lái)應(yīng)該彈低音的,卻被我彈成了高音!唉,只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢?墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)就算我改過(guò)來(lái)節(jié)奏還怪怪的,在這句練完后我去了趟廁所,然后又繼續(xù)練,不過(guò)這首樂(lè)曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒,心里想:我相信只要我多練就一定能練熟的,熟能生巧嘛。

四年級(jí)周記范文4

  在咱們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象,有的咱們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在咱們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即"內(nèi)心不寧?kù)o".試想,如果咱們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是"不以物喜,不以己悲"的.和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……咱們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè),全對(duì);咱們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在咱們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

  于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)

四年級(jí)周記范文5

  那年的夏天,我和媽媽乘飛機(jī)去大連旅行。大連在遼寧省,是給非常有名的旅游城市。

  我們?cè)诖筮B吃了好多的美味的海鮮,海蝦,海膽,海參等等。還去了很有趣的游樂(lè)場(chǎng),玩了摩天輪。在心海廣場(chǎng)玩了很有趣的射擊小火車,會(huì)轉(zhuǎn)的月亮船。在燕窩嶺的海灘上,我和媽媽一起撿到了好大的一條海帶。

  在野生動(dòng)物園,我還看到了腿好長(zhǎng)好長(zhǎng)脖子好高好高的長(zhǎng)頸鹿。還有拖著長(zhǎng)鼻子緩緩走著的大象。身上的羽毛像燒著了的`火一樣的火烈鳥(niǎo),還有好多的白天鵝和黑天鵝,在水上優(yōu)雅的游來(lái)游去。還有鵜鶘,它們的嘴巴好大好大,只要你投食給它,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚(yú)接住,吃掉?吹奈已鄱即袅。我們跟著人流在山腰行走,老虎獅子在山下各據(jù)一方。吼聲震天。

  老虎灘極地館是大連最著名的景點(diǎn)之一。那里有很多的新奇的海洋生物,每天還有精彩的海豚表演,那些不僅會(huì)頂球還會(huì)跳舞的海豚,還會(huì)算算術(shù)呢,看著它們?cè)谒锖惋曫B(yǎng)員姐姐翩翩起舞,聽(tīng)著它們用唇點(diǎn)出答案,我吃驚的都忘記了鼓掌。差點(diǎn)把手放到嘴里。

  那一次旅行是我玩的最盡興的一次,在大連足足呆了10天,真是懷念那里的日子,不知道什么時(shí)間還能再到那里,真想永遠(yuǎn)都生活在那里。

四年級(jí)周記范文6

  這個(gè)星期是普通話宣傳周,老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節(jié)目,推廣普通話,而我是教奶奶學(xué)普通話。

  放學(xué)回家,聽(tīng)奶奶說(shuō),今天早上買菜時(shí),看見(jiàn)一件好東西,想買,可賣東西的.小伙子是外地人,由于語(yǔ)言不通,所以買不成,太可惜了。我就對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,讓我來(lái)教您學(xué)普通話吧!"奶奶興奮地答應(yīng)了。

  于是,我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí),教奶奶學(xué)普通話,有時(shí)我讀課文時(shí),她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái),奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當(dāng)我回來(lái)時(shí),奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō):"我的小老師,你回來(lái)了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí),奶奶用普通話對(duì)我說(shuō):"我的小老師,你回來(lái)了!今天我終于把那件好東西賣回來(lái)了,我應(yīng)該感謝你,要是沒(méi)有你教我普通話,我就沒(méi)能把那件好東西賣回來(lái)了!"我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境,我認(rèn)為普通話不會(huì)離咱們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道:四海同音,萬(wàn)眾一心呀!

四年級(jí)周記范文7

  我,一個(gè)堂堂正正的常外學(xué)生,每天不斷地吮吸著知識(shí)的甘霖。可能你會(huì)覺(jué)得我的校園生活十分枯燥乏味,那你就錯(cuò)了,在我的校園生活中,可是多姿多彩的!

  剛一開(kāi)學(xué),軍訓(xùn)就如火如荼地展開(kāi)了。那時(shí)正直夏季,火辣辣的太陽(yáng)把大地拷成了一塊巨大的蛋糕,柏油馬路也滲出油來(lái)。我們哥幾個(gè)站在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。干啥玩意?——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落,手也酸了,腳也麻了,可是教練還是咬住我們不放,他一個(gè)人站在樹(shù)陰下,我們各個(gè)屹立在烈日下,真不是滋味!回到宿舍,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到哥幾個(gè)在抱怨。腳,手都沒(méi)有知覺(jué)了!校園生活又酸又麻!

  很快,期中考試了,在考前,我抓緊一切空閑時(shí)間復(fù)習(xí),天天沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū),是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來(lái)!奥勔菅,75分!”我接過(guò)卷子,鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來(lái),嘗一嘗,又苦又澀。校園生活又苦又澀!

  噢。上電腦課了!我這個(gè)電教課代表,最喜歡的當(dāng)然是微機(jī)課啦,我來(lái)到B班上課,電腦老師把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“小聞,我看到你的'作業(yè)做的不錯(cuò),我拿你的PPT去參賽了,還有,你以后就到A班去編程吧,B班教的你都會(huì)了!”我一聽(tīng),欣喜若狂,一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅!校園生活又香又甜!

  這就是我多彩的校園生活,大家都眼紅了吧。

四年級(jí)周記范文8

  今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么?一開(kāi)始大家七嘴八舌的,有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車,有人說(shuō)在小區(qū)跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎?大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞,就開(kāi)始沸騰起來(lái)了,異口同聲說(shuō):“游泳,游泳”。同學(xué)們,你們知道為什么我們這么高興嗎?因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)!

  游泳還沒(méi)有開(kāi)始,大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想時(shí),陳蕾問(wèn)我,你會(huì)蛙泳和自由泳?我說(shuō):兩樣會(huì),你呢?陳蕾說(shuō):“我只會(huì)蛙泳,不會(huì)自由泳”。我說(shuō):“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰(shuí)厲害一點(diǎn)?”陳蕾說(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕,奮力地游到終點(diǎn),最后我以一秒之差贏得這次比賽。

  過(guò)一會(huì)兒,李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!眔ne、two、three比賽開(kāi)始,我一直領(lǐng)先在前,尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí),我用腳用力一蹬,蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn),再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng),一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。

  比賽完后,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,媽媽喊我們回家了,我和大家依依不舍的回家。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,既可以鍛煉身體,又可以增加同學(xué)之間的.友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

四年級(jí)周記范文9

  暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來(lái)臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的,自由的。

  上午,我和老媽吃過(guò)飯后,會(huì)一起做運(yùn)動(dòng),跳繩和羽毛球成了我們最好的`朋友,做完運(yùn)動(dòng)后,我們會(huì)打開(kāi)電腦一起看電視,到了十二點(diǎn),我們會(huì)一起吃西瓜,西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心,那一個(gè)大西 瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是老媽,那么胖了還那么會(huì)吃,吃完西瓜后,我會(huì)看些課外書(shū)。

  下午,我吃完飯,就和老媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進(jìn)一個(gè)人群里,可不想也知道,個(gè)子這么小,還想擠進(jìn)去看,做夢(mèng)吧!不過(guò),我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了 ,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的,還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有金魚(yú),有老鼠,有 烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

  一回到家,我筋疲力盡,躺在床上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  暑假,再見(jiàn)了,明年我歡迎你的到來(lái)。

四年級(jí)周記范文10

  上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)令我感動(dòng)的人,至令我都忘不了他。

  剛一開(kāi)學(xué),同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的地方,很好奇,東張張,西望望。有的交頭接耳說(shuō)話,還有的'抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí),李老師搬著一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái),她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū),問(wèn)道:“這兒有一本皺皺巴巴的書(shū),你們說(shuō)給誰(shuí)?”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),老師叫了韓逸飛。韓逸飛說(shuō):“選一組人猜拳,誰(shuí)輸了,就把書(shū)給誰(shuí)。”老師笑了一下,說(shuō):“你坐下吧!苯又,老師又叫起了我。我說(shuō):“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里,發(fā)給誰(shuí),就算誰(shuí)的!”老師笑著搖援頭,也讓我坐下了。這時(shí),陸淳昊高高舉起了手,老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說(shuō);“老師,這本書(shū)就給我吧!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),這就是我想要的答案,你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)!大家都要向陸淳昊同學(xué)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神!”這時(shí),幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)!”“就是!”老師做了一個(gè) 停的手勢(shì),說(shuō):“陸淳昊同學(xué)先說(shuō)的,還是給他吧!” 陸淳昊走過(guò)去,非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間!

  這雖然是一本舊書(shū),可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。

  至今,陸淳昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)!

四年級(jí)周記范文11

  說(shuō)起我的煩惱,真的數(shù)不過(guò)來(lái),比如今天學(xué)校食堂的'飯菜還是那么難吃,隔壁班的周武又欺負(fù)我了,考試又考砸了等等。

  可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和老爸,我和老爸的關(guān)系一直不太好,因?yàn)槲液芫髲?qiáng),老爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟老爸吵架的時(shí)候,倔強(qiáng)的我一直和老爸頂嘴,直到他發(fā)飆,打了我兩巴掌之后,我才安靜下來(lái),當(dāng)下震驚的講不出話來(lái),一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后,只要見(jiàn)到老爸,我都不會(huì)理他,不管他說(shuō)什么,做什么,老媽也勸過(guò)我和老爸,但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱,為什么我和老爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什么我和老爸關(guān)系這樣不好?

  還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖,其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕,就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了,但是體重還是老樣子,讓我很苦惱,只是自己已經(jīng)很自卑了,不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖,那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。

  我希望我也能快快樂(lè)樂(lè),當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子,這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

  

四年級(jí)周記范文12

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇!边^(guò)年嘍!過(guò)年嘍!家家戶戶都忙著放鞭炮,貼春聯(lián),好不熱鬧。

  我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián),上聯(lián)是:爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是:紅梅朵朵迎新春。這時(shí)爸爸拿來(lái)一個(gè)“!弊謪s倒著貼,我大聲喊道“福倒了,福倒了!”這時(shí),我才悄然大悟,“福倒了”就是“福到了”。

  貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見(jiàn)桌上的美味佳肴,垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮,點(diǎn)燃引線,只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的鞭炮聲,大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴,一家人其樂(lè)融融。小表妹奇怪地問(wèn)媽媽:“這什么過(guò)年要放鞭炮,貼春聯(lián)呢?”我也百思不得其解。媽媽對(duì)我們說(shuō):“從前,有一種叫年的怪物,它天天都騷擾人們,因此,它把天神都惹怒了。于是,天神就把年封在山中,一年只許它出來(lái)一次。人們都很害怕年,一到過(guò)年就想方設(shè)法提防年的攻擊。有一年年又出來(lái)了,這時(shí),有個(gè)人在年的面前放鞭炮,把年嚇得魂飛魄散,然后那人又拿出一些紅紙,把年嚇得落荒而逃。不久,人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點(diǎn):怕響聲和怕紅色。從此,就形成了過(guò)年放鞭炮,貼春聯(lián)的.風(fēng)俗習(xí)慣!眿寢屩赖目烧娑嘌!

  吃完年夜飯,爸爸帶我來(lái)到院子里放煙花,煙花陸陸續(xù)續(xù)的升上了天空,把天空打扮得絢麗多彩;氐郊依,外婆對(duì)我說(shuō):“把紅色拿著,并放在忱頭下,就可以長(zhǎng)高!

  今年過(guò)年真快樂(lè)呀!

四年級(jí)周記范文13

  夜晚,春風(fēng)柔與地吹著,我托著下巴,坐在落英繽紛的石階上,頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

  那可是放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候,很遲,我背著書(shū)包跑回家中,當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中,時(shí)間變得更快了,太陽(yáng)公公漸漸地也回家了,我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里,天就黑了,我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人與老奶奶在聊天,我就側(cè)耳旁聽(tīng),一位老奶奶說(shuō)∶“唉,時(shí)間過(guò)的真快,天一黑那邊的小巷馬上變的又暗,我這才想起,我撥腿一跑,但是,已經(jīng)遲了,那黑黑的小路以前是有很多燈的.不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓我很害拍,我馬上跑,“撲通”的一聲我摔倒了。

  屋里有一位啊姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去,幫我包扎傷口,讓我坐著然后煮了面給我吃,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的面出來(lái)了放在我面前,我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急,鍋里還有的是,小心。別燙著!鳖D時(shí)我變得更溫暖了,阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我,過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那,我送你回家!

  阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧,您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮,讓我難以回忘。

四年級(jí)周記范文14

  外面下著傾盆大雨,操場(chǎng)上白茫茫的一片,教室里只剩下兩三個(gè)人了。一個(gè)小女孩等著她的家人,突然這個(gè)小女孩的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)黑黑的身影。她向那兒飛奔過(guò)去,媽媽!媽媽!那是小女孩的媽媽。雨還在下著,似乎被她們感動(dòng)了,媽媽拿了一把傘,和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個(gè)傘,生怕自己被淋濕了。

  這母女倆坐在了車上,女孩還是安然無(wú)恙的,可是那位母親的衣服濕了,褲子濕了,頭發(fā)濕了……每一個(gè)邊邊角角都濕了。伴隨著母親的是一句句責(zé)怪,傷人的話,那些話像一根根針一樣,刺進(jìn)了那位母親的.心:你怎么現(xiàn)在才來(lái),做什么都那么慢!沒(méi)有一句關(guān)心的話,都是這些傷人的話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢?做母親的總是會(huì)甘于付出,她們只希望自己的孩子開(kāi)心。所以母親沒(méi)有作聲。

  到了家,女孩才知道媽媽開(kāi)到半路。車胎沒(méi)氣了,那是女孩已經(jīng)放學(xué)了,母親這時(shí)左右為難不知道該怎么辦,所以最后母親決定先去充氣,最后,母親遲到了。

  女孩沒(méi)說(shuō)什么,走進(jìn)了房間,霎時(shí)一道閃電飛過(guò),房間里照亮了,女孩默默地流下了淚水,這是感動(dòng)的淚,是懺悔的淚!斑@就是母愛(ài)!焙髞(lái)女孩驕傲地說(shuō)。媽媽是第一個(gè)讓她感動(dòng)的人!

  那個(gè)女孩就是我,媽媽謝謝你!

四年級(jí)周記范文15

  今天,我們有一個(gè)野餐,試圖準(zhǔn)備自己吃的食物。中午,我們?cè)谝安偷目盏亍?/p>

  我們桌子旁邊只有四塊磚。沒(méi)有爐子?磥(lái)我們只能自己生火了。我發(fā)現(xiàn)周圍有干草和小片木頭,然后把它們鋪在一起。經(jīng)過(guò)幾層當(dāng)鋪,我找到一根又長(zhǎng)又硬的棍子,在上面放了點(diǎn)酒,然后去6(5)班借火。當(dāng)我借火的時(shí)候,我把它放在干草堆里;痖_(kāi)始了。我很快把剩下的.樹(shù)枝放進(jìn)火里。同樣,我在旁邊生火,洗盤子的學(xué)生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個(gè)鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動(dòng)起來(lái)。

  第一道菜是炒白菜..他把油放進(jìn)鍋里,沙飛把菜葉放在鍋里,菜葉上有“茲拉茲拉”的聲音。然后她拿起平底鍋,在鍋里炒菜,攪拌蔬菜葉,然后加入調(diào)料。蔬菜的葉子已經(jīng)翻了一段時(shí)間,有點(diǎn)不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開(kāi)槍的時(shí)候,我不是閑著,我把木頭放在火里,但當(dāng)火燃燒的時(shí)候,有很多煙,抽著我的“眼淚和眼淚”。在這個(gè)過(guò)程中,有一件有趣的事情:我們本來(lái)要喝第四碗湯,但還沒(méi)有,所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”,菜很好吃。

  當(dāng)我們品嘗我們自己做的食物時(shí),盡管它并不那么美味,我們還是很滿意。

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