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不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的三年級周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級周記 篇1
周一，我和弟弟去玩，看見一位老爺爺在散步，就跑過去問：“老爺爺，你每天要走多少圈？”老爺爺不緊不慢地說：“1圈有306米，我每天走4圈。”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224（米）。 我走著走著，看到有小孩在比賽騎自行車，我知道1圈有306米，然后我跑過去問：“你們要比賽多少圈？”他們說：“要比賽8圈�！蔽艺f：“8×306=2448（米），你么不累嗎？”回到家，我高興地說：“今天收獲真大！”
三年級周記 篇2
7月28號我們班上幾個同學(xué)在媽媽們的帶領(lǐng)下，來到嵊州清溪漂流。雖然天氣很熱，但大家卻依然興致勃勃地去漂流。嵊州清溪是個群山環(huán)繞 、竹林茂密、風(fēng)景美如畫的地方。我們一直開車來到大溪流的最上游，這里有各種顏色的皮筏艇，我和媽媽穿上救生衣，隨便選了一只皮筏艇趕緊坐了上去。一開始水流很急，有個陡坡，皮筏艇一下子掉也下去，皮筏艇里馬上灌進好多水，我們身上全都打濕了。遇到水流湍急的地方，我們很難控制方向，皮筏艇不由自主地沖在石頭上面擱著，我就爬下皮筏艇使勁地推，媽媽也在上面用槳使勁地推，有時前面的皮筏艇卡在大大的`鵝卵石中間動不了，后面的皮筏艇就會不斷地撞上來，就會造成“交通堵塞”。我正劃著不知誰射了我一頭水，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是張宇濤拿著水槍正噴我，我以迅雷不及掩耳的速度摘下頭上的安全帽，舀了一帽子的水也向他潑去，就這樣我們開心地玩起了打水仗，雖然都成了落湯雞，但大家都很高興。啊，今天真是快樂的一天！
三年級周記 篇3
今天是周末，我在家無聊，突發(fā)奇想的想種菜，沒想到就是這個主意讓我做了一件傻事。
因為已經(jīng)到了種白菜的季節(jié)，再加上我們家有個小超市，我看到許多大人都來我們家買菜種子，于是我就想著要自己種白菜。說干就干，我拿出我的小鋤頭，在媽媽的菜園子里開辟出了一小塊菜地，然后回家之后跟媽媽要白菜種子。媽媽以為我只是說著玩的，就隨手把去年剩下的白菜種子給了我，我拿著白菜種子來到菜地。該怎么種呢?我想起外婆種花生的時候就是把幾粒花生放進坑里，我也可以這么種呀，所以我把白菜種子倒出來，種子好少，還很小，所以我就從邊上開始，密密的撒了一排又一排，最后發(fā)現(xiàn)種子沒了。
于是我又從家里拿出一包新的種子開始種了起來。種到一半的'時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我拿了一包新的，趕緊跑過來一看，發(fā)現(xiàn)我密密麻麻的種滿了，看著我哭笑不得的說，看來我們今年只能吃白菜了。果然媽媽說的沒錯，我的白菜種子發(fā)芽后，媽媽把嫩的拔了吃掉了，還移栽出去了一些，但是這個冬天我們還是吃了很久的白菜。
這真是一件傻事呀。
三年級周記 篇4
今天是新學(xué)期的第一天，媽媽把我叫起來，換好衣服，急急忙忙地出發(fā)去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我的心情又緊張，有驚喜，還見到了同學(xué)們和親愛的老師們。然后，親愛的老師們給我們發(fā)了英語書。
第一節(jié)是語文課，我們都認真的.發(fā)言了 ，這節(jié)課可真有意思。叮鈴鈴，下課了，我又可以和我的好朋友們玩游戲了，我們玩得可快樂了，時間過得真快，又要上課了。
我今天真開心，我打算在這學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，認真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取優(yōu)異的成績。
三年級周記 篇5
今天，楊老師說有一個學(xué)期一次的安全演練。我們心里一股好奇感。我在想：這次和上學(xué)期的地震演練有什么區(qū)別呢?
中午第二節(jié)課，“嗚嗚嗚嗚”老師說：“快站好隊�！蔽覀兗鼻械卣竞昧岁牐蠋熣f：“同學(xué)們大家靠著墻走，因為605班也要從這個樓梯口走，知道了嗎?”我們異口同聲地說：“知道了�！薄伴_始了。”老師大聲的說。
我們站好了隊，一邊抱著頭，一邊捂著口。一個勁的`往前跑。我想：如果是真的樓塌了那以我們現(xiàn)在的速度早就被壓成了片了。我對王中超說：“你有我倒霉，我是最后一個，我要被壓死了�！蓖踔谐α诵�，又進入了安全狀態(tài)。
這次演練和上次一樣，都是關(guān)于樓塌的事故。
三年級周記 篇6
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。每次在家庭聚會的時候，我都會和兩個表弟一起玩這個刺激而有趣的游戲。
就在上個星期六，我和表弟們在我家又玩了捉迷藏。 我們用“石頭、剪刀、布”的`方法來決定誰來捉。結(jié)果是小表弟輸了，所以由他來捉，開始從1數(shù)到20。我和大表弟趕緊去尋找藏身的地方。我四處張望著，看到房間角落里有個大衣柜，我靈機一動，對了，就藏這里了。已經(jīng)找到安身之地的我就不怎么緊張了。我探出頭來看看，大表弟正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到這個情景我輕聲地叫：“表弟，表弟，你快過來呀！”表弟東張西望地尋找我，好不容易看到我揮動的手，沖到我身邊，快速蹲下來。
這時，小表弟已經(jīng)數(shù)完20了，他開始仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和大表弟緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都可以聽到自己心臟“怦怦”跳的聲音。心里在想：小表弟，千萬別往這邊看，千萬別往這邊看呀。可就在這時，大表弟竟忍不住笑了起來。結(jié)果，可想而知，我們被小表弟輕而易舉地捉到了。但我卻很納悶大表弟為什么會笑呢，是我剛才藏起來的樣子很好笑嗎？
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓(xùn)，再也沒有和表弟藏在一起。
捉迷藏這個游戲真是太有趣了。
三年級周記 篇7
在寒假里，我天天盼望著快點上學(xué)，到了開學(xué)的'前一天，我做好了充分準備，可以說是“萬事俱備，只欠上學(xué)”！終于熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學(xué)校跑，我那速度非超劉翔不可。
一進教室，我傻眼了，原來同學(xué)們早已迫不及待地來到學(xué)校，看來同學(xué)們比我還急不可耐。
上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發(fā)的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學(xué)狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學(xué)一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了！”這時的我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鉆進去。
在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應(yīng)該叫“開門黑”吧！
三年級周記 篇8
今天，我們?nèi)チ藦V州的長隆野生動物園。
進了南門，迎面而來的是火烈鳥，它們的羽毛紅紅的，真不愧于它的名字�。�，再往里面走，就看到了山魈，山魈的臉很可怕，鼻子下面有幾條紅紅的，線一樣的東西，按照宣平傳說來說，山魈就是鬼一樣的東西，我連看都不敢多看，就跑了。隨后，我又到了長頸鹿館，那里可以給動物喂食，姑姑就給我買了一根樹枝，樹枝上有許多新鮮的`嫩葉，我站到欄桿旁邊，長頸鹿馬上就過來了，它的勁兒可真大，我就喂了一口，手中的樹枝就沒了。原來是被長頸鹿給搶走了呀！
看完長頸鹿，我迫不及待的奔向熊貓館，那里有很多只熊貓，其中最可愛的就是妮妮了，原本妮妮是躺在墊子上睡覺的，看到我們這么多人來后，竟然翻了一下身，那圓圓的身子反過來可真萌！，還有一只是在津津有味的吃果子的，那只熊貓似乎已經(jīng)習(xí)慣人山人海了，見到我們巨大的陣型既然還很淡定，依然在吃果子。
離開動物園時，我真希望以后還能再來。
三年級周記 篇9
今天給媽媽打電話，一直聽不清楚，總有滋啦滋啦的聲音，換了座機電話打就好了。為什么移動電話的聲音沒有普通電話的聲音清晰呢？爸爸告訴我，移動電話傳送模擬聲音和電信號時，使用頻率高的無線電波作為載體，并與無線電基站內(nèi)的發(fā)射機和接收機以及安裝在每臺移動電話內(nèi)的`微型收發(fā)信號器組成無線電雙向通信.這種開放式的無線電雙向通信。這種開放式的無線通信，很容易受到外界電磁波的干擾。
大氣中的電、閃、雷、鳴，工業(yè)設(shè)備和家用電器具上迸爆的電火花等都能產(chǎn)生頻率范圍極寬的電磁波，其頻率一旦與移動電話接收頻率吻合，就會對移動電話在通話時產(chǎn)生干擾。
三年級周記 篇10
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著 植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，�。�？山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：”小朋友，您們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和 朋友，真孤獨�！拔倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天，臉上紅通通的。您瞧！那邊的男同學(xué)身 穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們您不讓我，我不讓您，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上 擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個”八“字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗”喝“的。班長弓著腰，彎著腳， 手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的.給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗”喝“飽了水 ，連連點頭，好像在說：”謝謝您們的栽培，我一定長成參天大樹，讓您們在我的樹陰下盡情地看書、玩�！�
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！
微風(fēng)吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：”這些小朋友真能干�！敖衲甑闹矘涔�(jié)過得真快樂！
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