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四年級(jí)周記

更新時(shí)間：2023-08-03 09:04:51

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(合集)四年級(jí)周記

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)周記篇1

　　這人就有一個(gè)毛病，就是沒(méi)有恒心。雖然我的學(xué)習(xí)剛剛的，做事也很積極，老師布置的作業(yè)也都按時(shí)完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下干的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒(méi)有一樣能堅(jiān)持幾天的，媽媽總是批評(píng)我說(shuō)做什么事情都是三分鐘的熱度，過(guò)后就不管不問(wèn)了。最典型的案例，就是前年夏天到我二娘家。她家的對(duì)面是一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，媽媽說(shuō)想去買(mǎi)幾盆花回去。我們?nèi)齻€(gè)人就進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一進(jìn)門(mén)我一眼就看到了賣(mài)鸚鵡的，許多鳥(niǎo)兒在籠子里飛來(lái)飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說(shuō)想養(yǎng)兩只鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)你學(xué)習(xí)那么緊張，那有那個(gè)閑工夫。我說(shuō)，養(yǎng)動(dòng)物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說(shuō)了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最后我使出了我的殺手锏，那就是哭。最后爸爸發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“你看孩子這么可憐，就給她買(mǎi)一對(duì)吧�！眿寢屵@才勉強(qiáng)同意。我們買(mǎi)了兩只牡丹鸚鵡和一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠子。我提著鳥(niǎo)兒，心里甭提多美了，一路上嘴里不停的哼著小曲兒

　　自此，我是早上起的早半個(gè)小時(shí)，給小鳥(niǎo)添食喂水，晚上做做業(yè)累了，到陽(yáng)臺(tái)上陪我的鸚鵡說(shuō)會(huì)話(huà)，可上心了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，你看咱小雨的`毛病改了。媽媽說(shuō)，等著瞧吧，堅(jiān)持不了三星期。果然，隨著時(shí)間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來(lái)去招呼一下。終于有一天，由于沒(méi)人喂鳥(niǎo)，媽媽只好把那兩只鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對(duì)動(dòng)物的癡迷，看著小區(qū)可愛(ài)的小狗，我還是央求媽媽給我抓一只小狗，這回媽媽說(shuō)什么也不同意了，盡管我使出了殺手锏，媽媽說(shuō)我哭也沒(méi)有用。

　　通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：凡是自己許諾過(guò)的事就不能食言。否則的話(huà)，就是你以后說(shuō)的是真話(huà)，那可信度也會(huì)在別人那里打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個(gè)臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在的精力有限，把學(xué)習(xí)搞好就可以了。可是除了學(xué)習(xí)之外我就不能又興趣愛(ài)好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學(xué)校的興趣小組。我把這事給媽媽說(shuō)了，媽媽還是不同意。我就背著她報(bào)了名。這次我一定我堅(jiān)持下去，做出的成績(jī)，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經(jīng)再也不是以前那個(gè)沒(méi)有恒心的小雨了。

四年級(jí)周記篇2

　　今天下午，我獨(dú)自一人坐在書(shū)屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫凱勒傳》如饑似渴地讀起來(lái)。一位盲聾姑娘自強(qiáng)不息的精神，激起了我對(duì)生活的熱愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的信心，它使我越看越著迷。

　　時(shí)光在不知不覺(jué)中飛快地流逝。夜幕降臨了，當(dāng)爸爸媽媽做完了飯菜，準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí)，爸爸提高了音量對(duì)我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來(lái)!”這喊聲把我從書(shū)中喚醒了一半，于是我一手捧著書(shū)，一手拿著一樣?xùn)|西，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，慢慢地挪著腳步，來(lái)到爸爸跟前，把手里拿著的'東西往前一伸，遞給了爸爸。呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來(lái)。我好生糊涂，咦，怎么啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不是叫我拿襪子來(lái)嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來(lái)!”站在一旁的媽媽忍住笑著對(duì)我說(shuō)道。“啊?我，我不是故意的�！庇谑�，小屋里充滿(mǎn)了笑聲。

　　啊，博覽群書(shū)，神游書(shū)海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種水光山色、萬(wàn)般民情風(fēng)俗。我愛(ài)讀書(shū)!

四年級(jí)周記篇3

　　今天，我和好朋友李文吵架了。是因?yàn)槲业募刀市�，使一次本不該發(fā)生的爭(zhēng)吵發(fā)生了。

　　早晨的第一節(jié)課下課，我要擦黑板，因?yàn)槲医裉焓侵等丈�。可是，朋友李文要�?lái)幫忙，我不想讓她幫忙，因?yàn)槲矣X(jué)得擦黑板很好玩，想自己一個(gè)人完成。還有一個(gè)原因是；今天老師表?yè)P(yáng)了李文，我覺(jué)得自己落后了，心里有些不痛快。李文就是要幫忙，我有點(diǎn)煩，就推了她一下，結(jié)果，她撞著了一個(gè)人，那個(gè)人一直責(zé)怪李文。李文生氣了，不再搭理我�？吹竭@一幕，我的氣全消了，我很后悔，我不該那樣做。

　　第二節(jié)下課，我一個(gè)人在玩，覺(jué)得很沒(méi)意思。心想：其實(shí)是我錯(cuò)了，朋友之間互相幫忙，這是理所當(dāng)然的。而且，老師表?yè)P(yáng)了她，我應(yīng)該替她高興。我又記起媽媽說(shuō)的“知錯(cuò)就改”的'話(huà)來(lái)。對(duì)，要向李文認(rèn)錯(cuò)，我覺(jué)得不丟臉。

　　放學(xué)了，我覺(jué)得該向李文道歉了，就鼓起勇氣，對(duì)李文說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！闭l(shuí)知，李文對(duì)我說(shuō)：“別這樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我有點(diǎn)尷尬，不知說(shuō)什么好。

　　我們又高高興興做朋友了。通過(guò)這件事，我知道了：朋友之間應(yīng)該互相理解、原諒，要和諧友善，這樣才能擁有更多的朋友！

四年級(jí)周記篇4

　　愛(ài)，如燦爛般的陽(yáng)光播撒于每一處地方。人與人之間的父愛(ài)和母愛(ài)還有師生愛(ài)……都讓人感到溫暖和心動(dòng)。愛(ài)，不僅在人與人之間產(chǎn)生，也在動(dòng)物間摩擦。

　　不要以為不同種族的動(dòng)物見(jiàn)面就是仇人見(jiàn)面，愛(ài)，是沒(méi)有界限的，動(dòng)物之間也有最純潔最真摯最心動(dòng)的愛(ài)。

　　一位外國(guó)女子養(yǎng)了一只大灰貓，灰貓一直都很聽(tīng)話(huà)，可是一段時(shí)間，主人發(fā)現(xiàn)家里的食物經(jīng)常丟失一大半，主人對(duì)此很困惑，不久，主人找到了罪魁禍?zhǔn)专D―大花貓。原來(lái)主人有一次無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自家的貓嘴里叼著許多食物向樓梯間的陰暗角落處走去。主人跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了令人吃驚的一幕――貓叼著食物在喂一只流浪的`小奶狗！好心的主人將小奶狗收養(yǎng)在家，貓和小奶狗每天玩的不亦樂(lè)乎。不得不說(shuō)，大灰貓具有一顆善良的心，這是跨越種族的愛(ài)。

　　還有一次，一位司機(jī)撞到了一條小狗，小狗當(dāng)場(chǎng)暴斃。令人心酸的是，一只白色的小貓不停的踩在小狗的肚子上呼喚著，仿佛不敢相信小狗已經(jīng)死去。幾分鐘過(guò)去后，小狗仍沒(méi)有醒來(lái)，小貓也仿佛心如死灰，安靜的躺在小狗身邊，慢慢的閉上眼睛，許多人看到這一幕都情不自禁的流下了心痛的眼淚。

　　這些動(dòng)物都擁有一顆美好純潔的心靈，可有些人卻還不如動(dòng)物。