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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái)，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí)，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的`句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好��！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
四年級(jí)周記 篇2
“啪，啪，啪，啪”，煙花的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。
過(guò)年了，今天是春節(jié)，我早早地起了床。我跑向爸爸媽媽的房間，“爸爸媽媽春節(jié)快樂(lè)！”一聲甜甜的.祝福傳入了爸爸媽媽的耳朵，也許是他們心情好，早早地準(zhǔn)備了紅包，一下子就從枕頭底下拿出來(lái)給我了！我跑回了自己的房間，數(shù)也沒(méi)數(shù)紅包，就放進(jìn)了枕頭底下，聽(tīng)說(shuō)在枕頭底下放幾天就可以多幾張100元。我又跑到了爺爺奶奶的房間，“爺爺奶奶春節(jié)快樂(lè)”爺爺奶奶也拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包，我也放進(jìn)了枕頭底下。我這才去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
晚上，姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都來(lái)了！我們開(kāi)始吃年夜飯了！哇，年夜飯可真豐盛呀！有魚(yú)、甲魚(yú)、雞、青菜、蝦……哇，看得我口水也流出來(lái)了。我給家人們倒上了果汁、老酒，就開(kāi)始狂吃了。后來(lái)又由爺爺開(kāi)始祝福：祝大家春節(jié)快樂(lè)，全家團(tuán)團(tuán)圓圓。之后就是爸爸、媽媽、奶奶、外公、外婆……紛紛送上美好的祝福！
吃完了年夜飯，爸爸就帶著我和姐姐、妹妹出去放煙花了，我們就先放大的。由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃樹(shù)枝，再用樹(shù)枝去點(diǎn)燃煙花的引火線，就可以了�！芭�，啪”的聲音真好聽(tīng)，煙花在天空中的圖形也很美。放完了大的我們來(lái)放小的，這個(gè)小煙花可真奇怪，真像一個(gè)鉆石，爸爸還是用老辦法來(lái)點(diǎn)燃，只聽(tīng)“呯”的這個(gè)煙花就像爆炸了一樣炸開(kāi)了，哈哈，真好玩！
春節(jié)又來(lái)到了，我又長(zhǎng)大一歲了！
四年級(jí)周記 篇3
晚上，我家和妞妞家去海邊游泳。我?guī)е斡救�，妞妞帶著泳袖，我們一起下去游。在海里游的時(shí)候，我試著有些疼，又有些癢。妞妞說(shuō)：“她也試著有些疼，又有些癢�！� 爸爸說(shuō)：“是魚(yú)咬人。”我們不游了，去沙灘上堆了一個(gè)小城堡和一個(gè)小水壩。玩了一會(huì)，就回家了。今天我很開(kāi)心！
四年級(jí)周記 篇4
在25世紀(jì)，人類(lèi)擁有了不可想象的高科技技術(shù)，我住在一所電腦住宅里。現(xiàn)在，就讓我介紹一下我的家吧！
我的家里裝有溫度感應(yīng)器，只要溫度一有變化，它就會(huì)把資料傳送到電腦，電腦按照這些溫度變化，來(lái)控制空調(diào)的溫度，給主人提供一個(gè)舒適的家居環(huán)境。門(mén)口有一個(gè)指紋器和密碼器，只有設(shè)置了可以通過(guò)的人的指紋才可以進(jìn)入里面。過(guò)了這一關(guān)，還有X光線，只有出示令牌，X光線才能解除。
你一進(jìn)門(mén)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人跟著你，它不但可以看見(jiàn)你做什么壞事，還能為你提供服務(wù)。在你需要一定的幫助的時(shí)候，它會(huì)幫助你。但是你一但是干壞事，它可不客氣，先用激光打你，在把你踢出門(mén)外。
只要你一進(jìn)廚房，就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上食物，原來(lái)，廚房下面有機(jī)器在運(yùn)做，只要你踏進(jìn)廚房一步，機(jī)器就會(huì)以光的速度開(kāi)始運(yùn)做，不到十秒，一碗香噴噴的'熱米飯和幾道可口的菜都會(huì)擺在餐桌上，讓你不由自主的流下口水。
書(shū)房在第二樓，那時(shí)的書(shū)架沒(méi)有了書(shū)，只有書(shū)桌上有個(gè)高科技讀書(shū)導(dǎo)航。在里面，有世界上所有的名書(shū)，你知道的，它有，你不知道的，它也有，反正就是多地?cái)?shù)都數(shù)不清。里面還有課文里的預(yù)習(xí)導(dǎo)讀，只要有了它，預(yù)習(xí)作業(yè)根本是不在話下。你擔(dān)心有近視？不會(huì)，不會(huì)！讀書(shū)導(dǎo)航根本對(duì)眼睛沒(méi)有影響！你就盡情地看吧！
這就是我想象中的電腦住宅，是不是很酷呢？
四年級(jí)周記 篇5
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的'節(jié)日，您還來(lái)為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹(shù)苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子，教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的教育之恩！
老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)周記 篇6
我家傳出了這樣一陣聲音�！卑职�，快點(diǎn)。“”知道了�！霸瓉�(lái)，我和爸爸要去看19：30分開(kāi)始的《港囧》，但現(xiàn)在已經(jīng)19：10分了。
我和爸爸出了門(mén)，我看到路上人很多，用一個(gè)詞形容就是”人山人�！啊＼�(chē)也很多，一看就知道堵了很長(zhǎng)時(shí)間，一輛輛車(chē)一動(dòng)也不動(dòng)，停在路上，好像變成了停車(chē)場(chǎng)，我和爸爸快速穿越了”停車(chē)場(chǎng)“。我還看到了許多商店在搞活動(dòng)，爭(zhēng)著比誰(shuí)的'商品物美價(jià)廉。道路旁邊掛著國(guó)旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)著。
我和爸爸到了電影院，看了一下電影票，是6號(hào)廳。我和爸爸看到許多人排著隊(duì)取票，還有許多人拿著爆米花等食品坐著，我和爸爸看了一下，一個(gè)空位子也沒(méi)有了，只能干站著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)間到了，我和爸爸跟著人流，走進(jìn)了6號(hào)廳，找到位置后坐了下來(lái)，過(guò)了七八分鐘，電影開(kāi)始了。我一開(kāi)始看到的是注意事項(xiàng)，拍得很特別，令我們哈哈大笑。我一開(kāi)始就知道《港囧》是個(gè)喜劇片，就做好了笑的準(zhǔn)備。在這部電影里我看到了包貝爾，我在《奔跑吧兄弟》里看到過(guò)他。這部電影既搞笑又驚險(xiǎn)，讓我好幾次驚呼：太搞笑了！太驚險(xiǎn)了。特別是：有四個(gè)人站在一塊搖晃的玻璃上，上面系這幾根鐵索，好像馬上要掉下去了，而且這是在幾百米的高空。如果掉下去，那場(chǎng)面一定慘不忍睹。但他們通過(guò)合作，拋棄分歧，都存活了下去。太讓人感到驚險(xiǎn)太不可思議了。
在路上，我想到：國(guó)慶，這是國(guó)家的節(jié)日，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)的放假，我們才有時(shí)間出來(lái)游玩。
四年級(jí)周記 篇7
我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書(shū)來(lái)看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來(lái)了。
我記著有一次放學(xué)了，天空下著傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學(xué)都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽(tīng)到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是我們的朱老師，朱老師看見(jiàn)我沒(méi)有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說(shuō)，老師謝謝你，你還是先走吧我沒(méi)事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說(shuō)，快走，要不一會(huì)雨下得更大了，我問(wèn)老師你怎么辦，老師說(shuō)我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實(shí)在太好了，我明天買(mǎi)個(gè)禮物去送給他，好表達(dá)我感激之情。
第二天，我拿著禮物來(lái)到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問(wèn)李老師朱老師是怎么病的`，李老師說(shuō)朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤(rùn)了，放學(xué)了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見(jiàn)他正在睡覺(jué)，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時(shí)候朱老師醒了把我叫了回來(lái)，我和朱老師說(shuō)，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說(shuō)，因?yàn)槲沂悄愕睦蠋�，我�?tīng)了實(shí)在是太高興了。
這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，我們的朱老師是偉大的。
四年級(jí)周記 篇8
過(guò)年了，許多小朋友都買(mǎi)了氣球。明明也買(mǎi)了一只氣球，氣球是藍(lán)色的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著氣球，高興極了，在大街上跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺(jué)地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹(shù)枝掛住了。氣球隨風(fēng)飄蕩，好像在說(shuō)：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”
明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來(lái)！明明拿來(lái)了一把鋸子準(zhǔn)備鋸掉這段樹(shù)枝�？墒牵麤](méi)有聽(tīng)到小樹(shù)在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命�。 泵髅飨�，反正鋸下來(lái)，樹(shù)不要緊，只要?dú)馇颉?/p>
于是，明明拉開(kāi)鋸子，心里美滋滋的，“咔嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，誰(shuí)知?dú)馇驇е鴺?shù)枝飛走了，像小鳥(niǎo)一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)斷了，氣球也沒(méi)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“明明，你這樣做不對(duì)。你應(yīng)該叫媽媽過(guò)來(lái)，把氣球拿下來(lái)，而且小樹(shù)也受到了傷害。”明明說(shuō)：“我一定要做一個(gè)保護(hù)樹(shù)木的好孩子！”
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