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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編整理的三年�?jí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
我的家鄉(xiāng)在陸豐，我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)一望無際的大海。
大海是頑皮的。當(dāng)你在海邊玩時(shí)，一朵朵浪花便追上來，輕輕地拍打著你的腳，好像在說：“調(diào)皮的孩子，快下來陪我玩吧！”當(dāng)你去追它的時(shí)候，它會(huì)迅速地后退，好像在逗你玩。
大海是熱情的。每一朵浪花又蹦又跳，好像在向你招手：“來吧，勇敢的孩子！”你便會(huì)不顧一切地跳進(jìn)海里，給它一個(gè)熱情的擁抱。
大海是神秘的。它有時(shí)候很平靜很溫柔，好像一個(gè)聽話的姑娘；有時(shí)候很洶涌很沸騰，好像一位勇猛的戰(zhàn)士。
大海是美麗的。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，大海就變成金燦燦的；當(dāng)太陽落下的時(shí)候，大海就變成紅彤彤的。
家鄉(xiāng)的'大海向我敞開廣闊的胸懷，給我無比的勇氣，給我美好的回憶。我愛你，家鄉(xiāng)的大海。
三年級(jí)周記 篇2
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會(huì)我們知識(shí)？是誰教育我們?cè)鯓幼鋈�？那不就是我們的老師們嗎�?/p>
是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸�。感恩父母，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯圩灾t自強(qiáng)。由其是我的'老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！
老師，我愛您！
三年級(jí)周記 篇3
我明天就要入隊(duì)了，我有些緊張但是我也很開心。因?yàn)槿腙?duì)后，我就可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。以前，我看見大哥哥和大姐姐們戴上紅領(lǐng)巾，我就很崇拜他們，期待著自己將來有一天會(huì)戴上那鮮艷的'紅領(lǐng)巾。明天我的愿望就實(shí)現(xiàn)了，以后我要幫助他人、尊重他人、好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
三年級(jí)周記 篇4
聽，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽爭輝；聞，空氣中散發(fā)著一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……
紅色的花瓣張開了，然后露出了一個(gè)個(gè)如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績，那計(jì)劃的目標(biāo)，那欲交的朋友，然后一項(xiàng)項(xiàng)都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”！
綠色的花瓣也開了，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)想去的地方。那魂?duì)繅?mèng)繞的世博會(huì)場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕�！安萆b看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細(xì)一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后，藍(lán)色的花瓣也緩緩張開，然后在藍(lán)色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍(lán)色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩就是純潔無暇的友誼。新的學(xué)期，就是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會(huì)因?yàn)榛ò隂]有張開而消失，恰恰相反，然后藍(lán)色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的.友誼。
跟著，灰色的花瓣張開，里面就是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來。然后頓時(shí)間，灰色的花瓣消失了，取而代之的就是一個(gè)紫色的花瓣，花瓣中有一個(gè)個(gè)神秘的故事，似乎就就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩�；ㄩ_有聲，此花一開，驚天動(dòng)地，那五色仙蘭，正昭示著一個(gè)新的學(xué)期，必將有一個(gè)全新的面貌。
三年級(jí)周記 篇5
突然，停電了，周圍漆黑一片，我正在寫著作業(yè)，心想：唉，這下作業(yè)寫不成了。不知道爸媽回來了沒有，我摸著黑走下樓去。
剛下樓，就聽見爸媽回來的聲音，看到家里停電了，爸爸出門去買了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點(diǎn)亮了，雖然光很微弱，但在停電的狀態(tài)下，卻顯得格外明亮。停電真煩啊，不能寫作業(yè)，不能看電視，什么事都做不來了。唉……
說起停電，這和人們的用電情況有著密不可分的關(guān)系。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，人們能不出門就盡量不出門，家家戶戶都開著風(fēng)扇，吹著空調(diào)，看著電視、電腦，而且一開就是一整天，電路怎么承受得了這么的大的壓力，終于崩潰了，停電了。所以，我們?cè)谄綍r(shí)，要注意節(jié)約用電，這樣才能持續(xù)利用好資源。
有時(shí)候會(huì)想，假如我們這里停電好幾天，我們要怎么生活?而在大山里的人，停電應(yīng)該是經(jīng)常的事，有些地方甚至沒有電，他們是怎么過來的.呢?相比之下，我們是多么的幸福!因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力節(jié)約生活中每一處資源，讓生活變得更加美好。
三年級(jí)周記 篇6
還有兩天就過年了，我們和外婆外公一起去集市趕集。
新年前，集市上有很多過年的東西賣，比如：門聯(lián)，紙花，年糕，塘灣，角子……五花八門，琳瑯滿目。我?guī)屯馄盘袅烁睂?duì)聯(lián)，上聯(lián)是“福滿山河春天地”，下聯(lián)“歲至人間樂九州”。集市上，哥哥買了兩盒東坡水角給我和弟弟吃，據(jù)說是連州的特色小吃，水角的皮是透明的.，皮外還沾著芝麻，里面的餡是馬蹄、豬肉。可好吃了。哥哥還帶我們?nèi)コ耘ｋs，那感覺太好，燙燙的，辣辣的。
我們和外婆還買了很多吃的和用的回家。趕集的感覺很好，讓人感到很有年味和人情味，不像東莞這邊，冷冷清清的。
三年級(jí)周記 篇7
今天早上起來，我就開始感覺頭暈、頭疼、渾身無力。我剛開始感覺不大，后來越來越疼，身體沒力氣。中午睡了好長時(shí)間的午覺，起床還是感覺疼，渾身發(fā)冷，臉紅紅的.，像是發(fā)燒的樣子，媽媽爸爸便帶我去了醫(yī)院。一路上，我很擔(dān)心：如果感冒發(fā)燒了，我就要掛水，掛水就不能上學(xué)，不上學(xué)就掉課，掉課就考試考不好。
醫(yī)生說，沒感冒，可能是鼻炎引起的頭疼。我呼出了一口氣，原來虛驚一場。
三年級(jí)周記 篇8
我們剛學(xué)了測(cè)量物體的周長，在上課時(shí)，我們測(cè)量了葉子的周長，先用一根繩子沿葉子邊繞一周，然后再用尺子量封閉葉子一周的繩子長度，就得到了葉子的周長。今天，我拿一卷皮尺去量了一些物體的周長。
我家門前的大樹看起來不是很粗，可是我用長150厘米的皮尺竟然繞不了一圈，剩下的一段做記號(hào)又量是25厘米，那么這棵樹的'周長就是150+25=175厘米。
我小時(shí)侯的相片裝在一個(gè)正方形的相框里，我用尺子量了一個(gè)邊，長25厘米，因?yàn)檎叫嗡膫�(gè)邊一樣長，所以這個(gè)相框的周長就是25×4=100厘米。
我家的書桌是長方形的，我量了它的寬是70厘米，長是140厘米，因?yàn)殚L方形相對(duì)的兩邊一樣長，所以就是兩個(gè)寬70×2=140厘米，兩個(gè)長140×2=280厘米，書桌的周長就是140+280=420厘米。
我量了三種不同形狀物體的周長，用了三種測(cè)量方法，這就是活學(xué)活用吧！
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