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時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
今天下午，媽媽繼續(xù)帶我去工人體育游泳場(chǎng)游泳班學(xué)游泳。
游泳班下課了，這是我興的時(shí)候了，因?yàn)榭梢宰杂赏嫠�。首先練�?xí)游蛙泳，先沉水，再蹬腿，然后蛙手，我游得很快哦。
大哥哥一見(jiàn)滑梯的燈亮馬上叫我和熙熙哥去排隊(duì)，很快輪到我們，我躺在滑梯口，水一沖，哈哈，我就滑到出口了。一上岸，我立即跑步去排隊(duì)，結(jié)果今晚我連續(xù)滑了三次。
三年級(jí)周記 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，大街小巷都掛著紅紅的燈籠，插著國(guó)旗，到處沉浸在節(jié)日的喜慶中，每個(gè)人都已自己的方式慶祝國(guó)慶節(jié)的.到來(lái)。公園里真熱鬧呀!有的小朋友在跳繩、有的在滑冰、還有的在踢球。
我也帶上我心愛(ài)的自行車，約上伙伴們?nèi)ス珗@快樂(lè)地玩耍。
三年級(jí)周記 篇3
今天，我和外婆去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過(guò)來(lái)，擠過(guò)去，路上有很多菜葉。殘?jiān)Ｎ液屯馄艝|看看，西瞧瞧，菜市場(chǎng)里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個(gè)個(gè)水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的.裙子，驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是看好。
最后，我和外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實(shí)在可愛(ài)。
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學(xué)回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過(guò)了一陣子，我見(jiàn)幾只螞蟻
出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請(qǐng)幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖○
將它搬起，它們失敗了。幫手找來(lái)了，他們一起將面包渣搬起，準(zhǔn)備回洞了，在上坡的時(shí)候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤](méi)有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？
為了找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來(lái)，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
三年級(jí)周記 篇4
我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW，1小時(shí)用電量為1.4度電，1天開(kāi)8小時(shí)，用電量為1.4χ8=11.2度電，一個(gè)月按30天計(jì)算，用電量為11.2χ30=336度電，1度電價(jià)錢為4角，336χ0.4=1344元，哇，費(fèi)用這么高，我們還是節(jié)約用電吧！
三年級(jí)周記 篇5
晚飯過(guò)后，我心滿意足。望著一整桌的臟碗，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)洗！”
我把一只只臟兮兮的碗疊起來(lái)，把桌上的魚刺、骨頭用抹布擦進(jìn)一只最臟的碗里，然后把魚刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次將水倒入鍋中，擰開(kāi)煤氣灶�？擅簹庠钐y擰，力度太小，打不出，或力度太大，又會(huì)壞掉。我費(fèi)九牛二虎之力才擰開(kāi)灶。等待水熱的時(shí)候是漫長(zhǎng)的，只有耐心等待，否則碗就洗不干凈，油滋滋的`。水終于開(kāi)，我把手伸進(jìn)去，哎呀！太燙，好像熔巖在焚燒，侵蝕我的手。無(wú)奈，我只得在熱水中倒入一些涼水，這樣，就不燙。我大概忘記算上碗的體積，碗一沉入“海洋”，“海水”就溢出來(lái)，弄得我一身臟。我只得強(qiáng)忍著，拿著抹布，哼著小曲，手不斷地擦拭碗，沒(méi)洗兩下我就認(rèn)為碗洗好。這時(shí)，媽媽告訴我，說(shuō)；“熱水洗還要再用冷水淋一遍�！蔽亿s忙打開(kāi)水龍頭，不料，水龍頭開(kāi)大，水噴射而出，流在我的手上，我感到冷得刺骨。我趕緊把水龍頭關(guān)小，拿起抹布，在碗沿左一圈，右一圈，碗底和碗外也一樣，可是碗中卻要多擦幾下。不一會(huì)兒，我就洗好，接著，要把它們‘肚子“里的水都倒出來(lái)，放回食櫥。
洗碗真的很累，但是當(dāng)你看到完成后的成果——一口口碗閃著光，又很驕傲，累卻值得，就會(huì)感到很開(kāi)心。
三年級(jí)周記 篇6
秋風(fēng)帶走了一片片紅的似火的楓葉，也帶來(lái)了我對(duì)它的無(wú)限思念，在這惆悵的秋天里，在這惆悵的秋天里，怎樣也承受不了它的離去，因?yàn)槲乙恢倍枷矏?ài)著它，愛(ài)著它——題記
秋天，是一個(gè)令人惆悵的季節(jié)，在這時(shí)，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時(shí)楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外耀眼，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎在對(duì)著天空說(shuō)，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里，什么都是脆弱的，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來(lái)到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來(lái)，打開(kāi)手掌，便會(huì)有無(wú)數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動(dòng)也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色T恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來(lái)，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的完美，那么的火紅，竟挑不出的！�。�
又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來(lái)，落在我頭上的`，肩上的楓葉又隨著舞動(dòng)了起來(lái)，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個(gè)世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來(lái)，我不想，不想讓它們留給我無(wú)盡的惆悵與牽掛！
這時(shí)，在幾個(gè)樹叉后面看見(jiàn)了兩片楓葉，一片大，一片小，大的那片不停地在小的那片周圍搖擺，而小的那片卻沒(méi)有動(dòng)，靜靜地，在那光禿禿的樹枝上�？粗谴髼魅~不停地飄動(dòng)著，似乎想跟著那群楓葉飄到另一個(gè)世界去。我慢慢地走過(guò)去，輕輕地摘下它，向天空一擲，瞬間，秋天就帶著它遠(yuǎn)去了，消失在這望不到邊際，卻已被“染”紅了的天空。我又把另一片楓葉摘下來(lái)，合在手心，生怕它被秋風(fēng)帶走。我細(xì)細(xì)地欣賞了一番。“真美！”我情不自禁地說(shuō)。呵呵！這片楓葉一直被我收藏著，直到現(xiàn)在，依舊那么完美，那么火紅，我將要保存它只到很久很久，一年、二年、十年、一百年，直到一千年以后……
三年級(jí)周記 篇7
在我的記憶里，我的小伙伴就象天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但是最大最亮的一顆是文文哥哥。他留著小平頭，總是穿著耐克的運(yùn)動(dòng)衫系列，顯得很神氣；一雙水靈靈的眼睛，象兩顆黑葡萄，炯炯有神的. ；一對(duì)小小的老鼠耳朵豎起，顯得很聰明。我們是鄰居，從小不點(diǎn)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)，我們之間相互玩耍，互幫互助，偶爾也會(huì)有點(diǎn)小矛盾，但很快就會(huì)在歡笑中和解，我們兩個(gè)親密的簡(jiǎn)直像一個(gè)人似的。文 文哥哥很愛(ài)玩，做事漫不經(jīng)心的，但他對(duì)學(xué)習(xí)卻從不馬虎。
有一次，文文在我家和我一起做作業(yè)，我們同時(shí)都在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我很快就完成了作業(yè)，悄悄地走到他的背后，站在后面看了一下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他把有個(gè)算術(shù)題做錯(cuò)了，答案是“58”的寫成“53”了 ，我用手一指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他拿起橡皮準(zhǔn)備擦，我連忙和他說(shuō)：“別擦啊，數(shù)字3改成8很容易木�！笨伤幕卮饏s超乎我的預(yù)料，“錯(cuò)了就得擦了重新寫，作業(yè)可不能馬虎�！彼R上擦掉重新寫， 繼續(xù)做作業(yè)�？吹竭@里，我馬上臉上一紅，每次我寫錯(cuò)字時(shí)，總是喜歡添畫修改�？磥�(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)文文哥哥這種精益求精的精神！
三年級(jí)周記 篇8
我媽媽開(kāi)了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會(huì)，李阿姨來(lái)了，她說(shuō)要“考考我”，才能告訴我買什么，她說(shuō)：“李輝買了一枝鉛筆和一個(gè)練習(xí)本，一共花了6元。練習(xí)本的價(jià)錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習(xí)本的單價(jià)各是多少錢？” 我想了想：練習(xí)本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的價(jià)格，那練習(xí)本的價(jià)格也能求出來(lái)了。我把答案說(shuō)了出來(lái)，李阿姨夸我：“能夠仔細(xì)地分析題目，真不錯(cuò)！”“你這里練習(xí)本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買10本，給你8.1元，不用找，你該給我?guī)妆揪毩?xí)本 ，幾本作文本？”我想了想說(shuō)：“先假設(shè)10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實(shí)際付了8.1元，比假設(shè)少付了9-8.1=0.9元，實(shí)際作文本比練習(xí)本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習(xí)本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）。”算出來(lái)了，李阿姨直夸我聰明，我心里美滋滋的，后來(lái)李阿姨又買了幾樣文具，結(jié)帳時(shí)我還沉浸在歡樂(lè)之中，結(jié)果呢把錢算錯(cuò)了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“你呀，一夸你就得意忘形了。把該付的錢的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了，結(jié)果呢我少付15。3元�！薄皩�(duì)不起，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，比原來(lái)的.價(jià)格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由于剛才縮小了10倍，所以要1.7×10=17元。”李阿姨又買了幾個(gè)文具，就走了。
今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我要更加努力。
三年級(jí)周記 篇9
寒假里和姑姑姐姐一起去北侖鳳凰山主題樂(lè)園了。里面玩的地方很多也很有趣。
那天，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們興致勃勃地游玩了鳳凰山樂(lè)園，玩了“活蹦亂跳”、“海盜船”、“過(guò)山車”、“小飛機(jī)”、“醉酒桶”、“激流勇進(jìn)”、“大舟沖浪”，還去了“恐怖城”、“地震屋”等。我最喜歡玩“活蹦亂跳”了，它給我的感覺(jué)是新奇，迷茫！“激流勇進(jìn)”和“大舟沖浪”很驚險(xiǎn)，讓我的心一下子飛到了天上，我們穿著雨衣坐在船上從10米高的地方滑下去，我感覺(jué)我的`屁股好像已經(jīng)沒(méi)有坐在椅子上了，好像自己已經(jīng)飛出去了一樣，簡(jiǎn)直有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，又舒服又危險(xiǎn)！
游玩的人很多，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫和歡樂(lè)的笑聲，我們沉醉在驚險(xiǎn)和開(kāi)心中。我和姐姐玩得都不想回家了，哈哈！
開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園，我心想下一次和爸爸媽媽再來(lái)吧！
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