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四年級周記
更新時間:2023-07-13 09:46:07
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【精品】四年級周記范文匯總9篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的四年級周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級周記 篇1

  大年初二,阿姨帶著我和姐姐一起去了金華橫店影視城旅游。

  這天天氣很冷,出門時候天陰沉沉,但不能阻礙我們旅游激情。車快到目地時候天上突然飄起了小小雪花,不一會變成了鵝毛大雪。

  下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱橫店影視城最具魅力景觀之一“清明上河圖”,它是參照宋代畫家張擇端繪制《清明上河圖》而建,景區(qū)分外城,里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折小河,形成城外有城,河內(nèi)有河獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌秦皇宮,映入眼簾是一個高大巍峨城樓,再是城樓旁邊缺樓。聽導(dǎo)游講解,秦王進朝時,所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那,下粗上細,秦王宮呈方行;一共三層,最下一層占全樓二分之一,中間用木柵欄隔開,另外兩層占四分之一,屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》演出。傍晚我們?nèi)チ思瓤梢酝嬗挚梢钥囱莩觥皦艋霉取,里面裝扮得很好,原始森林一樣,還有異國風情。那里有很多游戲,有海盜船、吉祥轉(zhuǎn)馬、天翻地轉(zhuǎn)……,但由于下雪很多游樂場都關(guān)閉了,我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)特點來演,最后一個節(jié)目是火山噴發(fā),在假火山口上噴出火焰,還流出巖漿,很壯觀。

  第二天我們還去游覽了歐式造形廣州街、香港街和明清明珠博覽城等,接著就坐車回家了。橫店真好玩,下次我還要去!

四年級周記 篇2

  今天,我們參加了到蘇州植物園游玩的小記者活動 。

  一進景區(qū),雖然入冬了,但我看到周圍一片綠色,一條條沒有規(guī)則的路鋪在絨毛似的草地上。我們跟著老師走在長長的小路上,我們看到路邊的駿馬不時地甩動著尾巴,悠閑地曬著太陽,它們驃悍強壯,我真想騎上駿馬,像一個獵人奔馳在草地上?吹胶犹晾镉迫蛔缘玫拇蟀座Z,在碧綠的水中自由自在地游著,岸邊黑色的.豬在圈中圍著飼養(yǎng)員叫著,好象一群永遠吃不飽的饞嘴。遠處在草地上吃青草的小白兔,就像綠色的毯子上綴滿了白色的花,展翅開屏的孔雀向我們走來,擺動著小腦袋,像是在說:“歡迎你們的到來!”散步的山羊,豎起彩色尾毛的公雞……我們好象來到了動物世界。

  走著走著,跨入魔幻泡泡秀的景區(qū),雖然空中彌漫著各色泡泡,但仍可以清楚地看到人群,只見一位演員拿出一個模具,吹出了形態(tài)各異的泡泡,最精彩的來了,她用一些液體泡泡和水混合在一起,在手中展示出長短不一、五花八門的泡泡,讓人眼花繚亂,她還用特大的模具吹成各色五彩繽紛的泡泡,我真正知道了泡泡的多姿多彩。

  我們還參觀了各種各樣的花草樹木,我做了一個彩色的五角星的蠟燭,還挖了不少地瓜,這次蘇州植物游讓我大飽了眼福。

  

四年級周記 篇3

  這一天,我都做什么,是一天的渾渾噩噩,是一天的迷離散漫,還是晚上在窗前獨自享用寂寞的毒藥……我也不知道。

  上午的時候,父母都出去辦事,就自己還有哥哥,又一次的成孤獨的影子。其實這樣也很好,我們可以有安靜的空間來看看真正的'自己——呵呵,這一切是真的嗎?不,頹廢,我們沒有抱著書本在知識的海洋里遨游,我們在幻想,在逃避,是殘酷的現(xiàn)實,是學校給我們帶來的那種恐懼,對作業(yè),對書本,對知識…無法磨滅的恐懼。我們能做什么,誰也不知道,只會一次又一次悼念時間的離去,獨自哀傷,靜靜地躺在床上,閉上雙眼,讓黑暗為我奏一曲,把我丟到夢鄉(xiāng)里去吧!

  等父母回來的時候,笑呵呵地迎接,露出虛偽的疲容,迷惑著時光的眼,父母的眼,心的眼。

  我再也看不清前方的路,因為我害怕,恐懼我已經(jīng)中寂寞的深深的毒……

四年級周記 篇4

  我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情,媽媽不會兇兇的批評我,而是認真地給我講道理。

  記得有一次,媽媽叫我寫作文,我說:“知道了!笨蓩寢屢蝗ッ,我就拿起一本課外書,津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的地方時,我哈哈大笑起來,卻被正在有事情的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這時,我心里非常的擔心,低下了頭,深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候,拿起我剛才看的'書說:“這本書真得挺有意思的,怪不得寶貝這么喜歡看噢!”媽媽微笑著看了看書說:“但媽媽剛才叫你寫作文,你寫好了嗎?”我搖了搖頭,說:“還沒寫好,這本書真得太好看了,所以,我剛才在看書,沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子,“趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣,搞好學習再看課外書,從小就要打好基礎(chǔ),長大了學得東西會越來越多,越來越難。所以你現(xiàn)在要認認真真地學習!蹦氵@樣騙得過媽媽,能騙得了自己嗎?古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意嗎?”媽看了看我說。我聽了媽媽的話,讓我明白了更多的道理。

  今后,我一定要努力學習,爭取用更好的成績來報答媽媽的!

  我愛我的媽媽!

四年級周記 篇5

  昨天晚上,我躺在舒適的床上,悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中的我長了一對巨大無比的翅膀,能在藍天白云中自由自在地飛翔,而且,我還會魔法呢!一天,在夢中的'我剛起床,突然聽見有人在敲門,把門一開,竟然發(fā)現(xiàn)是豬八戒穿越時空來了,我見是這種“大明星”來了我家,忙請他坐在沙發(fā)上,可他剛一坐下,就跳了起來,說這叫做“沙發(fā)”的東西太軟了,不如做板凳好,于是他就說:“我老豬法力可不小呢!”說完就開始讓沙發(fā)變板凳,可施了N次法,還是不成功,于是滿頭大汗地坐在了地上又說:“我肯定是昨天沒睡好,所以法力失靈了,你可不要小看我。 

  剛說完,豬八戒又說要看皮影戲,于是我打開電視,豬八戒嚇了一跳“人怎么會在小匣子里說話?”于是我便解釋說這是電視,能接受電視臺發(fā)射到衛(wèi)星上的信號,可他硬是聽不懂,于是我就不說話了,他也沒有再問什么了。

  過了許久,他回家了,我心想,趕不上時代可不好!小朋友們,你們一定不要像豬八戒一樣來到現(xiàn)在的時代什么都不懂喲,要知道,你們可是現(xiàn)代人!

四年級周記 篇6

  在25世紀,人類擁有了不可想象的高科技技術(shù),我住在一所電腦住宅里,F(xiàn)在,就讓我介紹一下我的家吧!

  我的家里裝有溫度感應(yīng)器,只要溫度一有變化,它就會把資料傳送到電腦,電腦按照這些溫度變化,來控制空調(diào)的溫度,給主人提供一個舒適的家居環(huán)境。門口有一個指紋器和密碼器,只有設(shè)置了可以通過的人的指紋才可以進入里面。過了這一關(guān),還有X光線,只有出示令牌,X光線才能解除。

  你一進門,就會有一個機器人跟著你,它不但可以看見你做什么壞事,還能為你提供服務(wù)。在你需要一定的幫助的時候,它會幫助你。但是你一但是干壞事,它可不客氣,先用激光打你,在把你踢出門外。

  只要你一進廚房,就會發(fā)現(xiàn)餐桌上食物,原來,廚房下面有機器在運做,只要你踏進廚房一步,機器就會以光的速度開始運做,不到十秒,一碗香噴噴的`熱米飯和幾道可口的菜都會擺在餐桌上,讓你不由自主的流下口水。

  書房在第二樓,那時的書架沒有了書,只有書桌上有個高科技讀書導(dǎo)航。在里面,有世界上所有的名書,你知道的,它有,你不知道的,它也有,反正就是多地數(shù)都數(shù)不清。里面還有課文里的預(yù)習導(dǎo)讀,只要有了它,預(yù)習作業(yè)根本是不在話下。你擔心有近視?不會,不會!讀書導(dǎo)航根本對眼睛沒有影響!你就盡情地看吧!

  這就是我想象中的電腦住宅,是不是很酷呢?

四年級周記 篇7

  在這周的星期五,我們又迎來了一個全世界兒童的節(jié)日:六一國際兒童節(jié)!根據(jù)以前的慣例,我們要去到祖昌體育館舉行第二實驗小學文化藝術(shù)節(jié)。

  表演過后,我們一行人回到班級,迫不及待地拿出自己今天所帶的食物。因為別的班級六一的時候都有在學校聚餐,所以莊老師在星期四的時候決定六一的時候全班一起在教室里聚餐。我和楊俊哲、孫華孚、李澤豫等人一組。食物都放在桌子上后,我戴上手套,立即去搶食物,因為表演時我的肚子都餓壞了,F(xiàn)在來講講每個人都帶了什么吧:楊俊哲帶了一些零食,都被大家搶光了;孫華孚帶了兩個又大又圓的披薩,足夠我們吃的了;蘇逸飛帶了幾大包的.薯條;洪銘源帶了一只脆皮雞和杯子;我?guī)Я巳械墓芄;至于張鴻彬和李澤豫帶了什么,我就不知道了。哦,對了,還有一個賴永濤,他帶了一些水餃和一捆粽子。

  等我坐下來后,我的手里變多出了一小塊披薩和一些脆皮雞的肉,我不管三七二十一,狼吞虎咽的把手上的食物吞到肚子里,感覺肚子不再“咕咕”的叫了,所以又把魔爪伸向了餐桌……幾分鐘后,餐桌上像是被哪個巫師用了魔咒“旋風掃凈”似的,一下子空了許多,然而還不斷有手伸上去。

  這次的聚餐就樣結(jié)束了,但我非常喜歡聚餐,希望下一個六一節(jié)還這樣聚餐!

四年級周記 篇8

  墻上的日歷,一頁一頁地被撕了下來,轉(zhuǎn)眼又到了周末。

  每到這個時候,我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業(yè),做完了去復(fù)習,家庭作業(yè)也要做!敝T如此類的話,聽得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒想到這”心狠手辣“的`媽媽連兩天休息日都不肯放過,我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕:

  周六一早起來,我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問:”天天,你的新東方英語作業(yè)完成了嗎?明天要上課你復(fù)習、預(yù)習怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下!氨M管我心里有100個、1000個、10000個不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認真地做起來,唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說不出。

  半小時過去了,我依然在奮筆疾書,大人又下達了第二個和第三個任務(wù):寫日記,做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星,時間一點點的在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時間排的多緊。我感覺自己好像一個小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

  我不禁回想起幼時,那會兒在幼兒園里,休息日我們個個好像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒有煩惱,沒有壓力,只知道盡情地玩,一上小學后生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學校里不僅能跟同學們無拘無束地暢玩,還能學到許多知識。

  家長們,求你們還我們一個愉快的周末吧!

四年級周記 篇9

  星期天,誰不想過;可以想干什么就干什么;想怎么玩就怎么玩;因為這是休息的時間這是放松的時間;這是自由自在的時間。

  我是一個六年級的小學生了;如果從上小學開始算起,也不知過了多少個星期天。但我的星期天卻沒那么幸運,每次都別媽媽安排的'滿滿的,就就拿上個悲慘的星期天來說吧。

  星期天好不容易寫完老師布置的作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè),想玩會;可剛走到電腦桌前,背后就傳來一個熟悉的聲音:你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎,整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書,但心里的怨氣真是沒法形容,哪看得進書呀,哎,我多像一只被關(guān)在籠里的小鳥,活動的空間是那樣狹小,我多想一直被耍的猴子,主人讓干什么就干什么,否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。

  我渴望有個屬于自己的星期天,那一天是開開心心的,上午玩玩電腦,看看課外書,出去玩玩,下午自己和同學一起做游戲,去同學或朋友家里做做客,休息好了,星期一就會有足夠的精神和力量在好好學習,這樣的學習方式才是我所想要的,我所追求的。

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