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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的三年級(jí)周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)周記 篇1
哦也！放假了！放假了��！解放了！自從整個(gè)冬天以來(lái)，我盼望已久的假期終于到來(lái)了！不知道每天早上承受多次苦心煎熬啊，終于熬到頭啦！回憶每天早晨，我時(shí)時(shí)不想從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，耳邊回蕩著老媽那羅哩羅嗦的聲音，“怡辛！起床！快快快！
7：**了！”聽(tīng)到這，我才極不情愿的.從我那暖和和的被子里爬出來(lái)，誒呀！凍死我了……什么時(shí)候才能擺脫呀，受罪死了。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)安慰我說(shuō)：“再挺挺把，馬上考完試，你就不用受那種洋罪了�！泵看我幌�，覺(jué)得有理，咬咬牙過(guò)來(lái)，現(xiàn)在反而放假了，我卻覺(jué)得沒(méi)有感覺(jué)了……
真是，假期，要怎么過(guò)呢？要好好想一想了……
三年級(jí)周記 篇2
過(guò)年啦，我們來(lái)到鄉(xiāng)下，一凡哥哥早到啦。我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)啦院子里的一箱鞭炮，于是我就迫不及待地叫上哥哥去放炮啦。
我們先把香點(diǎn)燃，把一個(gè)小劃炮放在院子中間點(diǎn)燃，然后，逃！我們連滾帶爬地逃進(jìn)啦屋，只聽(tīng)轟的一聲，就沒(méi)動(dòng)靜啦，一凡哥哥說(shuō)這個(gè)不好玩，“一個(gè)巴掌打不響，一個(gè)劃炮也炸不響�！眮�(lái)點(diǎn)刺激的。有主意啦，于是我們就找來(lái)易拉罐，點(diǎn)燃劃炮扔進(jìn)罐中，馬上跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等啦半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我們各拿一把掃把，躡手躡腳地走過(guò)去，五米，四米，三米，越來(lái)越近啦，我們提心吊膽，屏息凝視，兩米，一米，我小心地一掃把打過(guò)去，“哐啷當(dāng)”罐兒跑走啦，我們松啦口氣，撿來(lái)一看，原來(lái)那炮扔進(jìn)去時(shí)就濕啦。接著，我們又找來(lái)一個(gè)干的罐子，把炮扔進(jìn)去，馬上跑到一邊，“啪”一聲巨響，罐子還跳起啦舞，成功啦。我們又有一個(gè)主意，跑到啦四樓把一把把的摔炮使勁摔下樓去，緊接著，地上就“噼里啪啦”炸開(kāi)啦花�！肮睒抢镲h蕩著我們歡快的笑聲。
到啦吃飯的`時(shí)候，親戚們都到齊啦，大家圍坐在一起，邊吃著熱氣騰騰的美味佳肴，邊說(shuō)著豐富多彩的奇聞異事。大人們?cè)谝粔K談著旅游，講著股事；孩子們?cè)谝黄鹫f(shuō)著笑話，講著趣事。一屋子洋溢著歡聲笑語(yǔ)……爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。在噼里啪啦的爆竹聲中，一只歡天喜地的小羊跑來(lái)啦，帶來(lái)啦新年的問(wèn)候。
三年級(jí)周記 篇3
今年暑假，由于我的作業(yè)特別多，不能像往年一樣回四川老家陪婆婆、爺爺，他們?cè)谥肋@個(gè)消息以后不遠(yuǎn)千里的從四川老家來(lái)看我，我感到特別開(kāi)心。
我每天除了完成當(dāng)天的作業(yè)以外就和婆婆、爺爺一起去公園或者小區(qū)里面散步，在散步的時(shí)候，我的爺爺就會(huì)跟我講很多做人、做事的.道理，雖然有些道理我先在還不能理解，但是我相信，爺爺說(shuō)的都是對(duì)的。
通過(guò)這一段時(shí)間的相處，使我明白了做人一定要樂(lè)觀、積極，做事要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，對(duì)家庭負(fù)責(zé)的好男人。
三年級(jí)周記 篇4
一大早，我便漫步在空氣清新的大街上，享受著大自然給予的美好。我讀過(guò)大自然的詩(shī)，唱過(guò)大自然的歌，它們都是那么令人討醉。
我感受過(guò)清涼了風(fēng)，見(jiàn)過(guò)如絲的春雨，卻唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此迷人的.晨霧！晨霧把我緊緊的包圍著，也把大地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。它鋪灑在天與地之間，多么美麗��！我仿佛置身在一個(gè)飄飄仙鏡之中……
晨霧就像一位溫柔的姐姐一樣撫摸著我的臉，撫摸著大地的臉。
晨霧也像一位身穿白紗的舞者。一會(huì)兒跳到山川之間，一會(huì)跳到房屋上，一會(huì)兒又跳到森林中……看得我眼花廖亂。
如果說(shuō)清風(fēng)像舞者，我覺(jué)得晨霧就像一位路人。天天急于趕路，讓世界各地都留下它的腳印，留下它的美……
太陽(yáng)漸漸升起，晨霧也漸漸消失，眼前的情物變得清晰了。我愛(ài)晨霧！
三年級(jí)周記 篇5
今天我在家里津津有味的看著電視，忽然有一個(gè)廣告吸引了我的眼球，就是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的一個(gè)短片。電視里主要講了；在大城市里每天都有大量的'汽車(chē)經(jīng)過(guò)，而且每個(gè)汽車(chē)的排氣管里都冒出黑煙。那就是有害的物質(zhì)，對(duì)空氣也有一定的危害，所以我們要保護(hù)環(huán)境，人人做起，一起創(chuàng)造美好的家園。
當(dāng)我看完這個(gè)短片的時(shí)候，我受益匪淺，我想；被污染的空氣能使人的眼睛、疼痛、還能刺激人的氣管、肺，使人咳嗽、氣喘、甚至的肺癌。為了防止空氣污染，我們要注意兩點(diǎn)；一、不隨地吐痰二、不亂倒垃圾。樹(shù)葉還能吸附空氣中的灰塵，有些樹(shù)葉有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用，所以我們要大量的植樹(shù)造林。保護(hù)好環(huán)境！
三年級(jí)周記 篇6
美,天天都在我們周?chē)问?只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中有那么多美,它寬容、它善良、它誠(chéng)實(shí)……在前幾天，我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美，當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下，我和哥哥一起去散步，奶奶家那有一條河，很干凈，但不知有多深，剛好我們經(jīng)過(guò)，可過(guò)了一會(huì)兒，那邊有兩個(gè)小青年在吵架，一男一女，男的說(shuō)：“你剛才不是說(shuō)要跳河嗎，現(xiàn)在有條河讓你跳，你跳啊！”
女的氣得說(shuō)不出話來(lái)，我還以為那女的會(huì)轉(zhuǎn)身就走，可我聽(tīng)到“撲嗵”一聲，心想壞了，她真跳了，我還是第一次看見(jiàn)這跳河的經(jīng)歷。我嚇得不敢回頭，這時(shí)候一名中年男子跳下了河去尋找女子。在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周?chē)?人越來(lái)越多，誰(shuí)都不敢報(bào)警，誰(shuí)報(bào)警那名男子就打誰(shuí)，10分鐘、20分鐘，這名中年男子終于上來(lái)了，男子手上、背上都被打傷了，隨后送往醫(yī)院搶救。
這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)的人都贊嘆不己，都夸這名男子好心腸。我也感動(dòng)了，這樣子的人，可真是少見(jiàn)，他的心底這么善良，心靈這么美，大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那舍己救人、奮不顧身的好品質(zhì)。名師點(diǎn)評(píng)：這位中年男子的舉動(dòng)十分值得贊揚(yáng)，如果社會(huì)上能有多一些這樣的人，整個(gè)社會(huì)就能充滿愛(ài)心了。文章敘事的過(guò)程十分清晰，事件的經(jīng)過(guò)描述得十分細(xì)致。“在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周?chē)娜嗽絹?lái)越多，誰(shuí)都不敢報(bào)警，誰(shuí)報(bào)警那名男子就打誰(shuí)”這個(gè)男子的行動(dòng)應(yīng)該激起公憤！“這名中年男子終于上來(lái)了，男子手上、背上都被打傷了，隨后送往醫(yī)院搶救”這里是否應(yīng)該為“那女子手上、背上都被打傷了”？“隨后送往醫(yī)院搶救”應(yīng)為被動(dòng)句，改為“隨后被送往醫(yī)院搶救”。
三年級(jí)周記 篇7
昨天上午，老師讓我們來(lái)讀《槐鄉(xiāng)五月》這一課，可是班上幾乎沒(méi)有人舉手。
老師看著我們，然后便生氣了，就說(shuō)：“你們也不要我教了，就自己讀吧！讀好了這一課再讀下一課，就這么辦！”我很想舉手起來(lái)朗讀這顆，用余光瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué)，沒(méi)有人舉手，我的心里像十五只水桶打水----七上八下。最終還是沒(méi)有舉手。看到老師生氣了，我想：老師不教我們就不教我們吧。如果真的不教我們了，我們就去告訴校長(zhǎng)！可是又想到：這個(gè)事情是我們錯(cuò)在先了，告訴校長(zhǎng)也是沒(méi)有理由的啊。我們沒(méi)有辦法，只好讀起書(shū)來(lái)。
下課了，我的身后傳來(lái)了一陣陣哭聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是方欣怡和其他一些同學(xué)哭了，再看一看四周，大約有三分之一的同學(xué)哭了。面對(duì)這場(chǎng)景，我想：不能讓三零五班就這樣腐爛變質(zhì)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀！
同學(xué)們，我們一定要自信起來(lái)，大膽的`發(fā)言，大膽的舉手。不能再讓老師生氣了！
三年級(jí)周記 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。
我家門(mén)前有一顆橘子樹(shù)。春天橘子樹(shù)綠油油的，它綠綠的葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子貪婪的'吸吮著春天的甘露。一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開(kāi)花的時(shí)候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。當(dāng)它開(kāi)出潔白的花瓣時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)楹芸炀陀虚僮映粤恕?/p>
等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進(jìn)嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了嘴里，最后流進(jìn)了心里，叫人越吃越愛(ài)吃，哦！我還忘記告訴你們，你們吃的時(shí)候千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書(shū)上，因?yàn)榉浅ｋy洗。
橘子不僅營(yíng)養(yǎng)，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進(jìn)鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富，沒(méi)有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。
小朋友你們喜不喜歡橘子呢？
三年級(jí)周記 篇9
云臺(tái)山真是個(gè)好地方,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,我最喜歡去那兒游玩。
我和哥哥、姥姥、媽媽先去了獼猴谷,一路上,風(fēng)景真好�？囱�!天很藍(lán),水很清……獼猴谷也有很多臺(tái)階,真累啊!到了山頂,有猴子表演,它們會(huì)戴帽子,推小推車(chē),接飛刀,跳鋼管舞……好有趣呀!
哥哥要去地質(zhì)博物館,我也很想去,那里有恐龍蛋、各種化石、美麗的石頭……我們還拍了照。
最后去了潭瀑峽,哥哥的姥姥在那兒開(kāi)小吃店,我們可以免費(fèi),我最?lèi)?ài)那兒的爆米花。在附近有條小河,水非常淺,我們除了姥姥都去捉魚(yú)了。踩進(jìn)水里,啊,水真涼!全身的'暑氣一下子都褪盡了。媽媽給了我們瓶子,可怎么也抓不到,我用了塑料袋,真管用啊!先用手讓塑料袋沉浸到水底,等魚(yú)游到上方,猛地一提,魚(yú)就可能進(jìn)去。捉魚(yú)時(shí)最需要耐心,只要你稍稍一動(dòng),小魚(yú)就被嚇跑了。我們一共抓了五條魚(yú),三條大的是我抓的,一條比較大的是哥哥抓的,最小的那條是媽媽抓的。
該回家了,我真舍不得離開(kāi),不過(guò),我買(mǎi)了一個(gè)松鼠模型當(dāng)紀(jì)念品。
三年級(jí)周記 篇10
今天，班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。
剛走進(jìn)東方綠舟，第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的`母艦和潛水艇，還有以前的飛機(jī)，比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。
參觀好國(guó)防區(qū)，我們乘車(chē)來(lái)到了竹林迷宮，我在里面繞來(lái)繞去，好不容易才走出來(lái)。走出來(lái)以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。
接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買(mǎi)的水槍?zhuān)b好水，在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過(guò)長(zhǎng)廊以后，進(jìn)入了百慕大迷宮，這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買(mǎi)了幾個(gè)水彈，放在特質(zhì)的彈弓里，瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠(yuǎn)了就是近了，總是射不中。
玩好以后，我們又開(kāi)始了猛烈的射擊。最后，我們結(jié)束了射擊，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲疫^(guò)了有意思的一天。
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