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時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的四年級周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
今天我去爸爸工作的地方玩。我拿了媽媽給我買的課外練習冊來做，做完之后，我問爸爸：“我能不能玩玩電腦?”爸爸說："可以到是可以，不過，你要做對這三道數(shù)學題。"說完，便給我出題。
我認真的做，不到三分鐘就做完了。爸爸仔細的看了一遍，說：“最后這道題錯了，你再好好的算一遍�！蔽以俅握J真的算了一遍，可是，無論我怎么算，結(jié)果都是和原來一樣的。我對爸爸說："你是不是算錯了呀?”爸爸說：‘'不會的，你再算算。"
這時，我突然想起一個好辦法：電腦上不是有計算器嗎?我用計算器算算不就得了嗎?我打開電腦計算器，輸入了原題，算出的結(jié)果和我算的`一模一樣。我說:"爸爸，你快來看看啊�！�
爸爸見我識破了他的計謀，便說："好吧，電腦讓你玩會。”于是，我高高興興的玩上了電腦。
四年級周記 篇2
“哎，真討厭！”一背上書包我就開始抱怨起來。因為我們每天都要背很多的書、本。壓的我氣喘吁吁。我想：我們?nèi)绻言搸У臅捅径紟У綄W校，既不用背書包，又不會累，那樣該有多好 ��！
因此，我發(fā)明了一臺＿＿＿“電腦課本”就能解決這個問題。這是一種理解課本，形狀是長方形，黑色的， 薄薄的`。它的壽命很長，終年可 用。
看書時，只要將要學的課本放在屏幕上，一按“△”鍵兩分鐘時間，課本上內(nèi)容都會顯示在屏幕上�！�
0”表示順翻，“△”連續(xù)按2次表示倒翻。
如果上學時想輕松一點，就按電腦課本上的長方形鍵，可以縮小，放在口袋里都可以；要用時一按正方形鍵，可以變大。而且按幾下，就能變大、縮小多少倍。
寫作業(yè)呢，圓形連續(xù)按3次，這樣，一個長方形的盒子就會打開。里面有一只不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會發(fā)光，有點像瑩光筆。只要好好保存，也終年可用。
四年級周記 篇3
晚上，我正在寫作業(yè)，忽然“啪”的一聲，停電了，屋里屋外頓時一片漆黑。我害怕地邊喊媽媽，邊摸著墻壁向客廳移去。
媽媽點燃蠟燭后，爸爸走出了電腦房。在微弱的燭光下，我們?nèi)舜舸舻刈�，爸爸朝我擠眉弄眼地做著鬼臉，真無聊。燭光一閃一閃地跳動著，白墻上出現(xiàn)了我晃來晃去的影子。我靈機一動，獨自用手玩起了老鼠影子的游戲�！爸ㄖㄖ�，主人不在，我去偷糧食了。”“吱吱吱，我去偷面包啦！”突然，墻上出現(xiàn)了一只貓影，原來是媽媽。那只貓向鼠迎面撲來，鼠左躲右閃，還是被貓捉住了。正在貓得意的時候，墻上又出現(xiàn)了一只獵狗，原來是爸爸，我暗暗為爸爸叫絕。貓和狗在墻上不分你我的.打著滾兒，我在旁邊一個勁兒地鼓掌。眼看媽媽要輸了，我連忙做了一只兇惡的狼，撲向獵狗。爸爸見狀，變成了老虎，我又急忙變成獅子……突然，墻上出現(xiàn)了一桿，耳邊響起：“統(tǒng)統(tǒng)給我趴下，誰敢與我們?nèi)祟愖鲗�！”媽媽真厲害，我們只好舉手服輸。“哈哈哈……”屋子里充滿了歡樂的氣氛。
燭光雖然是微弱的，但它給我們?nèi)規(guī)砹讼矏偅?/p>
四年級周記 篇4
從開學到期末，我們多么希望軍訓快點到來，終于，我們?nèi)账家瓜氲能娪柕絹砹耍肫鹉怯⒆孙S爽地穿著軍服的樣子真是威風八面��！
那天，我們穿戴著整齊的軍裝，乘著大巴車，來到了梁弄軍訓基地。一路上我們看著窗外那美麗的景色愜意極了。在軍訓訓練基地，各中隊的輔導員，在各班上介紹三天里的安排，和訓練基地的總體結(jié)構(gòu)。我們在訓練基地上的第一節(jié)課，就是陶藝制作。老師先給我們分發(fā)了一些制作陶藝的基本用品。老師給我們看了古人制作陶藝的動畫片。他們需要經(jīng)過好幾道關，才能制作好陶藝，但我們今天做的，確是在盤中畫畫。老師先后展示了幾幅之前的學畫的畫，使我們記憶深刻的，就是那美麗的藍鯨，活靈活現(xiàn)的'，可愛極了。我畫的是一只藍色的小狗惟妙惟肖，可漂亮了，還 得了九十五分呢！
真正的軍訓可就不是鬧著玩的了，“稍息，立正”教官發(fā)出的一聲聲響亮的聲音，讓我們的腳不由自主的隨著聲音動起來。在烈日炎炎的暑假中，還 要站軍姿，弄得我們都快中暑了，這時如果有一瓶解渴的水那該多好呀！接下來的每一天，雖然都是辛苦的，但辛苦之中也蘊含著快樂。雖然，我們每天都穿著厚厚的軍服，但我們沒有一絲怨言。終于到了吃午飯的時間了，我們高興而又疲憊。這使我們知道，以前我最不喜歡吃的蔬菜也這么有滋有味，經(jīng)過這一系列，使我不再挑食。因為，在軍訓訓練基地里吃飯也是很有講究的。第一：在說好：“起立，坐下�！敝安粶蕜涌�；第二：在吃飯時不準說話；第三：必須把碗里所盛的飯菜全部吃完。你瞧！軍訓訓練基地是多么嚴格呀！
第一天的訓練結(jié)束了，我們帶著疲憊和憧憬甜美地進入夢鄉(xiāng)。
四年級周記 篇5
今天我們?nèi)Ｅe辦了一年一度的兒童節(jié)活動，可好玩了！
早上我們班級在體育館里大合唱，我們唱了二首歌，時間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。
下午我們是游園活動。有許多好玩的節(jié)目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的'是夾彈珠了。
我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預備動作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾的彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時候，突然，有一個同學碰到了我的手，這時我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時候，二十秒鐘的時間到了。我生氣極了，因為那個同學把我正要夾進碗里的彈珠碰掉了。
我居然只差五個就全部夾光了，我恨那個碰我的同學，離勝利就差一小步。
這次的兒童節(jié)活動很好玩呀！我希望下次兒童節(jié)的項目更好玩一些！
四年級周記 篇6
那天，學校放假了，假期一共有三天，這個三天的假期里，節(jié)日特別的多，有兒童節(jié)，也有端午節(jié)，端午節(jié)在兒童節(jié)的后面，我給你們講講吧。
我兒童節(jié)的禮物特別的豐盛，我給你們講幾個吧，查理九世的書一套，還有小淘氣尼古拉的絕版故事，還有各類圖書，我最喜歡的拍得立照相機，這個照相機只要一拍下一張照片，那張照片就會馬上地被洗出來。
然后呢，接下來的三天是我去奶奶家的日子。我去奶奶家第二天的時候，我包了粽子，我和嬸嬸的兒子康康哥哥一起包粽子。一開始奶奶叫我們先把粽葉泡一下，我們端了一盆涼水，把粽葉泡進去，過了十分鐘奶奶說粽葉可以拿出來了，我和康康哥哥一人拿了兩片粽葉。接下來就是包粽子的.時候了，奶奶教我們怎樣折疊包，我們一開始是很不熟練的，過了半個小時才熟練了一點，我包好了一個讓媽媽來拍照，媽媽說：“讓你們再熟練一點，等粽子包得再好看一點，你就可以拍照了。”我說：“為什么？”我和康康哥哥一起研究，終于我知道熟練地怎樣包粽子，可是康康哥哥還沒聽懂我倆說得是什么話，所以他繼續(xù)的包。我已經(jīng)拍好照片了，康康哥哥還在認真地包，不過天打雷霹呀，我和奶奶包的粽子真是相差十萬八千里了，然后康康哥哥終于要包完了一個，結(jié)果他手一松全散架了，康康哥哥說：“我放棄了，我不包了，太難包了。”我們有趣地包粽子之旅就結(jié)束了，但是我還是包好了一個小小地迷你的粽子。
我在叔叔房間玩得時候看見奶奶和爺爺在門上插了許多艾草和一種很像芹菜的東西，我不知道是什么？然后呢我和媽媽還有爸爸上山去打看一看，結(jié)果在山上發(fā)現(xiàn)每家每戶的人都插了這兩種東西，原來這是用來辟邪的，能除很多害蟲，像蚊子，蒼蠅等一些之類的東西，它都能除掉，掛上了這個之后，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊蟲真得少多了。
真是快樂的端午節(jié)和六一兒童呀！
四年級周記 篇7
一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢里的境界，它殘酷的`把現(xiàn)實跟幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
四年級周記 篇8
俗話說“一年之際在于春，一日之際在于晨，一生之際在于勤。”這大概是和時間在比賽吧！
春，是人們最盼望的季節(jié)了。春天的花，春天的草，春天的樹，這些景象是早晨最美麗的！早晨的花最美，因為它像一位婀娜多姿的小姑娘，在大地媽媽的懷抱中開放著；早晨的小草也美，它在土壤媽媽的`懷抱里唱著悠閑的歌兒，擺動著弱小的身軀，在太陽底下慢慢“成長”，早晨的樹很美麗，它像一位教師，擺動著結(jié)實的身體，在給小樹教知識。
早晨給人們一種溫暖的感覺，是一種新鮮的空氣。公園的老奶奶和老爺爺有的在打太極拳，有的在呼吸新鮮空氣，還有的在練劍。孩子們在公園里跑步、嬉戲。
春天的早晨，是我們每一個人最寶貴的時間，我們要珍惜它，不錯過這美好的時光，做好人生中的每一件事。
四年級周記 篇9
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的是我們的語文老師陳老師，從剛開始上一年級到現(xiàn)在，老師一直都在陪伴我們，老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)。
老師對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對我們的.學習一絲不茍。也會教育我們，幾天前有一個同學偷了別人的卷子不是他的，他一直說是他的，結(jié)果那張卷子是別人的，陳老師就單獨留那位學生談話。
陳老師——我們的語文老師，我永遠不會忘記你。
四年級周記 篇10
這周的五個下午，我和全班同學去娃哈哈小學接受生存訓練，我就來講一下游泳。
我們先聽方老師講游泳的規(guī)則和不能做的事，然后我們就換泳裝進游泳池，做熱身操后就下水了。我想這是一次對我膽量和能力的.考驗。
下水后，老師讓我們先做游泳測試。我想：“完蛋了，我現(xiàn)在還在恢復期，肯定游不到！”只聽哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，不停地游。我們四肢不停地擺動，頭一會兒上一會兒下。突然，我感到氣喘不過來，就停了下來。我馬上對自己說：“挺住，必須闖這一關！”
通過這次測試，老師大概知道了我們的水平，就開始正常練習。
剛開始練習，我還不太適應，只能游一半。后來經(jīng)過反復訓練，我終于可以和高手們一樣自由地、快速地往返游。我成功了，很開心！
經(jīng)過了四天的訓練，終于迎來了考試。我班的男隊得了第三名，沒有2、3班實力強。而女生很爭氣，獲得了年級第一。這場比賽非常精彩，第一棒章小蕊發(fā)揮正常，第二、三棒以飛快的速度超越了對方，拉大了距離。第四棒王安然發(fā)揮超常，她用二種泳姿拼盡全力，遙遙領先對手，獲得了最后的勝利。這是全班的光榮！最后是個人測試，可惜我沒有發(fā)揮好，只得了良好，很可惜，很遺憾。
這次游泳訓練，我不僅復習了蛙泳，還學會了自由泳的換氣方法。收獲可真大��！