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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是不講求段落、內(nèi)容間聯(lián)系的一種文體。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的語(yǔ)錄才是好的語(yǔ)錄，以下是小編整理的閱讀隨筆語(yǔ)錄，歡迎大家分享。
閱讀隨筆語(yǔ)錄1
1、這本書(shū)讓我深刻地理解了人性的復(fù)雜和自我探索的重要性。
2、作者通過(guò)深入的研究和令人信服的論證，展現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)的篤定信仰。
3、這本書(shū)引領(lǐng)我重新思考生命的意義和價(jià)值。
4、作者生動(dòng)的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)經(jīng)歷的多樣性。
5、我感受到了作者的真誠(chéng)和熱情，這讓我很感動(dòng)。
6、本書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了深刻、積極的影響，我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
7、作者的觀點(diǎn)深刻而不拘泥于傳統(tǒng)觀念，讓我開(kāi)拓了思路。
8、這本書(shū)展示了人類(lèi)在面對(duì)危機(jī)時(shí)的勇氣和努力，讓我更加敬畏生命。
9、作者對(duì)人性的洞察和人類(lèi)文明的思考，讓我受益匪淺。
10、這本書(shū)給人以啟示，教會(huì)我如何看待身邊的人和事。
11、作者講述了人類(lèi)歷史上的奮斗與努力，讓我信心倍增。
12、這本書(shū)讓我深深地認(rèn)識(shí)到人性的真諦，以及我們的自身價(jià)值。
13、作者通俗易懂的語(yǔ)言，令我茅塞頓開(kāi)。
14、這本書(shū)給我提供了一種新的思維方式和方式，讓我受益匪淺。
15、作者嘗試解決當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題，展示了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。
16、這本書(shū)不僅是一本知識(shí)性的讀物，更是一本述說(shuō)人性的經(jīng)典。
17、作者的敘述方式獨(dú)特、新穎，讓我對(duì)人類(lèi)的思維方式有了更深刻的了解。
18、這本書(shū)不僅是一本讀物，更是一本精神瑰寶。
19、作者犀利的洞察力和獨(dú)特的視角，讓我重新認(rèn)識(shí)和思考人類(lèi)命運(yùn)。
20、這本書(shū)展示了人類(lèi)在面對(duì)挑戰(zhàn)和災(zāi)難時(shí)的震撼和創(chuàng)造力。
21、作者對(duì)世界的獨(dú)到見(jiàn)解，讓我受益匪淺。
22、這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，以及人類(lèi)對(duì)生命的責(zé)任。
23、作者的寫(xiě)作風(fēng)格極具感染力，讓我為之一振。
24、這本書(shū)讀完后，我對(duì)自己和世界的理解有了新的.認(rèn)識(shí)。
25、作者的觀點(diǎn)深入淺出，讓我容易理解、接受。
26、這本書(shū)讓我看到了生命的多樣性和奇妙之處。
27、作者敏銳的洞悉力和超凡的思維能力，令我十分敬佩。
28、這本書(shū)教會(huì)了我如何去思考，并認(rèn)識(shí)到思想的力量。
29、作者對(duì)人性深入的探討，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
30、這本書(shū)讓我感受到了作者的愛(ài)和關(guān)懷。
31、作者的故事和描寫(xiě)展現(xiàn)了人類(lèi)在多元文化交融中的生動(dòng)表現(xiàn)。
32、這本書(shū)給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的啟示，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的信心和熱情。
33、作者的思維和文筆充滿了魅力，讓我感嘆不已。
34、這本書(shū)讓我對(duì)人類(lèi)的智慧和勇氣充滿了敬畏之情。
35、作者揭示的人性的弱點(diǎn)和缺陷，讓我更加珍惜生命。
36、這本書(shū)闡述了人類(lèi)在社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮的重要作用，讓我深深感到自豪。
37、作者對(duì)人類(lèi)在歷史中的重大事件的深入探討，讓我對(duì)歷史有了更深刻的感悟。
38、這本書(shū)揭示了人類(lèi)在惡性競(jìng)爭(zhēng)中的殘酷和無(wú)奈，讓我反思人類(lèi)的社會(huì)制度。
39、作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、深刻，令我對(duì)人類(lèi)智慧的卓越表現(xiàn)倍感敬佩。
40、這本書(shū)展現(xiàn)了人類(lèi)在突破自己極限時(shí)的勇氣和毅力，讓我備受感動(dòng)。
41、作者深刻剖析了人類(lèi)思維的缺陷和局限，讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟人類(lèi)智慧的輝煌之處。
閱讀隨筆語(yǔ)錄2
1. "生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，書(shū)是促進(jìn)成長(zhǎng)的基源，世界讀書(shū)日請(qǐng)大家都能多多讀書(shū)，汲取書(shū)上的知識(shí)，健康成長(zhǎng)!"
2. “一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。“書(shū)”是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
3.愛(ài)讀書(shū)的人辦事業(yè)總得心應(yīng)手，只要他想干什么，他就會(huì)作出決斷的智慧和付諸行動(dòng)的力量。
4.把生活交付汗水去解讀，把幸福交付真情去解讀，把夢(mèng)想交付執(zhí)著去解讀，把快樂(lè)交付詩(shī)書(shū)去解讀，世界讀書(shū)日到了，讓這份讀書(shū)的快樂(lè)在你的心田挺立，成為一棵挺拔的樹(shù)，枝繁葉茂。
5.報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。
6.補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
7.不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
8.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！鳑r
9.不學(xué)，則不明古道，而能太平者未之有也。
10.才華是血汗的結(jié)晶。
11.倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧!
12.寵辱不驚，閑看書(shū)卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書(shū)卷人生。閱書(shū)，讀己，追隨心靈的凈土!世界讀書(shū)日，我們一起翻開(kāi)手中的書(shū)……
13.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
14.打開(kāi)百味知識(shí)窗，迷人書(shū)香腦中綻放;背起百變智慧囊，醉人書(shū)語(yǔ)心中蕩漾;踏入百態(tài)育人堂，笑面人生心態(tài)激昂，世界讀書(shū)日，愿你讀遍天下好書(shū)，滿獲人生福祿，世界讀書(shū)日快樂(lè)。
15.但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。
16.當(dāng)新聞獲得自由，而且任何人都能閱讀報(bào)紙的時(shí)候，一切都平安無(wú)事了。
17.讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。
18.讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
19.讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀。
20.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者，皆成性格。
21.讀書(shū)，讓生活更美好。
22.讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
23.讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！龂�(guó)志
24.讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
25.讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺(jué)得我是該讀童話的時(shí)候了，就給我買(mǎi)了《安徒生童話》給我看。那時(shí)，我還認(rèn)不了那么多的字，就拼著拼音讀：“QIU……XIAO……YA……”漸漸的，我變成了“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀”的人了，一有書(shū)，我就看的如醉如癡。
26.讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。——(英國(guó))諺語(yǔ)
27.讀書(shū)而不理解，等于不讀。
28.讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
29.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
30.讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈
31.讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
32.讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
33.讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！嵃鍢�
34.讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤�！�(清)袁牧
35.讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
36.讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
37.讀書(shū)是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的更大一些。
38.讀書(shū)是一種最好的學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書(shū)，你都會(huì)有收獲。相信讀書(shū)會(huì)啟迪你的'智慧，豐富你的思想，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)吧，書(shū)能讓你學(xué)到智慧，學(xué)到修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。寶貝，請(qǐng)你愛(ài)上讀書(shū)吧!
39.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
40.讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！尤�
41.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！w樹(shù)理
42.讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西�！四嵫湃諏�
43.讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。
44.讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!
45.讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好�！斞�
46.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！璧�
47.讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
48.多讀好書(shū)，豐富人生。
49.多讀書(shū)，愚昧少，多學(xué)習(xí)，興趣高，多閱讀，心情好，多寫(xiě)作，勤動(dòng)腦，路子廣，事業(yè)高，短信發(fā)，時(shí)牽掛，23，世界讀書(shū)日，愿你事事順利，萬(wàn)事如意。
50.發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
51.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
52.夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
53.搞什么搞，讀書(shū)還不是為自己，爸媽都這么教育，你好好念書(shū)，將來(lái)才能賺大錢(qián)。
54.觀書(shū)亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
55.好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
56.好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知。
57.和書(shū)本擁抱，與大師交流。
58.花兒需要陽(yáng)光的陪伴，才顯美嬌艷;魚(yú)兒需要流水的陪伴，才有戲水歡;人生需要閱讀的習(xí)慣，才能輝煌現(xiàn);23時(shí)間讀書(shū)日，愿你掌握讀書(shū)的意愿，祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)，快樂(lè)美好順心愿!
59.汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。
60.堅(jiān)持讀好書(shū)，高雅談吐不認(rèn)“書(shū)”;發(fā)奮好讀書(shū)，過(guò)人資質(zhì)不服“書(shū)”;相信讀書(shū)好，優(yōu)良涵養(yǎng)不會(huì)“書(shū)”。書(shū)山有路勤為徑，多多讀書(shū)心智明，世界讀書(shū)日，閑時(shí)莫忘讀書(shū)，祝你生活愉快!
61.盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
62.經(jīng)驗(yàn)學(xué)校學(xué)費(fèi)高，愚人旁處學(xué)不到。
63.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
64.開(kāi)卷有益，每天不定時(shí)的空閑中，打開(kāi)不定類(lèi)的讀物，在漫無(wú)目的自由中，讓自己沉浸在書(shū)山報(bào)海，尋求片刻的恬靜。這種完全非功利的閱讀確實(shí)是一種難得的享受。世界讀書(shū)日，愿大家都天天閱讀、天天快樂(lè)。
65.看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
66.朗朗書(shū)聲滿校園，陣陣書(shū)香溢心田。
67.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
68.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
69.路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
70.沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
71.每每讀書(shū)，都會(huì)想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)有兩種方法，一是將一本很厚的書(shū)讀薄;一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄，還是讀厚，都是將書(shū)讀好的最高境界。
72.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
73.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
74.年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。——王安石
75.哦，下雨了。我真想變成清涼的雨絲，飄揚(yáng)在你的天空里，為你梳理思緒，讓你頭腦清醒;為你趕走疲憊，讓你精神抖擻;9月到了，新的學(xué)期開(kāi)始了，祝你開(kāi)心，生活充實(shí)!
76.品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。
77.沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，品茗讀書(shū)，反復(fù)咀嚼，品味每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)深刻的道理。世界讀書(shū)日，愿你能讀書(shū)品茗，享受美好生活!
78.勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊!可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。
79.勤者讀書(shū)夜達(dá)旦，青藤繞屋花連云。
80.求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心�！獣�(shū)摘
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