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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風(fēng)。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編精心整理的四時田園雜興古詩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四時田園雜興古詩 1
四時田園雜興
作者：范成大(宋)
zhòuchūyúntiányèjīmá
晝出耘田夜績麻，
cūnzhuāngérnǚgèdāngjiā
村莊兒女各當家。
óngsūnwèijiěgònggēngzhī
童孫未解供耕織，
yěbàngsāngyīnxuézhòngguā
也傍桑陰學(xué)種瓜。
【作者背景】
范成大(1126-1193)，南宋詩人。字致能，號石湖居士，吳郡(今江蘇蘇州市)人。雖寫過不少愛國詩篇，但最著名的還是田園詩，比較全面地反映了當時的農(nóng)村生活和風(fēng)土人情。
【注釋】
雜興：有感而發(fā)、隨事吟詠的詩。
耘田：鋤草。
績麻：即緝麻，把麻搓成線。
童孫：幼小的孫子。
未解：不能，不會。
供：擔任，擔負。
傍：靠近。
【譯文】
白天出去鋤草夜里緝麻，農(nóng)家兒女都能各自持家。小孫子還不會耕田紡織，也靠近桑樹陰學(xué)習(xí)種瓜。
【名句賞析】
《四時田園雜興》共60首，宛如農(nóng)村生活的長幅畫卷。本篇是其中的一首，寫的是夏日村莊的生活場景：男耕女織，日夜操勞，雖然辛苦，卻也其樂陶陶。最精彩的是后兩句。模仿是兒童的天性，農(nóng)村孩子的游戲，也多是模仿大人的勞動。一個學(xué)字，透出兒童的天真活潑，極富生活情趣。詩中沒有出現(xiàn)老人的形象，但稱農(nóng)夫農(nóng)婦為兒女，稱小孩為童孫，分明是老農(nóng)的`口吻，是一位老祖父眼中的農(nóng)家樂事圖。這里有寫實的成分，更蘊含著詩人對田園生活的理想。語言通俗淺顯，文筆清新輕巧，使人由景見情，給人以極美的藝術(shù)享受。
四時田園雜興古詩 2
四時田園雜興（其三十一）宋.范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
古詩改寫短文：
四時田園雜興（其三十一）
“喔喔喔”公雞們催促村莊的農(nóng)民起床了。太陽負著重荷似的一步一步地向上爬，鳥兒在天空中悠閑自在地翱翔，新的一天開始啦！
強壯的男人們在一望無際的田地里耕種著，田地里有許多麥穗、辣椒和玉米。他們在太陽底下，流著汗水辛勤勞作著。
夜晚，女人也在屋子里織布搓麻線，織布機“咔咔咔”地響，聽起來非常有節(jié)奏。在皎潔的.月光下，人們各有各的活兒干，他們從不吵架，很和諧。
幼小的孩子們既不會耕田，也不會織布，他們一起在桑樹下學(xué)種瓜。“籽應(yīng)該放這兒，這里的土更松軟。”“不不不，我們要把它埋起來�！薄奥衿饋硭臀詹坏娇諝饬�，它會死的！”這是多么天真可愛的孩子呀！
四時田園雜興古詩 3
宋·范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
注釋：
1、雜興：隨興寫來，沒有固定題材的篇。
2、耘田：除草。
3、績麻：把麻搓成線。
4、各當家：各人都擔任一定的工作。
5、未解：不懂。
6、供：從事，參加。
賞析：
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景。
首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線�！霸盘铩奔闯荨３跸�，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活�！翱兟椤笔侵笅D女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場面。次句“村莊兒女各當家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人�！爱敿摇敝改信疾坏瞄e，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的`桑樹底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
四時田園雜興古詩 4
《四時田園雜興》
晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
「前言」
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的'困苦。
「注釋」
四時：四季。
耘田：鋤地。
績麻：把麻搓成繩，搓麻繩。
兒：男人（農(nóng)夫）。
女：女人（農(nóng)婦）。
各當家：每人都負有專責，獨當一面。
童孫：幼童。
供：從事參與。
傍：靠近。
「翻譯」
白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。
「鑒賞」
這首詩描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景。首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線，“績”是搓的意思�！霸盘铩奔闯荨３跸�，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績麻”是指婦女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場面。次句“村莊兒女各當家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人�！爱敿摇敝改信疾坏瞄e，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
四時田園雜興古詩 5
四時田園雜興·梅子金黃杏子肥
范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
【譯文及注釋】
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來飛去。
【賞析】
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的'情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。后兩句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞。
四時田園雜興古詩 6
四時田園雜興
[宋]范成大
種園得果僅償勞，不奈兒童鳥雀搔。
已插棘針樊筍徑，更鋪漁網(wǎng)蓋櫻挑。
四時田園雜興
[宋]范成大
吉日初開種稻包，南山雷動雨連宵。
今年不欠秧田水，新漲看看拍小橋。
四時田園雜興
[宋]范成大
朱門乞巧沸歡聲，田舍黃昏靜掩扃。
男解牽牛女能織，不須邀福渡河星。
四時田園雜興
[宋]范成大
新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明。
四時田園雜興
[宋]范成大
柳花深巷午雞聲，桑葉尖新綠未成。
坐睡覺來無一事，滿窗晴日看蠶生。
四時田園雜興
[宋]范成大
高田二麥接山青，傍水低田綠未耕；
桃奇滿村春似錦，踏歌椎鼓過清明。
四時田園雜興
[宋]范成大
老盆初熟杜茅柴，攜向田頭祭社來。
巫媼莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
四時田園雜興
[宋]范成大
新綠園林曉氣涼，晨炊蚤出看移秧。
百花飄盡桑麻小，來路風(fēng)來阿魏香。
四時田園雜興
[宋]范成大
三旬蠶忌閉門中，鄰曲都無步往蹤。
猶是曉晴風(fēng)露下，采桑時節(jié)暫相逢。
四時田園雜興
[宋]范成大
汗萊一棱水周圍，歲歲蝸廬沒半扉。
不看茭青難護岸，小舟撐取葑田歸。
四時田園雜興
[宋]范成大
采菱辛苦廢犁鋤，血指流丹鬼質(zhì)枯。
無力買田聊種水，近來湖面亦收租！
四時田園雜興
[宋]范成大
茅針香軟漸包茸，蓬＊甘酸半染紅。
采采歸來兒女笑，杖頭高掛小筠籠。
四時田園雜興
[宋]范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
四時田園雜興
[宋]范成大
谷雨如絲復(fù)似塵，煮瓶浮蠟正嘗新。
牡丹破萼櫻桃熟，未許飛花減卻春。
四時田園雜興
[宋]范成大
烏鳥投林過客稀，前山煙暝到柴扉。
小童一棹舟如葉，獨自編闌鴨陣歸。
四時田園雜興
[宋]范成大
雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微。
老翁欹枕聽鶯囀，童子開門放燕飛。
四時田園雜興
[宋]范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
四時田園雜興
[宋]范成大
騎吹東來里巷喧，行春車馬鬧如煙。
系牛莫系門前路，移系門西系碡邊。
四時田園雜興
[宋]范成大
租船滿載候開倉，粒粒如珠白似霜。
不惜兩釧輸一斛，尚贏糠覈飽兒郎！
四時田園雜興
[宋]范成大
社下燒錢鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝滿地花狼藉，知是兒童斗草來。
四時田園雜興古詩 7
四時田園雜興（其三十一）宋.范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
古詩改寫短文：
四時田園雜興（其三十一）
“喔喔喔”公雞們催促村莊的農(nóng)民起床了。太陽負著重荷似的一步一步地向上爬，鳥兒在天空中悠閑自在地翱翔，新的一天開始啦！
強壯的男人們在一望無際的.田地里耕種著，田地里有許多麥穗、辣椒和玉米。他們在太陽底下，流著汗水辛勤勞作著。
夜晚，女人也在屋子里織布搓麻線，織布機“咔咔咔”地響，聽起來非常有節(jié)奏。在皎潔的月光下，人們各有各的活兒干，他們從不吵架，很和諧。
幼小的孩子們既不會耕田，也不會織布，他們一起在桑樹下學(xué)種瓜�！白褢�(yīng)該放這兒，這里的土更松軟�！薄安徊徊�，我們要把它埋起來�！薄奥衿饋硭臀詹坏娇諝饬�，它會死的！”這是多么天真可愛的孩子呀！
四時田園雜興古詩 8
作者：樊大成
原文：
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
詩意：
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；
蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
賞析:
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的'特點，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。后兩句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。
四時田園雜興古詩 9
古詩原文
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
méizǐjīnhuángxìngzǐféi，màihuāxuěbáicàihuāxī。
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
rìchánglíluòwúrénguò，wéiyǒuqīngtíngjiádiéfēi。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
譯文翻譯
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
注釋解釋
籬落：籬笆。
創(chuàng)作背景
《四時田園雜興·梅子金黃杏子肥》是南宋的詩人范成大寫的七言絕句。這首詩寫初夏、晚春江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的.情況。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。后兩句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
詩文賞析
《四時雜興·梅子金黃杏子肥》寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。后兩句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。
四時田園雜興古詩 10
四時田園雜興其一
范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
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晝出耘田夜績麻，
白天男人去田里除草，夜里女人在燈下搓麻線
村莊兒女各當家。
村里的年輕人都在為家庭盡力盡責
童孫未解供耕織，
小孫子還不能像大人那樣耕田織布
也傍桑陰學(xué)種瓜。
自己跑到桑樹樹蔭之下學(xué)習(xí)種瓜
�。劢庾x］
人人勞動來當家
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉(xiāng)后創(chuàng)作的一組田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農(nóng)村里春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的日常生活，繪就了一幅農(nóng)村生活的四季畫卷。
“晝出耘田夜績麻”這首詩，寫的是初夏季節(jié)村莊里繁忙緊張的勞動生活，既寫了村里大人們男耕女織晝夜勞作的普遍場景，還寫到童稚小孩兒不甘落后，去桑樹之下學(xué)習(xí)種瓜的具體細節(jié)，使這首詩在濃郁的農(nóng)村生活氣息之外，平添了幾分歡快的趣味，給人的感覺特別真實。
雖然中國目前處于聲勢浩大的城市化進程，但中國本質(zhì)上還沒有脫離農(nóng)耕社會；大多數(shù)家庭往上數(shù)不過三代，都是農(nóng)民，很多人都有農(nóng)村生活的體驗。在農(nóng)村生活過的人都知道，真正的農(nóng)民生活并不是田園牧歌式的怡然自得，而是充滿了汗水和淚水。從古到今，中國最辛苦的是農(nóng)民，為社會貢獻最多的是農(nóng)民，最受歧視和踐踏的還是農(nóng)民。而且欺侮農(nóng)民最厲害的，可能恰恰就是受益于農(nóng)民最大的人，或者剛剛擺脫農(nóng)民身份逃出農(nóng)村的人。正所謂“吃誰恨誰折騰誰”，人總是這么忘恩負義，似乎這樣才能與自己的過去決裂。
為了今天這篇文章，我專門搜羅閱讀從古到今有關(guān)勞動勞作的詩歌，結(jié)果從中發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是在中國有限的勞動詩或田園詩里，并沒有什么勞動贊美詩，內(nèi)容大都是勞動者的`艱難困頓和不勞而獲現(xiàn)象的普遍性。從《詩經(jīng)·伐檀》“不稼不穡，胡取禾三百廛兮”，到《憫農(nóng)》“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；從《貧女》“苦恨年年壓金線，為他人做嫁衣裳”，到《蠶婦》“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”，有良心的詩人都對勞動者寄予了極大同情，這也反證了勞動者的生存狀態(tài)。
傳統(tǒng)農(nóng)民最辛苦，但是他們也最達觀知命。因為他與自然最貼近，他的勞動完全依存于土地、河水和氣候，需要順乎天意，看老天臉色干活吃飯。他的生活完全融入自然，也只有順乎自然，才有可觀的勞動回報。
現(xiàn)代農(nóng)民反之，耕種大量依靠農(nóng)藥、化肥和機械，他們已經(jīng)站到了自然的對立面，成了自然的敵人。
傳統(tǒng)的農(nóng)村里，家庭是基本的生產(chǎn)單位、基礎(chǔ)的社會單位，也只有家庭成員團結(jié)和諧，才能完成許多勞動。小孩成長于家庭，向父母學(xué)習(xí)許多勞動技術(shù)和為人之道，家長就是老師，家庭就是學(xué)校；成長于自然，向自然獲取各種知識和樂趣，自然就是學(xué)校。所以傳統(tǒng)的農(nóng)村小孩懂事很早，早早就學(xué)會了干活，甚至早早當起家來。
從家庭關(guān)系來說，這是一個理想狀態(tài)：不管大人小孩，人人都勞動，人人都盡心盡力為家庭做貢獻。這樣的家庭，必然是比較和諧的、快樂的、幸福的。
我們當今的城市化進程，使家庭與自然越來越疏遠，使家庭關(guān)系越來越松散。家庭已經(jīng)不是一個社會的生產(chǎn)單位，教育的主要承擔者，而只是一個生命的生產(chǎn)單位，一個家庭成員的旅店。很多家長以工作忙、事業(yè)重，從小學(xué)甚至幼兒園起，早早把孩子甩給社會；孩子早早被拋到學(xué)校和社會生存，一生與父母相守的時間有的連十年都沒有。這樣的家庭結(jié)構(gòu)組成的社會，必然是一盤散沙，如何融洽和諧？
這是時代給現(xiàn)代家庭出的一大難題，我們每個做父母的都應(yīng)該好好想想如何解決。
家國天下，家學(xué)即國學(xué)，國學(xué)亦家學(xué)。
家長國學(xué)堂，與熱愛國學(xué)的家長朋友一道，每日花幾分鐘時間，細品國學(xué)滋味，同享傳統(tǒng)文化，點點滋潤，日日更新，并與子女在互動互助中共同提升。
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