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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩準(zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩，包括律詩和絕句。那么什么樣的古詩才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的天凈沙·秋古詩詞鑒賞，希望對大家有所幫助。
天凈沙·秋古詩詞鑒賞1
詩歌閱讀（4分）
閱讀下面一首小令，回答問題。
天凈沙·秋
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孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
9.這首小令描繪出一幅豐富多彩的'秋景圖，體現(xiàn)出秋天不同的特征，請結(jié)合作品簡要分析。
答案
9.作者用了孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉等意象（景物）（1分）來表現(xiàn)傳統(tǒng)秋意冷寂、凄清、蕭瑟的一面（1分）；結(jié)尾又以青山、綠水、白草、紅葉、黃花等意象（景物），（1分）展現(xiàn)了秋天明朗、絢麗、多彩的一面（1分）。
天凈沙·秋古詩詞鑒賞2
原文：
庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。解與詩人意同。辭柯霜葉，飛來就我題紅。
譯文：
庭院前的梧桐樹葉子已經(jīng)落盡，水中的荷花也早失去當(dāng)日的風(fēng)姿。仿佛是通曉詩人我的心思。那被染紅的霜葉飛離枝干，飛到我的身邊讓我題寫詩句。
注釋：
芙蓉：指荷花。
辭柯：離開枝干。
題紅：在紅葉上題詩。唐僖宗時，有一名宮女在紅葉上寫了一首詩：“流水何太急，深宮盡日閑。愍憨謝紅葉，好去到人間�！睒淙~順著御溝水流出宮墻。書生于祐拾到后添寫道：“曾聞葉上題紅怨，葉上題詩寄阿誰？”置于流水上游又流入宮中。后兩人終成良緣。
賞析：
一提到“秋”，大多數(shù)人的腦海里便會浮現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)那首耳熟能詳、膾炙人口的《天凈沙·秋思》。殊不知，元曲中有諸多關(guān)于“秋”的作品，其中不乏別出機(jī)杼的曲子，好比朱庭玉的這首《天凈沙·秋》。
此小令開頭描繪出一幅蕭條的秋景圖；然后寫作者內(nèi)心悲秋的傷感和對園林往日美好景色的喜愛；末尾兩句寫瑟瑟秋風(fēng)中，辭柯的霜葉主動飛到作者身邊，不舍離去。全篇用典構(gòu)思別出機(jī)杼，結(jié)尾處用典，所表達(dá)的奮起和豪情，使全篇增添了幾分魅力和感染力。
作者在開頭便描繪出一幅蕭條的秋景圖。庭院前盡是飄落在地的梧桐葉，水邊的荷花也早已凋零。“盡”“徹”二字是起首兩句的關(guān)鍵所在，突出秋天樹枝蕭瑟，水面凋敝的慘淡景色，這與作者腦海中秋天來臨前的荷花盛開、綠葉環(huán)繞的繁盛景象形成鮮明對比�！巴デ奥浔M梧桐，水邊開徹芙蓉”兩句對仗描寫，寫出作者由眼前秋景而生發(fā)出悲秋的情感。他四處尋覓，徘徊不定，目之所及皆為一片衰敗的景象，內(nèi)心不由產(chǎn)生無可奈何的'悲痛。
“解與詩人意同”，與前兩句的傷感基調(diào)不同。這一句提到景色為了迎合作者的情感才自愿衰敗。通過前后的對比和擬人的手法，反襯出作者此時內(nèi)心悲秋的傷感和對園林往日美好景色的喜愛。
前面三句的基調(diào)都略為沉重，接下來的四、五句則發(fā)生了一個巨大的轉(zhuǎn)變。末尾兩句寫瑟瑟秋風(fēng)中，辭柯的霜葉主動飛到作者身邊，不舍離去。這兩句與上句的“意同”一樣，都是采用擬人的手法，賦予霜葉以生命。在作者看來，流連在他身上的霜葉具有豐富的生命力，“飛來就我題紅”化用典故，寫出作者在這蕭瑟秋景中所體現(xiàn)出的樂觀態(tài)度和旺盛的生命意志。一“辭”一“就”，使全曲的基調(diào)為之改變，與唐代劉禹錫的《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”為“同調(diào)”。
小令結(jié)尾處不同于常人悲秋傷感的奮起和豪情，使全篇增添了幾分魅力和感染力，同時詞句恰到好處的運(yùn)用，也體現(xiàn)出作者較強(qiáng)的煉意本領(lǐng)和構(gòu)思技巧。
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